實用的活動策劃（匯編8篇）

活動策劃 篇1

　　1、 主題：團日創(chuàng)先爭優(yōu)才藝送溫暖

　　2、 活動背景：

　　這是我們團日與學(xué)雷鋒的系列活動之一，各個參與團日設(shè)計的班級都創(chuàng)作了富有創(chuàng)意又富有意義的節(jié)目，而這又恰逢我們的學(xué)雷鋒月，為更好體現(xiàn)我們創(chuàng)先爭優(yōu)的主題，我們將把這些大學(xué)生們的創(chuàng)意帶出校門，讓我們團日的意義更大。

　　3、 活動的目的與意義

　　這是我們大學(xué)生將自己的.創(chuàng)意帶到校外去，不僅僅能夠與我們的學(xué)雷鋒月活動更好的結(jié)合在一起，也可以讓我們的活動更加有意義。將我們的活動帶到校外能夠增加我們實踐經(jīng)驗，能夠利用我們的自身優(yōu)勢，帶去我們知識，讓團日更有意義，更能夠結(jié)合實際。

　　4、 時間：

　　開幕式后的周末（3月中旬）

　　5、活動地點：

　　青志各服務(wù)點（大概4個，包括：老人院，小學(xué)，殘疾人福利院）

　　6、參與人員：

　　從團日開幕式挑選出來的優(yōu)秀的表演隊伍（每支隊伍參與人員不超過20人）

　　7、面向人員：主要以老人，殘疾人，兒童及殘疾人兒童

　　8、活動內(nèi)容：

　　a) 參與的各自隊伍將會在各活動場所，表演自己的隊伍的一個節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，健康，能夠體現(xiàn)團日或者學(xué)雷鋒月活動主題！為團日開幕式選拔的節(jié)目。

　　b) 各隊伍進行自行策劃的志愿服務(wù)內(nèi)容！包括游戲，互動，清潔，為服務(wù)對象提供自己力所能及的特色服務(wù)！

　　c) 如果各隊無法提供其他的志愿服務(wù)，可由青年志愿者服務(wù)隊安排相應(yīng)的服務(wù)！

　　d) 服務(wù)隊干事以及相關(guān)工作人員作為監(jiān)督人員，對班級的活動完成情況做出相應(yīng)的評價。

　　9、活動前安排

　　青志：在活動開始之前就要保證與當(dāng)?shù)芈?lián)系好當(dāng)天的活動情況，確保場地的問題。

　　青志：準備當(dāng)天出隊的志愿者數(shù)的志愿者隊服與相關(guān)宣傳用道具（相機等）。

　　組織：班級表演要嚴格把關(guān)，以及跟進好班級的排練情況。

　　8、注意事項：

　　所選用的節(jié)目必須考慮到面向?qū)ο蟮慕邮艹潭�，以免出現(xiàn)冷場！

　　人數(shù)有限制，因而每個隊伍不可能都參與到其中進去，注意協(xié)調(diào)好各隊伍的人員安排

　　這是團日的活動也是作為一次志愿服務(wù)活動，各為參與的同學(xué)必須聽從，配合好帶隊干事的安排，聽從指揮，注意安全，否則一切后果由個人自負。

活動策劃 篇2

　　一．整體情況：

　　活動時間:20xx年12月13日下午（星期六）

　　活動地點：

　　活動主題：關(guān)注艾滋，撒播愛心

　　活動項目組：

　　主辦單位:安徽省紅十字會

　　協(xié)辦單位：安徽大學(xué)唐仲英愛心社

　　安徽醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會

　　合肥工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

　　二．活動內(nèi)容：

　　活動背景：剛剛過去的20xx年12月1日是第27個“世界艾滋病日”，如今艾滋病已經(jīng)成為一個嚴重的社會問題。身為科大的學(xué)子，我們掌握著大量的科學(xué)知識，是未來社會的主體和支柱。我們有必要承擔(dān)與艾滋病作斗爭的責(zé)任，有義務(wù)為艾滋病患者獻出我們的關(guān)懷與理解。

　　活動目的：讓同學(xué)們了解艾滋病的產(chǎn)生和傳染機理，呼吁大家給艾滋病患者帶去更多關(guān)愛與呵護，號召更多的.人關(guān)注社會上的弱勢群體，減少社會對他們的歧視，增強每個人的社會責(zé)任感。

　　活動安排：

　　（一）活動前期

　　1．宣傳方面：①由唐社宣傳部向社員發(fā)宣傳短信；

　�、谠谔粕绲奈⑿藕蚎Q空間公共平臺上公布這一活動；

　　③由宣傳部制作海報并張貼向全校師生宣傳。

　　2.制作展板，供當(dāng)天講解知識用

　　3.活動其他用品：海報3張，活動現(xiàn)場提供水。

　　4.項目組負責(zé)確�；顒赢�(dāng)天教室多媒體能夠正常使用

　　（二） 活動流程

　　1.開班儀式；

　　2.自我介紹；

　　3.講解知識：具體包括HIV和AIDS的概念，HIV存在于人體的那些體液，HIV是如何破壞人體的免疫系統(tǒng)，HIV在人體重的潛伏期，HIV感染者和病人現(xiàn)有的治療方法等；

　　4.游戲部分：將收集的簡單題目進行編號，讓同學(xué)們抽選題號答題

　　5.頭腦風(fēng)暴：分組討論HIV的傳播途徑有哪些，以及如何預(yù)防；

　　6.區(qū)分艾滋病傳染過程中無危、低危、高危行為；

　　7.在場人員簽名并裁剪紅絲帶祈福。

　�。ㄈ�）注意事項

　　1.提前宣傳要到位，確�；顒蝇F(xiàn)場參加人數(shù)；

　　2.宣傳部負責(zé)當(dāng)天活動的照片采集和整理。

　　活動特點：以小組方式展開教學(xué)討論，增強互動性與趣味性。

　　活動意義：遏制艾滋，呼吁擁抱；控制蔓延，共享陽光。讓大家了解艾滋病有關(guān)知識，感受到艾滋病痛楚；讓紅絲帶傳播下去，給艾滋病患者帶去溫暖，給他們帶去與病魔抗?fàn)幍挠職?

　　三．活動后期

　　20xx年12月5日

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　“以花匯友”花卉知識競答活動

　　二、活動背景

　　學(xué)校文化豐富多彩，各具特色。近期有不少活動在我校閃爍。面對耀眼閃爍的星星，我協(xié)會也想為學(xué)校文化添姿增彩，爭做星星在農(nóng)院這片天空中閃閃發(fā)亮！所以，我協(xié)會將舉辦一次以花卉為主的知識競答活動。

　　三、活動目的

　�。�1）、傳播和普及花卉知識，提高花卉藝術(shù)修養(yǎng)

　　（2）、展示學(xué)生風(fēng)采，促進校園文化建設(shè)

　�。�3）、加強與各協(xié)會的聯(lián)系，建立友好和諧的關(guān)系

　　四、活動時間：

　　xx年12月9日

　　五、活動地點

　　學(xué)院第一多媒體

　　六、宣傳計劃

　　（1）、在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報,學(xué)生公寓宣傳欄，置于校內(nèi)人口流動量大的路上和食堂前

　�。�2）、向各協(xié)會會長宣傳本次活動，希望各協(xié)會積極參加本次活動

　　（3）、下星期一在食堂對面開設(shè)參賽報名點，希望各位同學(xué)樂意參加，以此來得到廣大同學(xué)的知曉與支持

　　七、活動內(nèi)容

　�。�1）、將參賽選手分成四組進行第一輪賽事

　�。�2）、第一輪競賽題以“花卉基礎(chǔ)知識”為主，題目數(shù)量為20題以淘汰一組

　�。�3）、小插曲：以“花”為歌的接龍。得勝者一名，獎勵得勝者自制絲網(wǎng)花一朵

　�。�4）、第二輪競賽題以“花迷、花語”為主，題目數(shù)量為25題以淘汰一組

　�。�5）、由本協(xié)會帶來的精彩節(jié)目

　�。�6）、第三輪競賽題以“花卉基礎(chǔ)知識以及花迷、花語”為主，題目數(shù)量為35以奪冠

　　八、獎項設(shè)置

　　獲勝一組的同學(xué)獲得本協(xié)會設(shè)立的以下獎品：

　�。�1）、每人各一盆盆栽

　　（2）、每人各一本榮譽證書

　　（3）、每人各一朵自制絲網(wǎng)花

　�。�4）、每人各一支精致水筆

　　九、部門分工

　　秘書部：負責(zé)采購本次活動的各種用品

　　宣傳部：負責(zé)宣傳本次活動，為協(xié)會做好宣傳工作

　　組織部：組織好本次活動，協(xié)調(diào)各個部門的關(guān)系

　　人事部：在活動當(dāng)天參加維護秩序

　　十、物料準備

　　自制橫幅1個

　　活動牌10個

　　氣球1包

　　純凈水1箱

　　記分牌2個

　　小插曲紀念品

　　禮品、獎項的.設(shè)置

　　十一、比賽計分人安排

　　本協(xié)會一人、社團部一人

　　十二、比賽規(guī)則

　　參照有關(guān)活動采用三局兩勝制，實行淘汰賽。

　　十三、注意事項

　�。�1）、主持人應(yīng)注意活躍現(xiàn)場氣氛，注意措辭

　�。�2）、選手應(yīng)在主持人報完題目后搶答

　�。�3）、競答時現(xiàn)場應(yīng)保持安靜

　�。�4）、保持多媒體教室室內(nèi)的干凈、整潔

　　（5）、各個部門應(yīng)做好本分工作，做到認真、負責(zé)

　　（6）、計分員本著公開、公平、公正的原則，使此次活動進展順利

　�。�7）、參賽選手應(yīng)遵循參賽規(guī)則，賽出自己的好成績

　　（8）、活動結(jié)束后及時打掃多媒體教室的衛(wèi)生

　　（9）、離開多媒體教室前關(guān)好門窗、電源等

　　備注：在第一輪競賽之后的活動針對接不上的同學(xué)有以下懲罰：

　　（1）、偷偷向那同學(xué)砸氣球

　　（2）、說個有關(guān)“花”的故事

　�。�3）、向觀眾求罰

　�。�4）、當(dāng)場用紙折一種東西出來

　�。�5）、活動以全場同學(xué)接龍（有關(guān)自己映象中的一種花）。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的：又到了新生入學(xué)階段，大一新生對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。我們結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進行了周密的'安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

　　二、活動主題：迎新生，創(chuàng)和諧。

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　五、策劃單位：學(xué)生會

　　六、活動對象：全體新生及新生家長

　　七、活動展開：

　　(一)前期準備

　　1、準備桌子，凳子，橫幅、宣傳板，進行宣傳工作。

　　(二)活動流程

　　我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。

　　注意：新生接待要文明有序、熱情服務(wù)、首問負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。

　　(三)具體要求

　　(1)按照分工，迅速開展工作。

　　(2)所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

　　(3)要熱情、熱心、耐心。

　　(4)特殊問題，統(tǒng)一處理。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束，由于人們在節(jié)日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節(jié)期間，我商場的銷售思路應(yīng)在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的`搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

　　二、活動主題：精彩華誕，舉國同慶

　　三、活動時間：x月X日—x月x日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、國慶節(jié)里樂無邊，精彩大戲隨您看

　　活動期間，在X西門口，X為您在X邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風(fēng)格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!

　　2、我是中國人，國旗大派送：

　　國慶節(jié)當(dāng)天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面。(限500面，送完為止)

　　3、秋裝上市，名品服飾展示會

　　10月1日起，X三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200X秋裝展示會。

　　4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉

　　活動時間：10月1日——7日(7天)

　　10月1日起，在X廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到X名品服飾特賣場來淘寶吧!

　　由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統(tǒng)一安排處理。

　　5、國慶七天樂歡樂實惠頌

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據(jù)X的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

　　6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天

　　在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應(yīng)獎品：

　　一等獎：29英寸X彩電一臺。

　　二等獎：X洗衣機一臺。

　　三等獎：電飯鍋一臺。

　　參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

　　100%中獎!

　　國慶節(jié)，逛商場，順便還能拿大獎!

　　7、黃金周，結(jié)婚季、浪漫而甜蜜

　　曾經(jīng)，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現(xiàn)我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

　　凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈X婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術(shù)照一張。

　　8、您來購物我送禮：

　　凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務(wù)臺領(lǐng)取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領(lǐng)一個單品)

　　五、廣告宣傳：

　　通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

活動策劃 篇6

　　一、 活動目的：

　　為積極配合學(xué)校社團聯(lián)合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩，能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌，以及增進和兄弟社團之間的友誼。本社團積極響應(yīng)此次活動，為有序進行此次活動，充分貢獻我們的力量；為了增強學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實踐的機會，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。

　　二、 活動時間：

　　xx年十一月

　　三、 活動地點：

　　待定

　　四、 參加人員：

　　xx

　　五、 活動步驟：

　�。ㄒ唬�、社團活動月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負責(zé)

　　1、 社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的

　　2、 這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

　　3、 要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

　　4、 要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

　　5、 另設(shè)留言板供大家留言

　　（二）、法律講堂 ，由學(xué)術(shù)部負責(zé)

　　1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對法學(xué)的興趣，針對現(xiàn)實中的熱點問題聘請相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對相關(guān)問題的理解，同時學(xué)習(xí)靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學(xué)院但對法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識，對法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

　　2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個學(xué)研類社團在全校的影響力；使更多的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當(dāng)代大學(xué)生的'責(zé)任。

　　3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時有學(xué)生論壇作為補充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業(yè)的學(xué)生，對其他專業(yè)對法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

　　（三）、法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃部負責(zé)

　　1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識，豐富校園文化。

　　2、以“關(guān)注社會，積極參與；以所學(xué)回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設(shè)為己任，依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量，建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識

　　3、隨著法治社會的到來，讓同學(xué)們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

　　4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

　　5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。

　　（四）、模擬法庭 ，由秘書處負責(zé)

　　1、在xx年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

　　2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

　　3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實務(wù)操作能力、表達能力、應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

　　4、活動預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

　　六、注意事項

　　1、在活動開展前準備好項目。

　　2、宣傳規(guī)劃部門負責(zé)編寫規(guī)劃書、制作展板、宣傳活動。

　　3、提前安排會議

　　4、模擬法庭提前報名，并挑選好人員分配角色并排練。

　　5、要注意各部委之間的合作。

　　6、活動要具體，負責(zé)人，讓大家參與積極參與。

　　7、負責(zé)人聯(lián)絡(luò)及時，有一個問題要盡快解決。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　著眼弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩，推動廣大青少年學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設(shè)沿海強縣、美麗xx創(chuàng)造文明和諧的社會環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展祭奠革命先烈活動。在李大釗紀念館、李大釗故居、縣革命烈士陵園、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗紀念設(shè)施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀念活動。組織廣大青少年學(xué)生為革命烈士掃墓，舉行學(xué)生入團、入隊儀式和成人儀式，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

　　(二)開展中華經(jīng)典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大青少年學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

　　(三)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，引導(dǎo)和發(fā)動廣大青少年學(xué)生進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

　　(四)開展文明祭祀活動。倡導(dǎo)用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

　　(五)開展節(jié)日民俗活動。舉辦具有民族特色和地方特色的尋根問祖、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動，讓青少年學(xué)生在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風(fēng)箏比賽等活動，走近自然、關(guān)愛自然，促進人與自然和諧相處。

　　三、活動要求

　　(一)清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)，是進行革命傳統(tǒng)教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值觀體系建設(shè)的有力抓手，擺上重要日程，結(jié)合實際，精心組織實施。

　　(二)要突出文化內(nèi)涵和民俗活動，多設(shè)計廣大青少年學(xué)生樂于參與、便于參與的.節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新組織形式和活動載體，力爭使廣大青少年學(xué)生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

　　(三)要充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、板報的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映節(jié)日文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　(四)各單位要以清明節(jié)為契機，做好主題活動安排，及時總結(jié)活動開展情況，請將活動開展情況的文字材料、照片與4月6日前報縣局教育科。郵箱xx。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　為了豐富各大高校學(xué)生們的課余生活、提高學(xué)生們的身體素質(zhì)、促進各大高校同學(xué)之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚團隊合作精神，真正實現(xiàn)高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術(shù)交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學(xué)羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網(wǎng)與各校協(xié)會一起，把四校聯(lián)賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規(guī)賽事。

　　二、比賽目的

　　通過此次比賽，不僅能夠增加各大學(xué)校之間羽毛球技術(shù)的交流與學(xué)習(xí)，還能夠讓同學(xué)們走出校門，感受到不同學(xué)校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學(xué)習(xí)不同學(xué)校、相同協(xié)會的優(yōu)異之處，拉近校與校之間的距離。

　　三、比賽原則

　　公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

　　四、參賽人員

　　四大高校在校生。禁止羽毛球?qū)�業(yè)的學(xué)生參與比賽，以及學(xué)校的體育特招生(或體育特長生)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結(jié)束該局比賽。

　　五、時間、地點

　　20xx年5月底或6月初。

　　xx學(xué)院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

　　六、競賽項目

　　蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)

　　七、參賽辦法

　　1、參賽單位：

　　每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協(xié)會指定。

　　2、報名人數(shù)：

　　每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。

　　八、總決賽比賽細則

　　本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改

　　參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

　　在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。

　　比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。

　　(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)

　　(二)、局數(shù)和分數(shù)

　　1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。

　　(三)、發(fā)球權(quán)、得分

　　1.比賽中由獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球，直至比賽結(jié)束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

　　3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　(四)、交換場地

　　1. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.

　　(五)、發(fā)球和接發(fā)球

　　合法的發(fā)球，有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

　　1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

　　2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

　　3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

　　5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的.發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。

　　合法的接發(fā)球。

　　1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

　　2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

　　單打：

　　1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

　　2. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

　　混雙：

　　1.任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。

　　2.運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。

　　(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

　　1. 發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

　　2. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

　　3. 當(dāng)接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

　　4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5. 除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　6. 在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

　　(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

　　一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

　　下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

　　2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;

　　3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　(九)違例

　　1.比賽中，球拍未擊中球。

　　2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

　　4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

　　6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

　　7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

　　8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

　　10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

　　11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

　　12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

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