大學活動策劃5篇[精華]
大學活動策劃 篇1
一、活動背景與意義
![大學活動策劃5篇[精華]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae2_5efbf6363545c.jpg)
為關(guān)愛年級女生,展現(xiàn)年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節(jié)到來之即,結(jié)合年級實際情況,體育系xx級特舉辦“女生節(jié),我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節(jié)日的快樂,體驗難得的感動。同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題:女生節(jié),我們一起度過
三、活動對象:體育系xx級全體學生
四、活動時間: xx年3月7日晚19:00—21:00
五、活動地點:田徑館
六、活動具體內(nèi)容
(一)輔導員講話并宣布活動開始
(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結(jié)束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節(jié)日
(三)女生自我介紹,才藝展示
1.年級34名女生用簡潔有特色的.語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現(xiàn)青春活動,秀出真我風采。自我介紹內(nèi)容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結(jié)合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據(jù)人數(shù)限時,最多不超過10分鐘)
2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。
(四)我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎
1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字。
2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現(xiàn)愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。
(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養(yǎng)
1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名。
2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結(jié)合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發(fā)小獎品。
注:裁判員:朱永飛 計時員:王振標 記錄員:年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
男女互相結(jié)合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數(shù)的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛。計時員2人,王振標、楊雪。記錄員若干,為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。
七.活動具體分工
(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷
(二)活動總協(xié)調(diào):王振標、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動主持人: 張慧娟、焦健
(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員
(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、
(五)攝影:蘇昊辰
(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生
八.活動經(jīng)費預算
(一)小禮品:100元。
(二)場地布置:20元。
(三)美術(shù)紙:15元。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景
20xx,一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活,環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點,為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環(huán)保工作,為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量! 二、活動目的及意義
通過開展此環(huán);顒,呼吁全校同學注重環(huán)境問題,讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學的環(huán)保意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。 三、活動概況
1、 活動主題:綠色世紀
2 、活動口號:環(huán)保用心做
3 、活動時間:20xx.04.xx--20xx.04.xx 4、 活動地點:勉行路
5 、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學院全體在校師生 四、活動前期準備
1、 宣傳準備:
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2 、物品準備:
3、 人員安排 1)活動前期
活動宣傳用品準備:宣傳部全體人員; 活動現(xiàn)場用品準備:學生會組織部人員; 2)活動開始
報名工作:由學生會秘書處人員負責。
收作品:此任務由體育部負責完成。 展覽作品:作品展覽時學生會全體人員到場。 評獎:每個部出兩名同學參加評獎;
頒發(fā)證書:邀請校輔導員某某某老師,校學生會主席、副主席及各部部長參加。 五、活動流程
活動分五個環(huán)節(jié)進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié):
1)活動時間為11月20日中午11:30---下午1:00;
2)活動在圖書館前進行。
3)活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作”大賽的'報名,在報名表上留下參賽同學的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間;
4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場;
5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié):
1)活動時間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;
2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);
3)活動內(nèi)容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;
4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。
5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場;
展覽作品環(huán)節(jié):
1)活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10:30---下午3:30,04月xx日的中午10:30---下午4:00;
2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品,以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現(xiàn)場。 5)整個活動結(jié)束后,全體工作人員負責收拾現(xiàn)場; 評獎環(huán)節(jié): 1) 2) 3) 4)
活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;
各學院指定4人一同進行評獎
評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據(jù)總票數(shù)獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié):
1)活動時間定為12月10日晚上6:00;
2)活動地點待定;
3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。
六、活動預算
七、備注
1)活動期間若天氣發(fā)生變化,可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者,以便活動順利進行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應調(diào)整。
3)此策劃非商業(yè)策劃,僅供組內(nèi)部人員使用。
大學活動策劃 篇3
一、活動主題:我的夢想,大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時間:12月4日——12月23日
三、活動目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。
四、活動布置:主辦:校團委學生科協(xié)承辦:商學院(待議)協(xié)辦:活動贊助商家
五、活動形式:海選:創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核12月9日、10日(周六、周日)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審12月15日(周五)第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽12月17日(周日)第三輪:選手風采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會12月23日下午(周六)
六、活動具體內(nèi)容:
。ㄒ唬┣捌谛麄、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。具體實現(xiàn):a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。b、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。d、可手繪一定數(shù)量的'創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)
。ǘ┐筚惡_x大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。1、創(chuàng)業(yè)知識考核:時間:12月9日周六下午形式:a、在商學院老師指導下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。2、團隊合作能力考核:時間:12月10日周日下午地點:立德廳或立功廳形式:a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加;顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn),最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現(xiàn)。c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。
(三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期安排:星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時間:12月15日周五形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)
。ㄋ模┑诙啠骸胺浅I銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。時間:12月17日周日內(nèi)容:a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務,讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內(nèi),進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監(jiān)督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上,即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)
。ㄎ澹┻x手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),占大賽總成績的20%。1、選手風采拉票會時間:12月18—22日(周一至周五)地點:本部和南校食堂門前形式:a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。b、所有10位選手同時出席“拉票會”,統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。c、投票會將在本部和南校各辦兩場。d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)形式:a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄,并上傳其營銷比賽的dv剪輯,同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
大學活動策劃 篇4
由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內(nèi)火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。青年志愿者協(xié)會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識,向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求,因此消防團策劃了此次系列活動。目的在于:讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。在此次活動中,我校社團將與小學、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個學生,每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構(gòu)建和諧社會,和諧校園貢獻一分力量。
全校師生
11月6—13號
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責任重于泰山”的內(nèi)涵。
1、 大型消防逃生演練。
定于11月6日下午,在1#教學樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊,校團委、公安處、后勤處、學生處等個部門,組織消防演練。
2、 組織消防知識講座
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由專業(yè)老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū),更主要的還有火災的分類及其預防,使同學們了解火災的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。
3、 組織同學們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等)
有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的.電影,通過生動的畫面,加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考,進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、 在校園內(nèi)推出特色展板。
推出兩個特色展板,一個介紹青島科技大學的第一個消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標志。
通過特色展板使同學們對消防有個系統(tǒng)認識,了解消防基本知識,認識到消防與生命息息相關(guān).
5、消防進宿舍活動
通過黑板報的形式,在校園內(nèi)的各個宿舍樓內(nèi),向同學們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識.
通過消防知識進宿舍活動使同學們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強他們對消防知識的關(guān)注與重視.
6、開展消防培訓和消防設(shè)施大檢查
邀請專業(yè)老師向同學們介紹消防設(shè)施各方面的知識,組織同學對各教學樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查,并將檢查結(jié)果報與學校公安處,使不合格的設(shè)施能夠得到及時得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用.
通過此次活動充分調(diào)動同學們的積極性,使同學們了解各種消防設(shè)施的功能,再遇到意外時可以做到游刃有余.
7、走進社區(qū)話消防
通過與洛陽街道居委會的合作,以板報的形式宣傳消防知識,將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中,為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力.
8、消防進小學
通過與洛一小學洛二小學以及四流二小等幾所小學取得聯(lián)系,在小學內(nèi)推出風趣板報,進行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風采活動取得的成效展現(xiàn)于實際行動.
9、"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動
為了使同學們切實感受到并響應青島科技大學第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應大學生消防團以后舉辦的活動.
青島科技大學校青年志愿者協(xié)會
大學生消防團
xx年10月20日
大學活動策劃 篇5
一.活動主題:
Hold住我的大學生活
二. 參與活動人員:
保險Q1041全體人員
三. 活動時間:
待定
四. 活動地點:
待定
五. 活動背景:
大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權(quán)利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們?nèi)ビ^察,思索,實踐,選擇。
六. 活動目的:
大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備,能使大學生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學生活。
七. 活動流程:
主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的.主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節(jié)目:
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規(guī)則如下:
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發(fā)號司令
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當官》
7. 女生武術(shù)表演
8. 知識搶答
八. 事前活動準備:
1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
九. 事后活動總結(jié):
1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結(jié),向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!
十. 活動特色:
1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術(shù),獨唱,話劇,相聲,
它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結(jié)合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。
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