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策劃書

活動策劃

時間:2026-01-09 14:18:31 策劃書 我要投稿

有關活動策劃錦集9篇

活動策劃 篇1

  一、活動背景:中學不但是中學生學習課本文化知識的天堂,更是培養(yǎng)能力和打開眼界的圣地。為了能使我校優(yōu)秀青年學生能更好的了解大型企業(yè)的生產、運行情況,我們計劃組織一次面向全校優(yōu)秀的參觀活動。

有關活動策劃錦集9篇

  二、活動目的:在此次活動優(yōu)秀通過對蕭山惠通金屬箱柜有限公司的參觀,能深入的了解到大型民營企業(yè)的'生產、運行情況,打開了學生們的眼界。此外本次活動也具有很強的趣味性,金屬箱柜是青年人比較陌生的產品之一,但是在平時,學生們一定都碰到過。了解它的整個生產過程也是青年人最感興趣的問題之一,通過參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司,學生們可以了解到他們所感興趣的話題。因此,此次活動一定能在學生中得到很好的影響,在參觀學習的過程中也一定能留下很多快樂的回憶。

  三、參加人員:進化鎮(zhèn)初級中學各個年級市、區(qū)級三好學生、校級三好學生、學生干部、報名參加“惠通杯”創(chuàng)意作文競賽活動的同學。

  四、活動內容:

  1、學生們可參觀蕭山惠通金屬箱柜有限公司的整個生產過程;

  2、在會議室中了解到蕭山惠通金屬箱柜有限公司發(fā)展史;

  3、并在該公司的文化交流區(qū)感受企業(yè)文化;

  4、志愿者們在對蕭山惠通金屬箱柜有限公司有了深入的了解后,可以體會到剛下線的蕭山惠通金屬箱柜有限公司產品。

  五、活動時間:

  xxx年6月18日

  活動地點: 蕭山惠通金屬箱柜有限公司

  六、經費預算:

  共包車15輛,合計3900元。

  七、活動注意:

  1、與該公司協(xié)商參觀過程中,公司將會有專門的工作人員給志愿者們做現場講解,并可在現場回答志愿者們提出的各種有關問題,以便志愿者們能更好的參觀、了解可口可樂公司。

  2、取得學校認可,并開出本次活動的許可證明

  3、確定志愿者人數

  4、活動宣傳

  5、安排工作人員,包括聯(lián)系、宣傳、攝影等

  活動負責人:xxx

活動策劃 篇2

  一、體育活動

  活動內容:有趣的沙包

  教學目標:提高幼兒控制身體的能力,發(fā)展動作的協(xié)調能力及平衡能力。

  教學準備:鈴鼓一個,在場內畫一個大圓圈,若干條直線,一個拴線的沙包。

  教學過程:

  1、教師手擊鈴鼓,讓幼兒按節(jié)奏走,看誰的耳朵靈。

  2、請個別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來的方法,發(fā)出有節(jié)奏的聲音,幼兒隨節(jié)奏走。

  3、教師請幼兒扮"沙包",當教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉時,幼兒圍著大圓圈跑,當教師收起沙包自己原地轉圈時,幼兒圍著大圓圈走。

  4、教師說:"小沙包,走直線,跳一跳,跑回來?"幼兒沿直線走過去,跑回來。

  教學建議:教師可以再畫一些S、C等曲線或∧、M等形狀,供幼兒練習走和跑。

  二、教育活動

  設計思路:

  最近,幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘,可愛的外形、搖動的鐘擺激起孩子的喜愛之情,還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘?吹胶⒆觽儗︾姰a生了這么大的興趣,我就把歌曲"鐘"預設到課程中來。

  歌曲"鐘"的歌詞內容淺顯易懂,對于中班年齡段的`孩子來說沒有難度,但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個有節(jié)奏的象聲詞對這個年齡段的孩子來說是非常感興趣的,所以根據孩子的年齡特點和本園創(chuàng)新教育的課題,我從另一角度去剖析教材,通過音樂活動使孩子積極地嘗試運用自己的感官、動作、樂器等語言和非語言方式來表達和表?"鐘"的音樂形象,從而激發(fā)孩子認識鐘和探索鐘的興趣。

  三、活動流程:

  材料投放→幼兒自主活動→師生分享成果

  1、投放材料

  美工區(qū):裝飾腰帶、棒棒糖、印藕

  益智區(qū):有趣的貝殼、小動物比高低、蘋果排隊、拼圖

  裝扮區(qū):娃娃家、穿項鏈、裝扮

  生活區(qū):剝毛豆、幫豆豆分家(使用筷子)

  閱讀區(qū):看圖說話、看圖書、聽故事

  結構區(qū):塔

  操作區(qū):小動物跳舞(磁鐵)、小球比賽跑、站起來了

  2、幼兒自主探索活動

 。1)游戲《站起來了》:幼兒聽口令起立,坐下后教師拿出一籃準備的材料說:"籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來,請聰明的小朋友去幫幫它們的忙,好嗎?"

 。2)幼兒按意愿選擇活動區(qū)域、內容。鼓勵幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內容。

 。3)教師觀察幼兒個別活動,重點觀察操作區(qū)"站起來了",鼓勵幼兒大膽嘗試、探索;了解幼兒困難及如何解決;及時捕捉幼兒的創(chuàng)造,觀察投放材料是否適合幼兒。

  3、師生分享成果

  請幼兒介紹成果,展示作品,同伴分享其快樂,增強其信心、成功感。

  四、生活活動

  內容:飲食衛(wèi)生

  目標:懂得不喝生水,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛食物等。

  準備:"對"與"錯"的衛(wèi)生習慣宣傳畫8張

  過程:

  1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼?"

  2、討論:小紅為什么生病了,她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因。

  3、出示圖片,師生判斷對錯,如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。

  五、午餐

  要求:知道吃飯時,要用勺舀適量的飯菜送入口中。

  重點:觀察歸振光、張嘉誠等用餐情況,指導一勺舀適量的飯菜,切忌舀得過滿。

  小小班年級段家長開放日活動小結

  今天上午是小小班年級段的家長開放日活動,一早我們班級的家長帶著寶寶開心來園,晨間活動是寶寶們最喜歡玩的《彩虹傘》活動,寶寶們在老師的帶動下玩著拋球、鉆躲游戲,不時傳來陣陣歡笑聲。接下來我們組織一節(jié)音樂活動和手工活動,歌曲《春天》從老師的清唱---寶寶猜測歌曲內容------老師一一出示圖片-------寶寶學唱歌曲---------嘗試模仿動作-------家長和寶寶一起同唱--------寶寶在春天圖畫中找歌曲相應物體。手工活動《花開了》從老師出示作品欣賞-------介紹材料和制作方法-------寶寶嘗試---------老師再次引導-----------分組制作-------家長輔導-------作品展示。這兩個活動一動一靜,更表現寶寶們活潑可愛的一面同時也展現他們認真、動手能力強的一面。最后我們以一個戶外游戲《揪尾巴》為終點站,請家長們合作,當長尾巴的動物,寶寶們來追和揪,然后輪換角色游戲。這一活動讓 家長參與是為了增進親子親情,讓家長也體驗參與游戲的快樂。

  值得肯定的是通過這樣的活動讓家長近距離了解孩子在園的細微之處,也了解老師的教學和管理能力,增進家園互動,尋求更好合作,促進孩子們的發(fā)展奠定基礎。

  不足方面,今天有少數幾位孩子在活動的整個過程中都在哭,可能是由于家長來參與的因素,為了考慮到孩子們還小,哭也是正常的事情,我們除了給家長們說明,還是很有耐心安慰哭的孩子,但沒有影響正常的教學?赡苷羌议L來參與,平時的教學效果沒有更還展示出,活動中出了一些小的狀況。希望下一次的開放日能準備更充分,更好展現我們師幼的更真實,更好的一面。

活動策劃 篇3

  一、活動主題

  關愛偏遠山區(qū)留守兒童。

  二、活動目的:

  我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區(qū))交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據初步統(tǒng)計,至20xx年末,全縣外出務工勞動力達到20萬人,占全縣總人口的25.2%。據不完全統(tǒng)計,留守兒童4.2萬人,占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡,卻過早的挑起了生活的重擔,承擔了令人意想不到的擔子。由于長期遠離父母親人,親情缺失,使他們的身心健康受到了不同程度的'影響,“留守兒童”普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動,在幫助本縣學前留守兒童的同時,也能過讓我們幼兒園的孩子學會關愛他人,珍惜幸福。

  三、活動時間:5月30日

  四、活動對象:幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

  五、義賣宣傳

  宣傳目標:把全園教職工和幼兒都動員起來。讓所有家長都參與進來!

  1、平面宣傳:

 。1)橫幅宣傳

  懸掛在將進行義賣的場地適合位置

 。2)宣傳板宣傳

  在5月中旬完成捐助兒童的信息采集,將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地,讓大家更了解此次義賣活動的主題。

  (3)倡議書宣傳。

  全園統(tǒng)一制作義賣倡議書,在活動當天由每班的“愛心小天使”對路人發(fā)放,讓更多人了解此次義賣活動。

  2、立體宣傳

  媒體宣傳:與廣南縣電視臺聯(lián)系,對義賣活動進行宣傳,并在活動當天進行采訪,及后續(xù)募捐款項的援助進行一系列報道。

  六、活動流程:

  1、準備階段(5月5日—5月23日):

  (1)確定募捐對象,并收集資料。

 。2)與相關單位聯(lián)系,對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排。

 。3)以教研組為單位,確定本組義賣物品,并做好安排。

 。4)各班召開家長會,對義賣進行宣傳,各班選出本班各攤位的負責人。

 。5)組織幼兒進行義賣物品的整理及制作。

 。6)確定各班擺設攤位的地點及個數。

 。7)各班制作募捐箱。

  2、宣傳階段(5月24日—5月29日):

 。1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅。

 。2)電視臺的前期宣傳。

  3、義賣階段(5月30日):

  (1)地點:蓮湖公園正大門兩旁人行道

 。2)攤點:以班為單位分組進行。

 。3)價格:各年級組統(tǒng)一制定同樣商品價格,嚴禁自行漲幅。

 。4)資金:義賣結束后,由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項,匯總后交由家委會宣布總義賣數額,。

 。5)各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理。

  4、捐助階段:

  由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領導一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學前兒童。

  七、注意事項:

  1、幼兒義賣活動期間的安全工作。

  2、場地申請和人員調配。

  3、義賣物品的合理性。

  4、買的時候不能強買強賣。

活動策劃 篇4

  一、活動名稱:圣誕嘉年華大狂歡

  二、舉辦活動概況

  1、活動時間、地點

  時間:12月23--24號

  地點:武漢語言文化職業(yè)學院二號報告廳

  2、策劃舉辦單位:武漢語言文化職業(yè)學院院學生會

  3、活動對象

  此次活動面向武漢語言文化職業(yè)學院全體學生

  4、贊助單位

  大學生精英論壇、合肥旅游網

  三、活動目的

  1、本次活動是為了彰顯學校活力,讓更多的學生去參與活動,營造一個團結向上,其樂融融的學習和生活氛圍。

  2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性,希望借此機會宣傳武漢語言文化職業(yè)學院學生會,擴大該組織在該地區(qū)的影響力。

  3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。

  四、活動流程

  第一階段:活動前奏

  1、宣傳工作

  活動前三天宣傳部在學校圖書館門前擺出醒目的展板,宣傳欄上貼出顯眼的海報,并維持三天(可進行更換)。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳。

  2、會展材料的準備

  盡可能多的準備一些能突顯院學生會特色的資料,例如:會徽、獎杯、照片、……(并由指定人員進行解說)

  3、游戲“有獎問答”的題目選擇(可以找到一些與組織和本次活動相關的簡單問題進行提問與搶答,獎品初步設置為棒棒糖)

  4、資源的申請和購買

 、倩顒由暾垼ㄏ驅W工處申請本次活動的開展)

 、趫龅、展板、桌椅的申請

 、蹠顾栉锲返牟少

  注:a.學生會已有資源可不必申請和購買

  b.活動相關負責人可根據活動需要調動各部門相關干事前去協(xié)助

  第二階段:活動現場

  1、 活動場所的布置

  2、 拉出“武語院院學生會圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅

  3、 紀檢部和文藝部工作人員就位,對觀看活動的觀眾進行指導和解說

  4、 活動一:主持人的報幕起到活動引領的作用

  5、 活動二:節(jié)目的演出順序(包括各種類型)

  6、 活動三:活動氣氛的帶動與調節(jié)(負責人)

 。ɑ顒铀模河螒颉坝歇剢柎稹保

  7、 活動五:活動結束離場所有工作人員集合,維持秩序,收拾整理現場,確保使用地點清潔干凈后方可離開

  注:本次活動以“圣誕狂歡”為主題,要以精彩的`節(jié)目和圓滿的活動來回應觀眾的熱情。

  五、活動負責人規(guī)劃

  1、 總負責人

  2、 各類型節(jié)目負責人

  3、 各具體節(jié)目負責人

  六、應急方案:

  1、 值班人員臨時有事,可在自己部門找人代替自己的工作。

  2、 物品缺失,先找其他物品替代上常

  4、 在同學們詢問階段若回答人回答不出來則學著靈機應變。

  七、可行性分析

  我們的地點是選在學生一食堂和圖書館門前進行宣傳,人流量為學校最大的場所,大部分學生都要經過圖書館;顒拥攸c二號報告廳是學校重要會議及演出的場所,場地大,舞臺及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團結的隊伍,有著豐富的思想和應變能力,所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦,并且在學校內形成很大的影響力。

  八、預計效果

  無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測,本次活動都能夠成功吸引本校在校學生,影響力是全校性的。通過這次活動,不僅能使各位學生會干事得到鍛煉,還能讓同學們更加了解我院院學生會的光輝歷史和無盡活力,同時也增加我們組織的知名度,加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的組織,參與到我們的活動當中來。

活動策劃 篇5

  模擬招聘會活動是對現實生活中的招聘會的真實模擬。力求達到最大的真實性和貼近在校生自身實際情況,使同學們提前感受應聘的感覺和經歷。為使同學們將在管理課上所學到的知識付諸于實踐,豐富同學們的管理課堂教學和課余生活同時也為了營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。我們11會計四班決定組織一次模擬招聘會。

  一.活動名稱:羅定職業(yè)技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會

  二.活動主題:模擬招聘,發(fā)掘潛力,實現競爭,成為強者

  三.活動時間:xx年5月11日晚上7:30-9:00

  四.活動地點:名棣樓406課室

  五.策劃主辦單位:11會計四班全體同學。

  六.活動目的:通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活,營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。

  七.活動形式:招聘會形式。

  八.活動安排:

 。1)兩名招聘會主持人

 。2)招聘會分為三個小組,每個小組有一組面試官,3人/組(作為面試會場的考官,對應聘者進行考察、評分),一組應聘者,3人/組,一名小組主持人

  (3)每個小組準備本組的企業(yè)招聘ppt(關于企業(yè)的簡介,招聘信息 ps:每個小組的.企業(yè)不能相同。)

 。4)招聘會獎項設有一組優(yōu)秀面試官

  應聘者設有一、二、三等獎和優(yōu)秀獎

 。5)面試官評分/選標準

  1.知識面與文化素養(yǎng)20分

  2.臨場應變能力30分

  3.語言表達與溝通技巧20分

  4.文明禮貌與個人修養(yǎng)20分

  5.精神風貌10分

  九.活動要求:

  (1)招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料(簡歷與ppt介紹)并詳細了解對方的信息做好準備。

 。ǎ玻┱衅刚吆蛻刚呔褂闷胀ㄔ,遵守招聘會規(guī)則,與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。

 。ǎ常┡c會者都要聽從主持人的安排,不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發(fā)生。

  (4)主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。

  十.活動流程:

 。ǎ保┠M招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。

 。ǎ玻┲鞒秩撕驼袘鸽p方入場準備模擬招聘會開始

 。ǎ常┲鞒秩酥略~.宣布模擬招聘會開始.

 。ǎ矗┠M招聘會有序進行,步驟分為:抽簽決定招應聘順序;進行招應聘;問答有獎活動;各公司確定錄用名單;分發(fā)獎品;老師進行點評。

  (5)主持人宣布模擬招聘會結束,所有人員離開。

 。ǎ叮┕ぷ魅藛T處理會場,恢復教室整潔。

  十一、模擬招聘會聯(lián)系人:葉翠員:

  郭潔萍:

  11會計四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準!

活動策劃 篇6

  活動前言:

  沒有一張像樣的課桌,也沒有像樣的黑板,但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!

  團日來臨,校園內充滿了爭先的氣氛,借此機會,英俄71班團支部積極相應團組織號召,開展了“共享一片藍天”——貧困助學活動。

  一、活動名稱:

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動目的':

  五、活動意義:

  1、用國家為大學生提供的部分補助,幫助最需要幫助的貧困兒童,增強我們自身回饋社會的意識。

  2、盡自己一份愛心,溫暖貧困小學生的心靈,讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進他們更加努力學習科學文化知識,成為日后對國家、社會有用的人才。

  3、激起全校師生關注貧困兒童的熱情。

  4、擴大我校在教育事業(yè)上的影響力。

  活動宣傳:

  1.海報宣傳,自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報,以擴大影響力。

  2.網上宣傳,制作相關網頁,第一時間發(fā)布活動進展情況。

  3.人員宣傳,自20xx-11-6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進行宣傳,持續(xù)1小時左右。

  4.條幅宣傳,同人員宣傳同步,并號召全校同學簽名、參與。

  5.班級干部宣傳,同外國語學院各個班級干部宣傳。

  六、活動準備:

  1.在班級開一次小型班會,動員班級每一位同學都要參與這項活動,并講清活動流程及其相關事項。

  2.海報準備,彩噴、手寫、和條幅。

  3.同對方學校聯(lián)系、溝通

  4.為官廳小學的同學做好收集捐物的名稱和數量

  5.聯(lián)系中巴(往返)

  6.聯(lián)系外教一同助教

  7.招募全校同學加入。

  七、活動過程:

  1.20xx-11-11中午12:00班級所有同學及志愿來助教的老師和同學在南門集和,大約1:30小時的路程到達目的地。

  2.與當地小學校領導溝通交流,初步了解該校情況。

  3.捐贈儀式。邀請該縣教育局相關領導蒞臨指導。邀請有關媒體隨行報道。英俄班全體同學向貧困小學生捐贈學習用品、體育用品、書籍。

  4.與小學生交流,談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩,幫助他們樹立更高的人生目標。

  5.發(fā)揮我院外語優(yōu)勢,為小學生上一堂別開生面的英語課。

  6.此次同去的男生與該小學男生共同組隊,進行一場有趣的足球比賽。

  7.留下聯(lián)系方式,與師生告別。

  八、后期工作:

  1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。

  2、班委會及團支部召開總結會議,點評本次活動,并上交活動總結。

  3、將活動成果發(fā)布在各種媒體上。

  4、向我院指導老師匯報助學活動的相關事宜。

  5、準備最充分的材料,從容答辯。

  九、人員安排:

  1、策劃書:

  2、宣傳:

  3、準備:

  4、聯(lián)系:

活動策劃 篇7

  一、競賽目的

  本次競賽旨在加強當代大學生對社會主義核心價值觀的理解和認識,引導同學們勇于實踐,在具體生活學習中培養(yǎng),形成和提升自己崇高的人生價值觀。鼓勵大學生從點滴做起,從自我做起,爭當“國民表率,杰出人才,社會棟梁,優(yōu)秀子女”,把學校和黨組織的思想教育滲透到日常學習、生活的各個領域,擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關系,努力使自己成為符合21世紀社會發(fā)展需要,會生存,善學習,勇于創(chuàng)新的復合型人才,切實肩負起建設中國特色社會主義現代化建設的偉大使命,真正實現人生價值。

  二、競賽主題

  本次團日活動競賽的主標題為“踐行核心價值觀”爭做“國民表率,杰出人才,社會棟梁,優(yōu)秀子女”,下設十個次標題:

  1.真誠友善促和諧,文明禮讓樹新風

  2.引領校園思潮,凝聚青年共識

  3.公德裝在心中,文明重在行動

  4.播種美言善行,收獲和諧春風

  5.育文明校風,建和諧校園

  6.弘揚孝道文化,共建和諧校園

  7.知榮辱以常自省,執(zhí)理想而厚踐行

  8.溫暖獻父母,情愛伴老人。

  9.篤學仁德至學問,尚行弘毅以探求

  10.堅定理想信念,端正價值追求,純潔思想道德

  每班可從中任選一個(也可題目自擬,但需提前報分團委審核),圍繞主題開展主題團日活動競賽。

  三、競賽安排

  1、競賽時間:20xx年11月3日下午

  注:為使本次團日活動競賽更加公平、公正,我們將各班的活動競賽時間錯開進行----

  下午14:30—16:00 塢城校區(qū):20xx級會計一班、二班、三班,資產評估班

  迎澤校區(qū):20xx級會計一班、二班、三班,資產評估班

  下午16:00—17:30 塢城校區(qū):20xx級財管一班、二班、三班,審計一班、二班

  迎澤校區(qū):20xx級財管一班、二班,審計一班、二班

  2、競賽地點:山西財經大學塢城校區(qū)、迎澤校區(qū)

  3、競賽對象:會計學院20xx級、20xx級團支部

  4、競賽帶領人:各班團支書

  5、競賽形式:競賽可以班為單位進行,也可兩個班組合在一起共同開展。形式不限,可以采用諸如詩歌朗誦、書籍分享、知識競賽、辯論賽等形式,也可自由發(fā)揮,但一定要圍繞班級主題開展。各班級主題活動,輔導員可以給予建議,也可親自參加。

  四:競賽評分細則

  此次競賽的評比將采用打分制,評分項目一共可分為五項,每項評分為10分,總分為50分。以下是評分五項的'基本說明:

  1.活動氛圍(10分):評分人員將根據在班級檢查時期,班級內團支書與全班同學的互動情況,同學們的活動氛圍,加以評分。評分標準分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)。

  2.出勤狀況(10分):此項目要求班級出勤率,除宿建人員、宿舍留人(每個宿舍只允許留一人)、分團委查課人員以外,其他班級同學務必按時到場參加團日活動競賽,有事請假的同學需向輔導員老師請假,并將輔導員老師簽字的假條交于本班團支書(無假條者視同無故曠課)。無故曠課出現一名,扣兩分,扣完為止。

  3.黑板裝飾(10分):團支書在團日活動開始之前可提前到教室布置裝飾黑板。評分主要根據黑板裝飾的創(chuàng)意性,豐富性,和主題明確性進行具體評價。評分標準設分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)。

  4.活動形式(10分):此次競賽對活動形式具有較高的要求,各班團支書同學應注意主題活動形式的創(chuàng)新性、趣味性、主題明確性,要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,激發(fā)同學對主題思想的理解與追求;顒泳唧w形式不限,評分人員將以班級活動的創(chuàng)新性作為主要評價標準,分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)五個評分等級。

  5.手抄報制作(10分):此次的手抄報作為班級評分的標準之一,要求團支書組織班級同學自行設計完成手抄報的制作。評價標準可分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)五個評分等級。團課活動競賽時將手抄報張貼于教室內,以便于評分的需要,而團日活動結束時再由各班團支書上交分團委。

  (要求:主題明確,樣式豐富。1.紙張要求:A3或八開紙大小。2.制作形式:手繪。3.數量要求:一張。)

  五、獎項設置

  本次競賽在20xx級和20xx級開展,根據評分,團日活動設競賽一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

活動策劃 篇8

  為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障 , 維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環(huán)境 ,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

  一、活動目的:

  通過這次宣傳活動,使大學生共同關注消費者維權,努力營造良好的的消費環(huán)境,切實加強對消費者權益的保護。另外,我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨,應該給會員提供更多時間的機會。

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(星期日)

  三、活動地點: 大學生廣場

  四、具體活動內容:

  (一)、維權知識進校園活動

  我們將組織會員,于 3 月 14 日,在大學生廣場向我校學生免費發(fā)放由市消費者協(xié)會提供的維權宣傳資料,內容涉及年主題、消費警示、維權知識等 2 萬份。

  (二)、問卷調查活動

  為了解我 校大學生消費維權意識 ,我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方,進行 “ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理,對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。

  (三)、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動

  在校園發(fā)起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動,號召同學們積極參與到維權活動中來, 提高在校大學生消費維權意識 。由我社會員具體負責。簽名活動的.現場也向同學們免費提供涉及維權知...

  “ 3.15 ”國際消費者權益日紀念活動 策劃書

  為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障 , 維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環(huán)境 ,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。

活動策劃 篇9

  “大黃河之旅”高起點,大事件,打造旅游品牌的最佳捷徑

  一、背景:

  1、坐標:三門峽

  2、資源:部分黃河段

  3、曾經的活動:三門峽旅游節(jié)、雙胞胎漂流

  二、思路:

  1、時間策略:在國家旅游日做活動,獲取關注。

  2、國際化:邀請世界十大著名河流代表(亞馬遜河、尼羅河。代表可以是旅

  游局長,也可以是國內大使)。

  3、聯(lián)動整合:邀請沿黃河九省省長參加活動,形成“大黃河之旅”全國聯(lián)盟。

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