活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-01-09 17:25:36 策劃書(shū) 我要投稿

【必備】活動(dòng)策劃合集十篇

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)主題：

【必備】活動(dòng)策劃合集十篇

　　野炊郊游踏青，感受大自然。

　　活動(dòng)目的：

　　1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；

　　2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物；

　　3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的.野外生存能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18號(hào)（暫定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：黃山市屯溪區(qū)葛山

　　參與人員：黃山學(xué)院社科系思政全體學(xué)生（49人）

　　組織人員：思政班委會(huì)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

　　1、4月8號(hào)，召開(kāi)班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案；

　　2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開(kāi)班會(huì)，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊；

　　3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照；

　　4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。

　　正式活動(dòng)階段：

　　1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開(kāi)往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）；

　　2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；

　　3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

　　資金預(yù)算：

　　食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個(gè)；

　　蔬菜總計(jì)：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚(yú)肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油：15；辣椒醬：10

　　2、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè)：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

　　3、器具：炒鍋（4個(gè)）、砧板（5個(gè)）

活動(dòng)策劃篇2

　　策劃內(nèi)容概況

　　一、活動(dòng)背景和意義

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　三、前期準(zhǔn)備工作

　　四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

　　五、活動(dòng)的可行性分析

　　六、項(xiàng)目后續(xù)工作

　　七、注意事項(xiàng)

　　我們的團(tuán)隊(duì)：

　　“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì)，我們以“情系川西，帶愛(ài)旅行”為主題，本著“寓教于樂(lè)”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛(ài)心之旅。

　　一、活動(dòng)背景和意義

　　隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。

　　針對(duì)以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　1、項(xiàng)目名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動(dòng)

　　2、活動(dòng)主題：情系川西，帶愛(ài)旅行

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20--年6月30日——20--年7月11日

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)

　　5、主辦單位：“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)

　　6、資助單位：（待定）

　　7、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識(shí)；

　　（2）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭(zhēng)取借助社會(huì)的力量給予部分貧困生以幫助；

　�。�3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂(lè)，教會(huì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　8、團(tuán)隊(duì)成員（見(jiàn)附件一）

　　三、前期準(zhǔn)備工作

　　1、團(tuán)隊(duì)組建

　�。�1）現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；

　�。�2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的'當(dāng)?shù)厝耍〞?huì)彝語(yǔ)）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；

　�。�3）對(duì)選出來(lái)的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過(guò)程；最后，邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。

　�。�4）召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見(jiàn)附件二），并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見(jiàn)附件三）。

　　2、前期踩點(diǎn)調(diào)研

　�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過(guò)對(duì)比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

　�。�2）通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

　　3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

　�。�1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；

　�。�2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在寓教于樂(lè)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；

　�。�3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。

　　4、資金籌備

　　在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金,并且面向社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助，以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

　　四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

　　1、支教

　　支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

　�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

　　（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。（3）針對(duì)學(xué)生開(kāi)展小型的朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

　�。�4）主要科目設(shè)置（具體見(jiàn)附件四）：

　　2、調(diào)研

　　本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹�。我們�?huì)從地理、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問(wèn)卷、訪談、參與等形式對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。

　　3、家訪

　　團(tuán)隊(duì)成員定期開(kāi)展家訪工作。家訪工作主要是通過(guò)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過(guò)程中，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，對(duì)部分家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見(jiàn)附件五），在經(jīng)過(guò)他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注，為他們爭(zhēng)取到更多的幫助。

　　五、活動(dòng)的可行性分析

　　1、客觀方面：

　　（1）近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

　�。�2）通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　（3）通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

　　2、主觀方面：

　　（1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

　�。�2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　�。�3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛(ài)在川西”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有吃苦耐勞的決心。

　　六、項(xiàng)目后續(xù)工作

　　1、支教結(jié)束后，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映，為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

　　2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。

　　3、整理支教活動(dòng)情況，并把項(xiàng)目成果反饋給資助方。

　　七、注意事項(xiàng)

　�。�1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠�、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

　　（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（詳見(jiàn)附件六），要有組織紀(jì)律性。

　�。�3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見(jiàn)附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

　�。�4）對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。

　�。�5）對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（附件八）。

　　“愛(ài)在川西”義務(wù)支教隊(duì)

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：電影、心理聊吧、講座、戶外活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：通過(guò)讓會(huì)員觀看有關(guān)心理學(xué)類的電影，能夠使會(huì)員了解一些心理

　　知識(shí)，易于會(huì)員發(fā)現(xiàn)周遭的心理問(wèn)題，懂得如何解決，幫助自己與他人，使生活健康快樂(lè)；心理聊吧，以一種輕松愉快的方式，讓會(huì)員在聊天的過(guò)程中，讓他人解決自己所遇到的生活中的煩惱，使心中的壓抑得到抒解；講座，請(qǐng)一些心理方面的專業(yè)老師，通過(guò)講解，讓會(huì)員得到心理學(xué)上權(quán)威科學(xué)地認(rèn)識(shí)，避免有些會(huì)員對(duì)心理學(xué)、心理問(wèn)題的錯(cuò)誤理解：戶外活動(dòng)，豐富會(huì)員的大學(xué)生活，使會(huì)員的生活多姿多彩。希望通過(guò)社團(tuán)舉行的各種活動(dòng)，能夠使會(huì)員有所收獲。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：陽(yáng)光心理社團(tuán)全體會(huì)員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期第一到第十七周

　　電影：?jiǎn)沃苤芪逋砹c(diǎn)半到八點(diǎn)

　　看電影：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　其他：周三下午或個(gè)別時(shí)間會(huì)安排活動(dòng)

　　五、活動(dòng)主辦方：陽(yáng)光心理社團(tuán)

　　六、具體活動(dòng)：第一周：

　　活動(dòng)內(nèi)容：看電影

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部

　　借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動(dòng)主持人向會(huì)員介紹

　　電影大概，播放電影。會(huì)員進(jìn)行討論。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，

　　寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的及意義：豐富會(huì)員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得

　　生活中存在的心理問(wèn)題，并知道如何解決，幫助自

　　己及他人。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第二周：

　　活動(dòng)內(nèi)容：心理聊吧

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師；外聯(lián)部借教

　　室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的及意義：社團(tuán)成員對(duì)自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專

　　業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉

　　悅。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第三周：

　　活動(dòng)內(nèi)容：看電影

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部

　　借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動(dòng)主持人向會(huì)員介紹

　　電影大概，播放電影。會(huì)員進(jìn)行討論。

　　活動(dòng)目的及意義：豐富會(huì)員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得

　　生活中存在的心理問(wèn)題，并知道如何解決，幫助自

　　己及他人。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第四周：

　　活動(dòng)內(nèi)容（一）：講座

　　活動(dòng)時(shí)間：周三

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)有關(guān)心理方面專業(yè)的老師，來(lái)給會(huì)員進(jìn)

　　行專業(yè)的講座；宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；外聯(lián)部借教室、多媒

　　體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的'及意義：通過(guò)專業(yè)老師對(duì)心理方面的專業(yè)講座，使會(huì)員更準(zhǔn)

　　確全面的認(rèn)識(shí)了心理知識(shí)，知道如何正確的運(yùn)用，

　　是之受益匪淺。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　活動(dòng)內(nèi)容（二）：心理聊吧——催眠

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師；外聯(lián)部借教

　　室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的及意義：進(jìn)行音樂(lè)自然療法，結(jié)合各種對(duì)心靈有安定作用的

　　律動(dòng)，使會(huì)員書(shū)房一切影響睡眠的壓力，安神寧心，

　　夜夜好眠，紓放壓力，平靜心靈。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第五周：

　　活動(dòng)內(nèi)容：看電影

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部

　　借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動(dòng)主持人向會(huì)員介紹

　　電影大概，播放電影。會(huì)員進(jìn)行討論。

　　活動(dòng)目的及意義：豐富會(huì)員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得

　　生活中存在的心理問(wèn)題，并知道如何解決，幫助自

　　己及他人。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第六周：

　　活動(dòng)內(nèi)容：心理聊吧

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師；外聯(lián)部借教

　　室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的及意義：社團(tuán)成員對(duì)自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專

　　業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉

　　悅。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第七周：

　　活動(dòng)內(nèi)容：看電影

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部

　　借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動(dòng)主持人向會(huì)員介紹

　　電影大概，播放電影。會(huì)員進(jìn)行討論。

　　活動(dòng)目的及意義：豐富會(huì)員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得

　　生活中存在的心理問(wèn)題，并知道如何解決，幫助自

　　己及他人。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第八周：

　　活動(dòng)內(nèi)容（一）：講座

　　活動(dòng)時(shí)間：周三

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)有關(guān)心理方面專業(yè)的老師，來(lái)給會(huì)員進(jìn)

　　行專業(yè)的講座；宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；外聯(lián)部借教室、多媒

　　體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的及意義：通過(guò)專業(yè)老師對(duì)心理方面的專業(yè)講座，使會(huì)員更準(zhǔn)

　　確全面的認(rèn)識(shí)了心理知識(shí)，知道如何正確的運(yùn)用，

　　是之受益匪淺。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　活動(dòng)內(nèi)容（二）：心理聊吧

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師；外聯(lián)部借教

　　室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的及意義：進(jìn)行音樂(lè)自然療法，結(jié)合各種對(duì)心靈有安定作用的

　　律動(dòng)，使會(huì)員書(shū)房一切影響睡眠的壓力，安神寧心，

　　夜夜好眠，紓放壓力，平靜心靈。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第九周：

　　活動(dòng)內(nèi)容：看電影

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部

　　借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動(dòng)主持人向會(huì)員介紹

　　電影大概，播放電影。會(huì)員進(jìn)行討論。

　　活動(dòng)目的及意義：豐富會(huì)員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得

　　生活中存在的心理問(wèn)題，并知道如何解決，幫助自

　　己及他人。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

　　成果形式：書(shū)面報(bào)告

　　宣傳方式：出海報(bào)

　　第十周：

　　活動(dòng)內(nèi)容（一）：心理聊吧

　　活動(dòng)時(shí)間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：社科樓

　　活動(dòng)計(jì)劃：宣傳部畫(huà)海報(bào)宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師；外聯(lián)部借教

　　室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報(bào)道。

　　活動(dòng)目的及意義：社團(tuán)成員對(duì)自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專

　　業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉

　　悅。

　　預(yù)期效果評(píng)估：效果佳，會(huì)員反響熱烈

活動(dòng)策劃篇4

　　一. 活動(dòng)主題

　　匆匆那年

　　二. 活動(dòng)口號(hào)

　　體味青春，展望未來(lái)。

　　三. 活動(dòng)目的'

　　1. 調(diào)動(dòng)學(xué)生參加風(fēng)采節(jié)活動(dòng)的積極性, 提高學(xué)生的繪畫(huà)與攝影能力。

　　2. 展現(xiàn)人文學(xué)子風(fēng)采，突顯青春朝氣，使學(xué)生更好地感悟生活。

　　四. 活動(dòng)對(duì)象

　　人文學(xué)院全體學(xué)生

　　五. 策劃主辦單位

　　文學(xué)院美宣部

　　六.活動(dòng)時(shí)間

　　4月8日——4月20日

　　七. 活動(dòng)形式

　　參賽者將繪畫(huà)與攝影作品上交至各班班長(zhǎng)處，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一上交至美宣部或個(gè)人直接上交至美宣部皆可。對(duì)優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進(jìn)行打�。�，微博微信平臺(tái)也將公布獲獎(jiǎng)作品。

　　八. 作品要求

　　1. 繪畫(huà)作品要求紙質(zhì)作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無(wú)硬性規(guī)定。

　　2. 具體內(nèi)容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來(lái)”相關(guān)。

　　九. 作品評(píng)分

　　邀請(qǐng)學(xué)院專業(yè)評(píng)審團(tuán)及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員共同參與作品評(píng)選打分。

　　十. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　攝影和繪畫(huà)作品各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　XX年xx月xx日是第xx個(gè)世界地球日，活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”。國(guó)土資源部辦公廳發(fā)出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開(kāi)展第44個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周。

　　最近一段時(shí)間h7n9禽流感瘋狂肆虐，而h7n9禽流感病毒基因來(lái)自于東亞地區(qū)野鳥(niǎo)和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即由人們捕殺野生動(dòng)物所引起。鑒此，我們將此次流感病毒的預(yù)防與地球日保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展這次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了響應(yīng)地球日保護(hù)環(huán)境的號(hào)召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質(zhì)量，為了再展示我校青年志愿者的形象，進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助”的`服務(wù)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“關(guān)愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)生命，我們?cè)谛袆?dòng)”的公益宣傳活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)單位

　　主辦單位：紹興文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：********

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　文理學(xué)院全體學(xué)生與紹興市區(qū)市民

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年x月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　河西、南山餐廳門口，校外(環(huán)城西路—?jiǎng)倮髀贰夥怕?城市廣場(chǎng)、塔山、金時(shí)代廣場(chǎng))—城南大道)

　　七、活動(dòng)構(gòu)成

　　活動(dòng)一：

　　1、活動(dòng)名稱：關(guān)愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)生命主題系列活動(dòng)

　　2、活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午10:30——下午3:30

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：河西、南山餐廳門口

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)設(shè)點(diǎn)發(fā)放關(guān)于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個(gè)地球日的主題、為保護(hù)地球能做的活動(dòng)與流感防御措施。(具體見(jiàn)附件1)

　　(2)在主題為“關(guān)愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)生命，我們?cè)谛袆?dòng)”的宣傳橫幅上簽名，活動(dòng)結(jié)束之后掛起來(lái)展示。

　　(3)準(zhǔn)備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學(xué)們寫上自己對(duì)地球的祝福或者想說(shuō)的話。

　　(4)每個(gè)校區(qū)的食堂門口設(shè)一個(gè)點(diǎn)，放置寬一米左右的白布，號(hào)召學(xué)生動(dòng)手畫(huà)自己心中的地球。

　　活動(dòng)二：

　　1、活動(dòng)名稱：綠色出行環(huán)保宣傳活動(dòng)

　　2、活動(dòng)時(shí)間：4月22日下午1:30——3:30

　　3、活動(dòng)路線：河西校區(qū)——環(huán)城西路——?jiǎng)倮髀贰夥怕?城市廣場(chǎng)，塔山廣場(chǎng)，金時(shí)代廣場(chǎng))——城南大道——南山校區(qū)

　　4、活動(dòng)所需人數(shù)：分3組，每組8—10人，共24—30人

　　5、活動(dòng)內(nèi)容：攜帶校青年志愿者協(xié)會(huì)旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)�！钡沫h(huán)保標(biāo)志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一組，按預(yù)定路線騎自行車綠色出行，低碳環(huán)保，從身邊做起，在3個(gè)點(diǎn)(城市廣場(chǎng)，塔山廣場(chǎng)，金時(shí)代廣場(chǎng))停下分發(fā)保護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結(jié)束。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)宣傳單XX張200元宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元宣傳海報(bào)2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計(jì)600元

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)期間，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

　　2、如果4月22日天氣狀況不好,活動(dòng)提前或推遲一日進(jìn)行。

　　十、活動(dòng)口號(hào)

　　關(guān)愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)生命，我們?cè)谛袆?dòng)

活動(dòng)策劃篇6

　　為更好地關(guān)懷我校廣大女生，進(jìn)一步提升女生氣質(zhì)，豐富女生內(nèi)涵，增強(qiáng)女生的自信心，培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，塑造師大女生“有個(gè)性、有才華、有魅力”的良好形象，經(jīng)研究決定于xx年4月11日~xx年4月16日舉辦“華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆女生節(jié)”。

　　活動(dòng)主題：快樂(lè)女生，魅力飛揚(yáng)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月11日~xx年4月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn) ：華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)(現(xiàn)海南大學(xué))儋州校區(qū)

　　活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時(shí)期最杰出的民族女性。

　　2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。

　　3、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性。

　　主辦單位：校黨委學(xué)工部

　　承辦單位：校社團(tuán)管理中心

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)開(kāi)幕式——“流光溢彩”大型晚會(huì)

　　晚會(huì)時(shí)間：4月11日 18：3

　　晚會(huì)地點(diǎn)：校學(xué)生活動(dòng)中心

　�、俑髟合涤趚x年4月2日之前將推薦節(jié)目上報(bào)到學(xué)工處，xx年4月3日下午2：大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行節(jié)目篩選;

　�、趚x年4月7日第一次彩排;

　�、踴x年4月9日第二次彩排;

　　④xx年4月11日下午帶妝彩排，晚上6：3正式演出;

　　(2) “女生節(jié)大影院”策劃

　　負(fù)責(zé)部門：校社團(tuán)管理中心

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月12日~xx年4月15日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校電影院

　　活動(dòng)方式：

　　①在女生節(jié)期間播放電影或女性勵(lì)志電視劇;

　�、诿刻靸刹侩娪埃シ艜r(shí)間為17：3～2：3;

　　(3)無(wú)線行動(dòng)

　　負(fù)責(zé)部門： 校社團(tuán)管理中心

　　協(xié)辦單位：無(wú)線電小組

　　時(shí)間：xx年4月13日1：～15：

　　地點(diǎn)：儋州校區(qū)二食堂宣傳欄對(duì)面

　　活動(dòng)目的：切實(shí)為師大女生做好服務(wù)，為女生排憂解難。

　　(4)“我眼中的'她”攝影繪畫(huà)大賽

　　只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拿上你的相機(jī)，提起你的畫(huà)筆，你都可以記錄美麗!

　　負(fù)責(zé)部門：校學(xué)聯(lián)女生部

　　作品征集時(shí)間：xx年4月1日～xx年4月11日

　　作品展示時(shí)間：xx年4月12日~xx年4月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：儋州校區(qū)、海口校區(qū)

　　作品要求：①照片須以2萬(wàn)以上像素的相機(jī)(或有拍照功能的手機(jī))拍攝的生活照;

　�、诶L畫(huà)作品素描、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)均可;

　　參與方式：①將參賽作品發(fā)至校自管會(huì)郵箱

　�、谥苯咏恢列Ｗ怨軙�(huì)辦公室(#一樓);

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng) 1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)若干;

　　(5) “心愿·女生節(jié)”活動(dòng)策劃

　　童話里的一千零一個(gè)愿望，今天你也可以實(shí)現(xiàn)!

　　負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會(huì)勤工助學(xué)部、治安部

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月14日、15日11：2～12：3 17：1～18：3

活動(dòng)策劃篇7

　　一.活動(dòng)背景和目的

　　平安夜與朋友相聚相互贈(zèng)送蘋果是一個(gè)流傳至今的風(fēng)俗。我們用蘋果相贈(zèng)是希望朋友健康快樂(lè)，而現(xiàn)在我們已經(jīng)和兒時(shí)的伙伴上學(xué)時(shí)的同學(xué)相隔千里，我們送去的只能是簡(jiǎn)單的祝�！，F(xiàn)在我們?cè)陉?yáng)光地帶這個(gè)大家庭中，有了更多的同學(xué)和朋友，我們之間應(yīng)該加強(qiáng)交流，結(jié)識(shí)更多的朋友，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你也能感受到過(guò)節(jié)的溫暖。

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)部門與部門，同學(xué)與同學(xué)之間的感情。讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友，是部門之間的聯(lián)系更緊密，部門之間更團(tuán)結(jié)，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中感受集體的溫暖，通過(guò)視屏來(lái)回顧我們這個(gè)學(xué)期在陽(yáng)光地帶一起有過(guò)的辛酸和歡樂(lè)。

　　三.活動(dòng)主題

　　聯(lián)誼平安夜，你我零距離

　　四.活動(dòng)對(duì)象

　　陽(yáng)光地帶宣傳部和外聯(lián)部

　　五.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月23日晚(平安夜)

　　六.活動(dòng)地點(diǎn)

　　主教多媒體教室(待定)

　　七.活動(dòng)安排

　　宣傳部：

　　1.確認(rèn)活動(dòng)主題

　　2.安排活動(dòng)流程及主要事項(xiàng)

　　3.擬寫活動(dòng)策劃

　　4.遞交活動(dòng)申請(qǐng)

　　5.購(gòu)置活動(dòng)所需物品

　　6.與外聯(lián)部負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　7.關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決

　　8.負(fù)責(zé)活動(dòng)中的分配，活動(dòng)規(guī)則的解說(shuō)

　　9.活動(dòng)地點(diǎn)布置驗(yàn)收

　　10.組織好部門成員的參加

　　11.負(fù)責(zé)相關(guān)PPT或魅客的制作及活動(dòng)PPT的放映

　　外聯(lián)部：

　　1.與宣傳部負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　2.組織好部門的成員參加活動(dòng)

　　3.配合宣傳部購(gòu)置活動(dòng)中所需的物品

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)教室的申請(qǐng)

　　八.活動(dòng)參與要求

　　1.參加活動(dòng)的同學(xué)需要沒(méi)人帶一個(gè)蘋果作為交換的禮物

　　2.每個(gè)部門選出幾名負(fù)責(zé)人

　　3.在活動(dòng)結(jié)束后，全體人員需要留下打掃衛(wèi)生后方可離開(kāi)

　　九. 活動(dòng)流程

　　1.前期準(zhǔn)備：

　�、僭诖_認(rèn)方案后，在活動(dòng)開(kāi)始前一周召集兩個(gè)部門開(kāi)會(huì)，確定要參加的人員名單，并交納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　�、谟韶�(fù)責(zé)人安排各自部門的工作，并解說(shuō)活動(dòng)的詳細(xì)情況

　　③每個(gè)負(fù)責(zé)人分別做好自己的工作，購(gòu)置好所需物品，如：氣球，零食等

　　④活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)申請(qǐng)的教室，以便活動(dòng)的進(jìn)行

　�、萃饴�(lián)部負(fù)責(zé)裝扮教室用的氣球及其他物品的準(zhǔn)備

　　2.開(kāi)展階段

　�、儆行麄鞑拷M織活動(dòng)的過(guò)程

　　②活動(dòng)結(jié)束后成員一起收拾會(huì)場(chǎng)

　　十.活動(dòng)內(nèi)容

　　1.回顧一個(gè)學(xué)期我們?cè)陉?yáng)光地帶有過(guò)的汗水和歡樂(lè)

　�、貾PT或魅客的放映

　　2.蘋果交換

　�、俳y(tǒng)計(jì)好活動(dòng)中所有的人數(shù)，用總?cè)藬?shù)除于2，如：共20人，20除于2=10

　　用20張紙條分別寫為1--10和1--10的號(hào)碼牌。分別發(fā)給每一個(gè)人，抽到同一個(gè)號(hào)碼的同學(xué)則交換蘋果

　�、谌绻藬�(shù)為單數(shù)，那么在號(hào)碼牌中安排一張空白的紙條，抽到空白紙條的為單出來(lái)的`人數(shù)，那么他可以接受在場(chǎng)同性同胞的一個(gè)擁抱，異性的握手

　�、芷渌謽蛹垪l，以字樣意思進(jìn)行游戲

　　3.抽簽游戲

　�、儆兄髫�(fù)責(zé)人編寫活動(dòng)寫在紙條上。給每個(gè)人抽，期間會(huì)有表演或者相互的小游戲，需要在場(chǎng)人員的配合

　�、诔榈綄懹小畾馇颉弊謽蛹垪l的同學(xué)，就在身邊最近的同性沒(méi)人身上扎五個(gè)氣球，在五中不同的方式下，將5個(gè)氣球擠破，原則氣球不能離開(kāi)身體。。。，不能用手捏破。

　　③抽到寫有‘蘋果’字樣的同學(xué)，則喂身邊最近的異性吃蘋果

　　4.你畫(huà)我猜

　�、傧扔韶�(fù)責(zé)放寫好要拿來(lái)活動(dòng)用的詞匯，要求所用詞匯為日常常見(jiàn)的物品名詞，五個(gè)詞匯為一組

　�、趯⑷w人員分為兩組，每組分別派出一人輪流比劃，臺(tái)下的人員猜，先猜出一方者為勝者，記為一分，另一組不加分，五個(gè)詞匯為一輪，共3輪

　　③3輪結(jié)束后統(tǒng)計(jì)兩組的最后得分，分?jǐn)?shù)高的一組可以要求低的一組出節(jié)目。。。

　　十一.活動(dòng)后期安排

　　明細(xì)活動(dòng)所用費(fèi)用，并公布活動(dòng)明細(xì)賬單

　　十二.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.氣球：10元

　　瓜子：10元

　　2.花生：10元

　　3.飲料+杯子：20元

　　4.其他零食：60元

　　5.紙巾：3元

　　6.初步合計(jì)：113元

活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)背景：

　　為了貫徹學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的指示精神，針對(duì)我們剛進(jìn)入大學(xué)的實(shí)際情況，我班開(kāi)展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書(shū)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，以對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用，規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書(shū)往往改變?nèi)说囊簧x書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。所以我們組織了讀書(shū)學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書(shū)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，樹(shù)立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，日后成為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時(shí)喚醒同學(xué)們的讀書(shū)意識(shí)和讀書(shū)熱情，開(kāi)闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個(gè)人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的'社會(huì)。

　　資源需要：

　　已有資源：讀書(shū)小組長(zhǎng)9人，組員36人；地點(diǎn)圖書(shū)館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。

　　需要資源：關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書(shū)九本。

　　活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、班會(huì)后，由學(xué)習(xí)委員組織，全班分為九個(gè)小組，每組五人，九個(gè)男生擔(dān)任組長(zhǎng)每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的讀書(shū)活動(dòng)，負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后

　　2、各讀書(shū)小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員到圖書(shū)館，書(shū)店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書(shū)，每組選一本。

　　3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時(shí)間在圖書(shū)館一樓閱讀圖書(shū)，要求每個(gè)人做好讀書(shū)筆記。

　　4、各組完成自選的閱讀圖書(shū)后，選擇統(tǒng)一的時(shí)間，以讀書(shū)筆記為參考，撰寫讀后感、讀書(shū)心得。

　　5、讀后感、讀書(shū)心得由組長(zhǎng)匯總，交給學(xué)習(xí)委員，進(jìn)行評(píng)定，審核，修改。

　　6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)返還給小組成員。. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　水筆：45.00元

　　筆記本：90.00元

　　合計(jì)：135.00元

　　活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　1、選書(shū)主題鮮明、重點(diǎn)突出，以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。

　　2、各組成員間協(xié)調(diào)配合，以保證讀書(shū)活動(dòng)成功進(jìn)行。

　　3、各組所選讀書(shū)時(shí)間不得與上課時(shí)間沖突，不得影響正常的教學(xué)秩序。

　　4、在保證完成任務(wù)的同時(shí)，必須確保質(zhì)量，不得抄襲，套作，要表達(dá)自己真實(shí)感受。

　　5、如果遇到所選書(shū)籍不夠，請(qǐng)各組內(nèi)部安排好時(shí)間，確保進(jìn)度。

　　6、在圖書(shū)館閱讀，交流時(shí)，保證不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、大家在讀書(shū)過(guò)程中，堅(jiān)持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會(huì)，共同進(jìn)步。

　　8、如遇天氣原因，造成計(jì)劃的讀書(shū)時(shí)間不能進(jìn)行活動(dòng)，各組組長(zhǎng)自行調(diào)整。

活動(dòng)策劃篇9

　　活動(dòng)主題：我要我的滋味，我的大學(xué)，有滋有味。

　　活動(dòng)主旨：精彩、充實(shí)、鍛煉。帶給同學(xué)不一樣的課余文化生活，豐富校園文化生活，引領(lǐng)學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)的激情與方法。幫助同學(xué)們得到身體素質(zhì)和綜合能力的'提高。培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。

　　活動(dòng)對(duì)象：江西科技師范學(xué)院全體同學(xué)

　　主辦單位：江西科技師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

　　活動(dòng)時(shí)間：9月——10月

　　比賽時(shí)間：10月10日晚7點(diǎn)

　　活動(dòng)方式：進(jìn)行校園“廚藝大賽”，展示學(xué)生自我魅力與風(fēng)采

　　活動(dòng)具體安排策劃：

　　1. 由學(xué)院自己進(jìn)行校內(nèi)宣傳。以海報(bào)，廣播，網(wǎng)站，傳單、口口相傳，奔走相告等種種形式宣傳。

　　2. 報(bào)名：9月24、25日晚5：00~7：00，在星星食堂門口。（填表、責(zé)任書(shū)）并于26日最后擇定人選。

　　3. 參選條件：

　　a 廚藝高超。選食材新鮮可靠，保證作品無(wú)毒害，可以食用。（如使評(píng)委出現(xiàn)食物中毒情況則當(dāng)視情節(jié)輕重予以不同規(guī)格的懲罰。至于涉及故意下毒情節(jié)，當(dāng)移交公安部門辦理。）

　　b 安全烹飪。保證安全使用刀具及其他各種廚具。（以責(zé)任書(shū)形式保證）

　　c 精神正常，無(wú)不良記錄。

　　d 男生也可以。

　　e 無(wú)民族仇恨情結(jié)。

　　4. 選手準(zhǔn)備：組織方僅備電磁爐、炒勺、餐具、油、鹽、醬油、醋、味精、雞精、糖，金瘡藥和隨時(shí)準(zhǔn)備撥打120的手機(jī)一部共12種必要工具及佐料。其它一切食材、必要佐料和炒菜用具之外的廚具，在征得組織方同意后方可自備。

　　5. 參賽規(guī)則：

　　一、安全規(guī)范：

　　a 不得持刀具離開(kāi)案板2米以外。否則，生活部人員有權(quán)對(duì)其進(jìn)行合理管制。

　　b自帶廚具須無(wú)安全隱患。

　　c 電磁爐無(wú)眼，使用需小心。不得在加熱或關(guān)火后15分鐘以內(nèi)觸碰電磁爐受熱部分。

　　d 按照規(guī)則和流程將比賽進(jìn)行到底，無(wú)故中途不賽。

　　f 尊重裁判，如以為裁判不公，可提出抗議，由裁判代表出面解答選手疑惑。不得采取過(guò)激行為表達(dá)不滿

　　g 每隊(duì)選手烹飪時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，。

　　二、流程：

　　共21隊(duì)（每隊(duì)限兩名選手）選手——

　　a、采用抽簽方法確定各參賽隊(duì)參賽場(chǎng)次，由組委會(huì)女生部按抽簽場(chǎng)次發(fā)給各參賽隊(duì)比賽通知。

　　b、正式比賽前半小時(shí)，參賽選手持比賽通知及本人身份證或?qū)W生證，帶好自備物料到參賽場(chǎng)地檢錄抽取臺(tái)號(hào)后進(jìn)入賽場(chǎng)。

　　c、選手進(jìn)入賽場(chǎng)對(duì)號(hào)定位，比賽開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理即開(kāi)始記事。選手制作完成后，交齊品種、清檢整理比賽現(xiàn)場(chǎng)，即行離場(chǎng)。

　　d、監(jiān)理員接到產(chǎn)品后，連同監(jiān)理記錄及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)卡交賽場(chǎng)服務(wù)員送到指定的評(píng)判組。

　　e、本次比賽不作超時(shí)記錄，選手必須在150分鐘內(nèi)完成操作，過(guò)時(shí)停止操作。

　　分組進(jìn)行…其他種種轟動(dòng)性活動(dòng)…（保密中……）

　　6. 評(píng)分：由院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表組成的評(píng)委團(tuán)，根據(jù)色、香、味、形四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各選手作品進(jìn)行評(píng)分。

　　7. 頒獎(jiǎng)：設(shè)“第一美廚娘”、“最佳幫廚”、“第一美廚爺”（如果有的話）、“最可愛(ài)廚娘”、“師院第一金刀”、“師院第一金鍋”“最糊涂小廚娘”……等等等等……各個(gè)無(wú)限獎(jiǎng)項(xiàng)……（比賽結(jié)果揭曉之前獎(jiǎng)項(xiàng)名稱秘不外宣，如有宣者，深切鄙視。）

　　8. 各部職責(zé)：生活部，準(zhǔn)備原料、廚具、意外傷害事故處理。

　　自律部、體育部，負(fù)責(zé)保安、安檢、核定選手身份、監(jiān)理菜肴。

　　女生部，負(fù)責(zé)接待來(lái)賓，傳送菜肴，裝飾賽場(chǎng)。

　　文藝部，主持節(jié)目，連接環(huán)節(jié)，裝飾賽場(chǎng)。

　　學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)做菜好了……

　　9. 意外事故解決辦法：生活部準(zhǔn)備常用外傷用藥，隨時(shí)準(zhǔn)備第一時(shí)間救治。傷勢(shì)嚴(yán)重者，經(jīng)本人同意可退賽。傷勢(shì)特別嚴(yán)重者，本人不同意退賽也得退賽！

　　10. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：不多，別怕。（復(fù)印紙張，食材配料，賽場(chǎng)裝飾，常用外傷用藥）

　　11. 責(zé)任追究細(xì)則：

　　經(jīng)鑒定，確為組織方廚具及其他比賽用具存在明確缺陷而造成選手、嘉賓、觀眾受到傷害，則由組織方承擔(dān)責(zé)任。由于自身廚藝不精或使用廚具不當(dāng)或自帶廚具本身存在安全隱患而造成其他人傷害的選手，自負(fù)其責(zé)。

　　12. 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸組織方所有。

活動(dòng)策劃篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： XX年X月X日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX

　　四、活動(dòng)流程：

　　（一）熱身————大樹(shù)與松鼠

　　活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無(wú)

　　時(shí)間：5—10分鐘

　　活動(dòng)程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　（二）主題活動(dòng)

　　1活動(dòng)名稱————盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

　　材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

　　1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

　　2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3。多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）

　　4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的'話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

　　6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

　�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

　�。� 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　�。北活I(lǐng)路者：

　　（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）

　�。�2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）

　　2領(lǐng)路人

　　作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走）

　　二、孩子為領(lǐng)路人

　　1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　�。�1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）

　　2領(lǐng)導(dǎo)者：

　�。�1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？

　�。�1。父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）

　　2廣告劇的設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片

　　活動(dòng)程序：

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

　　（2）統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

　�。�3）領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

　�。�4）請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3 畫(huà)圖游戲————我們未來(lái)的家

　　材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。

　　時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　4尾聲

　　請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

　　5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)

　　附：

　　1）廣告劇評(píng)比獎(jiǎng)2）組名由評(píng)議員填寫 3）獎(jiǎng)品自定。

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