活動策劃錦集（10篇）
活動策劃 篇1
一、基本情況分析：
XX鎮(zhèn)有10所幼兒園，42個教學(xué)班，共計1400多名幼兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村，自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動場地的設(shè)置、活動形式及內(nèi)容等情況，首先各園以年級組為單位劃分了戶外活動場地，保證各年齡段幼兒戶外活動有充足的時間和空間，并發(fā)動家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點及體能發(fā)展目標，針對器械的不同設(shè)計了流動式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場地設(shè)置，將多種技能綜合體現(xiàn)，使幼兒在戶外活動中將各個技能得以鞏固和練習(xí)；其次豐富了戶外活動內(nèi)容，將集體操節(jié)、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊列對形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中，有集中有分散，提高幼兒的活動興致。
二、活動總目標：
幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動的時間，在正常情況下每天不得少于二小時�！备鶕�(jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點制定此計劃。各班再根據(jù)自己的實際情況制定各班的戶外活動計劃。
各班要以體育活動的開展為根本，依據(jù)各年齡段基本動作發(fā)展目標，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色，以集體活動（集體課間操、隊列隊形、民間游戲等）與分散活動（器械、體育游戲）相結(jié)合的戶外活動形式加強幼兒對技能的鞏固和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的'適應(yīng)能力。
三、內(nèi)容的設(shè)計：
根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)的集體、分組、個別等活動形式，制定了戶外活動的基本框架。讓幼兒做到：
1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領(lǐng)下能運用自制的玩具進行戶外活動。
2、不遲到，積極、樂意地參加晨間活動，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動。
3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運用自制玩具進行戶外活動。
4、會使用多種運動器械鍛煉身體，以輕器械操為主進一步增強幼兒的運動協(xié)調(diào)能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動，動作協(xié)調(diào)。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
7、能運用自己制作的活動器械進行活動，能創(chuàng)編簡單的游戲，制定規(guī)則等。
四、活動實施：
實施原則：結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點，我們在“戶外2小時活動“的實施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，堅持以健康游戲活動為基本載體，突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動的開發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為農(nóng)村孩子服務(wù)。活動設(shè)計時遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計原則。
（一）體育教學(xué)活動
各年齡班體育教學(xué)活動每周安排2次。在無特殊情況的條件下，要求在戶外場地上進行。注重幼兒實際發(fā)展水平及個體差異，體現(xiàn)因材施教�；顒有问阶⒅囟鄻有�、趣味性，保持幼兒活動的興趣。尊重幼兒及時評價，在掌握規(guī)定動作后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望，運用自己已獲得的知識、技能進行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維�；顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護。加強教師對幼兒基本動作發(fā)展目標及體育活動組織方法培訓(xùn)，增強目標物化材料的準確性。以觀摩研討（全園交流、年級組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動的教學(xué)水平
（二）戶外活動
1、課間操。（集體活動）
作為各園的特色，本學(xué)期將繼續(xù)進行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。 讓幼兒有場地體操相互配合的意識。 基本姿勢到位標準、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當。相互配合協(xié)調(diào)。
2、器械活動（分散活動）
本學(xué)期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結(jié)合形式交替進行。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí)，主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況，有計劃、有目的的利用相應(yīng)器械進行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現(xiàn)，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時間和空間，器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標要求，能激發(fā)幼兒的活動樂趣，保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法，會與同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保護意識。
3、體育游戲
通過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图寄艿玫届柟毯拓S富。游戲目標要具體要便于操作，包含的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團結(jié)友愛、遵守紀律、勇敢、主動、積極上進的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動的樂趣。
4、大型玩具
教師要了解玩具的特點，根據(jù)幼兒的運動發(fā)展水平有計劃、有目的地組織活動。活動中培養(yǎng)幼兒相互謙讓，不推搡的習(xí)慣，注重提安全要求。
措施：
�。�1）按計劃完成器械活動的場地設(shè)計安排，器械材料的修補和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。
�。�2）發(fā)動家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點器械材料，能夠有助于幼兒基本動作的鞏固和練習(xí)。
�。�3）組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。
�。�4）在無特殊情況（主要指雨雪或過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進行；
�。�5）各班級按照大型玩具安排表和戶外活動安排表內(nèi)容開展活動，保證每日交替進行課間操、器械活動、體育游戲、對列隊形。
�。�6）加強戶外活動的檢視，規(guī)范教師在戶外活動中的行為，加強教師觀察指導(dǎo)，適時參與幼兒游戲，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法，給予支持、鼓勵，引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。
五、具體操作：
每天組織開展實施“戶外2小時活動”，主要從4條途徑進行：
1、晨間活動：每天上午7：30開始，針對所有來園幼兒進行的體育鍛煉活動。結(jié)合它“時間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點，我們進行有針對性地指導(dǎo)：關(guān)注個體差異和玩中技能指導(dǎo)。
2、課間操：是一項集中性體育鍛煉活動，針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點，進行有針對性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練。
3、民間體育游戲：上午兩個集體教學(xué)活動后的半小時活動，通過多渠道的收集，組織進行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨斷→民主”的實施特點；重點對游戲過程中動作技能、過程完整性等進行指導(dǎo)。
4、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運動器械進行集中的體育鍛煉。重點體現(xiàn)它的原生態(tài)及實用性；游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。
XX鎮(zhèn)幼兒園
活動策劃 篇2
一．新學(xué)期建設(shè)計劃：
再新的學(xué)期里，我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設(shè)的更好。上個學(xué)期，在社長的帶領(lǐng)下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年，我們的音樂社將會再次升華。我相信，在我們共同的努力下，老老實實打好基礎(chǔ)，建設(shè)骨架，在此基礎(chǔ)上進行大大小小的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式，豐富活動的內(nèi)涵，吸引更多的同學(xué)加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團，我們懷著對音樂的熱愛，加入這個大家庭，同時我們會同其他學(xué)校聯(lián)誼，互相學(xué)習(xí)，同時要時刻記住社團宗旨“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”。
二．新學(xué)期內(nèi)計劃舉行的活動及籌備：
1、陸續(xù)開展一些小型內(nèi)部活動加深高一新進社員對音樂社的了解。
內(nèi)部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動，通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社，同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題，更要讓社員知道，這里是詮釋他們喜好的地方，也是一個無比溫馨的大家庭。
2、與xx一中音樂社合作聯(lián)合舉辦活動。
此次與xx一中音樂社合作舉辦活動，不僅有利于促進兩校友誼，提升本校音樂社的整體素質(zhì)，所謂取長補短，采取更好的，摒棄舊時的，讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區(qū)，有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。
三、xx二中校園好聲音
一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦，也是xx二中文化展中必不可少的一份子，由于各種原因?qū)е氯ツ甑男@好聲音之賽推脫的好久，未能達到很好的`效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次，講明規(guī)則，校園好聲音之賽分三個階段，①初賽：通過海選方式，可選手進行一段清唱。②半決賽：在初賽中挑選優(yōu)秀選手，并由選手自帶伴奏唱一首歌。③決賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選，并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉(xiāng)報、人力進行宣傳。
四、社員大會
學(xué)期末，音樂社將召開一次社員大會，向全體社員報備本學(xué)期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學(xué)期來的發(fā)展狀況，評出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員，可以進行一些物質(zhì)獎勵。
三．工作重心
一切遵循“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”的理念，讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。
四．新學(xué)期展望
在新學(xué)期中，我們社將加強與其他社團之間的合作交流，共同舉辦各種活動，一方面展示音樂的美，另一方面，在合作中增進友情，學(xué)習(xí)其他社團的理念與活動理念，已達到共同進步。
活動策劃 篇3
七夕情人節(jié)活動策劃方案的內(nèi)容：
酒吧情人節(jié)第一波:誰來開啟我的心鎖
參與對象:都市時尚單身男女
參與目的: 愛心鑰匙開心鎖
快快快！來酒吧尋找心的鑰匙��！打開她的心門�。�！
真愛相信你一定能找到開啟她心靈的鑰匙！
活動簡介:
真愛第一緣:開心鎖,尋佳人
情人節(jié)當晚參與活動的男生將領(lǐng)到一把愛心鑰匙,女生將得到隨機派發(fā)的心型號碼手牌.活動開始男生嘗試使用自己愛心鑰匙打開愛心鎖,每人最多只有5次機會.成功的男生按照鎖上的號碼尋找對應(yīng)的愛心手牌.
真愛第二:緣:真情互動
男生女生面對面,每人向異性(可以指定特定對象)提一個自己感興趣的問題.問題結(jié)束后互相挑選最心儀的有緣人.不能成功找到最心儀的人結(jié)束參與.
真愛第三緣:激情串串燒
和最心儀的人合作表演一個激情動作.最受場內(nèi)歡迎的參與者將獲得酒吧提供的情人節(jié)特別禮物一份.
活動參與方式：
1. 即日起至8月16日前來酒吧現(xiàn)場報名
2.撥打活動參與熱線: ,報名參加
名額有限,敬請從速
活動道具：開心鎖，愛心鑰匙，愛心手牌，您的熱情
酒吧情人節(jié)第二波：心花為誰怒放
參與對象：美麗情人夜希望用鮮花來表達濃濃愛意的來賓
參與目的：英雄豪情，誓奪花魁
活動簡介：
現(xiàn)場拍賣酒吧提供的藍色妖姬玫瑰一束和珍藏版葡萄酒一瓶，成功競標者將獲得特別愛心寄酒卡，雙方簽名才能取用．禮物寓意是一心一意，天長地久，酒吧見證真愛．
最接近成功競標的前５位參與者，將免費獲得酒吧提供的鮮花一束．
活動道具：藍色妖姬玫瑰，珍藏版葡萄酒，5束不同的鮮花，您的熱情
酒吧情人節(jié)第三波：真情告白
參與對象：全體來賓
活動目的：在這特殊的日子里向心中的她／他表達最真摯的愛意，愛她／他就大聲說出來．
活動簡介：酒吧在這美妙的夜晚，為您提供大聲表達愛意的機會，特殊的.日子特殊的真情告白，怎能不感動她／他？最有創(chuàng)意的真情告白，酒吧將贈情人節(jié)厚禮一份，為您祝興．
活動道具：誠摯的愛意 , 大聲表達的勇氣
媒體推廣:(可選)
店堂廣告
入口看板
8月*日---8月*日 廈門晚報消費列車廣告
廈門日報
海峽導(dǎo)報
城市T頻道公交電視廣告…..........
酒吧內(nèi)部操作說明
時間安排:第一波15-30分鐘,第二波15分鐘,第三波15分鐘.注意節(jié)奏及時間的掌握
細節(jié)表達:
酒吧情人節(jié)第一波:誰來開啟我的心鎖
1. 第一緣:主持人須事先掌握參與者名單,快速找到成功開鎖者對應(yīng)的號碼手牌,并請該女生上臺.上臺開鎖男生,最多5次開鎖機會.不成功者出局.
2. 第二緣:盡力搓和臺上男女自我配對,為實現(xiàn)下一節(jié)做準備,無法配對者將不能參與下一節(jié),暗示他們不能獲得獎品.促成配對.
3. 第三緣:主持人調(diào)動場內(nèi)氣氛,促使配對男女生做些惹火動作,擁抱,KISS……, 讓他們放松,鼓勵激情表達
酒吧情人節(jié)第二波：心花為誰怒放
拍賣前對禮物進行煽情描述(兩個方面1.特殊日子里禮物的寓意.2.禮物的特殊使用方法,突出寄酒的特色)制造奪標氣氛,促成高價.未中標的前五位參與者分別贈送不同的鮮花一束,花的具體名稱根據(jù)8月15日和花店洽談的結(jié)果來定.然后8月16日節(jié)目開始前知會主持人.
酒吧情人節(jié)第三波：真情告白
抒情環(huán)節(jié),鼓勵大家勇敢的說,并強調(diào)最感人的真情告白將獲得大獎.
費用一覽
道具名稱 數(shù)量 單價 合計
開心鎖 30只
愛心手牌 10只
藍色妖姬玫瑰 1束
珍藏版葡萄酒 1瓶
不同的鮮花 5束
開心鎖節(jié)目禮品
真情告白獎品
…….
合計
活動策劃 篇4
一、 活動主題
活動主題： 擁抱動漫、回歸童年 關(guān)鍵詞：協(xié)作、創(chuàng)新
二、 活動目的.
增強公司文化宣傳，增強公司內(nèi)部凝聚力和員工的集體榮譽感。 活動亮點：動漫協(xié)作配音
(1)氣氛活躍，參與者不拘束于職位輩分。 (2)讓所有員工都能夠受到快樂。
設(shè)置的配音比賽氣氛活躍，與活動主題“ 擁抱動漫、回歸童年”
三、活動安排
活動時間：20xx年3月6日 下午15：30整 地點：軟件事業(yè)部B區(qū)大廳
活動參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、壽星、公司全體員工及合作伙伴 活動主持： 壽星名單： 整體策劃:項目組 整體協(xié)調(diào):行政人資部 策劃方案編寫： 負責采購： 美工支持： 現(xiàn)場拍照： 會場布置： 人員安排： 裁判：
四、活動道具準備
五、活動流程
六、活動規(guī)則
2. 將壽星分為4組，每組2個人(抽簽決定分組)。 3. 方言配音比賽開始。
原音回放。
方言配音。按組分為四種情緒(原音回放型，歡天喜地型，京劇型，仇人型)按方言來進行配音，要求聲音動作表情符合要求。
4. 比賽時間為20分鐘，結(jié)束時會評比出最佳搭檔獎及最佳配音獎，未獲獎
團隊將受到懲罰。
最佳搭檔評獎要求：配合默契。
最佳配音獎評獎要求：聲音，表情，動作較符合要求。
七、獎項設(shè)置
活動策劃 篇5
一，活動前言:
班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學(xué)都是提供我們班級同學(xué)相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的精力和時間投入到學(xué)習(xí)中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉辦這次活動旨在增進同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間的距離。
二，活動目的'：
提供我們班級同學(xué)相互交流溝通的機會，讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的精力和時間投入到學(xué)習(xí)中去，所以舉辦這次活動是必要的，舉
辦這次活動旨在增進同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間的距離。
三，活動主題：
本次活動將以"增進同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間距離"為主題，讓班級同學(xué)相互了解，堅持創(chuàng)建一個文明，和諧的班級。
四，活動對象：
信息工程系13級通信2班全體同學(xué)
五，活動時間及地點
該活動將于XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行
六，活動流程策劃：
全班同學(xué)10點30在蘑菇云廣場集合，然后趕往季季紅火鍋店，到達目的地后點餐并由班長發(fā)表講話，同學(xué)們在吃火鍋的同時相互交流。合影后，在1點左右返回學(xué)校。
七，注意事項：
在來回途中注意班級同學(xué)安全，班干團干維持好秩序。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
班委會舉辦此次燒烤活動，是為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進同學(xué)之間的感情，促使我們這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
南山
五、組織單位：
菁英3班班委
六、參與人員：
菁英學(xué)校3班全班同學(xué)
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：
全班分成5組,每小組十個人(可按照策劃的'分組)，燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵；除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來；具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、 出發(fā)的時間定在早上8點整；請同學(xué)們在7點50在五棵松前面集合。
3、 指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。
4、 到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區(qū)景點；組織者利用空隙吹一些氣球。
5、 自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲；每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。
6、 玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
7、 視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、 大約16點，返校。
九、經(jīng)費預(yù)算：
食物：500 元
牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
燒烤工具 100 元
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為600元，人均消費10元。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人，沒有自行車的同學(xué)請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都有一輛自行車。
活動策劃 篇7
一、活動名稱：“春天”杯象棋比賽
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌.
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨：以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。
五、活動時間：xx年4月2日——xx年4月14日
六、活動地點：綜合樓320、321室
七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學(xué)
八、活動流程：
第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。） 時間：4月2日—4月7日。
第二階段：預(yù)賽階段（以班級為單位進行分組預(yù)賽比賽，選出優(yōu)勝班級13個。） 時間：4月8日 17∶00—18∶30。
第三階段：復(fù)賽階段（優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級7個。）時間：4月12日17∶00—18∶30。
第四階段：決賽階段（復(fù)賽階段中優(yōu)勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優(yōu)秀選手5名，優(yōu)秀裁判2名。） 時間：4月13日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段（對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。）時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規(guī)則：
�。�1） 基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
（2）時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
�。�3） 對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
�。�4） 勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a. 帥(將)被對方將死；
b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；
c. 被困斃 ；
d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負；
e. 自己宣布認輸.
�。�5） 對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:
a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
b. 提議作和，應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
c. 雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和；
d. 符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可根據(jù)比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。
（6） 賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
�。�7）行棋規(guī)則：
a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;
b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應(yīng)走哪個棋子，除非所觸摸的`那個棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;
c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;
d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者－－無法吃掉時，必須走動前者－－前者無法走時，必須用別的子吃掉后者－－別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;
e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者－－無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者－－均無法吃時，必須走動后者－－后者也無法走動時，才可以另行走子;
f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應(yīng)及時進行，局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。
活動策劃 篇8
一、活動主題
真相，只有一個······
二、活動背景
春暖花開，萬物復(fù)蘇，一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間，同學(xué)們都有了新的變化，新學(xué)期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。
三、活動目的
本次的尋寶活動主要是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強化同學(xué)們的思維能力以及團隊協(xié)作精神，調(diào)動同學(xué)們的工作積極性，鍛煉同學(xué)們的`洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學(xué)們的課余生活。
四、活動時間、地點及對象
時間：待定
地點：學(xué)院內(nèi)部
對象：在校學(xué)生
五、承辦單位
主辦方：學(xué)生會
策劃承辦方：辦公室
六、活動內(nèi)容
首先，我們把學(xué)校劃分為四大部分(田徑場不包括在內(nèi))，然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學(xué)院，在學(xué)院里分別藏四件“寶物”，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。
七、具體措施
1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名;
2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳;
3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4-5人;
4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作;
5、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：200元 二等獎;150元 三等獎：100元 特等獎：50元
活動策劃 篇9
一﹑活動背景：
海南師范大學(xué)“大學(xué)生論壇”，是一項關(guān)注和引導(dǎo)新學(xué)期大學(xué)生活的全校性大型活動。此活動由校學(xué)生會組織并落實，旨于促進新生間交流，影響范圍廣。十月份是個黃金銷售月，新生入學(xué)工作基本完成，且課業(yè)相對輕松，學(xué)生的消費力比較強。并且新生入學(xué)不久，對大學(xué)生活不熟悉，消費需要一定的引導(dǎo)性。藉此活動，我們希望在我校全校范圍內(nèi)提升貴公司的知名度，給貴公司創(chuàng)造可觀的業(yè)績，真誠希望與貴公司達成此次合作。
二﹑活動項目舉辦時間及地點：
(1)活動時間：20xx年10月11日晚上19:00至21:40
(2)活動地點:海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)曾憲云報告廳
三﹑活動過程：
(1)19:00要求同學(xué)陸續(xù)開始進場就座
(2)19:20活動準時開始
(3)19:25邀請歌手表演或者舞蹈表演。(3分鐘)作為此次大學(xué)生論壇會的開場，為大學(xué)生論壇會拉開序幕。主持人在舞蹈結(jié)尾時出現(xiàn)。主持人逐次邀請嘉賓入場就座并介紹嘉賓。（注：當舞臺過暗時，由負責同學(xué)負責開燈�。�
(4)19:40開始進入主題。
四、活動目標及可行性分析：
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，校園大學(xué)生有有著自己的消費特點：消費群體將集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環(huán)境影響，消費易引導(dǎo)；容易形成潮流，且迅速向周圍地區(qū)輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
1、同電視報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用很好的`資金做到最好的宣傳。（本次在報告廳內(nèi)活動，因廳內(nèi)空間廣闊，且設(shè)有三個大屏幕，貴公司的宣傳片可以借此傳播，達到很好的宣傳效果。）
2、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳活促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過我們學(xué)生會，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，而且會得到我們校社聯(lián)及各部門的大力協(xié)作配合。
3、高效廉價的宣傳：以往在校內(nèi)活動中，我們累積了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到良好的宣傳效果。且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
4、可觀的市場前景，大學(xué)生畢業(yè)后將成為主力的消費群體！
5、本校位于大學(xué)城內(nèi)，有兩家?guī)煼额惛咝＃缓虣C。
6、新生入學(xué)不久，對當?shù)丨h(huán)境不熟，相信貴公司低廉的價格，高檔的布置會吸引很多學(xué)生。
7、貴公司在學(xué)�；顒悠陂g，我們可以提供音響場地。
五、活動的開展與宣傳方式:
1、橫幅：為期兩周的兩條橫幅或彩繪，掛在海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)主干道（一般是籃球場及排球場附近）。懸掛時間為一天24小時不間斷性。（若貴公司認為懸掛時間不合適，可當面商議）
2、發(fā)放傳單：學(xué)生工作人員可以幫助分發(fā)傳單，確保每間宿舍都有貴公司的廣告單，發(fā)放傳單時并附講解說明。
3、立式廣告牌：在食堂門口和宿舍門口設(shè)立廣告牌及宣傳板。
4、申請場地：我們可以幫助申請空余場地為貴公司宣傳地點（或是為貴公司申請表演場地）
5、公司在學(xué)校做活動期間，我們可以提供音響、場地。
六、活動費用及商品：
活動費用:我們將于貴公司當面商議
活動商品：條幅或彩繪兩條、宣傳海報、傳單、立式廣告牌等。
七、活動注意：
由于自然與非自然因素的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定的因素，因此，視變化情況，會有相應(yīng)的應(yīng)變措施及解決方案。（由于是在校內(nèi)報告廳內(nèi)做活動，不必擔心天氣因素，下雨也可以正常進行。）
海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)
校學(xué)生會
20xx年09月27日
活動策劃 篇10
活動目標
1．學(xué)習(xí)半蹲走，發(fā)展下肢力量和動作的協(xié)調(diào)性、平衡性。
2．培養(yǎng)協(xié)作意識，增強注意力和模仿能力。
活動重點練習(xí)半蹲走。
活動難點與同伴配合協(xié)調(diào)一致地走。
活動準備毛毛蟲頭飾與幼兒人數(shù)相等的紗巾。
活動過程
一、準備活動：聽音樂模仿小動物走，充分活動身體1．(幼兒進入場地，圍成圈站好，并在原地貼標記。)師：小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。
2．幼兒在原地模仿各種小動物走路。
二、模仿毛毛蟲走路，練習(xí)半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動物走路，有一個小動物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請一個小朋友嘗試學(xué)毛毛蟲走路。
2．教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習(xí)。
3．幼兒聽音樂在場地中央自由練習(xí)毛毛蟲走路，教師觀察，個別指導(dǎo)，音樂停止時幼兒回到教師身邊。
4．嘗試兩人配合走，教師重點強調(diào)步伐要盡量一致，
(1)師：“小朋友來看一下，毛毛蟲是什么樣的呢?”(一節(jié)一節(jié)的)
(2)師：那我們怎么變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲呢呢？幼兒自由討論。
�。�3）我們找個好朋友變成一節(jié)一節(jié)的.毛毛蟲，聽音樂練習(xí)走。
�。�4）找出好的示范，強調(diào)步伐一致。（在此聽音樂走）
5．解決難點。
小朋友們真棒！這次我們要玩難點的游戲了，行不行�。课覀兡懿荒茉囋囎兂梢粭l六節(jié)的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。
(2)幼兒自由組合成六節(jié)長的毛毛蟲練習(xí)協(xié)調(diào)一致地走，音樂停止時，回到教師身邊。
6．毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得，走得最快。
三、發(fā)獎儀式教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現(xiàn)在老師要獎勵獲勝的毛毛蟲，獎給獲勝的一組每人一頂花環(huán)，繞場一周走，其他的幼兒給予掌聲(讓幼兒得到適當?shù)男菹ⅰ?
四、游戲變成大毛毛蟲師：看到你們玩的這么開心，我也想玩，有誰愿意跟我一起玩的，舉手。哦，都愿意啊。那好請聽好老師的要求，伸出小手，老師拍了你的手，你才能排在我后面參加游戲，注意走的時候不要拉住前面小朋友的衣服，聽好音樂，擺起手來走，明白了嗎？
五、共享游戲“快樂的蝴蝶”
1．師：誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢?
2．幼兒將紗巾當作翅膀，學(xué)蝴蝶飛來飛去，最后飛回活動室。
活動反思本次活動以游戲和音樂貫穿始終，引導(dǎo)——模仿——示范——體驗——合作——分享，層層遞進，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧。
活動中，滲透了動靜交替、循序漸進的原則，并將音樂作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們在音樂的引導(dǎo)下，自然地開始游戲、結(jié)束游戲，也自然、輕松地實現(xiàn)了教學(xué)目標。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃03-06
活動策劃03-06
活動策劃03-06
活動策劃03-06
活動策劃03-06
活動策劃03-07
活動策劃03-07
活動策劃03-07
活動策劃03-07