活動(dòng)策劃（通用10篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍
�。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：
�。�1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。
二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。
五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
�。�2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。
一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。
三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。
堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。
�。�3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：
（1）通過開展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。
（2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
�。�3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息的時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
�。�4）建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�。�5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
（6）與大隊(duì)部結(jié)合，充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)”“讀書小博士”等競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的.閱讀興趣。
（7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
�。�8）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還
組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。
�。�9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎(jiǎng)證。
�。ㄈ�、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：
�。�1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購書活動(dòng)：組織教師去書店購書。
�。�2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
（3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個(gè)人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教
（5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繽紛活動(dòng)日系列活動(dòng)之游園會(huì)
二、活動(dòng)主題
快樂大闖關(guān)
三、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的繽紛社團(tuán)日系列活動(dòng)，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會(huì)、書友會(huì)和毽球協(xié)會(huì)展開合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過游園會(huì)豐富多彩的闖關(guān)小游戲，提高廣大同學(xué)的各方面的能力。同時(shí)，豐富了校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個(gè)歡樂祥和的氛圍中增進(jìn)彼此的了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，放松心情，有所收獲。
四、主辦單位：吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)瀚軒棋社對象
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)邏輯推理協(xié)會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)書友會(huì)
吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)毽球協(xié)會(huì)
活動(dòng)
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)形式
游園會(huì)擬設(shè)二十個(gè)闖關(guān)小游戲，每通過一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的`印章數(shù)不同可換取不同的獎(jiǎng)品。游戲設(shè)計(jì)遵循四大社團(tuán)的協(xié)會(huì)特色，活動(dòng)旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時(shí)，可以更好的抒發(fā)自己的情感，使參與者玩有所獲。
游戲名稱如下（具體游戲規(guī)則略）：
毽入五環(huán)、背筐接球、 毽球投鏢、“魚躍龍門”、 五毛和一塊、 猜詞、象棋連連看、 彈五子棋 、“一心二用”、 醉酒夾棋子、 盲人摸“象”、二十四點(diǎn)
六、活動(dòng)時(shí)間
5月23日15:00——17:30
七、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心門前廣場
八、活動(dòng)前準(zhǔn)備
5月13日完成策劃書。負(fù)責(zé)單位：瀚軒棋社
5月13日協(xié)會(huì)完成設(shè)計(jì)好各自的小活動(dòng)，確定規(guī)則，確定獎(jiǎng)品。
5月16日前完成海報(bào)，通知等設(shè)計(jì)工作，并交由社聯(lián)審批。負(fù)責(zé)單位：邏輯推理協(xié)會(huì)
5月21日完成獎(jiǎng)品的購置，負(fù)責(zé)單位：毽球協(xié)會(huì)。
5月21日協(xié)會(huì)完成各自物品的準(zhǔn)備、購置。
5月21日協(xié)會(huì)根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動(dòng)的積分方式。
5月21日前完成現(xiàn)場布置物品的購置和現(xiàn)場布置的設(shè)計(jì)。負(fù)責(zé)單位：書友會(huì)。
九、活動(dòng)流程
14：00——14：30協(xié)會(huì)布置各自的小活動(dòng)現(xiàn)常
14：20——15：00協(xié)會(huì)共同布置好總體會(huì)常
15:00——17:00活動(dòng)開始
17:00——17:20活動(dòng)決賽，各協(xié)會(huì)收拾各自小活動(dòng)現(xiàn)常
17:20頒獎(jiǎng)活動(dòng)和清理會(huì)常
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)1、掌握左上、左下、右上、右下方位。
2、初步理解用一個(gè)"物"代表一個(gè)數(shù)字。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師和幼兒在課前玩過辨別左右的游戲。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：田格紙一張、4只卡通兔子頭（顏色分別為黑、黃、紅、藍(lán)）、4張數(shù)字卡片（分別是2、3、5、6）。
活動(dòng)過程實(shí)錄1、出示田格紙，引導(dǎo)幼兒說出田格紙的左上、左下、右上、右下方位。
提問：①這張大紙上有4個(gè)小格子，有兩個(gè)格子在上邊，兩個(gè)格子在下邊。
誰能說說，哪兩個(gè)顏色格子在上邊？哪兩個(gè)顏色的格子在下邊？
�、谶�可以有另一種說法其中有兩個(gè)格子在左邊，兩個(gè)格子在右邊。誰能說說，哪兩個(gè)顏色格子在左邊？哪兩個(gè)顏色的格子在右邊？
�、廴绻蚁胝f其中一個(gè)小格子我應(yīng)該怎么說？（說對一個(gè)方位，教師出示漢字表示正確）引導(dǎo)幼兒說出左上、左下、右上、右下方位。
玩游戲《我來找》對剛才的了解的四個(gè)方位進(jìn)行鞏固。
出示作業(yè)紙，完成連線。
2、出示小房子，引出小兔子。
"兔子要搬新家"邊說邊操作教具，出示4只卡通兔子頭圖片。固定在大田格紙的左上、左下、右上、右下小格子里。
引導(dǎo)幼兒分別說出這4只兔子住在哪個(gè)格子里？
提問：小黑兔住在哪個(gè)格子里呢？小紅兔？小黃兔？小藍(lán)兔？
引導(dǎo)幼兒把4只兔子都說到。
3、教師讓小兔子到鄰居家做客，說出"從……到……"。
"小兔子想和朋友們一起玩，所以要去鄰居家做客……"請小朋友到前面邊說從……到……邊操作。
4、教師出示4張數(shù)字卡片，引導(dǎo)幼兒用黑、黃、灰、白兔子分別代表數(shù)字2、3、5、6。
提問：有一天，兔子們?nèi)グ翁}卜，黑兔拔了2個(gè)蘿卜，黃兔拔了3個(gè)蘿卜，灰兔拔了5個(gè)蘿卜，白兔拔了6個(gè)蘿卜。那么老師手里的卡片應(yīng)該怎么擺呢？
教師引導(dǎo)幼兒到前邊把卡片八到4個(gè)格子里。
5、教師引導(dǎo)幼兒用不同顏色的兔子代表不同的數(shù)字，出兩個(gè)數(shù)相加的加法題。
提問：現(xiàn)在老師用兔子代表數(shù)字給你們出題，看你們會(huì)不會(huì)算。黑兔和白兔拔了幾個(gè)蘿卜？教師變換不同數(shù)字讓幼兒練習(xí)幾次。
6、教師可引導(dǎo)幼兒出類似的題目，展示出來讓大家算。
活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)前，在玩分辨左右的.游戲中，幼兒對左右已有一定的已知經(jīng)驗(yàn)，所以在完成目標(biāo)認(rèn)識左上左下右上右下四個(gè)方位上還是比較簡單的。
在活動(dòng)中，前者是辨別方位，后者的各種練習(xí)是為了為幼兒以后開展思維活動(dòng)打基礎(chǔ)，在活動(dòng)中，重點(diǎn)引導(dǎo)在活動(dòng)中用一個(gè)物代表一個(gè)數(shù)字，或用一個(gè)數(shù)字代表一個(gè)物。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
1、湖南城市學(xué)院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動(dòng)。
2、隨著網(wǎng)絡(luò)詞匯的日益增多，大學(xué)生說網(wǎng)絡(luò)語的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，在人與人之間的交流中出現(xiàn)了各種語言風(fēng)格，且大家來自五湖四海帶來了各種方言，為了大力推廣規(guī)范普通話，增進(jìn)大家的交流。
二、 活動(dòng)目的.
1、通過開展“普通話天地”活動(dòng)，提高大學(xué)生的溝通能力，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使校園生活更加和諧美好。
2、樹立全校師生講規(guī)范普通話的意識，提高全校師生普通話水平和文學(xué)素養(yǎng)，營造良好的文化氛圍。
三、活動(dòng)主辦
共青團(tuán)湖南城市學(xué)院委員會(huì)
四、活動(dòng)承辦
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)主題
說標(biāo)準(zhǔn)普通話 弘揚(yáng)中國文化
六、活動(dòng)原則
在娛樂中學(xué)習(xí)，在娛樂中進(jìn)步。
七、比賽安排
1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個(gè)院系推選2-4個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。復(fù)賽時(shí)間暫定為5月7日。
2、復(fù)賽分校區(qū)進(jìn)行，由各校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織。朝陽校區(qū)推選5個(gè)節(jié)目，新校區(qū)推選8個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。
3、決賽待定，由團(tuán)委聘請專業(yè)老師擔(dān)任評委。
4、決賽地點(diǎn)：新校區(qū)工會(huì)舞廳
八、決賽流程
決賽將以一臺晚會(huì)的形式呈現(xiàn)，所有進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，都必須在現(xiàn)有語言表演的同時(shí)加入娛樂元素（如朗誦時(shí)可適當(dāng)加入伴奏表演）。同時(shí)主辦方將邀請學(xué)校專業(yè)演員表演2-3個(gè)娛樂節(jié)目。
1、第一環(huán)節(jié)：選手一分鐘自我介紹，展現(xiàn)普通話功底和個(gè)人魅力。
評分標(biāo)準(zhǔn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)（2.0分），形象氣質(zhì)良好（1.0分），語言生動(dòng)流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語言表達(dá)能力強(qiáng)、中、差（3.0、2.0、1.0分）
2、第二環(huán)節(jié)：選手抽選主辦方事先準(zhǔn)備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環(huán)節(jié)）
評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞匯標(biāo)準(zhǔn)讀出得1.0。（選手可一個(gè)詞匯讀兩遍）
3、第三環(huán)節(jié)：參賽選手將預(yù)先準(zhǔn)備的參賽節(jié)目展現(xiàn)出來。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）
評分標(biāo)準(zhǔn)：語音準(zhǔn)確、優(yōu)美動(dòng)聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語音基本準(zhǔn)確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分；內(nèi)容不熟悉，聲音暗弱，語音有明顯錯(cuò)誤評分在6分左右。評委酌情評分。
4、第四環(huán)節(jié)：評委隨機(jī)就中國文學(xué)作品內(nèi)容提問，參賽選手搶答。
評分標(biāo)準(zhǔn):本環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)，每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。
評分結(jié)果：評委打分后去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，再匯總?cè)∑骄帧?/p>
九、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金200+證書+綜合測評）
二等獎(jiǎng)2個(gè)（獎(jiǎng)金120+證書+綜合測評）
三等獎(jiǎng)3個(gè)（獎(jiǎng)金80+證書+綜合測評）
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干（頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）獎(jiǎng)價(jià)值30元左右的禮品
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的`基本方法。
4.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持三、活動(dòng)安排1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，??3.樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
大一新生加入學(xué)生會(huì)這一個(gè)大家庭，大家都不是很熟悉，更何況這個(gè)家庭由很多部門組成，但由于種種原因，各部門的小伙伴彼此都很陌生。這讓人感覺各個(gè)部門都是獨(dú)立的，沒有一個(gè)家的感覺，為了打破這層隔膜，讓我們能感覺到家的溫馨，所以舉行聯(lián)誼是很有必要的。
二、活動(dòng)主題
認(rèn)識新朋友，拓展朋友圈。
三、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)我們廣大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)習(xí)部和社團(tuán)部間的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，并且通過旅游了解珠海當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景特色。
四、活動(dòng)口號
為了某些人的特殊愛好，為了某些人的終身幸福，我們約會(huì)吧。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
銀沙灘
六、活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)相關(guān)單位
社團(tuán)部及學(xué)習(xí)部的大一新生以及師兄師姐。
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)內(nèi)容：觀光、燒烤、游戲、合影
前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)當(dāng)天：
活動(dòng)后期：
開一個(gè)總結(jié)大會(huì)，共享一些這次活動(dòng)的`照片，交流一下這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、活動(dòng)概述
1、活動(dòng)名稱：校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部“郊外秋游”活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：x年10月15日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、參與人員：校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部，所有部門同事(有事無法列入活動(dòng)的必須提前5天請好假)
5、活動(dòng)目的：部門同事一起通過外出游玩的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)部門同事之間的感情，增進(jìn)部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
6、活動(dòng)宗旨：快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前期
①活動(dòng)策劃：由所有部門同事共同商討活動(dòng)的具體流程，統(tǒng)一意見后由程海林統(tǒng)一稿件，統(tǒng)一編輯，統(tǒng)一打印。
�、谇捌诳疾欤河蓚�(gè)別同事組織考察，考察：活動(dòng)路線，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，聚餐地點(diǎn)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。(已完成)
�、劢煌üぞ撸河舌u劍蹬負(fù)責(zé)提前預(yù)定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預(yù)定使用時(shí)間：1天，(預(yù)計(jì)23人)。
④經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由前期考察組完成。預(yù)計(jì)每人預(yù)繳50元。由曹明芳辦理經(jīng)費(fèi)，所有開銷必須開好收據(jù)。
�、莼顒�(dòng)通知：x年10月13日，組織活動(dòng)會(huì)議通知具體時(shí)間。
�、尬锲焚徺I：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負(fù)責(zé)購買游玩所需的食品飲料，開好收據(jù)等。
⑦集合地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)(主席臺)
�、嗉蠒r(shí)間：x年10月15日9：30(am)
⑨組織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林
�、饩鄄皖A(yù)定：由賴春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個(gè)包廂，預(yù)定菜單。
活動(dòng)中
�、偌蠒r(shí)間：出發(fā)：x年10月15日1：30(pm)
�、诩系攸c(diǎn)：出發(fā)：校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)(運(yùn)動(dòng)場主席臺)
③交通工具：10輛雙人自行車，3輛單人自行車
�、芑顒�(dòng)路線：集合地點(diǎn)—學(xué)校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會(huì)—學(xué)校東門
�、萦瓮鎯�(nèi)容：游覽風(fēng)景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
⑥返回時(shí)間：返校：x年10月15日5：30(pm)
�、呒系攸c(diǎn)：學(xué)院超市前
⑧聚餐集合時(shí)間：x年10月15日6：30(pm)
�、峒系攸c(diǎn)：校圖書館前
�、饩鄄蛢�(nèi)容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來聊聊活動(dòng)感想古詩詞工作心得等。
注意事項(xiàng)：活動(dòng)途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園不成隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園辦理?xiàng)l例，活動(dòng)中部門突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動(dòng)后期
�、俜颠�自行車：由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。
�、诮�(jīng)費(fèi)結(jié)算：由曹明芳負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算，多余的經(jīng)費(fèi)有所有部門同事商討決定如何使用。
�、刍顒�(dòng)總結(jié)：活動(dòng)后，每個(gè)同事寫一份《活動(dòng)總結(jié)》。
活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間：11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級
活動(dòng)過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的'心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
以下需要學(xué)前班家長配合：
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來學(xué)前班前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到學(xué)前班與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了孩子身體健康，請家長為孩子準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送孩子到學(xué)前班及帶好活動(dòng)所需的物品。
活動(dòng)策劃 篇8
地點(diǎn):南苑球場
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個(gè)小時(shí)為限
活動(dòng)評委：踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
活動(dòng)策劃 篇9
09：00 -- 09：30 開營儀式：
領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求，進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09：30 — 10：20 組建團(tuán)隊(duì)：
選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長，創(chuàng)建屬于本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號和本隊(duì)的logo，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
10：20 — 11：00 軍事障礙
此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵(lì)，勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。(讓學(xué)員養(yǎng)成不完成任務(wù)決不罷休的`工作和學(xué)習(xí)心態(tài))
11：00 — 12：00極速時(shí)限
小組成員通過集體的溝通與協(xié)作，在最短的時(shí)間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈，3m直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中教練會(huì)不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。(本科目讓學(xué)員明白競爭的殘酷，要有信心、勇氣，敢于面對社會(huì)現(xiàn)實(shí)殘酷壓力)
12：00 — 14：00 午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
14：00 — 15：00定向運(yùn)動(dòng)科目(射雕版)
定向運(yùn)動(dòng)是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過運(yùn)動(dòng)能使人回歸自然，鍛煉體力與智力，磨練意志，增加團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高果斷決策和組織分配的能力。(本科目讓那些有就業(yè)沖動(dòng)的學(xué)員們鍛煉計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、激勵(lì)機(jī)制及應(yīng)急處理能力)
15：00 — 16：00七巧板
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，各小組需要完成指定的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間，團(tuán)隊(duì)會(huì)暴露出平時(shí)工作中存在的一系列問題。通過這個(gè)項(xiàng)目，會(huì)讓你更加全面的了解自己的團(tuán)隊(duì)。(資源共享、合理利用，大團(tuán)隊(duì)氛圍。讓學(xué)員加深對社會(huì)現(xiàn)象的了解)
16：00 — 17：00闖關(guān)酷地帶
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。(自信是創(chuàng)業(yè)人員最基本的品質(zhì)之一。強(qiáng)大潛能是在強(qiáng)大的壓力下激發(fā)出來的，潛能的激發(fā)需要挑戰(zhàn)。敢于面對、勇于挑戰(zhàn)，自我激勵(lì)、成就夢想!)
17：00-- 17：30結(jié)營儀式
全天活動(dòng)的回顧、總結(jié)與分享，合影留念。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)主題：狂歡元旦，喜迎新年
活動(dòng)目的：吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，軟件一班班委會(huì)擬定此次元旦晚會(huì)。軟件一班是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在這個(gè)夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個(gè)光輝，今夜，我們軟件的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個(gè)緣分所凝聚成的集體，更加的'充滿生機(jī)，充滿活力，讓來自五湖四海的兄弟姐妹，相互團(tuán)結(jié)，相互信任，為了我們的另一個(gè)光輝，為了我們的明天而努力。
活動(dòng)名稱：
沈陽師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院一班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)計(jì)劃：
�。ㄒ唬┎邉濍A段
a、 節(jié)目組 第一負(fù)責(zé)人：待定
第二負(fù)責(zé)人 待定
1、 負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，于12月10日報(bào)名結(jié)束。
2、 負(fù)責(zé)節(jié)目的排練（可以由第一負(fù)責(zé)人指定xx即第二負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練）。
3、 負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個(gè)左右，將節(jié)目單上交至待定人員。（12月11日---12月20日）
b、娛樂組 第一負(fù)責(zé)人：待定
第二負(fù)責(zé)人： 待定
1、負(fù)責(zé)收集三到四個(gè)娛樂游戲的收集并在12月20日之前由班委進(jìn)行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
2、責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在12月25日之前必須準(zhǔn)備完成。
c、人員組
1、文藝節(jié)目主持人：待定 。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
2、娛樂游戲主持人：待定 。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
3、裁判：待定
4、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)： 待定
5、音樂負(fù)責(zé)人：待定
d、
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行階段
a
1、主持人開場白：
如乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日. 沈陽師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
2、文藝表演與娛樂游戲的進(jìn)行。
3、宣布最佳歌手獎(jiǎng)以及最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。
5、同學(xué)們歡唱《明天會(huì)更好》。
6、四位主持人至閉幕詞。
b 組織同學(xué)出去玩。暫定地點(diǎn)KTV
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會(huì)開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
�。ㄈ┖笃陔A段
1、待定人員負(fù)責(zé)將照片以及視頻上傳至班級qq群。
2、每一個(gè)寢室寫一篇元旦晚會(huì)感受，并交給班委。
人事安排：
活動(dòng)場景布置;待定人員 12月31日下午2點(diǎn)（暫定）
攝像與拍照：待定
活動(dòng)期間紀(jì)律：由各個(gè)寢室長負(fù)責(zé)
活動(dòng)結(jié)束衛(wèi)生：待定
組織聚餐：待定
注意 ：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動(dòng)，活動(dòng)之后交由輔導(dǎo)老師處理。
活動(dòng)預(yù)算：待定
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源：班費(fèi)
注：活動(dòng)的整個(gè)階段，總?cè)缬幸蓡�，請�?lián)系策劃人劉博
聯(lián)系方式：
責(zé)任書
我以我班委的身份保證，一定積極的籌劃并負(fù)責(zé)自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，如果出現(xiàn)怠慢等不積極行為，則要負(fù)相應(yīng)責(zé)任 ，不輕易放過每一個(gè)疏漏，使本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，以成功迎接新年的鐘聲。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)策劃03-06
活動(dòng)策劃03-06
活動(dòng)策劃03-06
活動(dòng)策劃03-06
活動(dòng)策劃03-06
活動(dòng)策劃03-07
活動(dòng)策劃03-07
活動(dòng)策劃03-07
活動(dòng)策劃03-07