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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-18 06:25:20 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動持續(xù)時間

活動策劃

  20_年x月_日-x月x日

  二、活動具體內容

  (一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!

  比賽時間:x月_日至x月_日

  作品主題:迎接大運會

  參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

  作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。

  作品展示:作品將于x月_日起在_大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

  (二)魔術智慧片拼圖比賽!

  比賽時間:x月_日至x月x日

  比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

  比賽地點:_商場

  比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關教育機構的證書!

  (三)沙畫比賽!

  比賽時間:x月_日至x月x日

  比賽限時:每賽次8分鐘

  比賽地點:_商場

  活動對象:2~6歲的`兒童

  比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內繪制沙畫,參賽作品由相關評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

  (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

  報名地址:_市_中路_大廈

  活動對象:3~12個月的嬰兒

  比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)

  (五)六一好禮大放送!

  活動期間,凡在兒童天地及_超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

  (六)特別寶寶、特別的愛!

  六一節(jié)當天,前61名20_~20_年xx月xx日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

  (七)六一特價獻六一!

  活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

  學生用品全場85折銷售,部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

活動策劃 篇2

  今年是“五四”運動**周年,建團**周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進教師及家長幼兒的全面發(fā)展,進一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動**周年系列活動,具體方案如下:

  一、活動口號:傳承五四薪火 展現新我風采

  二、活動內容:

  1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

  三、活動時間:4月下旬至5月初

  系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  1、活動主題及內容:本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題,旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的.校園、家園,表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

  2、作品類別及規(guī)格要求:

  (1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50—100字以內的說明。(面向中、大班幼兒)

 。2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。

 。3)要求:孩子也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。

  3、獎項設置:

  一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品60元禮包一個

  二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品40元禮包一個

  三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品25元禮包一個

  優(yōu)秀獎若干(約50——60名) 獎勵內容:獎狀一張、獎品10元禮包一個

  4、活動時間:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次,評審結果公布于本園網站。

  注:我們小班只要求以攝影作品的形式參加,請想參加的家長,按要求于5月2日前上交攝影作品。

活動策劃 篇3

  一、 活動背景

  在亞運的激情燃燒的廣州,有著那么一群熱愛著團組織,熱愛著運動,熱愛著亞運的孩子,在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會,和諧亞洲“的理念,用文明,用運動,用文化,展現著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動,以自己獨特的魅力像亞運致敬。

  二、 活動目的

  通過此次第八期“活力在基層”團日活動,我支部在積極響應校團委的號召的同時,充分地調動起本支部團員的愛國熱情以及對亞運獨有的激情,將本支部更進一步的團結在一起,進而增強本支部的凝聚力,展示自己最獨特的魅力去爭取做優(yōu)秀的先鋒。做好自己,成就一支優(yōu)秀的默契團隊。

  三、 活動主題

  創(chuàng)新爭優(yōu),服務亞運

  四、 活動口號

  唱響亞運激情,文明運動你我他!

  五、組織機構

  食品科學與工程082團支部

  六、活動參與對象

  食品科學與工程082團支部全體成員

  七、活動時間、內容前期安排

  11月的廣州洋溢著年輕有活力的廣州新貌,煥然一新中包滿滿滿的亞運熱情氛圍。在亞運的激情燃燒的廣州,有著那么一群熱愛著團組織,熱愛著運動,熱愛著亞運的孩子,在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會,和諧亞洲“的理念,用文明,用運動,用文化,展現著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動,以自己獨特的魅力像亞運致敬。

  第一環(huán)節(jié):迎亞運,全民樂運動11月份5~6日

  第二環(huán)節(jié):傳遞亞運精神,向頂峰前進11月10~12日

  第三環(huán)節(jié):文化渲染,文明創(chuàng)新圍11月14~15日

  第四環(huán)節(jié):關注亞運,服務亞運11月20~25日

  八、活動內容

  (一)前期準備工作

  1、討論工作

  (1)20xx年10月22日上午,集中我支部全體成員召開會議,重溫“亞運激情”并討論所要開展的活動內容,形成此次“活力在基層”團日活動的初步方案。

  (2) 10月23日下午召開團支部委員及班委會議,落實活動的詳細方案;共同討論本次團日活動的具體工作安排,并寫好活動的策劃書。

  (3)10月27日召開班會,向支部全體成員陳述活動的具體流程,落實好每位團員的具體分工,強調活動中的注意事項以及讓每位同學明白本次活動的重要性,提高團員的積極性。

 。4)根據實際需要,將班里同學分成5個小組并分配各項工作,收集資料,有利于工作的順利進行。

  2、人員分組

  活動宣傳工作組負責人:黃x

  活動過程攝影組負責人:陳x

  宣傳所用PPT及網上資料更新制作人:朱x

  材料采購負責人:涂瑞群、林x

  場地、物品租借組負責人:何x

  資料匯總組負責人:謝x

  集體活動一負責人:x

  集體活動二負責人:王x

  集體活動三負責人:郭x

  集體活動四負責人:陳xx

  (具體的人員調動待定)

 。ǘ┗顒恿鞒

  1、迎亞運,全民樂運動

  “激情盛會,和諧亞運”的亞運理念貫徹整個中國,亞運中的運動的熱情,用我們的激情詮釋心目中最神圣的運動精神。

  (1) 活動過程

  時間:11月份5~6日

  宣傳方式:活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片,貼在校道上,讓更多的人能過了解到我們的活動。另外,可以通過網絡QQ宣傳,在黑板上寫通知等)吸引更多的同學加入我們的全民運動隊伍。

  A、第一小組的同學小組負責在南區(qū)的各個宿舍中同學宣傳,并請同學們踴躍參加。

  B、第二小組的同學小組負責在北區(qū)的各個宿舍中同學宣傳,并請同學們踴躍參加。

  C、第三、四小組的同學到校外(珠江邊)向過往的路人宣傳,并請同學們踴躍參加。

  D、第五小組將負責當天活動舉行的事宜,以及活動過程中運動比賽的控制。

 。2)活動感想及小結

  根據此次活動所開展的內容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來,我們能從中學到什么東西,根據此次活動所開展的內容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來,我們能從中學到什么東西,在總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。

  2、傳遞亞運精神,向頂峰前進

  通過一次班級集體出游爬山的活動,詮釋運動精神,關注亞運精神,傳遞亞運理念。在山峰頂端向亞運敬禮。

 。1)活動過程

  時間:11月10~12日

  主要是班級出游,體驗爬山的樂趣以及對運動精神的詮釋。

  A、第一組負責出游爬山的經費及目的地的安排。

  B、第二組負責班級爬山過程中水糧的支配。

  C、第三四組,組織同學爬山過程的一些小娛樂,業(yè)績亞運精神的體現。

  D、第五組,負責班級活動中一些資料收集。

 。2)活動感想及小結

  根據此次活動所開展的內容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來,我們能從中學到什么東西,對團隊意識的認識,同時,從過程中體驗爬山的疲憊,和亞運運動精神的體現。再總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的'好的與不好的

  3、文化渲染,文明創(chuàng)新圍

  通過參觀廣州博物館以及大元帥府,了解廣州文化,感染本土激情,深入廣州,為廣州亞運貢獻自己的一份力。

  時間:11月14~15日

  宣傳方式:活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片,貼在校道上,讓更多的人能過了解到我們的活動。另外,可以通過網絡QQ宣傳,在黑板上寫通知等)吸引更多的同學加入我們的隊伍。

  A、全班40人,分別分為2組,由各組組長為負責人,組織帶領同學們分頭參觀。

  B、由組長帶領參觀,了解文明精神的意義,深入廣州本土文化。

 。2)活動感想及小結

  根據此次活動所開展的內容,每位成員將心得體會總結出來,我們能從中學到什么東西,對團隊意識的認識,最重要的是對亞運更深入的了解和廣州本土文化的深入。

  4、關注亞運,服務亞運

  每個人對亞運理念的詮釋也許不同,但最初的理念的都是關注亞運,激情亞運。我們團支部以自己最獨特的理解,為亞運服務。

  時間:11月20~25日

 。1)活動流程

  組織全班服務亞運,了解新生活驛站的工作,就近在大元帥廣場的新生活驛站附近,幫忙宣傳亞運精神,打掃元帥府廣場,保持亞運期間整潔。關注亞運,以向路人宣傳的方式,告訴他們亞運最近動向。

  A、班級按小組輪流,一小組一天。白天宣傳。有課的話,改為晚上。

  B、第一、五組負責每日亞運消息收集。

  (2)活動感想及小結

  根據此次活動所開展的內容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來,我們能從中學到什么東西,根據此次活動所開展的內容,每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來,再總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。

  九、預備方案

  1、在進行“迎亞運,全民樂運動”活動中,假如遇到下雨天,就將改期進行。

  2、班級出游爬山,如果因為天氣問題或者經費問題,可協(xié)商改期改地點。

  3、關注亞運,服務亞運。如中間有同學是亞運志愿者的話,可由同學代替講解,以及傳授一些亞運基本知識。

  十、活動總結:

 。ㄒ唬┟恳画h(huán)節(jié)結束后讓每個同學作一個簡單的總結,發(fā)表一下自己的活動感

 。ǘ╅_班委會,對這次活動進行總結,包括:

 。1)指出這次活動中遇到的困難,總結經驗,吸取教訓。

 。2)指出這次活動中所顯露出的不足,包括準備工作,活動內容等。

  (3)評價這次活動的意義為下次活動的開展積累經驗。

  (三)在總結過程中,我們可以把整個活動過程自己不斷亞運精神的詮釋以及對亞運的關注寫下來。上傳到Q群,博客,以便全班一起觀看。

 。ㄋ模└鶕顒娱_展的具體內容以及成果等完成這次團日活動的總結書、展示活動過程的PPT以及其他總結材料。

  十一、注意事項及要求

 。ㄒ唬 注意活動后要做好整理回收工作,以免破壞環(huán)境。

 。ǘ 注意禮貌,多用“您好”、“請”、“謝謝”等規(guī)范文明用語。

  (三) 服從工作分配,集體進行活動。

 。ㄋ模 不要隨意像他人承諾自己力不能及的事情。

  (五) 時刻注意當代大學生的文明形象。

 。 活動時盡量穿上統(tǒng)一服裝(班服),要求干凈整潔

活動策劃 篇4

  為了更好的傳承并光大中華民族優(yōu)秀文化,陶冶歷史情操,感受古代圣賢的家國情懷,更多的了解中華民族的奮斗史,提升歷史文化素養(yǎng),鑄就中國夢,我院特舉辦歷史文化學院首屆史無前“歷”——“歷史文化節(jié)”,現將有關活動內容通知如下:

  一、活動背景:

  歷史是一份厚重的承載,每個人都應該去感受那份歷史的厚重。在這個有些浮躁的大學生活里,我們更希望大家去讀些歷史,沉下心來去思考一些事情。也許大家就會發(fā)現這個世界除了忙忙碌碌的利欲追逐,還有那些個別獨特的思想,值得我們感懷。所以愿大家在這個金秋的十月和我們一起走進歷史、品味生活。

  二、活動目的:

  1.希望通過這個活動,讓更多的同學能夠更多的了解歷史、體會歷史。在歷史的閱讀中能獲得更多的人生感悟,從而豐富我們的大學生活。大學是一片自由開放的天地,在這里我們希望每個人都可以張揚自己的思想、開闊視野。我們更希望通過我們組織的各項有趣的活動,讓大家可以在活潑有趣的`氛圍中真正的走近歷史,并且逐漸的喜歡上歷史,在歷史的寶庫中收獲屬于自己的精神感悟和生活快樂,從而讓我們的大學生活更加絢麗多彩。

  2.為了以史為鑒、勿忘國恥、奮發(fā)圖強;為了豐富同學們的課余生活,加強愛國主義教育;也為了更合理的構造歷史文化學院的學術模式,強勢打造具有學院特色的人文品牌。通過舉辦這次活動,達到互相學習交流的目的,努力使大家能夠有所收獲。

  3.希望各位同學充分認識和利用歷史文化節(jié)來提高自身綜合素質以及建設良好學風。

  三、活動主題

  “尋找歷史的美”

  四、活動時間

  XX年10月22日——25日

  五、活動形式

  此次活動將由系列講座與主題活動兩部分組成。講座部分共分 專業(yè)講座與大眾講座,注重專業(yè)性與通俗性的結合;主題活動將由九大活動組成,注重歷史的大眾化演義,注重趣味性與普及性的結合。

  注:講座部分將于活動前另行通知。

  六、活動對象 :南陽師范學院全體學生

  七、活動組委會:

  組委會:李曉宏 鄭先興 宋光偉

  辦公室主任:閆濤

  成 員:李 鵬 劉君君 劉耿金 劉子坤 楊 甜

  高春玲 楊金仙 雷 婷 王秋芳 段爽圓

  晁 媛 全志明 李娟娟 李 萌 婁雙雙

  吳娜娜 張 爽 李文燕 伊特歌樂 皇甫高舉

  八、活動流程表:

  活動具體方案附后

  活 動

  序 號

  活動項目

  時 間

  地 點

  學生會

  負責部門

  1

  “以史為鑒”

  科普宣傳日

  10月19日——10月22日

  校園內各主要干道

  宣傳部

  2

  “尋找歷史的美”

  開幕式

  10月22日

  9:30

  年 級

  專 業(yè)

  聯系方式

  隊員姓名

  參賽口號

  所在院(系)意見

 。ㄉw章)

  年 月 日

  注:1.若是個人參賽,隊長姓名填本人,隊員姓名一欄不填。

  2.本表可在歷史文化學院官方微博、歷史文化學院網站主頁下載,并與XX年10月21日18:00前交至南陽師范學院歷史文化學院辦公室逸夫樓N414。

  附件二:

  XX年歷史文化學院第一屆歷史文化節(jié)

  “PPT大賽”報名表

  姓 名

  性 別

  照

  片

  民 族

  出生年月

  學 歷

  聯系電話

  所在學院

  專業(yè)年級

  家庭住址

  省 市(地區(qū))

  作品名稱

  作品講解

  作者簡介

  本人簽字

  本人簽名: 年 月 日

  注意事項:

  2、本表可在歷史文化學院官方微博、歷史文化學院網站主頁下載

  附件三

  歷史小小說征集大賽報名表

  1、此報名表請于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學院414辦公室

  姓名:____________ 年齡:____________

  性別 :___________ 愛好:——————

  籍貫 :____________

  所在院系:_______________________

  所在公寓:___________________

  聯系方式:_______________________________

  作品名稱:

  作者簡介:

  注意事項:

  1、此報名表請于XX年10月21日18:00前交到逸夫樓歷史文化學院414辦公室

  2、本表可在歷史文化學院官方微博、歷史文化學院網站主頁下載。

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  為豐富大學生的校園文化生活,提高大學生的審美水平,增進大學生之間的交流,提高大學生的藝術素質,培養(yǎng)大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協(xié)會,特舉辦此次《為青春奮斗,展現你我風采書畫展》,為了更好的舉辦此次活動,特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。

  二、活動意義

  豐富大家的校園生活,展現當代大學生的素質與修養(yǎng),分享大學生的'藝術成果,感受大學生的藝術魅力,享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作,擴大來自不同學校的知識面與交友范圍,增加各校間的友誼互動。

  三、活動主題

  青春使命書畫展(即五四巡回書畫展)

  四、活動單位:

  主辦單位:安徽商貿職業(yè)技術學院語言文學協(xié)會

  承辦單位:安徽師范大學赭麓書畫社

  安徽工程大學書法協(xié)會

  皖南醫(yī)學院藝苑書畫社

  蕪湖職業(yè)技術學院朝陽書畫協(xié)會

  安徽機電職業(yè)技術學院屺峰書畫協(xié)會

  蕪湖信息技術職業(yè)學院

  五、活動時間

 。ㄒ唬、前期作品征集時間:

  1、xx年4月23日xx年4月29日(各高校在本學校內自行安排作品征集)

 。ǎ┰u選優(yōu)秀作品時間:1、xx年4月30日各高校將征集到的作品轉交主辦方(時間暫定,根據各校的情況可另行更改);

  2、xx年5月1日-5月3日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品;

  3、xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書;

 。ǎ┱钩鰰r間:1、xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

  五、活動地點

  各校向院團委申請地點安排展出

  六、活動內容

 。ㄒ唬┣捌诓邉潨蕚洌

  1、由主辦方安排人員負責聯系各高校,確定各高校的合作意愿;

  2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書,并發(fā)給各高校的負責人;

  3、安排時間,各高校負責人討論書畫展的某些細節(jié)問題;

 。ǎ┗顒舆M程:1、xx年4月23日xx年4月29日,各高校在本校內展開書畫征集活動;

  2、xx年4月30日,各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方;

  3、xx年5月1日;xx年5月3日,主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品;

  4、xx年5月4日,由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書(地點:安徽商貿職業(yè)技術學院),并宣布五四巡回書畫展正式開始;

  5、xx年5月5日,按照之前抽簽的順序巡回展出。

 。ㄈ┗顒幼髌芬螅

  1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;

  2、作品要積極向上,有想法,有藝術感;

  3、書法水彩畫等作品建議框裱起來;

  4、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、班級系部、聯系方式;

 。ㄋ模┗顒有麄鞣绞剑

  1、在學院內張貼相關的橫幅和海報,海報由承辦方設計;

  2、在學院內張貼通知以及紅紙海報,并用展板進行宣傳;

  3、聯系學院的廣播站進行宣傳

  七、活動注意事項

  1、防止作品被人偷盜或損壞,因此作品安排專人看管,如果被盜或者損壞有當天看管的人進行賠償;

  2、作品何時歸還其他學校,對于別校的作品完全有聯系那所學校的理事負責交接;

  3、具體的人員安排,每個人的工作要落到實處,聯系的人通知的人,出展板的人要明確職責;

  八、活動經費

  1、榮譽證書:150元(由主辦方承擔此項費用)

  2、海報、橫幅:400元(由承辦方共同承擔此項費用)

  3、通知、展板的制作:150元(各院校承擔本校的通知和展板制作的費用)

  總計共700元

活動策劃 篇6

  一、活動主題

  讀懂你我,共享青春年華

  二、活動對象

  北京各學院在校生(包括本科生和研究生)。

  三、活動目標

  五月,是一個離別的季節(jié),大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們,他們已經是校園里的“老人”了,有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺,向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事,或是經驗與教訓,用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式,激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活,更健康地發(fā)展。同時,也請在讀的其他年級同學,對即將入學的`學弟學妹們,送上自己的經歷和經驗。

  四、活動流程

  1.活動籌備階段(20xx年4月22日-20xx年5月1日)

 。1)主辦方設計“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學院參考。

 。2)主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。

  以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。

  2.活動開展階段:(20xx年5月1日-20xx年5月15日)

  各學院自行打印卡片,開展兩組活動:

  畢業(yè)生寫卡片。進入畢業(yè)生的宿舍,邀請畢業(yè)生寫卡片,分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓,將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上(視各學院情況而定),并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方,或者在圖書館內(視學院情況而定)發(fā)放卡片,分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓,留下聯系方式。收集所有的卡片,以待下學期發(fā)給新生,并拍照。

  3.活動評比階段(20xx年5月15日-20xx年5月20日)

  主辦方將參賽作品制作成微信推送,進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公布并進行頒獎。

  五、提交要求

  1.申報表格:詳細填寫評選申報表(附件二),其中活動總結不少于800字。

  2.活動照片:

  1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片(照片要求格式為“jpg”,像素大于300dpi)。

  2)將所有卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一張照片。

  3.微信素材:100字以內的文字說明(word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳),從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳(照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2)。

  4.截止日期:20xx年5月15日24點。

  5.提交郵箱:活動材料打包后以學院為單位統(tǒng)一發(fā)送至thu_psy@163.com,郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。

  六、獎項設置

  根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素,最終決選出一名一等獎,二名二等獎,三名三等獎。根據卡片內容頒發(fā)最佳故事獎、最佳寄語獎,最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發(fā)獎品及證書。

  七、聯系方式

  聯系人:沈光耀。

  主辦:北京高教學會心理咨詢研究會。

  承辦:清華大學學生心理協(xié)會。

活動策劃 篇7

  為認真做好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段的各項工作,根據縣委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段的實施方案》的要求,現提出如下實施方案。

  一、總體要求

  整改落實階段是整個學習實踐活動最出成果、最見實效、最為黨員干部和群眾關注的階段。這一階段要以“破難攻堅、建章立制,取得科學發(fā)展新成效”為抓手,在前段時間認真學習調研、深入分析檢查的基礎上,組織黨支部和廣大黨員干部,認真制定整改落實方案,加大整改力度,以改革創(chuàng)新的精神和敢于直面矛盾的勇氣,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,建立完善促進科學發(fā)展的體制機制,推動經濟平穩(wěn)較快發(fā)展,確保群眾生活安定,促進社會和諧穩(wěn)定。

  二、主要安排

  整改落實階段工作集中在7、8兩月開展,到8月底學習實踐活動基本告一段落。具體安排如下:

 。ㄒ唬┚贮h委精心制定整改落實方案(集中安排在7月上中旬)。整改落實方案要以領導班子分析檢查報告為依據,對本部門科學發(fā)展的整改思路、措施作進一步細化、深化,注重可操作性。

  1、起草方案,明確整改要求。具體做到“四明確”:一是要明確整改落實項目。對征求意見和分析檢查出來的問題,特別是本部門應對國際金融危機、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的主要舉措和事關群眾切身利益、維護社會穩(wěn)定方面的突出問題以及需要修改完善的制度,進行全面分析和歸類梳理,分門別類提出整改落實項目。二是要明確整改落實目標和時限要求。按照問題的輕重緩急和難易程度,明確什么時間達到什么目標,既有近期目標,又有中長期安排,整改問題的期限具體分年8月底前解決、年年底前解決及今后一個時期解決等三個期限。三是要明確整改落實措施。對需要整改落實的`問題,逐項研究分析,拿出解決問題的有效措施和具體辦法。四是要明確整改落實責任。對所列整改落實具體事項,逐項明確責任領導和承辦(科室、單位),把任務分解細化,把責任落實到人,確保事事有回音、件件有著落。對于涉及面比較廣的突出問題和制度,要明確主要責任單位和責任人,同時明確相關單位和領導干部的責任。

  2、審核把關,確保整改質量。做到“三不通過”,即:措施不實在不具體的不通過、與當前工作結合不緊的不通過、沒有達到“四明確”要求的不通過。整改方案要經局黨委集體討論審定,并經聯系縣領導審閱后,再由縣委學習實踐活動督導組和評議團審核把關。

  3、公開承諾,接受群眾監(jiān)督。整改方案要通過簡報、網站、公開欄等,向社會作出公開承諾,接受群眾監(jiān)督。

 。ǘ┘辛α拷鉀Q突出問題(貫徹始終)。根據整改落實方案,集中力量解決一批制約科學發(fā)展的突出問題,解決一批群眾關注的難點問題,解決一批黨性黨風黨紀方面的熱點問題,興辦一批涉及群眾切身利益的惠民實事。

  1、鞏固前期破解難題活動成果。根據學領辦〔〕11號《關于要求解決落實蹲點調研活動中企業(yè)、群眾反映的困難和問題的通知》、學領辦〔〕16號《關于進一步深化落實“雙服務”專項行動,解決影響企業(yè)發(fā)展的困難和問題的通知》以及縣委學習實踐活動辦群眾意見建議交辦單第1至6號,前一階段局學習實踐活動辦梳理確定了32個企業(yè)和群眾反映強烈的問題,目前已有一些問題得到了有效解決,尚未完全解決的問題也取得了一定突破。各科室、單位要認真按照局學習實踐活動辦的安排,認真配合落實解決,并認真開展一次破難攻堅工作“回頭看”,從正反兩方面總結經驗,注重拓展提升,進一步鞏固和擴大破解難題的成果,使群眾切實感受到活動帶來的新變化新氣象。

  2、開展“重點工作、重點項目、重點難題”集中攻堅月活動。一是繼續(xù)開展“五保六提升”專項工作落實活動,根據學領〔〕11號《關于成立學習實踐科學發(fā)展觀活動專項工作組的通知》要求,結合《縣年重點工作責任分解表》,由局領導牽頭,各責任單位狠抓落實,確保重點工作順利推進,努力實現各項目標任務。二是繼續(xù)按照縣委辦〔〕16號《關于調整縣領導聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、重點企業(yè)、重點工業(yè)項目、工業(yè)行業(yè)、工業(yè)功能區(qū)、重點建設及重點旅游項目、重大前期項目、重點工業(yè)性投資等項目的通知》,組織有關職能科室負責人,分赴聯系企業(yè)和工業(yè)功能區(qū),開展以“送信心、送政策、送資金、送信息、送服務”為主要內容的“五送”活動,切實幫助企業(yè)解決生產經營和項目建設過程中碰到的實際問題。三是繼續(xù)開展破難攻堅活動,各科室、單位主要主要負責人每人領銜1—2個重點難題攻堅破解。

  3、不斷深化“雙服務”專項行動。深化“工業(yè)平建設年”和“旅游產業(yè)推進年”,扎實推進“涉企部門科室聯系幫扶成長型企業(yè)活動”,把企業(yè)最希望辦、當前能夠辦好的事情作為深化服務的重點,千方百計幫助企業(yè)排憂解難保增長,鼓勵、支持和幫助企業(yè)抓訂單、拓市場、推項目、融資金、調結構、減負擔、解難題,想方設法支持企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新促轉型,推動技術升級、產品升級、管理升級。深化聯村聯戶連心和“一戶一策一干部”制度,開展“城鄉(xiāng)手牽手、共建新農村”活動,組織黨員干部到聯系村和結對戶積極開展以送資金、送項目、送技術、送溫暖為主要內容的服務新農村活動,進一步做好解困、幫扶、服務等工作,以實際行動取信于民。

 。ㄈ┰鷮嵧七M體制機制創(chuàng)新(貫穿始終)。要認真貫徹落實即將召開的縣委全會精神,堅持改革創(chuàng)新,本著“要精、要管用”的原則,從實際需要和群眾意愿出發(fā),建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制、推動科學發(fā)展的政策法規(guī)和符合科學發(fā)展要求的規(guī)章制度,解決制度缺失和制度障礙等問題,形成有利于科學發(fā)展的正確導向。

  1、全面清理體制機制。要按照落實科學發(fā)展觀的要求,在深入了解制度運行情況、做好效能評估的基礎上,對現有的政策措施、意見辦法、規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理,確定需要廢止、修改完善的制度和政策。各科室、單位廢止、修改完善的制度政策目錄報局學習實踐活動辦備案。

  2、建立健全體制機制。各科室、單位要充分運用專題研討、深入調研成果等,確定需要建立健全的體制機制,力爭在活動期間取得一批制度成果。制度建設要主動聽取社會各方的意見,特別是要聽取利益相關群體和工作對象、服務對象的意見和建議,充分聽證、反復論證,確保各項新出的政策舉措和規(guī)章制度行之有效。

  3、抓好長效機制的落實。進一步抓好“四通工作法”、中層干部動態(tài)監(jiān)管、民主懇談、基層黨建工作責任制等行之有效的長效機制的落實。

  (四)認真做好測評和總結工作(8月中下旬)。

  學習實踐活動基本結束時,縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組要對我局進行群眾滿意度測評,時間安排在8月10日左右。局學習實踐活動辦要按照邊整改、邊總結的要求,認真做好總結工作,活動總結要堅持實事求是的原則,按照縣委提出的學習實踐活動的目標要求,認真總結活動開展情況,正確評價取得成效,客觀分析存在不足,明確今后努力方向。

  三、工作要求

  1、加強組織領導。整改落實階段時間緊、任務重、群眾關注度高。各科室、單位要高度重視,堅持目標不變、思想不松、標準不降、力度不減,善始善終地抓好學習實踐活動。主要領導要履行第一責任人的職責,要堅持領導帶頭,突出領銜整改。局學習實踐活動辦要加強指導和檢查。

  2、堅持求真務實。各科室、單位要堅持以求真務實作風解決突出問題,完善體制機制。注意區(qū)分輕重緩急和解決的難易程度,對于那些學習實踐活動期間可以解決的問題和體制機制,要抓緊解決;需要較長時間解決的,要做好解釋工作,建立解決問題的長效機制。要通過建立跟蹤督查、破難問責、解決銷號等制度,狠抓工作落實,避免輕易許諾,失信于民。

  3、強化宣傳引導。要大力宣傳科學發(fā)展觀,宣傳學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型,特別要大力宣傳通過學習實踐活動,促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、改善民生的各項政策措施和取得的實效,引導廣大黨員干部堅定信心,迎難而上,努力做好各項工作。

  4、貫徹群眾路線。各科室、單位要把群眾滿意作為評價和檢驗學習實踐活動的一個重要標準。在整改落實過程中,要依靠群眾的智慧和力量解決突出問題,完善體制機制,以解決問題和完善體制機制的實際成效,讓群眾在學習實踐活動中真正得到實惠。

活動策劃 篇8

  自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云:“天行健,君子以自強不息。”其實同學們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取,離不開學校資助政策的幫助,F我班特舉行“我要飛得更高”主題班會,以便能夠更好的展現出資助政策在我們成長過程中所體現出來的積極作用。

  一、活動名稱

  “資助政策助我成長,自立自強開拓進取”主題班會

  二、活動宗旨

  貫徹落實學校《關于組織開展廣西師范學院“自強之路”主題班會評比活動的通知》,并使同學們更加了解資助政策,明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

  三、活動主題

  “我要飛得更高”

  四、策劃主辦單位

  數科院09數本3班

  五、活動時間

  六、活動對象

  數科院09數本3班全體同學

  七、活動地點

  足球場舞臺前

  八、活動流程

  一、播放《怒放的`生命》。讓我們在歌聲中體會青春,體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

  二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內心才不會變得冷漠麻木,才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助,不僅使他人受益,我們也會受益!陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_感恩的一種方式。

  三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇,來表達我們對愛的傳遞。

  四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下,我們成長、成才。因為我們知道,學校在關注我們,老師們在關心我們,更有社會上的成功人士在關愛我們。我們會努力學習,以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關愛之恩。

  五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地,在逆境中乘風破浪,方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉,我們都應該自強自立!

  六、同學們發(fā)表受資助感言

  七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

  八、(在以上每個節(jié)目后,主持人會講一些自強自立、感動中國的人物,讓大家猜是哪位人物,并鼓勵大家向他們學習。在節(jié)目表演都結束后,我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲):

  選四位同學出來,分成兩隊;其中一個人被蒙上眼睛,另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處,并指揮哪位同學,他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程,以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便,并考驗大家在無助的情況下要自強自立,互相幫助,關愛他人。

  九、結束語。希望通過這次的主題班會,大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信,擁有怒放的生命!

活動策劃 篇9

  一、活動背景(略) 二、活動主旨

  1、達成協(xié)會傳播金融知識,倡導科學理財,培養(yǎng)投資意識宗旨;

  2、點鈔技能是銀行、證券、保險等行業(yè)相關崗位必學的一項基本技能,簡單初步掌握;

  3、會計知識傳播,讓更多人了解做賬的基本流程、會計對企業(yè)的重要性。

  三、活動簡介

  1.整體活動時間: 5月5-22日

  (1)宣傳時間: 5月9-22日

 。2)報名時間: 5月9-15日(其中10日當天商業(yè)街現場報名,補報名截止時間15日)

 。3)比賽時間: 5月19日(星期四)晚19-21點

  3、活動地點:(待定,另行通知參賽者)

  4、活動對象:華南師范大學南海校區(qū)全體學生(會員免費、非會員收費2元)

  5、主辦單位:華南師范大學南海校區(qū)金融協(xié)會

  6、贊助單位:、我愛競賽網

  四、比賽規(guī)則詳細流程:分兩輪(若比賽人數過多,則在第一輪進行A、B、C等若干組比賽)

  第一輪:比賽開始前,參賽者雙手放在雙膝上,主持人或工作人員播放一分鐘倒計時視頻,參賽者聽到提示音后方可進行點鈔作業(yè)期間參賽者可以采用任意指法(可原創(chuàng))在1分鐘內點取由主辦方提供足額的練功鈔;時間結束后參賽者不得再進行點鈔作業(yè),把所點的'比賽專用鈔另行擺放,等待工作人員上前登記張數和回收比賽專用鈔。

  回收完畢后比賽進入分數統(tǒng)計時間,期間參賽者可以參加主辦方舉行的有獎問答游戲,提問內容多為會計基礎知識,參賽者隨機抽取回答問題,回答正確可以得到主辦方提供的獎品。

  工作人員統(tǒng)計好分數后,有獎知識問答結束。主持人公布進入下一輪比賽名單,分數排名前十二者進入第二輪比賽。

  第二輪:比賽規(guī)則同第一輪,分數公布選出前6名獲得主辦方提供的獎項。(獎項設置詳情)

  備注:比賽期間若發(fā)現未開始計時先行作業(yè)或時間結束后繼續(xù)作業(yè),主辦方有權取消其比賽成績。

  五、比賽當天流程策劃

  時間

  內容備注18:30-19:00參賽者簽到19:00,19:10主持人宣布開始、規(guī)則講解,19:10-19:15派發(fā)練功鈔到參賽者手上,19:15-19:45播放視頻,參賽者學習、熱身階段,19:45-20:00分組進行第一輪初賽,20:00-20:30統(tǒng)計分數期間,進行會計知識問答游戲,20:30-20:40公布決賽名單,決賽開始20:40,20:50統(tǒng)計分數,20:50-21:00公布賽果、挑戰(zhàn)記錄、頒獎合影、領取獎品,21:00收拾場地。

  六、獎項設置:第一名:50元獎金+獎狀+獎品

  第二名:30元獎金+獎狀+獎品

  第三名:20元獎金+獎狀+獎品

  第四名:10元獎金+獎品

  第五名: 5元現金+獎品

  第六名: 1元獎金+獎品

  參賽者獎品設置:賽后免費領取練功券50張

活動策劃 篇10

  一、活動時間:20xx年5月12日

  二、地 點:某教育機構多媒體教室

  三、活動目的:沒有任何人能比母親更愛兒女的,這在我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會的`。母親給予兒女們的那些無私的愛,每時每刻都在溫暖著、激勵著兒女們前行。為人兒女者,請一定記住母親的付出,請一定給予母親并不索取的回報。某教育機構“獻禮母親”活動,邀請同學和校外人員共同為母親表達祝福,同時當天咨詢或報名學習英語,凡由母親陪同的,均獲得較大優(yōu)惠,且母親現場收獲驚喜禮品,以此增加簽約人數。

  四、活動方式:室內活動。

  五、贈送禮品、優(yōu)惠內容:禮品可為學生較為感興趣的,到場人員獲贈禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券(可根據情況另再加禮品,僅限于規(guī)定的時間報名),當學費全部交完后,持優(yōu)惠券到學校指定部門換取同等金額的現金。

  六、人員邀請方式:分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

  七、活動預計結果:現場咨詢人員30人,繳納訂金2人。

  八、本次活動預算:根據宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

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