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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2026-02-21 05:38:04 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃8篇【推薦】

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

活動(dòng)策劃8篇【推薦】

  “心理銀行”活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題:

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。承諾夢(mèng)想,圓夢(mèng)大學(xué),無(wú)悔青春。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月19號(hào)星期五

  四、活動(dòng)形式:

  在八教擺展臺(tái),由實(shí)踐部和其他部門(mén)干事向過(guò)往的同學(xué)介紹此次活動(dòng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  八教廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生

  七、活動(dòng)目的意義:

  新學(xué)期伊始,每位同學(xué)都滿(mǎn)懷夢(mèng)想,回到了大學(xué)校園。然而目標(biāo)的確立僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而堅(jiān)持的過(guò)程。心里想的和用筆寫(xiě)出來(lái)以一種完全不一樣的體會(huì)。在我們之中有這樣一些人,他們有目標(biāo),卻很盲目。他們有上進(jìn)心,有時(shí)候卻又不能堅(jiān)持。針對(duì)這些同學(xué),我們制定一個(gè)這樣的活動(dòng)。用筆給自己的新學(xué)期寫(xiě)一個(gè)承諾。

  八、活動(dòng)具體內(nèi)容:

  (1)活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)常委會(huì)在例會(huì)上進(jìn)行討論。由實(shí)踐部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃和實(shí)施,實(shí)踐部全體成員在例會(huì)上進(jìn)行討論,確定活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)、和人員安排,以及相關(guān)的各項(xiàng)事宜,細(xì)節(jié),并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”樣式。

 。2)活動(dòng)宣傳:

  1、由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào),并將其張貼于八、九教以作宣傳。

  2、由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)辦公室以短信的形式向會(huì)員發(fā)放通知,并在各樓道公告欄中書(shū)寫(xiě)活動(dòng)時(shí)間及通知。

  3、活動(dòng)當(dāng)天在八教和九教擺放展臺(tái),屆時(shí)將有實(shí)踐部或者其他干事在展臺(tái)前值班,并且向來(lái)看展臺(tái)的同學(xué)介紹此次活動(dòng)。

  (3)活動(dòng)的具體安排

  1、儲(chǔ)蓄承諾:“存款人”在“業(yè)務(wù)員”指導(dǎo)下領(lǐng)取存款單,在存款單下寫(xiě)上自己的新學(xué)期的具體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,可匿名。我們收藏其存款編號(hào)。并給予其心理銀行的存根。

  2、儲(chǔ)蓄升值:我們將為大家保存夢(mèng)想和承諾。存款定期為一學(xué)期。通過(guò)一學(xué)期的努力,就能將夢(mèng)想和計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就達(dá)到了儲(chǔ)蓄升值的目的.。

  3、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束第二周,實(shí)踐部全體干事在例會(huì)上討論此次活動(dòng)的做得好的地方和不足的地方,努力做到不斷地改進(jìn)。

  4、到期存款:在學(xué)期結(jié)束前兩三周,大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部將在八、九教再次擺出展臺(tái),參加活動(dòng)的同學(xué)就可以憑借手中的“存折”來(lái)領(lǐng)取“存款單”。

  5、對(duì)于那些存根已丟的同學(xué),我們將根據(jù)存款單上的電話(huà)號(hào)碼聯(lián)系他們。

  6、對(duì)于那些達(dá)到存蓄升值的的同學(xué),我們將邀請(qǐng)他們參加由本協(xié)會(huì)舉辦的電影沙龍的活動(dòng)。并且與那些同學(xué)一起他們的分享心德體會(huì)。

  7、分享過(guò)心德后的下次例會(huì)上,全體實(shí)踐部干事總結(jié)活動(dòng)的效果。并且討論活動(dòng)的改進(jìn)方案。

  8、加分情況:對(duì)于那些參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)期結(jié)束時(shí),參加活動(dòng)的同學(xué)交上一份600字的心得體會(huì)可加0.2個(gè)文化素質(zhì)學(xué)分。

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  “存款單”及“存折”打印500*0.2=100元

  十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:會(huì)費(fèi)。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)期間將由實(shí)踐部全體干事聯(lián)合其他部門(mén)干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),和突發(fā)事件的處理。

  2、“存款單”將由實(shí)踐部保管。

  3、“存款單”上的電話(huà)號(hào)碼,我們將嚴(yán)密保密,絕不會(huì)讓同學(xué)們的信息出現(xiàn)泄漏的情況,決不會(huì)在不必要的時(shí)候騷擾參加活動(dòng)的同學(xué)。

  主辦單位:大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)引言

  近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧,兄弟”由于它強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性,吸引了綜藝迷們的注意力,可以說(shuō)是風(fēng)靡全國(guó),然而坐在電腦前的我們無(wú)法身臨其境,只能享受視覺(jué)效果,為之失落不已。然而,今天,電氣系學(xué)生會(huì)即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),“奔跑吧,大學(xué)生”——專(zhuān)屬于湖南電氣的校園版“Running man”,重磅來(lái)襲!這里沒(méi)有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景,但是有綠意盎然的健康小道;這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)大牌的導(dǎo)演,但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會(huì)由你來(lái)呈現(xiàn),這將會(huì)是你的專(zhuān)屬show time!

  二、活動(dòng)目的

  1、高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  3、營(yíng)造良好校園氛圍。

  4、加強(qiáng)各部門(mén)的交流。

  5、豐富大學(xué)生校園文化生活。

  6、加強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)。

  三、活動(dòng)主題

  Running student,Run out of your wonderful。

  四、活動(dòng)主辦方

  電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)承辦方

  電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文體部

  六、活動(dòng)時(shí)間

  四月中旬

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  后操場(chǎng)以及后操場(chǎng)外部空閑地帶

  八、活動(dòng)對(duì)象學(xué)生會(huì)全體成員

  九、活動(dòng)安排策劃

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、文體部部長(zhǎng)通知各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn),再由各部門(mén)部長(zhǎng)通知各部門(mén)成員,要求全員參與。

  2、由文體部一位成員統(tǒng)計(jì)各部門(mén)人數(shù),并整理成冊(cè)。

  3、由組織部一個(gè)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天考勤。

  4、由文體部成員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需道具。

  5、由宣傳部一位成員負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天的照相。

  (二)中期活動(dòng)具體流程及規(guī)則

  本活動(dòng)主要有兩個(gè)過(guò)程:跳長(zhǎng)繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌。為積分制,比賽結(jié)束后得分最高的兩個(gè)部門(mén)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、跳長(zhǎng)繩要求每個(gè)部門(mén)派八個(gè)人參加,其中兩人甩繩,依次進(jìn)入在三分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)注意;每次進(jìn)行3組,每組派兩個(gè)文體部成員計(jì)數(shù)。一共進(jìn)行三輪,跳的數(shù)目最多的三個(gè)部門(mén)加20分。(13分鐘左右)

  2、倒跑接力賽參加的八個(gè)部門(mén),分成四組。要求選出八個(gè)成員,在操場(chǎng)的主席臺(tái)下左右,相隔六十米各站四個(gè)人背對(duì)背,要求拿著接力棒背對(duì)著隊(duì)友跑,進(jìn)行接力賽。注意;每次進(jìn)行四組,兩輪。需要四個(gè)文體部成員用手機(jī)計(jì)時(shí),將數(shù)字報(bào)到裁判(兩名文體部成員,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。用時(shí)最少的三個(gè)部門(mén)加20分(十五分鐘左右)

  3、吞水傳音一分鐘內(nèi)每個(gè)人要求喝滿(mǎn)一口水,然后向隊(duì)友傳達(dá)任務(wù)單上指定的`一個(gè)詞,依次向下傳,由最后一名隊(duì)友答出答案。注意:要求七個(gè)人參加此輪比賽,分四次進(jìn)行比賽,每次兩組,用時(shí)最短的三個(gè)部門(mén)加30分。兩名文體部成員用手機(jī)計(jì)時(shí)。(十五分鐘左右)

  4、撕名牌八個(gè)部門(mén)分為AB兩組,進(jìn)行抽簽決定對(duì)手。在操場(chǎng)的兩邊進(jìn)行決賽的比拼。兩隊(duì)需在規(guī)定的活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)。撕下的名牌應(yīng)該馬上交到裁判手中。最先把對(duì)方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場(chǎng)地。

  后期安排

  1、結(jié)束后全體學(xué)生會(huì)成員在主席臺(tái)前集合。

  2、由文體部成員統(tǒng)計(jì)出經(jīng)過(guò)四組比賽各部門(mén)的所有得分。并統(tǒng)計(jì)出得分最高的兩個(gè)部門(mén)。

  3、由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席楊芳進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

  4、由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書(shū)記張剛對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

  5、文體部成員在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地打掃。

  6、所有參加活動(dòng)學(xué)生會(huì)成員寫(xiě)一篇心得體會(huì),總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  注意事項(xiàng):

  1、所有活動(dòng)都應(yīng)本著安全第一,比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

  2、應(yīng)注意活動(dòng)場(chǎng)地田徑場(chǎng)的衛(wèi)生,要求產(chǎn)生所有垃圾都應(yīng)該入桶。活動(dòng)結(jié)束后由文體部成員檢查。

  3、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應(yīng)對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊,更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。

  4、各部門(mén)應(yīng)保障人數(shù)參與,避免冷場(chǎng)。

  5、確保天氣晴朗,若特殊天氣活動(dòng)可適當(dāng)延期。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一、每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆棒棒糖(60元左右)

  二、獲得最后勝利的兩個(gè)部門(mén)“完美團(tuán)隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。還可得大禮包一份(大概100元)

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  費(fèi)用,物品,獎(jiǎng)品,比賽所需物品,合計(jì):350元左右

  棒棒糖,獎(jiǎng)狀,大禮包10張4A紙(2元)

  三瓶礦泉水(3元)

  三根長(zhǎng)繩(學(xué)校體育器材室)

  彩筆8支(不同顏色)

  一次性杯子(5元)

  接力棒(自己做)

活動(dòng)策劃 篇3

  為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),努力實(shí)施素質(zhì)教育,弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),落實(shí)市教育局關(guān)于“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的通知精神,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,特制訂薛閣小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案。本著立足校園,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的'內(nèi)涵和形式,通過(guò)活動(dòng)教育人,通過(guò)活動(dòng)影響人,通過(guò)活動(dòng)改變?nèi)藶槟康摹?/p>

  一、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)

  二、活動(dòng)要求:

  “學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛(ài)一行,專(zhuān)一行,不流于形式。

  教師人人要以學(xué)習(xí)為抓手,讀雷鋒日記、寫(xiě)雷鋒日記并帶動(dòng)學(xué)生會(huì)背誦雷鋒日記兩篇。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)月期間,大課間廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲;

  2、活動(dòng)開(kāi)始校園內(nèi)張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

  3、四月初召開(kāi)學(xué)雷鋒表彰會(huì);

  4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

  【升旗時(shí)學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾;教師齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲;輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要介紹雷鋒生平事跡!

  5、3月中旬各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)黑板報(bào),摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級(jí)好人好事;

  6,將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽?zhuān)浴叭藡D女節(jié)”為教育契機(jī),要求學(xué)生為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

  7、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球,以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī),寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。

  8、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己,像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

  9、開(kāi)展學(xué)雷鋒“先進(jìn)班級(jí)”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。

  評(píng)比細(xì)則是:

  (1)以年級(jí)為單位分別評(píng)出一個(gè)學(xué)雷鋒“先進(jìn)班級(jí)”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”。評(píng)比時(shí)間為一個(gè)月(從3月6日起到月底);

  (2)紀(jì)律扣分(校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生騎自行車(chē),一人次扣班級(jí)1分,吃零食的,一人次扣班級(jí)1分,大聲喧嘩、打鬧的,一人次扣班級(jí)1分,損壞公物一人次扣班級(jí)1分。以值班隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、記錄、違反學(xué)生簽字后生效);

  (3)廣播稿加分(寫(xiě)一篇一分,播一篇2分,老師寫(xiě)、學(xué)生寫(xiě)都算)。

  (4)好人好事加分(廣播表?yè)P(yáng)的,一次給所在班級(jí)加1分。重要貢獻(xiàn)加2分);

  (5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)丟紙片,每丟一人次扣所在班級(jí)0.5分)?梢岳鄯e加分。

  2、3兩項(xiàng)由程影老師具體負(fù)責(zé),4、5兩項(xiàng)由郭振山老師具體負(fù)責(zé)。本項(xiàng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,李明,具體負(fù)責(zé)人,魏豫皖 。

  以上方案參照市、區(qū)教育局活動(dòng)精神要求,由我校少先大隊(duì)部制定初稿,經(jīng)少先大隊(duì)部成員集體討論,報(bào)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,在全體教師會(huì)上宣讀并執(zhí)行。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  金華雷鋒文化館創(chuàng)建已經(jīng)2年多了,它的存在具有重要意義,是新時(shí)代物質(zhì)文明高速發(fā)展下的精神銀行。我們應(yīng)當(dāng)利用時(shí)間,把握機(jī)會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,多做公益活動(dòng),做一個(gè)快樂(lè)的大學(xué)生。然而作為德育教育基地的金華雷鋒文化館就是這樣一個(gè)載體,其中的志愿者來(lái)自社會(huì)各界、各高校,更是一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流,融入社會(huì)的平臺(tái),這樣不僅有利于學(xué)生自身發(fā)展,還有利于提高金職院的知名度和加強(qiáng)更大的社會(huì)影響力。

  二、活動(dòng)目的

  讓金華雷鋒文化館成為我們金職建工青大隊(duì)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的'平臺(tái);提高金職院建工學(xué)院的知名度;增強(qiáng)金華雷鋒文化館的社會(huì)影響力;讓每一位學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神者感到自豪與光榮。

  三、活動(dòng)主題

  以銅牌為契機(jī),促螺絲釘精神歷史色常新。

  四、活動(dòng)舉辦單位

  主辦:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工青大隊(duì)

  承辦:金華雷鋒文化館

  五、活動(dòng)時(shí)間

  XX年12月27日 星期四下午14:30--15:30左右

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  金華雷鋒文化館內(nèi)

  七、活動(dòng)對(duì)象

  金職院建工青大隊(duì)社區(qū)部志愿者干事、副部、主席助理、團(tuán)委老師等;金華雷鋒文化館相關(guān)負(fù)責(zé)人員;其他相關(guān)單位部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人(浙師大)。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.建工青大隊(duì)提前制作好銅牌,活動(dòng)當(dāng)天由社區(qū)部干事和副部提前1個(gè)小時(shí)將銅牌、背景音樂(lè)等由我們負(fù)責(zé)帶的東西拿到雷鋒館,并協(xié)助布置活動(dòng)現(xiàn)常

  2.社區(qū)部副部提前一個(gè)星期通知好雷鋒館人員(曹爺爺)和學(xué)校團(tuán)委老師關(guān)于活動(dòng)的基本信息(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、形式、持續(xù)時(shí)間、相關(guān)安排等)并達(dá)成一致;邀請(qǐng)團(tuán)委老師參與此次活動(dòng)。

  3.讓館方提前三天聯(lián)系落實(shí)相關(guān)單位(浙師大志愿者等)

  4.需要發(fā)言的人員(曹爺爺、團(tuán)委老師、社區(qū)部負(fù)責(zé)人、浙師大志愿者負(fù)責(zé)人)提前告知。

  5.提前三天自己制作環(huán)保橫幅并提前掛在雷鋒館門(mén)口。

  6.館方提前三天準(zhǔn)備儀式用的紅綢、禮儀授帶、音響、麥克風(fēng)、相機(jī)等,并調(diào)試是否能否正常運(yùn)行。

  7.通過(guò)人際關(guān)系或網(wǎng)絡(luò)方式校內(nèi)宣傳此次活動(dòng),讓其他學(xué)院或部門(mén)參加;也可通過(guò)邀請(qǐng)的方式。

  8.學(xué)校方提一周安排主持人主持此次活動(dòng),并提前完成主持稿并做好彩排工作。

  9.副部準(zhǔn)備活動(dòng)中的暖場(chǎng)音樂(lè)、揭牌背景音樂(lè)。

  10.提前一個(gè)星期安排活動(dòng)節(jié)目:邀請(qǐng)會(huì)唱歌的同學(xué)唱一首歌(關(guān)于雷鋒的)

  11、副部提前寫(xiě)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的策劃(隊(duì)形等),并當(dāng)天提前與曹爺爺分享,聽(tīng)從他的意見(jiàn)。

  12.副部提前安排活動(dòng)幕后人員,負(fù)責(zé)調(diào)音樂(lè)等幕后工作,并在活動(dòng)開(kāi)始前調(diào)試。

  13.主持人最好在活動(dòng)當(dāng)天提前30分鐘簡(jiǎn)單彩排。

  14.副部提前一星期安排現(xiàn)場(chǎng)布置人員。

  九、活動(dòng)開(kāi)展

  (一)準(zhǔn)備階段:所有現(xiàn)場(chǎng)物品布置完成,嘉賓到位,音樂(lè)暖場(chǎng),主持人開(kāi)場(chǎng)白,曹爺爺宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  (二)儀式開(kāi)始:1.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓,介紹雷鋒館進(jìn)況與成果;2.

  學(xué)校團(tuán)委老師致詞;浙師大負(fù)責(zé)人致詞;曹爺爺講話(huà);表演一首;每完成一個(gè)發(fā)言或表演,主持人支持過(guò)渡協(xié)接。

  (三)后期階段:主持人宣布掛牌開(kāi)始,干事將銅牌遞給曹爺爺,由曹爺爺掛牌剪彩,同時(shí)背景音樂(lè)想起;主持人宣布掛牌儀式結(jié)束。

  (四)后勤階段:所有志愿者幫忙打掃現(xiàn)常完成之后返校。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1.來(lái)回路上注意安全。

  2.所有參與人員必須提前20分鐘到常

  3.活動(dòng)開(kāi)始后保持紀(jì)律,隨時(shí)保持氣氛。

  4.布置現(xiàn)場(chǎng)人員、主持人、副部、幕后工作人員必須提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)雷鋒館。

  5.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由干事負(fù)責(zé)拍照。

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.銅牌170元

  2.車(chē)費(fèi)自付

  3.絲綢彩帶20元

  4.環(huán)保橫幅5元

活動(dòng)策劃 篇5

  一.指導(dǎo)思想

  校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接,見(jiàn)郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航,全員參與”的原則,成立“幸福成長(zhǎng)”廣播站,以此來(lái)推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。

  2.主題鮮明弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。

  3.與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。

  4.參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采,體現(xiàn)我!罢\(chéng)”文化特色。

  三、欄目設(shè)置

  1、《新聞直通車(chē)》(每天)2、《點(diǎn)歌送祝!罚C(jī)動(dòng))

  3、知識(shí)百寶箱(星期一) 4、佳文賞析(星期二)

  5、優(yōu)秀文章選輯(星期三) 6、安全前線(xiàn)(星期四) 7、開(kāi)心一刻(星期五)

  四、欄目介紹

  .1、《新聞直通車(chē)》 包含:校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆,當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!此欄目將在每天為大家呈現(xiàn),歡迎你給我們投稿!

  2、《點(diǎn)歌送祝!贰@個(gè)欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝;蛎篮玫男脑,也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

  點(diǎn)歌方式:

  (1)通過(guò)本班通訊員。每個(gè)班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單,同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌,將選好的歌和點(diǎn)歌對(duì)象,以及祝福語(yǔ)報(bào)到本班通訊員處,由通訊員統(tǒng)一報(bào)至廣播室。

  (2)通過(guò)廣播室,在廣播室即大隊(duì)部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對(duì)象和祝福語(yǔ)報(bào)到廣播室。

  3、《知識(shí)百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識(shí),可以增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)闊你的視野,希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。

  4、《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章,有少兒類(lèi)的、也有名著類(lèi)的`,體裁多樣,我們會(huì)盡可能的滿(mǎn)足同學(xué)們對(duì)文學(xué)作品的渴求。此欄目將會(huì)在每周二與大家見(jiàn)面。請(qǐng)大家把你認(rèn)為好的文章推薦給我們吧!歡迎你的來(lái)稿。

  5、《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品,每次播音選播兩篇。播出時(shí)間定為每周三,希望廣大老師和同學(xué)踴躍投稿。

  6、《安全前線(xiàn)》主要播出一些安全小常識(shí)以及自我保護(hù)方法和措施,其目的在于希望同學(xué)們能增進(jìn)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。將在每周四播出。

  7、《開(kāi)心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話(huà),希望能博得你一笑,成為同學(xué)們校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí),也希望它能給你帶來(lái)一些思索,給你增添一絲靈感。

  五、欄目播出時(shí)間:

  星期一----星期五每天下午14:00——14:10(播出時(shí)長(zhǎng)10至15分鐘)

  六、稿件來(lái)源

  1、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班稿件并交與廣播市

  2、鼓勵(lì)隊(duì)員踴躍投稿

  3、學(xué)校小記者投稿

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)搞

  5、廣播員、編輯員自備稿件

  七、廣播站制度

  1、 每次設(shè)4名播音員。主播兩名。

  2、 在節(jié)目播出前,播音員提前10分鐘到位。

  3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音,編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。

  4、 各班必須在正式播出前三天準(zhǔn)備好廣播稿,于每周一上午上交到大隊(duì)部辦公室。

  5、 播音員安排、稿件負(fù)責(zé)班級(jí)見(jiàn)附表,所播出的內(nèi)容在播音結(jié)束后上交。

活動(dòng)策劃 篇6

  目標(biāo):初步了解、認(rèn)識(shí)電池,知道要把電池裝進(jìn)玩具里是有方法的。

  準(zhǔn)備:

  1. 各種圓柱體電池

  2. 裝有5號(hào)電池的電動(dòng)玩具若干

  3. 電池寶寶的家的圖示

  一、感知不同大小的電池。

  1. 教師出示電動(dòng)娃娃。“說(shuō)一說(shuō)它為什么會(huì)唱歌?猜猜它的肚子里藏著什么?”

  2.教師拿出娃娃里的電池,對(duì)幼兒的話(huà)進(jìn)行驗(yàn)證。教師把電池寶寶放在桌子上,請(qǐng)幼兒觀察“看一看,電池寶寶是什么形狀的?

  3. 教師把電池寶寶調(diào)個(gè)頭站在桌子上“為什么它會(huì)倒,站不牢?看一看,它的兩端一不一樣?(沒(méi)有突突頭的`一端是電池寶寶的屁股,有突突頭的一端是電池寶寶的頭)請(qǐng)每位幼兒拿起電池進(jìn)行驗(yàn)證。

  4. 教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎?(有點(diǎn)粗,有點(diǎn)細(xì))

  二、給電池寶寶排隊(duì)

  1. 請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)給電池寶寶排排隊(duì),并說(shuō)一說(shuō)為什么這么排。

  2 教師小結(jié):你們看,這個(gè)電池寶寶最粗最大,其他的一比一個(gè)細(xì)小。這個(gè)電池寶寶是最小的,把它排在第一個(gè),其他的一個(gè)比一個(gè)粗。

  三、玩電動(dòng)玩具,知道裝電池是有方法的

  1. “現(xiàn)在,請(qǐng)你們來(lái)玩電動(dòng)玩具,我給每位小朋友準(zhǔn)備了電動(dòng)玩具和電池寶寶,請(qǐng)你們自己來(lái)裝電池,然后玩一玩!”

  2. 幼兒自由操作

  3.“你們?cè)谕娴臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友的玩具響了,有的卻沒(méi)響,這是怎么回事呀?”(電池裝錯(cuò)了)

  4. 教師請(qǐng)玩具會(huì)響的幼兒說(shuō)一說(shuō)他的電池是怎么裝的?它的屁股坐在哪里?(彈簧)

  5. 教師出示電池寶寶的家的圖示“原來(lái)電池寶寶的家有彈簧,還有什么?(白白的,像鐵一樣的東西)

  6. “嗯,這是一個(gè)帽子”教師邊出示電池寶寶住進(jìn)家的圖示邊念:電池寶寶是怎樣住進(jìn)家的?是“屁股坐在彈簧上,頭兒頂在帽子里

  7. 教師演示裝電池

  8. 請(qǐng)幼兒重新試一試,拿起玩具出去玩一玩

  四、延伸:知道還有其他形狀的電池

  今天,我們認(rèn)識(shí)電池寶寶,也能把電池寶寶正確地裝進(jìn)玩具。你們知道嗎?除了有圓柱體的電池寶寶,還有其他形狀的電池寶寶,如正方形的,紐扣形的等,回去請(qǐng)你的爸爸媽媽幫你找一找,看看它們是裝在什么玩具的吧!

活動(dòng)策劃 篇7

  一、 活動(dòng)主題:

  全員關(guān)注消防安全、生命財(cái)產(chǎn)安全至上。人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧

  二、活動(dòng)目的:

  深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,進(jìn)一步提高員工學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  XX光電

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全體員工

  六、消防宣傳:

  1、消防圖片及橫幅懸掛宣傳

  2、消防宣傳小刀旗

  消防基礎(chǔ)知識(shí)宣傳:

  1)、滅火器和消火栓的'使用方法

  滅火器的使用方法:

  1、左手提起滅火器,右手拔下保險(xiǎn)銷(xiāo);

  2、右手握住噴管,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部;

  3、左手用力按下壓把,干粉即可噴出進(jìn)行滅火;

  4、滅火中要由遠(yuǎn)而進(jìn),左右橫掃,直至將火焰全部撲滅;

  5、滅火時(shí)應(yīng)站在距火源5米左右的地方,并要站在火源的上風(fēng)處。

  消火栓的使用方法:

  1、打開(kāi)消火栓箱;

  2、取出水帶并連接水源及水槍;

  3、向著火源延伸展開(kāi)。

  4、手握水槍及水帶,打開(kāi)閥門(mén)即可滅火。

  2)、火場(chǎng)自救逃生“四要四不要”

  四要 一要 快速逃離危險(xiǎn)境地

  二要 加強(qiáng)自身安全防護(hù)

  三要 及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)

  四要 選擇最佳逃生路線(xiàn)

  四不要 一不要 恐懼驚慌失措

  二不要 冒然開(kāi)啟門(mén)窗

  三不要 輕易選擇跳樓

  四不要 擁堵疏散通道

  3)、廠區(qū)防火“十嚴(yán)禁”

  1、嚴(yán)禁占用、堵塞疏散通道,切勿在走廊、樓梯口、安全出口等處堆放雜物;

  2、嚴(yán)禁私自挪用消防器材(如消防水袋、槍頭等);

  3、嚴(yán)禁在滅火器、消火栓周?chē)逊盼锲,遮擋消防器?

  4、嚴(yán)禁損壞滅火器和其它消防設(shè)施;

  5、嚴(yán)禁私自關(guān)閉安全出口門(mén);

  6、嚴(yán)禁在廠區(qū)規(guī)定以外的場(chǎng)所吸煙和亂扔煙頭;

  7、嚴(yán)禁私拉亂接電線(xiàn)和擅自變動(dòng)電源設(shè)備;

  8、嚴(yán)禁違規(guī)使用大型電子設(shè)備及安全操作規(guī)程;

  9、嚴(yán)禁在廠區(qū)內(nèi)焚燒雜物和未經(jīng)審批動(dòng)用明火;

  10、嚴(yán)禁個(gè)人違規(guī)攜帶易燃易爆物品進(jìn)入廠區(qū)。

  4)、做到“十查十禁”

  一查設(shè)施器材 禁損壞挪用

  二查通道出口 禁封閉堵塞

  三查照明指示 禁遮擋損壞

  四查裝飾裝修 禁易燃可

  五查電器線(xiàn)路 禁私搭亂接

  六查用電設(shè)備 禁違章使用

  七查吸煙用火 禁擅用明火

  八查場(chǎng)所人員 禁超員脫崗

  九查物品存放 禁違規(guī)存儲(chǔ)

  十查人員住宿 禁三合一體

  七、活動(dòng)具體流程

  1)、個(gè)人項(xiàng)目:

  1 、根據(jù)不同火災(zāi)選擇適當(dāng)滅火器

  場(chǎng)地:跑道長(zhǎng)50m,

  器材:火災(zāi)類(lèi)型標(biāo)牌、滅火器

  參賽人員:每隊(duì)1人

  規(guī)則:(1)在跑道25米處放一個(gè)寫(xiě)有火災(zāi)類(lèi)型標(biāo)牌,根據(jù)火災(zāi)類(lèi)型,自己選擇

  滅火器并且拿著火災(zāi)類(lèi)型牌跑到火源處(模擬火源)進(jìn)行滅火,之后舉手示意裁

  判員。

  (2)運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn),聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,迅速跑到25m處拿上火災(zāi)類(lèi)型標(biāo)牌,

  選擇對(duì)應(yīng)的滅火器。

  (3)滅火器必須火災(zāi)類(lèi)型相符,否則不計(jì)成績(jī)。

  (4)以用時(shí)最少者取名次。

  2)、整理消防水帶

  場(chǎng)地:指定地點(diǎn)設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)

  器材:消防水帶一條且平鋪在地上。

  參賽人員:每隊(duì)1人

  規(guī)則:(1)消防水帶一條且平鋪在地上。運(yùn)動(dòng)員站于起跑線(xiàn)處不得接觸,聽(tīng)到

  發(fā)令槍響后迅速整理消防水帶,并提起整理好的水帶跑向終點(diǎn),裁判

  員檢查是否合格。

  (2)水帶不得散落,人和消防水帶必須同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)

  (3)以用時(shí)最短,水帶整理最好的取名次

  二、多人項(xiàng)目

  1)、水桶接力

  場(chǎng)地:跑道長(zhǎng)度50m,寬1.5m 設(shè)立起點(diǎn)和終點(diǎn)

  器材:水桶一只,桶內(nèi)設(shè)40cm處標(biāo)線(xiàn)桶內(nèi)裝水至40cm線(xiàn)

  參賽人員:每隊(duì)4人參加,2男2女

  規(guī)則: (1)水桶放至起點(diǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員不得接觸水桶。

  (2)聽(tīng)到發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員迅速提起水桶折返點(diǎn)交給第二名運(yùn)動(dòng)員。第二名

  運(yùn)動(dòng)員跑向起點(diǎn)交給第三名運(yùn)動(dòng)員,第三名運(yùn)動(dòng)員跑向折返點(diǎn),交給第四

  名運(yùn)動(dòng)員。第四名運(yùn)動(dòng)員迅速跑向終點(diǎn)。

  (3)桶內(nèi)水不得低于20cm,否則不計(jì)成績(jī)。

  (4)丟桶、摔桶也不計(jì)成績(jī)

  (5)以用時(shí)最短、灑水最少者取名次。

  2)、齊心協(xié)力:

  場(chǎng)地:指定地點(diǎn)

  器材:氣球5

  參賽人員:每隊(duì)2人

  規(guī)則:(1)二名參賽運(yùn)動(dòng)員第一次面對(duì)面用身體將一氣球夾住,每人雙手在背后

  交握,并且把5個(gè)氣球依次放到終點(diǎn),側(cè)跑完成規(guī)定賽段。

  (2)如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

  (3)以用時(shí)最短、速度最快者取名次

  3)、消防器材的識(shí)別

  場(chǎng)地:設(shè)消防器材區(qū)和回答區(qū)

  器材:滅火器、噴淋頭、感煙探測(cè)器、感溫探測(cè)器,消防報(bào)警按鈕、聲光報(bào)警器、

  消防廣播、消防防斧、消防水帶等

  參賽人員:每隊(duì)2人

  規(guī)則:(1)按組進(jìn)行,把備有的消防器材全部回答完畢,并且名稱(chēng)準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)。

  (2)按用時(shí)最少者,答對(duì)最多者計(jì)分

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)背景:

  當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的'重要組成部分,重要性可見(jiàn)非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

  活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)健康心理,勇于挑戰(zhàn)自我

  活動(dòng)目的:

  1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活

  2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

  3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

  4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流

  5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

  6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:12月20日下午1:00——4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:第一組織者:史永琦

  主要組織者:

  活動(dòng)環(huán)節(jié):

  1、第一個(gè)游戲:“我的位置”

  2、第一個(gè)游戲:“敞開(kāi)心扉”

  3、第一個(gè)游戲:“嘴巴、手指不一樣”

  4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”

  5、自由游戲環(huán)節(jié)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  南孚電池兩節(jié)共4元

  附錄:

  游戲規(guī)則:

  1、我的位置:要求成員排成一排,站在場(chǎng)地中間,按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。

  2、敞開(kāi)心扉:成員分成內(nèi)外兩圈,兩兩相對(duì),內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,重復(fù)以上環(huán)節(jié)。

  3、嘴巴、手指不一樣:成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí),輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)字不能一樣,否則接受懲罰。

  4、玫瑰開(kāi)花:所有的同學(xué)站在一起,有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣,開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起,抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同,沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰,直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。

  5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演,具體規(guī)則需看情況而定。

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