大學活動策劃【經(jīng)典7篇】
大學活動策劃 篇1
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎。植物知識是我們園林專業(yè)的`重要基礎，而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動，為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。
一、 活動時間：
20xx年xx月xx日。
二、 活動地點：
楊村花卉基地。
三、 活動主題：
在快樂中學習，在學習中快樂。
四、 參與人員：
xx級園林六班全體同學。
五、活動方案：
1、9：00在月亮女神集合，然后一起去楊村。
2、指導老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長習性，適應的氣候土壤條件的進行介紹及分析。
3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學習，了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問題進行探究。
4、同學們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時感受大自然的氣息。
5、參觀花卉培訓基地。
6、結(jié)束后，有序組織同學安全返回校區(qū)。
六、預期效果。
通過此次活動增強了我班學生的植物基礎知識，并且提高了學生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。
xx級園林六班班委、團委
大學活動策劃 篇2
初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前�？上У氖牵嵌螘r光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經(jīng)的.快樂和憂傷，記錄著曾經(jīng)的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。
一、活動時間及地點
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季到來，為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統(tǒng)，舉行“再見，西電”畢業(yè)季活動。
三、活動主要內(nèi)容及流程
①主要內(nèi)容：
雁塔晨鐘畢業(yè)季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。—再見，西電
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前期：
五月初，和714工作室協(xié)商視頻的具體事宜
五月20號，活動海報初稿完成
在活動前一周內(nèi)，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請等一系列工作。
活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網(wǎng)絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等
活動當天：
早上9點，要求所有工作人員到現(xiàn)場，并組織布置現(xiàn)場。早上10點，布置完畢，開始簽名簽字活動。并在活動期間，發(fā)放棒棒糖，迎合6.1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。
晚上7點以后播放由714制作的視頻，并開啟微博墻。…………
10點前結(jié)束，收拾場地活動后期：
發(fā)活動專題報道帖，并在網(wǎng)絡上推送
四、活動所需
帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4只，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網(wǎng)卡
五、活動預算
帳篷：250元
橫幅*2100元音箱租用100元簽字筆*410元棒棒糖*n100元a4紙20元其他：30總計：600元
六、活動細節(jié)及注意事項
注意活動前期準備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后要求做好活動總結(jié)
大學活動策劃 篇3
一、目的：
迎接19屆新生
二、活動：
9月2號至9月9號
三、活動地點：
徐州工程學院中心校區(qū)
四、活動目的：
為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我院對他們的重視。
五、活動背景：
以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
六、參與部門：
土木學院學生會
七、活動內(nèi)容：
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的，讓以后的學習更有目的`性。
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
6、讓新生對科協(xié)及學生會有個大概的了解
八、活動各流程：
1、在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻（大約10分鐘）。
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。
3、土木老師或輔導員講話（10—20分鐘）、（沒來的話跳過）。
4、介紹生活方面的經(jīng)驗：
1）、學生會代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動）、（10分鐘左右）。
2）、學生會主席講話（講什么主席自己掌握）、（10分鐘左右）。
5、介紹學習方面的經(jīng)驗。
1）、分別有請大二的三個專業(yè)的學長代表給新生介紹學習經(jīng)驗（按照專業(yè)順序分別上臺講話）、（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關(guān)事宜）、（每人10分鐘）。
2）、請一位大三的學長，主要介紹專業(yè)課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況。
3）、請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試。
4）、請一位大四的學長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）。
6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生，為學生會注入活躍的新鮮血液。
九、目的意義：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了徐州工程學院，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。
然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。
大學活動策劃 篇4
活動時間：0910學年
活動地點：09級外語學院級電子信息工程學院自習室
活動的參與人員：外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部
活動背景：我院與外語學院人數(shù)相當，適合彼此之間的監(jiān)督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決，未做到紀律的公平公正，使各班的紀律意識提高，我部希望與外語學院合作攜手共創(chuàng)良好的學習環(huán)境。
活動的目的：創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，加強院系之間的交流，使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游，在紀律方面節(jié)節(jié)升高，加強紀律評比，強化紀律意識。
活動意義：使同學們在紀律的約束下好好的學習為自己的以后盡可能的做好準備，學到更多的知識。是同學們體會到做什么事情都不是絕對自由的，現(xiàn)在又紀律，以后有法律。使同學們學會做一個遵紀守法的人。
活動目標：使各班的紀律得到提高，使班級的學習氛圍變的更好，是同學們的學習興趣更高
活動的具體實施辦法：
一：由外語學院學生會紀檢部和電子信息工程學院紀檢部攜手商定檢查的具體辦法，在相互檢查的基礎上確定檢查的次數(shù)，每周應該不少于一次。
二：兩院紀檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統(tǒng)計，計算缺勤人數(shù)，出勤率、應到人數(shù)、實到人數(shù)等作為參考的系數(shù)（本策劃書含有電院各班的出勤統(tǒng)計表一份）。
三：為增強可信度，每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人參加（外語學院來電院檢查，外語學院出兩人，電院出一人；電院去外語學院檢查，電院出兩人，外語出一人），有檢查的人一起把檢查的遞回兩個部的統(tǒng)計人員的`手里。
四：在評比方面，兩部每個月共同出一張出勤情況鑒定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學樓內(nèi)，做到紀律的公眾透明化讓各班的老師同學對各班的紀律情況有所了解。
五：學年度進行紀律總結(jié)，給兩院表現(xiàn)好的兩個班級頒發(fā)獎狀，并賦予榮譽稱號以示表揚。
活動需要：對年終表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀，賦予榮譽稱號。
活動經(jīng)費：若果獎狀學院幫助解決的話，估計活動經(jīng)費為零。
國無法不立，校無紀不興，紀律的重要性可見一般。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境紀檢起著不可替代的作用，舉辦此次活動更是為了使紀律深入人心，約束同學們，在大一就養(yǎng)成良好的學習習慣，在大學未來四年的時間內(nèi)不至于浪費韶華的時光，在大學學到更多的知識，為自己 的人生奠定堅定地基石。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景：
5月18日是“國際博物館日”�！安┪镳^”一詞，源于希臘文“繆斯庵”，原意為“祭祀繆斯的地方”�？娝故窍ＥD神話中掌管科學與藝術(shù)的九位神女的通稱，她們分別掌管著歷史、天文、史詩、情詩、抒情詩、悲劇、喜劇、圣歌和舞蹈，代表著當時希臘人文活動的全部。1971年國際博物館協(xié)會在法國召開大會，針對當今世界的發(fā)展，探討了博物館的文化教育功能與人類未來的關(guān)系。1977年，國際博物館協(xié)會為促進全球博物館事業(yè)的健康發(fā)展，吸引全社會公眾對博物館事業(yè)的.了解、參與和關(guān)注，國際博物館協(xié)會從1977年開始，將每年的5月18日定為國際博物館日，并每年為國際博物館日確定活動主題。
中國博物館學會于1983年正式加入國際博物館協(xié)會，并成立了國際博物館協(xié)會中國國家委員會，讓更多的人了解博物館，更好地發(fā)揮博物館的社會功能。
二、活動目的、意義和目標：
1.培養(yǎng)大學生對歷史文化的興趣和民族的自豪感。
2.促進博物館事業(yè)的健康發(fā)展，吸引學生對博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注，讓更多的人了解博物館，更好地發(fā)揮博物館的社會功能。
3.了解鎮(zhèn)江文化。
三、資源需要：
1.已有資源：宣傳場地、報名場地(食堂門口)2.需要資源：展板制作，博物館場地。
四、活動開展：
1.搜集資料，制作展板。(內(nèi)容包括：國際博物館日由來，世界及中國博物館介紹，鎮(zhèn)江博物館介紹及當今博物館現(xiàn)狀。)
2.聯(lián)系博物館。(可以與別的部門、社團合作，比如志愿者服務中心可以提供導游)
3.5月7日貼通知.(通知：5月18號博物館日，生活部將組織學生參觀鎮(zhèn)江博物館，有意者請于9日中午在食堂門口報名。詳情見當日通知。)
4.5月9日中午于食堂門口設點報名參加18日博物館參觀。(留手機號碼)5月16日再確定一遍人數(shù)。5月17日再通知一遍時間地點。
5.5月18日，部分人負責博物館部分，部分人負責校園的展板部分。
五、經(jīng)費預算：
展板:10路費:40
六、活動中應注意的問題及細節(jié)：
1.5月18日是周三，要將活動時間和上課時間盡量的錯開來。
2.去博物館要控制人數(shù)，注意安全，設計好路線。
3.要與博物館聯(lián)系好。
七、活動負責人及主要參與者：
生活部成員及其他。
大學活動策劃 篇6
活動目的：
通過這次戶外活動，來更好地增進同學們的感情，促進同學們的身心健康發(fā)展；同時也同學們更好地體驗生活并熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態(tài)。
活動基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實驗實訓樓后面，全體支部同事進行愉樂體育活動。
活動基本事項：
活動時間：
活動地點：田徑場
活動對象：信工141班全體同學
活動項目：游戲，打羽毛球，交流和學習
活動具體安排：
一、活動流程
1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項
2.由支部書記講話
3.活動進行具體階段 a.地雷陣游戲 時間： 20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內(nèi)）人數(shù)： 至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪決定出最佳團隊。 道具： ·每對參賽者一塊蒙眼布。
兩根繩子
一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的地雷。目的： 1．建立小組成員間的相互信任。
2．促進溝通與交流。
3．使小組充滿活力。 步驟： 1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個隊員找?guī)讉�搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米。這兩根繩子標志著地雷陣的'起點和終點。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙。
7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8．致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去�？稍愀獾氖牵麄兎浅２皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了地雷，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！
懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表臨終遺言。 b.結(jié)伴而行
游戲時間：30-40分鐘
活動道具：5根繩子，粉筆二支
目的：促進成員之間的相互協(xié)作
促成成員之間團隊意識的養(yǎng)成
活躍活動氣氛
活動流程：
1.活動當場征集一名裁判進行時間的統(tǒng)計。
2.設置50為的賽程，用粉筆在地上畫出起點和終點。
3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據(jù)自己的組長安排組合。
4.由主持人進行現(xiàn)場監(jiān)督，有違紀者為小組加上1秒時間。
大學活動策劃 篇7
一、活動名稱：看望聾啞學生
二、活動主題：關(guān)心，看望聾啞兒童
三、活動背景：聾啞兒童生活在一個無聲的世界中，他們聽不到美妙的音樂，也無法用語言表達心中感想，唯一代表語言的是他們雙手說出的話，但是他們能看你嚴重是微不足道，到，能嗅到，能感受到外界的精彩，他們也有屬于自己的人生，他們也渴望得到他人的關(guān)心，呵護，那么我們就應趁著秋高氣 為他們帶去溫暖。獲取一個微笑，一個擁抱，一份不算精致的禮物在你眼中是微不足道，但心中的熱情足以為聾啞孩子們帶去生命中珍貴，難忘的瞬間，讓他們感受到社會這個大家庭所擁有的溫暖，讓他們的心像窗外那陽光般明媚燦爛。
四、 活動流程：
1活動前：
a.與外聯(lián)部合作在其義賣過程中面向全校招集愛心的志愿者
b.將所招志愿者分組，由辦公室3到4個干事帶領定時學習手語
c.讓辦公室6到7位干事外出購買禮品，其中應包括積木，兒童讀物，水果，糖果等
2活動中：
a.出行時按學習手語時分的組，由干事帶領
b.每次派出1到2個小組看望聾啞兒童，長期輪流直至活動結(jié)束
c.與聾啞兒童同嬉戲，并用手語交流，并分發(fā)禮物，游戲內(nèi)容因不同孩子而異
d.應注意自身和聾啞孩子們的安全，同時也應注意不影響其休息
3活動后：
a.時刻保持對殘障人士的關(guān)心，時時盡到自己的義務
b.將活動時的.感人場面記下并發(fā)表讓所有人都參與關(guān)心愛護聾啞兒童的行列
活動中應注意的問題及解決方法：
1活動前：
a.活動經(jīng)費難以弄到，經(jīng)費有些困難
b.手語培訓無法做到盡善盡美，學習中有早退請假或厭煩者
2活動中：
a.有些志愿者臨時有突發(fā)事情，無法到場
b.一些干事對該市地理位置不夠了解，找不到聾啞學校
c.有些聾啞孩子不愿參與活動，獨自行動，甚至不想與他人交流，不習慣熱鬧場面
d.活動時志愿者或聾啞孩子出現(xiàn)安全事故
3活動后：
a.隨著時間的推移，志愿者們的熱情漸漸褪去
b.活動的影響不夠大，沒有達到預計的效果
解決方案：
1活動前：
a.努力弄經(jīng)費，若經(jīng)費過少可通過干事們工作為活動弄經(jīng)費
b.擴大影響，青志協(xié)所有干事也應積極向同學，室友，朋友推廣
c.盡量將手語培訓課安排到大部分同學空閑時，若有同學無法到場，事
后可找該同學空閑時請一位干事為其補課
d.若遇到厭煩者可盡量向其講手語學習的好處，并盡量使課程有趣，比如可在學習中讓學習者用手語交流
2活動中：
a.遇到有志愿者無法到場時，若人數(shù)少，影響不大則按原計劃進行活動；若人數(shù)多，影響大則抽調(diào)有空閑的志愿者
b.在手語培訓時也應將去聾啞學校的具體位置及到達方式告知志愿者，干事等，并每組干事中盡量配有本地人或熟知路的人，也應讓不熟路的干事有空時自己去了解路線，比如自己先去一次或上網(wǎng)查詢
c.有遇到較自閉的孩子時，要先交流，讓孩子的心漸漸接近他并同他熟悉，若孩子抵制過強則順其心愿，但活動時盡量照顧該兒童，循序漸進
d.活動前要準備一些臨時醫(yī)療用品如止血藥，創(chuàng)可貼等，嚴重是要及時就醫(yī)
3活動后：
a.培養(yǎng)出志愿者極大熱情與義務感，在平時開會，值班時也要不時提醒以保持熱情
b.讓志愿者對外盡力傳播關(guān)愛殘障兒童的思想并在以后的時間當中也要盡量多的舉辦該種活動以保證較大范圍接受該思想
五、活動對象：聾啞學校的學生．
六、活動負責人：辦公室
七、活動參與人：1辦公室等青志協(xié)干事
2全校有意向的志愿者
八、活動時間：九月到十二月
九、活動地點：聾啞學校
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