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策劃書

活動策劃

時間:2025-04-09 10:19:03 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景與目的

活動策劃

  為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的'優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:XX年3月?日(周六上午)

  2、活動地點:育文中學(xué)操場

  3、參賽對象:育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

  五、比賽項目及規(guī)則

  1、綁腿跑(2人3足)

  參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一

  對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  2、背靠背運球

  道具:大球

  參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

 。3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所

  用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

  道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,

  沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類

  推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  4、障礙跑組合游戲

  道具:障礙跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間

 。3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

  5、集體跳大繩

  道具:跳繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

  比賽時間:2分鐘

  裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

 。2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

  6、齊心協(xié)力拔河比賽

  道具:大繩

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

  裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

  規(guī)則:(1)第一輪四。一班與四。二班,四。三班與四。四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

  六、其他

  1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。

  2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

  3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

  4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。

  5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

  6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

  七、活動預(yù)算

  本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

活動策劃 篇2

  活動背景:

  一個學(xué)期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個,但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡,通過這次大聯(lián)歡和新老社員進行互動,增多新老社員之間的交流,增進大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個社團,感受愛心社這個大家庭的`溫暖。

  活動主題:

  社團活動大聯(lián)歡

  活動目的:

  增加社員的交流,增進新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個社團,讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。

  活動時間:

  20xx年12月12日

  活動地點:

  3205教室

  活動參與人員:

  愛心社各部門社員

  活動內(nèi)容:

  游戲

  活動流程:

  1:開場:社長及相關(guān)人員發(fā)言

  2進行游戲:

 。1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的題目,進行問答,讓大家來辨真假,進行猜測。猜對者有獎

 。2)開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

 。3)氣球:參賽者進行吹氣球活動,時間一分鐘,看誰在最短的時間內(nèi)把氣球吹破,就算勝利。

  (4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進行表演,又一輪活動開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。

  3、發(fā)獎品,社員發(fā)言,講講參加活動的感受

  4、活動經(jīng)費預(yù)算:

  氣球:15元

  獎品及其它物品100元

  活動現(xiàn)場布置:10元

  總預(yù)算:125

  活動聯(lián)系人:愛心社理事

活動策劃 篇3

  一、活動名稱

  賞山林之美景 踏古人之游跡

  二、活動背景

  春天,一個春意盎然,景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨’’?梢娨粋好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動,F(xiàn)在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺?梢杂巫咴诜疾萋溆⒅,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

  三、活動可行性分析:

  1、本班同學(xué)均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時就便于我們班委的組織和管理。

  2、褒禪山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學(xué)們在出行時的安全問題。

  3、本班有同學(xué)的.家在風(fēng)景區(qū)附近,他們對風(fēng)景區(qū)有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

  4、本班各班委都有很強的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。

  四、活動時間

  20xx年3月27日

  五、活動地點:

  巢湖含山褒禪山風(fēng)景區(qū)

  六、活動目的

  1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇,我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

  2、大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

  3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

  七、前期準備:

  1、人員安排:

  總負責(zé):班長 周偉

  工作組織:組織委員 蘇成林

  安全負責(zé):學(xué)習(xí)委員 夏明峰紀律委員 吳坤坤

  紀律負責(zé):學(xué)習(xí)委員 夏明峰宣傳委員 張 勇

  組織委員 蘇成林

  拍照負責(zé):生活委員 朱守梅組織委員 蘇成林

  2、人員組織:

  活動負責(zé)人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進行各項活動。

  八、活動流程:

  1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員——張勇,尤其通知到全班各同學(xué)。

  2、由總負責(zé)人負責(zé)聯(lián)系汽車站,與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費用事宜。

  3、總負責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進行實地考察,以制定詳細、恰當(dāng)?shù)幕顒臃桨覆邉潯?/p>

  4、 生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費預(yù)算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經(jīng)費準備不足而導(dǎo)致春游不能按時進行。

  5、活動過程中,活動總負責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué),要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個人形象就是我們學(xué)院的整體形象。

  6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生,活動總負責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

  7、總負責(zé)人需確定好來回的集合地點,各組組長負責(zé)集合并清點好游玩人數(shù),在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

  8、拍照負責(zé)人準備好相關(guān)的拍攝工具,并妥善保管。

  九、活動經(jīng)費預(yù)算:

  風(fēng)景區(qū)門票:20元/人(自費)——共45人

  包車費:600元(班費)

  聚餐費:20元/人(自費)——共46人

  共計費用:2420元

  十、活動的意義:

  可以達到增進友誼,交流感情的目的?梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當(dāng)然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

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