活動策劃(共5篇)
活動策劃 篇1
一． 活動背景
健康的心理是大學生成功的基石，是大學生尋求廣闊發(fā)展空間，適應社會變化的必要條件。所以在今天，心理健康知識已成為大學生提升自我，實現(xiàn)自我的'精神食糧。
二． 活動目的
為促進大學生心理健康發(fā)展，進一步掌握必備的心理健康知識，引導大學生關注心理發(fā)展、悅納自我、珍惜生命，提高大學生心理健康水平，構(gòu)建和諧校園，特此開展此次普及心理健康知識的活動，同時，也為下一學年525大學生心理健康節(jié)期間的心理健康知識講課比賽做準備。
三． 活動主題
陽光心情，快樂大學。
四． 活動對象
XX學院全體同學。
五．活動流程
1.侯老師給學研會成員開展講座；
2.學研會成員給09級和10級各班心理委員講課（本學期只在09級開展此項活動）；
3.各班心理委員及學研會成員給09級各班同學開展講座；
六．時間安排及活動地點
時間安排：
第十二周：侯老師給心理學研會成員開展講座；
第十三周：
星期一晚上：心理學研會成員給09級各班心理委員開展講座；
星期二晚上：心理學研會成員給10級各班心理委員開展講座；
星期三、星期四晚上：每晚安排09級一個組（兩個班）的同學開展講座；
第14.15周星期一至星期三晚上：每晚安排09級一個組（兩個班）的同學開展講座；
活動地點：工科二號樓XX學院心理咨詢室。
活動策劃 篇2
為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動主題：
迎春節(jié)，送對聯(lián)
二、活動時間：
2月5-8日任意一天上午9點
三、參加人員：
xx村工作人員
四、活動地點：
東升小區(qū)
五、具體方案
1、活動安排：
(1)8:50 東升小區(qū)內(nèi)集合
(2)9:00—11:30 創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。
現(xiàn)場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備：
1、活動前，準備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領取春節(jié)對聯(lián)的積極性;
4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的`擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序;
5、活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確保活動順利完成。
八、經(jīng)費預算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費：
活動策劃 篇3
一年一度的“雙十一”狂歡購物節(jié)又到來了，大家為期待了一年的`購物狂熱期“光棍節(jié)”早已做足了準備，各行各業(yè)也在這期間大打促銷牌，為了迎合這么熱烈的購物氛圍和觀眾的熱情，東風標致肯定也不會錯過這個好機會，在這期間也瘋狂一把，購車低價大促銷，為的就是回饋廣大長期關注上饒標致的朋友，在活動期間推出了特別優(yōu)惠政策。
活動優(yōu)惠方案一：大定金有大收益
參與條件：
1、客戶于20××年10月15日—20××年11月11日訂車，并在11月30日前完成提車。
2、301、307兩廂、308、408、20××在線支付定金3萬元；508、3008在線支付定金5萬元
客戶收益：1500元現(xiàn)金折讓+高額余額寶收益
活動優(yōu)惠方案二：天貓付定金500元抵扣線下車款1500元
參與條件：
1、客戶于20××年10月15日—20××年11月11日訂車，并在11月30日前完成提車。
2、在線支付定金500元
客戶收益：1500元現(xiàn)金折讓
活動優(yōu)惠方案三：Tmall雙十一東風標致購車夢想計劃
參與條件：
1、客戶于20××年10月15日—20××年11月11日訂車，并在11月30日前完成提車。
2、在線支付定金500元
3、用戶關注支付寶錢包“東風標致”服務窗，并且通過手機支付寶服務窗下單購買活動車型。
客戶收益：1500元現(xiàn)金折讓并獲得夢想好禮（行車記錄儀）
活動時間：20××年10月15日—20××年11月11日
活動策劃 篇4
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動，積極倡導: 知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園，培育閱讀氛圍。
一、 時間：20xx年3月1日—4月23日
二、 主 辦： 圖書館 政法學院
參加人員： 全校學生
三、 組織機構(gòu)
成立領導工作小組。組 長：趙澤洪 楊 洪
成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷
領導工作小組職責：1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的.問題。
2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。
四、 活動內(nèi)容設計：
1、讀書有獎征文活動，確定推薦書目(政法學院提供)
2、以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協(xié)會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學術行為不端現(xiàn)象。截稿時間：20xx年4月10日。投稿郵箱：(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自己的學院、本、�？�、班級、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：
(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。
(2)、�？平M：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《20xx年4.23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
活動策劃 篇5
為了保障我們此次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短短的聚會時光里盡情回味，初中曾經(jīng)留下的難忘記憶，真情敘說當年友情，分享多年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。
一、聚會時間
同學會定于XX.2.10（農(nóng)歷臘月二十二。星期二11：00——12：00）同學簽到）在洛川縣城洪福大酒店三樓舉行，具體程序安排如下：
費用：AA制，準備200元。實行多退少補制.（簽到時交費）
具體內(nèi)容：
聚會總流程
�。�1）同學留言冊上簽名并留下聯(lián)系電話和地址，
�。�2）集合合影
�。�3）匯餐
第一項：全體奏班歌
第二項：班長致辭
第三項：班主任講話
第四項：自由發(fā)言
第五項：會餐開始：為我們的再次相聚碰杯
邊吃邊聊，互敘友情。
（四）結(jié)束
二、本次聚會目的
時光荏苒，歲月如飛。剎那間四年有余。自那年初夏畢業(yè)，我們匆忙離去、多余同學續(xù)就于更高學府，少數(shù)各奔前程。今日我們歡聚在此，憶往昔牛逼歲月，恰同學少年，念當年友情，展美好明天。
為下次聚會做更好的奠基！方便同學之間更好的聯(lián)系。過些年我們再相會。
三、聚會的總體思路
機會難得，要組織就要組織好，組織到位。以達到使聚會更豐富更具意義和節(jié)約活動費用、同學精力的雙重目的。
1此次聚會希望盡可能多的同學參與，這樣才能體現(xiàn)本次聚會的意義，參加的人數(shù)太少或缺少某些同學的參與，整個活動效率將會大打折扣.
2.整個活動要突出體現(xiàn)要達到的目標，活動安排要圍繞目標展開，避免活動搞成了簡單的聚餐.
3、畢業(yè)四周年，大家變化都比較大。通過聚會，地域上相鄰、嗜好相同的同學能夠更通暢溝通，增進友誼，促進共同的發(fā)展。
4、三年的同窗，四年的'追憶，讓我們留下多少美好的回憶，歲月匆匆，讓我們進入黃金年華，
或許此時的你已經(jīng)擁有你曾經(jīng)的夢想！
或許此時的你正在為你的夢想苦苦地拼博著！
或許我們基于各自人生的際遇不同而成就各異！
或許我們基于各自人生的規(guī)劃不同而各有風采！
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