活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-01-22 11:02:56 策劃書(shū)

活動(dòng)策劃(通用4篇)

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)策劃(通用4篇)

　　1、感受樂(lè)曲優(yōu)美舒緩的旋律，體會(huì)樂(lè)曲描寫(xiě)的意境。

　　2、能分辨樂(lè)句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時(shí)的動(dòng)作。

　　3、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《梁祝》配樂(lè)動(dòng)畫(huà)片課件、《化蝶》音樂(lè)、小提琴、花朵、蝴蝶頭飾

　　若干、《梁祝》舞蹈片斷。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、感受樂(lè)曲優(yōu)美的旋律，體會(huì)樂(lè)曲描寫(xiě)的意境。

　　2、能正確分辨樂(lè)句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時(shí)的動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　回憶故事內(nèi)容。

　　二、基本部分

　　1、觀看配樂(lè)動(dòng)畫(huà)課件：

　　2、聽(tīng)主旋律：

　　——欣賞化蝶部分音樂(lè)，感受樂(lè)曲優(yōu)美抒情的旋律。

　　——引導(dǎo)幼兒說(shuō)出聽(tīng)完這段音樂(lè)后的感覺(jué)。

　　——了解主奏樂(lè)器小提琴，出示實(shí)物讓幼兒觀察。

　　——再次欣賞樂(lè)曲，并讓幼兒模仿拉小提琴的樣子演奏樂(lè)曲。

　　3、分辨樂(lè)句：

　　——欣賞主旋律讓幼兒分析樂(lè)曲（找規(guī)律，每句的.最后都有一個(gè)長(zhǎng)音）

　　——分辨樂(lè)句（用小手來(lái)當(dāng)蝴蝶飛分辨這段音樂(lè)有4個(gè)樂(lè)句，請(qǐng)幼兒扮演成美麗蝴蝶，每一句完時(shí)，蝴蝶都要落下來(lái)休息一下）

　　——游戲：《蝴蝶找花》

　　玩法：將幼兒分成兩組，分別扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶隨音樂(lè)自由的飛舞，在每一樂(lè)句末時(shí)，飛到一朵花上休息，反復(fù)進(jìn)行，感受樂(lè)曲的樂(lè)句。

　　三、結(jié)束部分

　　欣賞舞蹈《梁�！罚⒆層變簝扇艘唤M模仿舞蹈畫(huà)面結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景:

　　在天津體育學(xué)院體育新聞專(zhuān)業(yè)成立十周年之際，取得豐碩成果的同時(shí)，如何將自己對(duì)內(nèi)和對(duì)外形象宣傳做到最好，是現(xiàn)今專(zhuān)業(yè)繼續(xù)發(fā)展和贏得社會(huì)關(guān)注的關(guān)鍵議程。

　　二、活動(dòng)目的：

　�。ㄒ唬┳鳛樾侣剬�(zhuān)業(yè)成立十周年系列慶祝活動(dòng)的一部分，進(jìn)一步提高新聞專(zhuān)業(yè)在體院內(nèi)的知名度和影響力。

　　（二）借助本次慶�；顒�(dòng)契機(jī)，著實(shí)提高新聞專(zhuān)業(yè)同學(xué)在本專(zhuān)業(yè)上知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作能力的提高。

　�。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)能夠讓其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)新聞專(zhuān)業(yè)，甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)新聞采編寫(xiě)等基本技巧的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、活動(dòng)主題：

　　活動(dòng)主要圍繞奧運(yùn)會(huì)體育知識(shí)、體院歷史知識(shí)、以及新聞學(xué)科基本知識(shí)為主要選題，采用問(wèn)卷發(fā)放，選取合格觀眾作為選手參賽、并進(jìn)入復(fù)賽，即參加最終達(dá)人秀的方式，讓同學(xué)們?cè)谳p松氛圍中學(xué)到知識(shí)。

　　四、可行性分析：

　　1、活動(dòng)本身存在的趣味性和知識(shí)性，在當(dāng)今一個(gè)娛樂(lè)充斥的時(shí)代，會(huì)收到年輕人的喜愛(ài)。

　　2、活動(dòng)的廣泛性參與，從人力、財(cái)力、物力基本屬于中低成本范圍，但可能取得較大的成效。

　　調(diào) 研：

　　五、時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象時(shí)間：基本定于十二月末

　　前期地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心、食堂門(mén)前、宿舍。晚會(huì)地點(diǎn)：暫定北教學(xué)樓階梯教室。參與對(duì)象：面向體院所有學(xué)生。

　　六、宣傳方案：

　　1、廣播站：選擇活動(dòng)正式開(kāi)始前三天，每天中午播送活動(dòng)通知兩遍。 2、橫幅：選擇活動(dòng)正式開(kāi)始后，一天在食堂前，一天在學(xué)生活動(dòng)處，打出宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　3、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)：簡(jiǎn)報(bào)要附有選拔選手試題、選手概況、專(zhuān)業(yè)概況、晚會(huì)活動(dòng) 地點(diǎn)等基本信息，復(fù)印700份左右。

　　4、紙質(zhì)海報(bào)：主要介紹活動(dòng)基本情況、規(guī)則等。張貼在諸如學(xué)校教學(xué)樓電梯處、大學(xué)生活動(dòng)中心的`展板上等。預(yù)計(jì)5份。

　　5、網(wǎng)絡(luò)，利用人人網(wǎng)，發(fā)布本次活動(dòng)規(guī)則及初賽試題等。

　　七、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　第一：宣傳材料準(zhǔn)備：海報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、橫幅印制。廣播臺(tái)、人人網(wǎng)信息制作。

　　第二：人員分配：確定出活動(dòng)負(fù)責(zé)人、部門(mén)設(shè)置、各部負(fù)責(zé)人和干事。第三：做出詳細(xì)財(cái)務(wù)預(yù)算，申請(qǐng)資金。

　　第四：選手選拔、偏向熱愛(ài)新聞、有一定活力、有一定才藝的人，初步選拔20名。

　　第五：選手的進(jìn)一步選拔，選拔出10名，然后進(jìn)行一定的舞臺(tái)培訓(xùn)等。

　　第六：評(píng)委老師的選聘和院系領(lǐng)導(dǎo)的通知。第七：比賽場(chǎng)地音樂(lè)、燈光、話筒等地調(diào)試。

　　第八：主持人的選定，一男一女。

　�。ㄈ┊�(dāng)日流程表主要是晚會(huì)流程：

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　2、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委、嘉賓等

　　3、選手依次上場(chǎng)，做自我介紹。

　　4、主持人介紹第一輪比賽流程。

　　5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，淘汰2名選手。

　　6、主持人介紹第二輪比賽流程。

　　7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，淘汰2名選手。

　　8、主持人介紹第三輪比賽流程。

　　9、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，淘汰4名選手。

　　10、主持人介紹第四輪比賽流程。

　　11、評(píng)委評(píng)出冠軍選手。

　　12、頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始。

　　13、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　14、活動(dòng)結(jié)束。

　　十、預(yù)算

　　預(yù)算成本可控在800元以?xún)?nèi)。

　　十一、其他：暫無(wú)

　　12月7日星期三做

　　補(bǔ)：

　　晚會(huì)環(huán)節(jié)的設(shè)置：

　　第一環(huán)節(jié)，慧眼識(shí)英雄。

　　由節(jié)目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片，由選手自由評(píng)述，挑出自認(rèn)為優(yōu)秀的照片，評(píng)委根據(jù)選出的照片，以及選手表述，給予評(píng)分。淘汰兩名。

　　第二環(huán)節(jié)，智力大比拼。

　　由節(jié)目組出一系列問(wèn)題，包含奧運(yùn)、體院相關(guān)知識(shí)為主，在規(guī)定時(shí)間由選手做出選擇，根據(jù)比分，淘汰兩名。

　　第三環(huán)節(jié)，我來(lái)做記者。

　　兩個(gè)小環(huán)節(jié)，第一，由節(jié)目組給出一個(gè)新聞事件基本要素，而后由剩余六名選手按照要求，寫(xiě)成一則規(guī)定字?jǐn)?shù)的短消息；第二，由節(jié)目組給出一系列新聞事件，每名選手選擇其中之一，按照規(guī)定，提出一個(gè)問(wèn)題。淘汰三名。第四環(huán)節(jié)，巔峰大對(duì)決。

　　（死亡復(fù)活賽，前幾名選手將有一名可以獲得復(fù)活機(jī)會(huì)，但要根據(jù)所展示才藝，如果沒(méi)有人愿意復(fù)活，則可以取消）

　　幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)抽獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)拿著某電話，將自己電話號(hào)碼公布后，開(kāi)始撥通此電話，誰(shuí)撥通及獲得獎(jiǎng)品。

　　比賽的環(huán)節(jié)，第一：知識(shí)競(jìng)猜，選擇題，以搶答為主；第二，給出某新聞事件，由選手做出新聞短評(píng)。綜合成績(jī)后，決出最后的冠軍，以及等等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。

　　2、培養(yǎng)幼兒了解我國(guó)的烈士，尊重烈士的情感。

　　2、教育幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、白紙。

　　2、線。

　　3、彩筆。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、引導(dǎo)幼兒知道xx月xx日是什么節(jié)日。

　　教師介紹：20xx年xx月xx日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，同時(shí)還是我國(guó)二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。

　　2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓。

　　教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng)。

　　3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

　�。�1）教師扎一個(gè)小型的竹圈，然后寫(xiě)上挽聯(lián)。

　　（2）幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。

　　4、教師組織幼兒去掃墓。

　　（1）在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)。

　�。�2）掃墓的.過(guò)程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧，要表示自己對(duì)先烈的尊重。

　�。�3）教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā)。

活動(dòng)策劃篇4

　　一活動(dòng)主題

　　巧手做花燈，歡樂(lè)賞燈會(huì)。

　　二活動(dòng)目的

　　讓同學(xué)們利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作，讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè)趣。元宵節(jié)晚上的燈會(huì)，也讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿焦?jié)日的喜慶氛圍，賞燈會(huì)、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂(lè)多多。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　用雙手糊出一盞明燈，讓智慧閃耀一絲火花。

　　四、參加對(duì)象：

　　全體學(xué)生及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)日期：

　　花燈制作：20xx年3月4日(正月十四)前

　　集中評(píng)比：20xx年3月5日

　　六、活動(dòng)要求：

　　1. 參評(píng)的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(zhǎng)共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購(gòu)買(mǎi)的花燈一律取消參評(píng)資格。

　　2. 注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類(lèi)包裝盒、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤(pán)、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

　　3. 作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的.想象力與創(chuàng)造力，展示對(duì)兔年美好生活及校園建設(shè)發(fā)展的美好愿望。

　　4. 所有參評(píng)作品請(qǐng)自行貼上標(biāo)簽，標(biāo)明作者的班級(jí)、姓名、燈名、寓意等，并于2月11日或2月13日帶到學(xué)校。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　和諧集體獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名。

　　八、評(píng)比規(guī)則：

　　1. 全班參與率：全班作品總數(shù)÷班級(jí)人數(shù);

　　2. 親手制作的程度;

　　3. 精美程度;

　　4. 能否體現(xiàn)一定的寓意。

　　九、其他說(shuō)明：

　　1. 2月14日(正月十五)組織開(kāi)展全校性“賞花燈”活動(dòng)。屆時(shí)各班選出的優(yōu)秀花燈將以懸掛方式布置在校園內(nèi)，因此所有作品應(yīng)以易于布置為原則，盡量減輕重量。

　　2. 本次活動(dòng)將配合“猜燈謎”共同展開(kāi)，凡猜中燈謎者學(xué)校將頒發(fā)一份小禮品。