活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學(xué)校教室文明建設(shè)關(guān)系到學(xué)生生活與學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)系到我系“以人為本”辦學(xué)思想的落實(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊做起，應(yīng)道優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們財(cái)經(jīng)系學(xué)生會特舉辦教師文化節(jié)。給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，齊心協(xié)力，共同動手裝飾自己的教室，一起創(chuàng)造美好學(xué)習(xí)空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進(jìn)的教室文化氛圍，充分展現(xiàn)我系大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)奮進(jìn)教室，發(fā)揚(yáng)教室文化
三、活動的目的及意義：
豐富我院學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步美化我院學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，增進(jìn)教室同學(xué)之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情，展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教室文明建設(shè)，營造良好的`教室文化氛圍，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揮各同學(xué)特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間
四、活動對象：南博學(xué)院財(cái)經(jīng)系09級和10級各個(gè)班級
五、活動時(shí)間：10月13日至10月21日
六、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會紀(jì)檢部
協(xié)助單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會信息工程部
七、活動開展：
�。ㄒ唬┚唧w流程安排：
�。�1）前期宣傳
1、地點(diǎn)：09，10級各班教室，向同學(xué)們作出口頭宣傳本次教室文化節(jié)的具體情況，重點(diǎn)向10級的新生們詳細(xì)講解情況，這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節(jié)活動的開展，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來。
2、時(shí)間：利用晚修和早讀時(shí)間（具體時(shí)間待定），但需提前幾天宣傳，最后有一個(gè)星期的時(shí)間可以讓各班提前準(zhǔn)備這次活動。
3、請信息工程部幫忙排版宣傳單，以及制作宣傳大海報(bào)，排版后我們部門則申請打印和復(fù)印，宣傳海報(bào)則安放于校園街道旁較顯眼處或者飯?zhí)瞄T口旁。
4、提前定個(gè)時(shí)間，如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，并發(fā)給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5、內(nèi)容：
1、課室裝扮。
作為本次活動的一部分，對自己教室的特點(diǎn)以及自己教室的文化進(jìn)行發(fā)揚(yáng)。，活動期間，各班級可以發(fā)揮自己的想象力，對自己教室進(jìn)行裝扮設(shè)計(jì)，可通過以下幾方面進(jìn)行：
【1】給自己班級定個(gè)健康向上真實(shí)符合的班級精神主題！
【2】各班級可將自己班級的設(shè)計(jì)主題以書面形式貼在門口或室內(nèi)。若不張貼至少要有標(biāo)志性的字畫，讓人一看就知道是何主題！
【3】需設(shè)置宣傳欄與公告欄兩大板塊！
【4】發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶，黑板，墻壁，但不許亂涂亂畫，防止日后無法清理！
2、黑板報(bào)
【1】以自己班級所定下的健康向上、富有特色，及凝聚班級精神的裝扮主題，進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排。
【2】也可依據(jù)自己班級的班規(guī)，或則班風(fēng)為主題進(jìn)行黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與編排
【3】也可依據(jù)其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環(huán)保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤，納入本次活動的一部分，以此督促各班的考勤情況。
4、課室清潔
將本次教室文化節(jié)開展期間的星期四定為維護(hù)清潔日，以此督促各班清潔工作（2）活動中期
1、邀請財(cái)經(jīng)系學(xué)生會主席團(tuán)及其他部門的部長，干事們一起到各班參觀，為各班主題裝扮打分。
2、邀請財(cái)經(jīng)系學(xué)生會信息工程部為各班的裝扮以及黑板報(bào)攝影，方便為課室裝扮評比與黑板報(bào)評比打分。
3、安排干事們?yōu)楦靼嗟目记谂c清潔情況進(jìn)行檢查，登記詳細(xì)情況，打分。
�。�3）活動后期：
1、將所有的評比情況匯總，評定出名次，并邀請系主任與老師對獲獎(jiǎng)班級進(jìn)行表揚(yáng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。
2、如果情況允許，我們將把獲獎(jiǎng)班級的布置拍成照片以海報(bào)的形式公布以及給其他班級觀賞借鑒。
�。ǘ┰u比標(biāo)準(zhǔn)：
裝飾40%，考勤30%，清潔30%
�。ㄈ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，上均頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
�。ㄋ模┗顒又袘�(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)
1）教室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出教室成員的共同理想與追求。
2）活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進(jìn)各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風(fēng)。
3）各班級要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他班級
4）各部門間要相互協(xié)調(diào)幫助，以便活動順利開展
活動策劃 篇2
一、活動背景：現(xiàn)在我們對科普知識的要求越來越高，我們應(yīng)該多多了解科普知識。而且當(dāng)代，不僅是像以前那樣，只要你知道那個(gè)知識點(diǎn)就好，不知道原因沒關(guān)系，也就是：知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是，要知道原理，你要能解釋它說明原因，甚至是會運(yùn)用這個(gè)知識。所以我部門組織開展此次活動。
二、活動主題：知其一亦知其二 三、活動的目的及意義：
1、讓更多的人了解科普知識，并漸漸愛上它 2、培養(yǎng)大家對真知的追尋，要想知道的更多，只有自己去挖 3、學(xué)習(xí)，我們不能只知其一不知其二，我們要做到知其一亦知其二 4、培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力。5、培養(yǎng)干事辦事能力。6、挖掘潛力，激發(fā)潛能
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：待定 五、活動的開展形式策劃：
活動以小組為單位，每隊(duì)三人，每個(gè)班出一個(gè)隊(duì)。只有一次，沒有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。
第一關(guān)：“我的分?jǐn)?shù)我做主”，本關(guān)規(guī)則是：參賽的幾個(gè)隊(duì)伍之間進(jìn)行交叉PK（例如：有四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，一個(gè)隊(duì)會與另外的三個(gè)隊(duì)分別進(jìn)行比賽），比賽的方式是，隊(duì)與隊(duì)之間互相提問，比如說共有四個(gè)隊(duì)ABCD,A隊(duì)對BCD隊(duì)各有50分，就是總共有150分，A隊(duì)對戰(zhàn)任何另外一支隊(duì)的時(shí)候可以選擇保留分?jǐn)?shù)（保留的分?jǐn)?shù)多少隨便選擇在50分內(nèi)，剩余的分?jǐn)?shù)，以每十分一個(gè)問題對對方進(jìn)行提問），被問者也有機(jī)會選擇答還是不答，選擇答的，對了加二十分，錯(cuò)了扣十分，選擇不答的直接扣五分（選擇要在問題問出來之前做好，問題以選擇題和填空題為范圍），對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定，若一隊(duì)已經(jīng)問完，則另外一隊(duì)繼續(xù)問，直到本隊(duì)問題結(jié)束。（本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同時(shí)出現(xiàn)）
第二關(guān)：“再現(xiàn)輝煌”，比賽規(guī)則是，每隊(duì)代表選擇屏幕上的一個(gè)數(shù)字（每個(gè)數(shù)字后會有一個(gè)以前的創(chuàng)造發(fā)明），然后由各隊(duì)來解釋它的設(shè)計(jì)原理，及說一下它的簡單用途，不得棄權(quán)。一個(gè)一個(gè)解釋，解釋完當(dāng)場評委打分，每個(gè)評委手里會有100的分?jǐn)?shù)，對該隊(duì)進(jìn)行打分，最后去掉最高和最低加起來就是本關(guān)的得分。評委數(shù)在四到五個(gè)。
第三關(guān)：“奇思妙想”，每隊(duì)選擇屏幕上的一個(gè)字母，每個(gè)字母后面會有一個(gè)原理，選擇結(jié)束后，給每隊(duì)五分鐘想一個(gè)用途，或者一個(gè)簡單的設(shè)計(jì)。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾，觀眾每人有10分的權(quán)利，評委每人50分，主持人不參與打分，但本輪的打分規(guī)則是，評委和觀眾的分?jǐn)?shù)，只能選擇給你認(rèn)為最好的一個(gè)隊(duì)，而不是給每隊(duì)進(jìn)行打分。最后得分相加，就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后，把所有的分?jǐn)?shù)相加。 工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié)，主要是對剛剛的'原理觀眾的想法和簡單設(shè)計(jì)，參與有獎(jiǎng)。 最后得出比賽所有賽場結(jié)果，公布名次，并當(dāng)場頒獎(jiǎng)。
五、活動主辦方及活動對象：由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦，活動對象是商學(xué)院所有同學(xué)。
六、活動的開展：活動之前準(zhǔn)備工作，由本部門的干事到各個(gè)班級進(jìn)行詳細(xì)的宣傳，海報(bào)等。主持人的選擇，演練。評委的邀請。應(yīng)急狀況的處理。現(xiàn)場的布置。PPT及背景音樂的播放。現(xiàn)場秩序維護(hù)人員的安排。獎(jiǎng)品的選擇。最后現(xiàn)場的清理工作等。
七、活動歷時(shí)：2-3個(gè)小時(shí)。
活動策劃 篇3
五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的.季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價(jià)值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個(gè)五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求：
(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
四、展出時(shí)間地點(diǎn)：
獲獎(jiǎng)作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
一等獎(jiǎng)4名，每名獎(jiǎng)200元，證書一本，共840元;
二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書一本，共660元;
三等獎(jiǎng)8名，每名獎(jiǎng)80元，證書一本，共720元;
優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，每名獎(jiǎng)20元，證書一本，共480元;
六、活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
xx年四月十五日
活動策劃 篇4
1. 五四文藝匯演策劃書
2. 五四文藝匯演活動策劃書
3. 五四青年節(jié)表彰大會暨文藝匯演晚會策劃書
4. “五四表彰大會暨大型文藝匯演”策劃書
5. 五四文藝匯演晚會活動贊助策劃書
6、五四文藝匯演策劃書
前言：
為了豐富課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我系學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，增進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)我系學(xué)生的健康發(fā)展，我系將舉辦“青春·榜樣·誓言”文藝匯演。
一、活動背景：
為隆重紀(jì)念偉大的“五·四”運(yùn)動93周年，弘揚(yáng)“五·四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定舉辦紀(jì)念“五·四”運(yùn)動九十三周年大型文藝匯演。
二、活動主題：
青春·榜樣·誓言——“青春”代表著‘五·四’運(yùn)動時(shí)青年大學(xué)生大聲吶喊“拒絕簽字”的滿腔熱血；“榜樣”代表著49年來中華民族生生不息學(xué)習(xí)雷鋒的無私精神；“誓言”代表著當(dāng)代大學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)誓為祖國效力的耿耿忠心與熾熱的情懷。中華民族今天巍然屹立在世界的東方，我們要向世界證明，中華民族的的青年力量不可阻擋。
三、活動地點(diǎn)：吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電樓前
四、活動時(shí)間：4月26日
五、活動形式與內(nèi)容：以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動游戲。
六、主辦單位：化工機(jī)械系
七、贊助單位：可口可樂公司
八、工作流程：
�。ㄒ唬肮ぷ鳎�
1、宣傳組織工作。
2、通知各班征集節(jié)目名單(多多益善，節(jié)目自備道具)。
3、學(xué)生會負(fù)責(zé)人召集各部門開會，對此次晚會進(jìn)行介紹，并分配好工作。
4、推選主持人
5、購買準(zhǔn)備晚會所需物品及資料。
6、準(zhǔn)備邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會當(dāng)天由（張海洋）與可口可樂公司溝通將設(shè)備調(diào)試好。
�。ǘ�、晚會策劃及準(zhǔn)備期(4月12日到4月15日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：張俊龍、柳帥、王禹珩
2、贊助商：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人：郭起光、張海洋、胡宇
3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。（板報(bào)、橫幅等）宣傳物品。
負(fù)責(zé)人：張群、關(guān)鑫、徐非凡
（三）、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月16日-4月22日)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳。物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由（郭起光、張俊龍、張群、張霞、李繼光、柳帥）負(fù)責(zé)，征集節(jié)目，并篩選、彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開、板報(bào)宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：生活部、體育部、組織部、社會實(shí)踐部、
4、飲品發(fā)放：外聯(lián)部、學(xué)習(xí)部
5、會場秩序：秘書處、就業(yè)部、宣傳部、新聞工作部、文藝部
6、物品購買確定：由（馬立輝、劉英博）負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模�、晚會倒計(jì)時(shí)期(4月23日-4月25日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由（郭起光、張俊龍、張群、張霞、李繼光、柳帥、李國君）負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定：負(fù)責(zé)人：郭起光。
(五)、后期工作
1、文藝晚會結(jié)束后，由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學(xué)生不得自行離開，待所有的嘉賓、老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學(xué)生離開之后，學(xué)生會所有成員留下，清理現(xiàn)場。
3、各部部長組織各部門成員進(jìn)行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成)，發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。
九、晚會當(dāng)天基本流程;時(shí)間：4月26日晚6:00內(nèi)容：吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工機(jī)械系“青春·榜樣·誓言”晚會活動用時(shí)：2-2.5小時(shí)左右布置會場時(shí)間：4月26日下午后臺參演人員上妝時(shí)間：26日16;30之前觀眾入場：5點(diǎn)半觀眾由系學(xué)生會成員安排下有序入場
十、節(jié)目演出應(yīng)急方案：
1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的`兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。人員意外受傷應(yīng)急方案：
如果在晚會過程中，發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由
學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場處理。情況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
停電應(yīng)急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘舉行，此間可進(jìn)行一些互動游戲，有獎(jiǎng)問答等;如果30分鐘后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。
秩序混亂應(yīng)急方案：在晚會過程中，可由學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十一、效果分析;
突出“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時(shí)，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。
十二、本次活動可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動組織能力和以往經(jīng)驗(yàn)，由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為我們的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時(shí)，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學(xué)院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會培養(yǎng)人才。
活動預(yù)算：
1、宣傳板（50元）
2、背景幕布（可口可樂公司贊助）
3、熒光棒（100元）
4、服裝（400元）
5、化妝（100元）
6、水，飲料（可口可樂公司贊助）
7、拍照（50元）
8、后勤備用（200元）
共計(jì)：900元
贊助回報(bào)
1、冠名贊助企業(yè)單位贈予本次活動照片（以利于宣傳企業(yè)文化形象）。
2、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會。
3、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念。
4、在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持。
化工機(jī)械系
20xx年4月12日
2、五四文藝匯演活動策劃書
一、活動主題：
與黨共進(jìn)步爭做新青年（發(fā)揚(yáng)愛國精神，感受集體溫暖）（感受愛國情懷，放飛心中希望）
二、活動背景：
紀(jì)念五四運(yùn)動，及我黨建立八十一周年，發(fā)揚(yáng)五四精神，并把勇于探索、敢于創(chuàng)新，主動承擔(dān)責(zé)任結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
三、活動對象：
大一至大三全體同學(xué)
四、活動時(shí)間：
活動策劃 篇5
“陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書
湖南工院院系學(xué)生會宣傳部“陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書
主辦單位：學(xué)生工作處
承辦單位：院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
一、活動主題
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。
二、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
為加強(qiáng)院系學(xué)生會聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動，提供一個(gè)交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的.溫暖。
四、活動對象
院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團(tuán)大一成員
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)
5月 15日下午5 點(diǎn)20 新紀(jì)元廣場
六、活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次活動。
3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開海報(bào)2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與活動。
5、5月15日，下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場地進(jìn)行布置。
6、5月下旬，進(jìn)行本次活動照片展。
七、活動內(nèi)容
1、比賽方法和規(guī)則：
a、以隊(duì)為單位參加比賽，每隊(duì)6人，不分系別、男女，抽簽決定隊(duì)友。
b、發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放 有海綿包），以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
a、活動評選出：活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎(jiǎng)品設(shè)置：第一名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值20元的獎(jiǎng)品
第二名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品
第三名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值XX元的獎(jiǎng)品
第四名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值8元的獎(jiǎng)品
第五名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值5元的獎(jiǎng)品
3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
八、大賽流程
1、參賽選手抽簽，確定隊(duì)友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
3、請?jiān)簩W(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。
4、工作人員準(zhǔn)備好器材，并通知選手順序。
5、進(jìn)行比賽。
6、主持人對個(gè)別參賽選手進(jìn)行采訪。
7、公布大賽結(jié)果，舉行頒獎(jiǎng)儀式。
8、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
九．活動材料及經(jīng)費(fèi)：
所需材料：綁繩若干、秒表5個(gè)、飲用水+一次性杯子（30元）、消毒藥水（5元）、紅花油（XX元）、棉簽（2元）、照片沖洗（8元）
所需獎(jiǎng)品：358元
活動總共需經(jīng)費(fèi)：413元
策劃書 院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
20xx年4月
活動策劃 篇6
一、活動背景:
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來擔(dān)起這個(gè)社會義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。通過自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛，送去溫暖，營造全社會尊老愛幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。
二、活動主題：延伸愛的舞臺 攜手溫情世界
活動目的：
通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂，樹立關(guān)愛兒童和關(guān)注社會公益活動的好榜樣，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。
活動主題：
你我多奉獻(xiàn)一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂。
活動地點(diǎn)：鹽城市兒童福利院 活動時(shí)間：
xxxx年5月22號
參加人員：高級1409班學(xué)生 女生8名 男生15名 帶隊(duì)老師：羊蕾、朱家妹
活動前準(zhǔn)備：
1、召開活動會議，為開展兒童福利院志愿活動做好前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備娛樂節(jié)目。
3、制作一些簡單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫祝福語。
4、組織者認(rèn)真做好分工。
活動流程：
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購買）
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。
注意事項(xiàng)：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的'小朋友都參與。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、路費(fèi)： 80元
2、禮物：200元
活動意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關(guān)愛，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛的群體。希望通過這次活動，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇7
活動編號：20xx下-3號
云南師范大學(xué)哲學(xué)與政法學(xué)院 冬陽愛心社回收瓶子環(huán)�；顒硬邉�
活動主辦：哲學(xué)與政法學(xué)院團(tuán)委 活動承辦：哲學(xué)與政法學(xué)院冬陽愛心社
一、活動背景
每天，我們每個(gè)人都在生產(chǎn)一定數(shù)量的垃圾，也有人說，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源。在我們身邊，有很多可循環(huán)使用的東西被隨意丟棄，失去了它本身的再次產(chǎn)生價(jià)值的可能性。其中，飲料瓶，廢紙等等可二次使用的資源在我們周圍隨處可見。倘若我們把這些“資源”聚集起來，變廢為寶，在響應(yīng)國家提倡的科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，又能使自己享受低碳生活的樂趣，保護(hù)我們共同生活的環(huán)境！
二、活動目的
哲政學(xué)院冬陽愛心社希望通過此次活動，讓同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源的好習(xí)慣，使我們身邊的資源得到充分的利用，保護(hù)我們的校園環(huán)境。其次，因?yàn)樯鐖F(tuán)納新之后還沒有大家統(tǒng)一的活動，借此活動把大家凝聚在一起。再次，本活動也可以為社團(tuán)接下來的公益活動籌集一部分資金，并且提供社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)的知名度及影響力。
三、活動主題
垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，讓我們實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用！
四、活動時(shí)間：
20xx年10月19日周五晚七點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)：
云南師范大學(xué)學(xué)生宿舍樓
六、活動對象:
云南師范大學(xué)全體同學(xué)
七、活動流程：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備：
1、由社團(tuán)辦公室安排提前三天下發(fā)通知，安排社員具體時(shí)間及分工。
2、由社團(tuán)宣傳部做好回收瓶子的宣傳工作，如制作宣傳海報(bào)，在校廣播站進(jìn)行宣傳等等。
3、由社團(tuán)外聯(lián)部聯(lián)系一個(gè)信譽(yù)較好的校外回收站，最好是能到學(xué)校內(nèi)的.。
4、由社團(tuán)組織部提前準(zhǔn)備好收瓶子所需的編織袋及其他可能需要用到的物品。
（二）、活動中期
1、周五18：40全體社員在西區(qū)小舞臺集合，由大一新社員負(fù)責(zé)西區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作，大二老社員負(fù)責(zé)東區(qū)宿舍樓的回收瓶子工作。
2、根據(jù)到場人數(shù)具體分組，可按幾個(gè)人一組負(fù)責(zé)某棟某幾樓的工作。
3、收瓶子時(shí)注意記錄每間宿舍的瓶子捐助數(shù)量，屆時(shí)我們將根據(jù)這項(xiàng)數(shù)據(jù)評選星際環(huán)保宿舍。
4、辦公室做好整個(gè)活動人員的簽到簽退工作。
（三）、活動后期
1、將所收到的瓶子集中到西區(qū)小舞臺旁。
2、聯(lián)系回收站對回收的瓶子進(jìn)行出售。
（四）、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
我們將在期末的時(shí)候根據(jù)捐助瓶子的多少評選出星際環(huán)保宿舍，具體名額為：
五星級環(huán)保宿舍2間，頒發(fā)證書和一盆小盆栽。 四星級環(huán)保宿舍3見，頒發(fā)證書和學(xué)習(xí)用品一份。 三星級環(huán)保宿舍5間，頒發(fā)證書。
七、活動預(yù)算
八、活動策劃： 哲學(xué)與政法學(xué)院冬陽愛心社
活動策劃 篇8
一 活動名稱：書法新體驗(yàn)活動
二 活動背景：剛剛過去了科技文化節(jié)，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發(fā)揮自己的特色，弘揚(yáng)中華書法文化，更為了展示書法的魅力，特舉辦此次書法體驗(yàn)活動。
三 活動主題：讓同學(xué)們了解書法，感受書法，并從中獲取知識，找到快樂！
四 主辦單位：書法俱樂部
五 活動目的：大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書法文化；傳播書法知識；提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的'積極性。
六 目標(biāo)人群：全校同學(xué)
七 活動時(shí)間：5月29號 或30號
八 活動地點(diǎn)：西校區(qū)小門大樹下
九 活動安排：
1 人員安排：
活動總負(fù)責(zé)：李慧康
活動策劃：李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹
外聯(lián)：茹雪嬌 王昌亮
工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆
2 贊助單位:
3 場地：西校區(qū)小門大樹下
具體活動安排：1，搜集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學(xué)們欣賞；2，描繪出基本筆畫的書寫方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí) ；3，陳列筆墨紙硯，讓同學(xué)們親自感受書法的魅力；4，“我愛書法文化”簽名�。ê灻�
十一 活動流程
1 前期宣傳： 以海報(bào)形式宣傳。
2 贊助計(jì)劃：盡一切可能爭取贊助 。贊助宗旨：本著利于活動一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學(xué)們學(xué)到知識達(dá)到三方滿意的效果。
十二 活動預(yù)算： 海報(bào)、筆墨紙硯等費(fèi)用
書法俱樂部
xx年5月5日
活動策劃 篇9
一、活動目的
1、加大力度促銷茅臺國紅系列葡萄酒。
2、借助蘇荷酒吧、國會KTV的知名度，進(jìn)行茅臺國紅的品牌傳播。
二、活動主題 “品國紅，贏大獎(jiǎng)”
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)
活動時(shí)間：20xx年12月29日～20xx年2月14日
活動地點(diǎn)：經(jīng)典蘇荷酒吧、國會KTV
四、活動對象 主要以城市的中高檔消費(fèi)群體，青年消費(fèi)群體
五、活動方式
1、凡在經(jīng)典蘇荷酒吧、國會KTV消費(fèi)茅臺國紅系列葡萄酒的客人，均可參加“品國紅，贏大獎(jiǎng)”的抽獎(jiǎng)活動。 抽獎(jiǎng)方式：將獎(jiǎng)票放在吹好的氣球之中，懸掛于事先制作好的抽獎(jiǎng)板上，客人選擇消費(fèi)國紅后，即可隨意選擇一個(gè)氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)，氣球由工作人員當(dāng)場踩破取出獎(jiǎng)票，并根據(jù)中獎(jiǎng)信息向客人頒發(fā)獎(jiǎng)品。產(chǎn)生的小獎(jiǎng)由服務(wù)員頒發(fā)，大獎(jiǎng)由服務(wù)員打電話通知中義公司人員，經(jīng)確認(rèn)無誤后，由中義公司人員頒發(fā)。 備注：每個(gè)包廂或每桌，僅限一人抽獎(jiǎng)。
2、每周的周五、周六，在經(jīng)典蘇荷酒吧大廳舉辦：千王之王(色盅樂)活動。 方式：每周的周五、周六，凡在經(jīng)典蘇荷酒吧消費(fèi)茅臺國紅系列葡萄酒的客人，均發(fā)給一張?zhí)柎a券。當(dāng)晚23時(shí)，由DJ宣布活動開始，將有號碼券的人分成3組進(jìn)行搖色盅PK，PK地點(diǎn)選擇在吧臺，每組未被淘汰的2人進(jìn)入下一輪PK，最后從這6人中產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)。 注：搖色盅PK游戲方式可經(jīng)常更換，增加趣味性
3、客人累計(jì)消費(fèi)國紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿888元，即可參加20xx元宵節(jié)狂歡夜的歡樂大抽獎(jiǎng)活動。
4、元宵節(jié)狂歡夜未中獎(jiǎng)的`客人累計(jì)消費(fèi)國紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿1688元，即可參加20xx年情人節(jié)大抽獎(jiǎng)活動。
六、活動獎(jiǎng)品設(shè)置
1、抽氣球獎(jiǎng)品設(shè)置： 20xx金券、50元代金券、80元代金券、100元代金券、打火機(jī)、U盤、水杯、MP3、 MP4、一星茅臺國紅、三星茅臺國紅、五星茅臺國紅、酒店套房一間、手機(jī)、電單車、筆記本電腦 備注：代金券僅限消費(fèi)茅臺國紅系列葡萄酒，憑券可到桂林各國紅經(jīng)銷點(diǎn)或致電中義公司，聯(lián)系購買。
2、搖色盅PK游戲獎(jiǎng)品設(shè)置： 一等獎(jiǎng)1名：國紅5星紅酒1瓶 二等獎(jiǎng)1名：國紅3星紅酒1瓶 三等獎(jiǎng)1名：國紅1星紅酒1瓶
3、20xx元宵節(jié)狂歡夜的歡樂大抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置： 一等獎(jiǎng)1名：國紅5星紅酒1箱 二等獎(jiǎng)1名：國紅3星紅酒1箱 三等獎(jiǎng)1名：國紅1星紅酒1箱
4、20xx年情人節(jié)大抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置： 一等獎(jiǎng)1名：玫瑰一束+酒店套房一間+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒 二等獎(jiǎng)1名：玫瑰一束+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒 三等獎(jiǎng)1名：巧克力一盒+茅臺國紅4星一瓶
七、活動宣傳
1、 桂林電視臺各頻道1個(gè)月不間斷電視廣告投放
2、 兩次桂林晚報(bào)廣告宣傳
3、 在蘇荷酒吧、國會KTV設(shè)立醒目廣告牌、展架、宣傳單等
八、活動的注意事項(xiàng) 1、宣傳單張要有煽動力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最體貼的理由，以此打動目標(biāo)對象。
3、制定活動銷售目標(biāo)，各個(gè)工作人員做好銷售工作。
4、在蘇荷酒吧、國會KTV可進(jìn)行相應(yīng)的布置，渲染氣氛。
5、可聯(lián)合蘇荷酒吧、國會KTV服務(wù)員的方式共同促銷，提升本活動的影響力、吸引力。
6、在活動期間，各部門作好準(zhǔn)備工作，一邊為客人提供完美的服務(wù)。
活動策劃 篇10
活動目標(biāo)：
1、在活動中探索制作小青蛙的順序，培養(yǎng)幼兒對自制玩具 的興趣。
2． 發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。
活動準(zhǔn)備：紙筒（半成品）；漿糊；青蛙頭像（舌頭）人手一份；圖示；毛巾等
重難點(diǎn)：探索制作小青蛙的順序，對自制玩具的興趣。
流程：引出內(nèi)容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗(yàn)成功-------延伸活動
活動過程：
一．導(dǎo)入
1．今天，老師請來了一位小客人。它在哪兒呢？它在老師的口袋里。會是誰呢？我們大家拍手歡迎。 “我來了，我來了”教師出示作品并唱歌：“呱呱，我是一只小青蛙”。（引起幼兒關(guān)注的興趣。） 2。大家喜不喜歡這只小青蛙？為什么？（因?yàn)檫@只小青蛙很可愛；會說話...........）滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。
二、思考和討論
1、我們先來想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼兒觀察后回答）
2、小朋友觀察的真仔細(xì)，對了，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么，材料都有了，我們就要開始制作了。
3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我們想一想先做什么，再做什么呢？（幼兒討論）（老師把小朋友討論的結(jié)果用圖畫按順序表示出來）
三、嘗試操作
1、對，先拿一個(gè)紙筒，要把這個(gè)紙筒折成什么形狀呢？（m型）
2、要折成這個(gè)形狀，是怎樣折成的，大家一起來試一下。
3．大家折好了嗎？老師請一位小朋友來說一說，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進(jìn)去試一試，能不能一張一合的。
青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了，接下去應(yīng)該做什么呢？小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼�？纯凑l做的.小青蛙最可愛。
四、體驗(yàn)成功
1、小朋友來試一試手里的小青蛙會說話嗎？（呱呱）
2、如果你是一只小青蛙，你會是一只怎么樣的小青蛙呢？（幼兒回答）小青蛙們再來說一說美麗的春天。
活動結(jié)束：
1、春天真美麗，小青蛙出來玩了，看看還有那些動物也來了？（出示其他的小動物制作）
2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方？
3、原來它們的嘴巴都可以一張一合，好像會說話�；厝ピ僮龈鄷f話的小動物，這樣表演故事的時(shí)候就可以派上用處了。
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