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以誠(chéng)待人作文（通用75篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以誠(chéng)待人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以誠(chéng)待人作文 篇1
以誠(chéng)待人是一種高尚的品德，也是做人的基本要求。在今天的語(yǔ)文課上，我們就來(lái)交流一下如何“以誠(chéng)待人”吧！ 以誠(chéng)待人在生活中是很常見(jiàn)的。在每個(gè)時(shí)間，每個(gè)地方，都會(huì)有以誠(chéng)待人。
比如，有一天放學(xué)了，大家都興高采烈的回家了，唯獨(dú)只有我在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急的要命。因?yàn)槲腋緵](méi)有帶小黃帽，要是被門(mén)口的禮儀生看見(jiàn)，是要我罰站三分鐘呢！戴樂(lè)雙似乎看穿了我的心事，她說(shuō)；“我借你吧！”我難為情的說(shuō)：“那你怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系，只要我跑到學(xué)校的傳達(dá)室的后面，你出去以后，把帽子遞給我，我就可以出去了�！本褪怯辛怂@以城待人的.人 才解了我圍。 在一個(gè)春風(fēng)日麗的中午，我和黃晗潔吃完飯后漫步在學(xué)校的中心花園。走進(jìn)花園，花園里靜的連一根針掉落在地上都聽(tīng)的見(jiàn)，因?yàn)檫@里景色太美了，大家不喜歡破壞這美麗的景色。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，腳下的階梯把我拌倒，“哎呀！”我大叫了一聲，黃晗潔看見(jiàn)了。馬上把我扶了起來(lái)，揉了揉我的腿，溫柔的問(wèn)我 “怎么樣，摔疼了嗎？”“沒(méi)關(guān)系的，謝謝你！”我輕輕的對(duì)她說(shuō)。然后她就扶著我，慢慢地去教室了，雖然這不是什么大事，但從這小事中也能看出一個(gè)人助人為樂(lè)的品德。 還有呢，有一次，我爺爺去菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，在路上撿到了十萬(wàn)元錢(qián)，那可不是個(gè)小數(shù)目啊，爺爺欣喜若狂，可一想那丟錢(qián)的人一定很著急吧，所以爺爺就把錢(qián)送到了村居委會(huì)去了，交還給了失主，失主真是感激不盡，也得到了居委會(huì)的表?yè)P(yáng)，還獲得了一張大大的獎(jiǎng)狀。
在工交車(chē)上給老人讓座，在別人有困難的時(shí)候給予幫助，雪中送炭，以誠(chéng)待人，這是我們應(yīng)該具有的高尚品德，也是我們做人的基本原則，要用熱情和寬容的心去對(duì)待別人，只有真誠(chéng)對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你。你也可以幫助陌生人，陌生人在你有困難的時(shí)候也會(huì)幫助你，同學(xué)之間更要在學(xué)習(xí)和生活上互相關(guān)心和幫助，這樣社會(huì)才會(huì)更和諧，人間才會(huì)變的更加美好。讓我們一起記住“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”這句名言吧！
以誠(chéng)待人作文 篇2
小時(shí)候，母親為了教育我，給我講過(guò)《誠(chéng)實(shí)的孩子》這樣一個(gè)故事。故事敘述了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候撿到了一把斧頭，想試驗(yàn)一下斧頭是不是很鈍。卻不小心把爸爸最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍倒了。事后，華盛頓主動(dòng)向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸知道后，不但不責(zé)備小華盛頓，反而表?yè)P(yáng)了他。讀完后，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一種美德，它會(huì)讓你一生受益�！�
有一次，家里買(mǎi)了一箱脆脆鯊巧克力。奶奶給我們下了一個(gè)規(guī)定：每個(gè)星期只能吃一塊。我迫不及待地打開(kāi)箱子地打開(kāi)箱子，從里面拿出一塊脆脆鯊巧克力，剝開(kāi)包裝紙�！按啻圊徢煽肆烧婧贸�，要是每天都有這樣的口福就好了�！蔽页韵乱豢谇煽肆�，嘟囔了一句。“要是每個(gè)星期可以多吃幾塊就好了�！蔽乙贿呄�，一邊露出遺憾的表情。我走回房間，忽然想到一個(gè)能多吃巧克力的方法。中午，姐姐去了同學(xué)家玩，奶奶和弟弟都睡午覺(jué)去了，這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)！我躡手躡腳地走到放巧克力的地方，確認(rèn)四周安全后，小心翼翼地打開(kāi)箱子，輕輕地拿出一塊巧克力，再輕輕地合上箱子。我快速地把巧克力吃完后，把包裝紙塞到一個(gè)小箱子里，又回到床上假裝睡覺(jué)。
這事雖然誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是我的`心里卻十分緊張和害怕，天天都在想有沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。我想與其天天被折磨，還不如快點(diǎn)結(jié)束它。于是，我想奶奶坦白了一切，可心里還是十五個(gè)吊桶――七上八下。奶奶溫柔地說(shuō)：“只要你能學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，一塊巧克力不算什么的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我提到嗓子眼的心落了下來(lái)。最后我還是向家人坦白了真相，還是誠(chéng)實(shí)讓人心里舒服，我要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
以誠(chéng)待人作文 篇3
日本著名社會(huì)活動(dòng)家和宗教活動(dòng)家池田大作曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)�！�
的確，做人最最重要的就是講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，李嘉誠(chéng)才會(huì)成為香港首富；有了誠(chéng)信，晏殊才能被皇帝所寵愛(ài)；有了誠(chéng)信，埃默紐才會(huì)被美國(guó)人民，哦不，是世界人民所喜愛(ài)……正是誠(chéng)信讓人們成功的去做每一件事，所以說(shuō)，誠(chéng)信，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富！
二誠(chéng)信可以在你最困難的`時(shí)候成為你手邊的拐杖，幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。困難就好像人生路途中的一顆顆石頭，阻礙我們前行，當(dāng)石頭一多，你就需要一要拐杖？——誠(chéng)信，來(lái)支持你，助你到達(dá)事業(yè)的頂峰。有一本書(shū)中講到了這樣一件事：一位貧窮的農(nóng)民，兒子不幸夭折，妻子難產(chǎn)死亡，親人一個(gè)個(gè)離他而去，他擁有的只有一份看似不起眼的工作。一次他因生活需要而拿了公家的一袋米，第二天，他如實(shí)向上級(jí)承認(rèn)了錯(cuò)誤并說(shuō)明了緣由。工廠(chǎng)卻因他的誠(chéng)信給了他十畝田，經(jīng)過(guò)幾年的努力，他憑著誠(chéng)信走出生活困境。
誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比金錢(qián)更貴重，它可以給我們帶來(lái)意想不到的財(cái)富，只有人們拋棄過(guò)誠(chéng)信，而誠(chéng)信卻重來(lái)不拋棄人們，請(qǐng)你千萬(wàn)不要拋棄誠(chéng)信，因?yàn)樗悄懔贾奶炜眨?/p>
以誠(chéng)待人作文 篇4
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國(guó)古代的大教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用的基本道德。記得放假時(shí)和爸爸媽媽看過(guò)一個(gè)電視新聞。講得是發(fā)生在江蘇秦洲體育票站的一個(gè)案例。一個(gè)叫王女士的彩民給票站的林老板打電話(huà)購(gòu)買(mǎi)四張票。當(dāng)天晚上號(hào)碼開(kāi)出來(lái)，票全中獎(jiǎng)了，共有四十幾萬(wàn)元。王女士很高興但心里卻又擔(dān)心，林老板會(huì)不會(huì)把票給自己呢？因?yàn)槠边�沒(méi)付錢(qián)呢。還好第二天林老板票給了王女士�？吹竭@里，我們?nèi)胰硕颊f(shuō)：“這個(gè)林老板真是個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人，他不給票王女士也無(wú)處伸冤啊，票可是認(rèn)票不認(rèn)人的呀，現(xiàn)在這樣的人比較少見(jiàn)了�！笨墒请娨暯又卵�，事情出乎我們的`想像，王女士把林老告上了法庭。原來(lái)呀，四張票林老板只給了兩張，說(shuō)是電話(huà)里沒(méi)有聽(tīng)清楚，只買(mǎi)了兩張，另外兩張中獎(jiǎng)的票是他在給王女士買(mǎi)完票后，自己另外買(mǎi)的。其實(shí)有眼睛的人都知道，這明顯是謊話(huà)，世上哪有這么巧的事啊。再加上王女士能在沒(méi)有見(jiàn)到另外兩張票的情況下，準(zhǔn)確地說(shuō)出票的號(hào)碼，而且一字還差。法院當(dāng)然是判王女士勝，林老板要如數(shù)歸還所得獎(jiǎng)金。看完了，我們?nèi)胰嗽跒榱掷习逋锵�，既然開(kāi)頭能歸還票，說(shuō)明他還很講信譽(yù)的，為什么后來(lái)就一念之差，動(dòng)了歪心，不但輸了官司，還輸了做人要誠(chéng)實(shí)守信的品德。最后，連體彩中心也取消了他的銷(xiāo)售資格，教訓(xùn)真是太大了。
誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！讓我們用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人。讓我們時(shí)刻保持誠(chéng)信！
以誠(chéng)待人作文 篇5
老師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人�？墒�，在我們身邊，有許多人往往沒(méi)做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書(shū)準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門(mén)板臉’大聲叫道：“你給我站起來(lái)！”他不愿起來(lái)，裝著沒(méi)聽(tīng)到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來(lái)我告訴林老師（班主任）。”由于害怕老師，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺(jué)得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過(guò)一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見(jiàn)馬路對(duì)面有一賣(mài)報(bào)的小攤子，他著急想看今天的足球賽新聞，就想過(guò)去買(mǎi)份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過(guò)報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒(méi)帶零錢(qián)。就遞過(guò)一張十美元的鈔票，對(duì)賣(mài)報(bào)紙的小販說(shuō)：“來(lái)一份，找錢(qián)”。賣(mài)報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒(méi)能買(mǎi)到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說(shuō)：“不用急，你在這里等我，我過(guò)去試試�！彼笥褋�(lái)到報(bào)攤前，遞過(guò)同樣的十元美鈔，對(duì)小販說(shuō)：先生，對(duì)不起，我是外地來(lái)出差的.，想要買(mǎi)一份報(bào)紙，可是身上沒(méi)帶零錢(qián)，你可不可以幫我把這十元錢(qián)換零？“那小販聽(tīng)了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說(shuō)：”拿去看吧，我現(xiàn)在也沒(méi)散錢(qián)，這次不用付錢(qián)，等你以后有了零錢(qián)，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣子去指責(zé)別人，在你有困難、過(guò)錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從今天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人作文 篇6
我們身邊有許多以誠(chéng)待人的事，你碰過(guò)嗎？我就碰過(guò)。不信？那你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。媽媽給我講過(guò)這樣一件事：從前有一個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，他看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的人，他看到風(fēng)車(chē)十分好奇，就買(mǎi)了一個(gè)，當(dāng)他付錢(qián)的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)，就拿出幾張錢(qián)讓賣(mài)風(fēng)車(chē)的人挑，旁邊的人以為那個(gè)人會(huì)挑大的，沒(méi)想到他卻揀了一張面額最小的，外國(guó)人正準(zhǔn)備離去，賣(mài)風(fēng)車(chē)的人喊住外國(guó)人說(shuō)：“小伙子，還要找你五角呢�！闭f(shuō)著就把錢(qián)給了那個(gè)小伙子。旁邊的人覺(jué)得這個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的人很誠(chéng)信，大家就紛紛買(mǎi)他的'風(fēng)車(chē)。聽(tīng)到這里，我心里暖洋洋的，真為那位賣(mài)風(fēng)車(chē)的人感到驕傲。
還有一天，我和媽媽一起到集市上買(mǎi)菜，我媽媽看中了一個(gè)老太太的菜，就買(mǎi)了一些，媽媽付給老太太錢(qián)，老太太一不小心把錢(qián)放到了媽媽買(mǎi)的菜里，還找了五角錢(qián)，回到家，我們發(fā)現(xiàn)了，媽媽急忙又把錢(qián)還給了那位老太太。老太太高興的笑了。是啊，如果我們?cè)谏钪卸寄芤哉\(chéng)待人，整個(gè)世界就會(huì)變的更加美好，更加和諧。
以誠(chéng)待人作文 篇7
自從那次起我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人！前年夏天的.一個(gè)中午，我家來(lái)了幾個(gè)客人，爸爸媽媽給他們端茶遞水，而我卻理也沒(méi)理。回到自己的房間看起來(lái)了書(shū)，這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)我真乖，知道學(xué)習(xí)。我連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)，蒙著頭讀書(shū)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)。過(guò)了一上午，叔叔阿姨們都走了，在他們臨走前我也沒(méi)有和他們打招呼。
等他們走遠(yuǎn)后，爸爸媽媽批評(píng)了我。說(shuō)我不應(yīng)該這樣，我要以誠(chéng)待人！通過(guò)這件事我明白了，如果你去他人的家里做客，他不和你打招呼，你也不會(huì)高興。從此以后我學(xué)會(huì)了要以誠(chéng)待人！
以誠(chéng)待人作文 篇8
世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也正因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在買(mǎi)雞蛋時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位雞蛋的老爺爺，看起來(lái)衣衫襤褸。一位阿姨買(mǎi)了雞蛋后，卻少給了錢(qián)，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會(huì)算。
于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了兩顆雞蛋放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺(jué)得錢(qián)不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱(chēng)一遍，結(jié)果，一稱(chēng)20斤，阿姨叫著說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的.啦！我們買(mǎi)菜的人不會(huì)少給錢(qián)的。”媽媽站在一旁，見(jiàn)此情形，想幫又幫不上。旁人有的議論紛紛，有的看了又走開(kāi)了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢(qián)，可阿姨只出了16元錢(qián)。
阿姨見(jiàn)了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢(qián)，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說(shuō)：“我只是幫助了一下這位老人家，沒(méi)什么�！崩蠣敔斠舱酒饋�(lái)道謝。如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話(huà)，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。
以誠(chéng)待人作文 篇9
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”無(wú)論大家、小家，都有一定的家風(fēng)、家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)，我家也不例外，我家的家風(fēng)是講誠(chéng)信，守信用，做到以誠(chéng)待人。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)故事吧！
我們家旁邊有家餛飩店，只要早上一有時(shí)間，我就會(huì)叫上爸爸媽媽一起去吃餛飩。有一次我和爸爸一起去吃早飯，因?yàn)橼s著去上學(xué)，吃完后我們倆急匆匆地走了……半路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，那家店的餛飩多少錢(qián)，貴嗎？”爸爸回答：“不貴，三塊。”說(shuō)到這里，爸爸才突然想起什么：哎呀！我們的餛飩錢(qián)還沒(méi)付呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，要不就不付了吧，反正老板也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”聽(tīng)了這話(huà)，爸爸表情嚴(yán)肅的'說(shuō)：“這怎么行！這樣是不道德的！寶貝，爸爸教你的以誠(chéng)待人，你忘記了嗎？老板清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)付錢(qián)，你說(shuō)她會(huì)不會(huì)著急嗎？”我急忙說(shuō)：“爸爸，那我們明天一起去還錢(qián)，好嗎？”“乖寶貝，我們現(xiàn)在就去！”于是，爸爸帶著我回去，讓我將餛飩錢(qián)給了老板。
孔子說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是一種美德，沒(méi)有信用的人是無(wú)法在社會(huì)上立足！
以誠(chéng)待人作文 篇10
世界上有很多好人好事，它們的主人公各種各樣，可能是醫(yī)生，也可能是老師，甚至是一位小學(xué)生。
這是一個(gè)很平凡的星期六，王幽喬到同學(xué)家玩。突然，眼前一閃，路邊的草叢里有什么東西在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，會(huì)是什么呢？過(guò)去看看吧。王幽喬連忙跑過(guò)去，蹲下一看，哇，竟然是一只嶄新的.手機(jī)。王幽喬想：這應(yīng)該是有人不小心掉了，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有一定會(huì)著急的尋找的，怎么辦呢？找失主？他在哪兒呢？等著？他什么時(shí)候會(huì)來(lái)……一連串問(wèn)題鉆進(jìn)了王幽喬的腦海里。突然，她想到一個(gè)好辦法，可以把手機(jī)交給傳達(dá)室的大人，讓他們根據(jù)手機(jī)內(nèi)的常用號(hào)碼撥打出去，了解機(jī)主情況，轉(zhuǎn)告機(jī)主來(lái)領(lǐng)丟失的手機(jī)。
王幽喬說(shuō)干就干，她以百米沖刺的速度跑到傳達(dá)室，傳達(dá)室的人用手機(jī)聯(lián)系上失主的親戚，讓他們通知失主盡快回來(lái)取手機(jī)。
是啊，王幽喬那誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都要做個(gè)拾金不昧的人。
以誠(chéng)待人作文 篇11
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，促進(jìn)友誼。在日常人與人交往中，更需要誠(chéng)實(shí)守信。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)韭菜包餃子吃。到了那里，呵！可真是人山人海，熱鬧非凡。小販的叫賣(mài)聲，孩子的哭鬧聲，討價(jià)還價(jià)聲……混雜成一種獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)。媽媽拉著我七拐八拐，終于鉆到了韭菜攤前。“呀！這韭菜咋這么臟�。 薄澳悴恢捞}卜快了不洗泥嘛？”媽媽只好稱(chēng)了一些摻雜了大量水和泥巴的`韭菜。
我看到這一幕，氣不打一處來(lái)，心想：這些小販想多賺錢(qián)也不能這樣坑人呀，真是的。我突然想到我爸爸，他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，承包了村里合作社的菜棚，也給人送菜�？刹煌氖�，他裝菜時(shí)總是挑選較好的，上等的裝，只要有一點(diǎn)小蟲(chóng)眼的菜他都要挑出來(lái)，更別說(shuō)蔫的啦。
我也勸說(shuō)過(guò)爸爸，裝車(chē)時(shí)放一點(diǎn)有小毛病的菜應(yīng)該沒(méi)事的。但是爸爸都會(huì)說(shuō)：“一點(diǎn)都不能摻，這樣我們的買(mǎi)主才會(huì)越來(lái)越多。人生就像走鋼絲，而誠(chéng)信則是手中的平衡桿，失去誠(chéng)信，就失去平衡，最終就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵�！�
是呀，以誠(chéng)待人是中華民族的美德。我們要繼承發(fā)揚(yáng)光大，我們要把它作為人生的準(zhǔn)則去履行。
以誠(chéng)待人作文 篇12
如今的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，可我怎么也忘不了小時(shí)候干過(guò)的一件蠢事。
記得有一天，家里來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)房親戚，他進(jìn)到屋里，坐在沙發(fā)上和爸爸聊天，聊了一會(huì)兒，就和爸爸起身出去了，臨出門(mén)前將一張寫(xiě)滿(mǎn)字的'紙放在了我家茶幾上。出于好奇，他們出去后我走到茶幾旁拿起那張紙想看看上面寫(xiě)了什么，可是我看了半天也看不懂。心想：這肯定是沒(méi)用的，要不然他怎么會(huì)隨便放在桌子上呢。
于是，我把紙拿起來(lái)折紙玩，玩了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有意思，就把那張紙給撕成碎片，扔到了地上，然后就跑出去玩了。
過(guò)了好大一會(huì)兒，那個(gè)叔叔和爸爸回來(lái)了，他拿了自己的東西，又回頭從茶幾上找東西，可是找了半天都沒(méi)找到，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明放在茶幾上了呀，怎么沒(méi)有了呢？咦……”我一聽(tīng)就知道他在找什么，可是因?yàn)閾?dān)心挨打，我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來(lái)。最后，那個(gè)叔叔走了。
他走后我一直在想：那張紙對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要吧，要不然也不會(huì)找了老半天。同時(shí)，我又為自己的不誠(chéng)實(shí)而感到羞愧。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，我想，也許那個(gè)叔叔早就忘了這茬事了，可我怎么也忘不了。不管在任何時(shí)候，任何地方，我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要讓身邊的人因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí)而討厭你。
我相信，每個(gè)人心里都有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正的壞人，只是他們的善良和誠(chéng)實(shí)被深深地埋在了心底的某一個(gè)角落罷了。
以誠(chéng)待人作文 篇13
“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。”這句話(huà)是我始終以誠(chéng)待人的原因，亦是我做人的信念。哪怕越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)你的“誠(chéng)”不一定能夠換來(lái)別人對(duì)你的“誠(chéng)”。
小時(shí)候，“以誠(chéng)待人”是我們家長(zhǎng)老師要求我們每一位孩子做人時(shí)的準(zhǔn)則，有的孩子不曾當(dāng)回事兒，而我則一直把其當(dāng)做我交朋友的.原則。我喜歡用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然，也希望我的同學(xué)能夠用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待我。我會(huì)有什么說(shuō)什么，想著的正是不可以對(duì)別人不夠真誠(chéng)。在人與人的相處過(guò)程中，真不真誠(chéng)這件事兒，是彼此能夠感受到的事兒，如果我對(duì)被人不夠真誠(chéng)，別人一定也能夠感覺(jué)到吧！正是這樣想著，我不允許自己待人不夠真誠(chéng)。
長(zhǎng)大一些后，我發(fā)現(xiàn)我的真誠(chéng)不一定能夠換來(lái)別人對(duì)我的真誠(chéng)，我也發(fā)現(xiàn)不是所有人都將對(duì)彼此真誠(chéng)當(dāng)一回事兒，這讓我感到了一些挫敗和失望，卻還是沒(méi)有讓我改變我做人的信念，我還是繼續(xù)相信著“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！蔽視�(huì)盡可能保持著自己的真誠(chéng)，也會(huì)在被人對(duì)我不夠真誠(chéng)時(shí)，選擇原諒別人，畢竟真誠(chéng)與否是我們自己所要做的，而不是我們要求別人做的。這也就是，道德是來(lái)要求我們自己，而不是用來(lái)評(píng)價(jià)別人的。
不管怎么樣，未來(lái)我還是會(huì)“以誠(chéng)待人”，這樣與人相處讓我覺(jué)得人際關(guān)系是一件還算簡(jiǎn)單的事情，要是想復(fù)雜了，想著用其它的方式去應(yīng)對(duì)人際關(guān)系，我這種誠(chéng)實(shí)慣了的人，一定又得轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，不知道該如何相處了吧！要我說(shuō)，以誠(chéng)待人是最難做到的，其實(shí)也是與人相處的過(guò)程中，最簡(jiǎn)單的一種相處方式。
信則有，不信則無(wú)，我還是愿意相信“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”。
以誠(chéng)待人作文 篇14
在我很小的時(shí)候，我就隨爸爸媽媽到城市里生活了。我以前住在農(nóng)村，突然間見(jiàn)到那么多新奇的事物，心里又驚又喜，興奮之余，對(duì)周?chē)耆吧娜撕褪掠胁幻庥行┑钟|，那時(shí)候真害怕自己會(huì)一個(gè)人孤零零的。
初次進(jìn)入城市學(xué)校上學(xué)，既興奮又擔(dān)心。我記得我當(dāng)時(shí)的.班主任柏老師，溫婉親切地微笑著，牽著我的手，帶我走進(jìn)了我的新教室，一路走一路為我詳細(xì)的介紹這兒一花一草，一瓦一屋。我就這樣聽(tīng)著她生動(dòng)地?cái)⒄f(shuō)入了神，不知不覺(jué)走到了當(dāng)時(shí)所在的班級(jí)。一進(jìn)入教室，柏老師就高興地向同學(xué)們介紹了我，而我也不知哪來(lái)的勇氣，自信地做完了自己介紹。放學(xué)后，柏老師特地把我留了下來(lái)，親切地問(wèn)我習(xí)不習(xí)慣，并且還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)這兒的老師同學(xué)都很和善，到了這兒就想到了自己家一樣。老師坦誠(chéng)布公的話(huà)語(yǔ)，句句都發(fā)自肺腑，我的心里感到暖暖的，很快便融入了這個(gè)新集體了。與柏老師短暫的相處使我感受到了老師對(duì)我一顆誠(chéng)實(shí)相待的心，這潛移默化地給了我很大的影響。
后來(lái)在與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，再也沒(méi)有了出來(lái)時(shí)的拘束擔(dān)心。我們大家一起游戲打鬧，一起談天說(shuō)地，一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，我們都誠(chéng)實(shí)地對(duì)待彼此，真實(shí)袒露自己的想法，就這樣，原本陌生的世界，一下子變得熟悉了。
后來(lái)我又隨父母搬到了其他城市，還是我一個(gè)人，以前熟悉的小伙伴又遠(yuǎn)了。環(huán)境變了，人變了，但是我發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西沒(méi)變，只要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人，一切又重新認(rèn)識(shí)了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單的！
以誠(chéng)待人作文 篇15
一天下午，我放了學(xué)，拿吃。著十元錢(qián)，想去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。
我悠閑的走著，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了�！蔽铱粗话鼉稍氖砥f(shuō)。忙得不可開(kāi)交的老板看了一下，隨手遞給了我?guī)自秩ッζ渌牧�。我接過(guò)錢(qián)，吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會(huì)兒看到一家新開(kāi)的奶茶店，就又想去買(mǎi)一杯奶茶，沒(méi)想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買(mǎi)了吧。就把剩下的錢(qián)都給了他�！靶〉艿�，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元�！焙眯牡墓ぷ魅藛T說(shuō)。我心中一驚：哪里多來(lái)了一元？我突然想到，可能是小賣(mài)部的'老板多給我找了一元吧，我裝作平靜地說(shuō)；“謝謝�！苯舆^(guò)了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內(nèi)心很慌張，兩種聲音從我內(nèi)心響起：“哈哈，送上門(mén)的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就可以多買(mǎi)一包零食了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！薄安豢梢�！不能聽(tīng)他的，要把錢(qián)送回去，誠(chéng)實(shí)是人最寶貴的東西。”我最后還是做出了艱難的決定，把錢(qián)送了回去，叔叔見(jiàn)了，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，還送了我個(gè)小玩具呢！
我們不管在哪里都要講究誠(chéng)信這樣別人才會(huì)尊重你。
以誠(chéng)待人作文 篇16
奶奶常說(shuō)以后一定要以誠(chéng)待人以禮待人，這樣才會(huì)讓別人尊重你。
記得有一次奶奶帶我出去吃火燒，走到那一看人還不少，我就提議：“奶奶我去別家吃吧？這兒人太多了�！蹦棠陶f(shuō)：“就在這兒吃吧，這的.火燒好吃，老板人也不錯(cuò)�！边@時(shí)老板趕忙說(shuō)：“稍等一會(huì)兒啊，馬上給你安排地方。”我和奶奶終于等到我們了，火燒還是新打出來(lái)的，特別好吃。吃完我倆就一邊說(shuō)一邊離開(kāi)了小吃店。我看見(jiàn)水果攤那兒有新鮮的草莓，想讓奶奶給我買(mǎi)點(diǎn)，奶奶剛要付錢(qián)，突然問(wèn)我：“我倆吃火燒沒(méi)給人家錢(qián)吧？”我想了想：“是沒(méi)給人家錢(qián)，吃完我倆就出來(lái)了，這次我倆可賺了，一分沒(méi)花白吃了頓飯�！蹦棠碳毖哿苏f(shuō)：“我可不能這樣做，我得趕緊給人送回去。'回到小吃店奶奶跟老板說(shuō)明了情況，老板居然就不知道我們沒(méi)給錢(qián)，老板一個(gè)勁地夸奶奶。
事后奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒，老板格外客氣，奶奶有了上次的教訓(xùn)，每次都是吃前先把帳結(jié)了，老板每次都說(shuō)：“大娘你吃飯我放心，你就是下次來(lái)一塊算我都放心�！边@時(shí)我明白了正是奶奶的以誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
以誠(chéng)待人作文 篇17
真誠(chéng)是立人之本。學(xué)習(xí)要真誠(chéng)，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯煌嬲\(chéng)，真誠(chéng)才能贏(yíng)得友誼。
記得有一次，我和朋友玩五子棋，可總是喝涼水塞牙縫――倒霉透頂。小琪一直都打勝仗，百戰(zhàn)百勝，這不，屋里又傳來(lái)歡呼聲。我氣急敗壞，暴跳如雷地說(shuō)：“不算！不算！重來(lái)！”小琪倔不過(guò)我，只好答應(yīng)又來(lái)一盤(pán)，可不知怎么的，我又被團(tuán)團(tuán)包圍，眼看就要輸了�？晌也幌胼p易放棄，眼珠子一轉(zhuǎn)，急中生“智”，有了！我指著屋子的一角喊道：“有老鼠！”“��！”小琪信以為真，尖叫一聲，似乎連聾子也能聽(tīng)見(jiàn)，她的身體蜷成一團(tuán)，像篩糠似的.抖著。我趁此時(shí)機(jī)，把其中一顆棋的位置就這么一換，棋局立馬轉(zhuǎn)危為安。我對(duì)小琪說(shuō)：“騙你玩呢，好了，繼續(xù)吧！”……“哇，贏(yíng)了！”就這樣，我接二連三地贏(yíng)了好幾盤(pán)。這下，我有點(diǎn)得意忘形了。我抬起頭看向小琪，卻迎上了小琪懷疑的眼神，我的臉“唰”地一下，頓時(shí)紅得發(fā)燒。小琪一句話(huà)也不說(shuō)，站起來(lái)就走了。
頓時(shí)，我愣住了：我這樣做，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？虧我還是班長(zhǎng)。老師經(jīng)常教育我們，做人要老實(shí)，以誠(chéng)待人，不能走歪門(mén)邪道。此時(shí)，我恍然大悟：“用這種方法雖然贏(yíng)得了比賽，卻會(huì)失去心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。正所謂：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚呀！”于是，我馬上追上去，真誠(chéng)地對(duì)小琪說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧！我們還是好朋友嗎？”小琪看著我，笑著說(shuō)：“當(dāng)然！我們?cè)偃ハ缕灏�。”接下�?lái)，我老老實(shí)實(shí)地下了幾盤(pán)，雖然還是輸，但我心里卻很踏實(shí)。
真誠(chéng)讓我重新獲得了友誼！
以誠(chéng)待人作文 篇18
在校園里，我們同學(xué)之間要以誠(chéng)待人，在日常生活中，我們與素不相識(shí)的他或她也要做到以誠(chéng)待人，下面就來(lái)為大家講一講我親身經(jīng)歷的一件的小事吧，“小男孩”以誠(chéng)待人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。
星期六，我上完興趣班后便急匆匆地走出了教室。想早點(diǎn)兒回家。一走出教室，我這才發(fā)現(xiàn)外面早已是狂風(fēng)大作。不一會(huì)兒，我的小臉便被冷風(fēng)吹的紅通通的，我下意識(shí)地趕緊將雙手插進(jìn)上衣口袋里去拿原本放在里面的手套�？墒�，站在那里掏了半天只掏出來(lái)一只手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型，心想：這下可好了，一只手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧，說(shuō)不定還有找到的一絲希望。想著想著，我剛要轉(zhuǎn)身回教室，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)了一個(gè)小男孩的聲音：“小哥哥，這是你的手套嗎?”我猛地一回頭，只見(jiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的`男孩手里正拿著一只與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并急忙從小男孩手里接過(guò)手套，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”小男孩滿(mǎn)臉笑容，見(jiàn)手套的主人找到了便飛快地向大門(mén)外的媽媽跑去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我心理一陣感動(dòng)。
是啊!“小男孩”以誠(chéng)待人的舉動(dòng)已深深地烙在了我的心里，他就是我的好榜樣。
以誠(chéng)待人作文 篇19
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花�！闭\(chéng)信，自然是人不可缺少的一樣?xùn)|西。少了誠(chéng)信，將不會(huì)被任何一個(gè)人信任。
一天下午：一個(gè)小男孩在公園玩耍。忽然看到有他最?lèi)?ài)的冰激凌。趕忙跑上前去，一下子就買(mǎi)了6個(gè)又大又貴的冰激凌。那位賣(mài)冰激凌的阿姨笑瞇瞇用地道的福州話(huà)說(shuō)，“一共是18塊錢(qián)�！彼菑耐獾貋�(lái)的，聽(tīng)不懂她說(shuō)的話(huà)�！笆裁�?請(qǐng)您再說(shuō)一遍�！卑⒁虩o(wú)論說(shuō)了多少遍，他還是聽(tīng)不懂。最終，阿姨沒(méi)辦法了，只好用手比劃出“18”。但是那位小男孩呢，看成了“81”。一般人看到這個(gè)數(shù)字一定會(huì)大吃一驚，然后轉(zhuǎn)身離去。可他卻是這樣想的'：管他多少錢(qián)，買(mǎi)了再說(shuō)。他當(dāng)場(chǎng)就付了整整81元錢(qián)，然后就拿著冰激凌走了。如果我是那位阿姨心腸不好，一定在偷偷笑，哈哈，發(fā)了發(fā)了，今天可碰上了個(gè)大傻子�？赡俏话⒁虆s追了上來(lái)，把找回的零錢(qián)遞給他，用不大清楚的普通話(huà)說(shuō)，“小孩，給。剛才我說(shuō)的是18元錢(qián)，你卻給我81元錢(qián)。這些都是找給你的錢(qián)�！彼�(tīng)了，臉馬上紅了，“謝謝您，阿姨。”阿姨露出了甜美的笑容。
聽(tīng)了這件事后，我先是不由得哈哈大笑，笑完后，我開(kāi)始敬佩那位阿姨了。阿姨那種以誠(chéng)待人的精神使我被深深地震撼了。要知道，天下已經(jīng)沒(méi)有那么多少人可以抵得起金錢(qián)的誘惑了啊。
以誠(chéng)待人作文 篇20
我一直想做個(gè)真誠(chéng)的人，當(dāng)同學(xué)生病，我會(huì)在微信上告訴她作業(yè)有哪些；當(dāng)他人有事托付，我會(huì)盡力辦到......雖然這些只是小事，但在別人眼里總會(huì)成為一個(gè)好印象，最后，別人就會(huì)覺(jué)得你是個(gè)真誠(chéng)的人。
我有件真事，就發(fā)生在三月十五日的放學(xué)時(shí)間兩點(diǎn)四十五分。我不求他感謝我，只想給他——我的同學(xué)留下一個(gè)好印象。
放學(xué)了，同學(xué)們都散了，可我還得寫(xiě)一張統(tǒng)計(jì)結(jié)果紙，和作業(yè)一起送到語(yǔ)文老師的辦公室。他也還沒(méi)走，急著要去打乒乓球比賽。他臨走前急匆匆地說(shuō)了一句：“幫我拿一下毛老師辦公室里的語(yǔ)文書(shū)，那是我的�！薄芭�，好的。”我爽快地回了句，“拿到風(fēng)雨操場(chǎng)嗎？”“是的。”說(shuō)完他就走了。
當(dāng)我寫(xiě)完統(tǒng)計(jì)結(jié)果后，值日生都放學(xué)走了。我百米沖刺般閃到老師辦公室，把一疊夾好的作文放到辦公桌上，又像龍卷風(fēng)一樣閃回了教室，背起書(shū)包，云淡風(fēng)輕地準(zhǔn)備回家。
走出教室門(mén)的一剎那，我想起了他讓我?guī)兔Α班]遞”到風(fēng)雨操場(chǎng)的語(yǔ)文書(shū)，心頭一緊�！巴炅耍诉�要拿語(yǔ)文書(shū)給他！”我想道，“得多跑一趟了！”
這時(shí)，心中的小惡魔跳了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“得了得了，放學(xué)要晚了，別多跑了！”小天使跑出來(lái)反駁：“不就一點(diǎn)兒時(shí)間嘛，他沒(méi)語(yǔ)文書(shū)還要回來(lái)拿。他的'家比主人的家離學(xué)校更遠(yuǎn)哩！”“誰(shuí)叫他自己不去拿，反倒讓別人跑腿兒呢？”小惡魔用尖尖的聲音大叫。小天使不示弱，也喊道：“不管他怎么樣，小主人也是答應(yīng)了。答應(yīng)別人的事兒，怎能不做到？”小惡魔啞口無(wú)言了。
我聽(tīng)了小天使的話(huà)，又跑去語(yǔ)文老師的辦公室，幫他拿書(shū)。我把書(shū)給了一個(gè)當(dāng)裁判的姐姐，讓她轉(zhuǎn)交時(shí)，好像卸掉了什么大包袱，肩上一下子輕松來(lái)許多。
以誠(chéng)待人，是一種美德，更是人與人之間最基本的尊重。如果大家都能以誠(chéng)待人，這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)，人人都能體會(huì)到被尊重的快樂(lè)！
以誠(chéng)待人作文 篇21
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門(mén)聲把正在看書(shū)的.我嚇了一大跳，心想：誰(shuí)呀！我跑到門(mén)跟前，踮著腳在貓眼里左瞅瞅，右看看，哦，原來(lái)是鄰居家小明的奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)了，可是叔叔、阿姨好像不在家，進(jìn)不了門(mén)。我望著爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶，心想：叔叔、阿姨不知什么時(shí)候才能回來(lái)，奶奶年紀(jì)大了，不如讓她先在我們家歇一歇。我打開(kāi)門(mén)親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“叔叔阿姨可能不在家，您先來(lái)我們家歇歇吧�！蔽曳鲋夏棠套谏嘲l(fā)上，接著又趕緊為她倒了杯水。大概過(guò)了幾個(gè)鐘頭，我聽(tīng)見(jiàn)叔叔、阿姨回來(lái)了，奶奶臨走時(shí)摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，今天多虧了你，要不，這幾個(gè)小時(shí)我連坐的地方都沒(méi)有，太謝謝你了，孩子。”聽(tīng)了奶奶的話(huà)我心里美滋滋的。
尊重別人，也是尊重自己，幫助他人，也是幫助我們自己，讓我們從今天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人作文 篇22
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界也會(huì)變得更加美好。
我身邊就有一群熱情又真誠(chéng)的小伙伴。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家的`路上，媽媽騎車(chē)帶著我，由于下坡拐彎處很滑，媽媽控制不住車(chē)子，導(dǎo)致我們連同車(chē)子一起摔倒了。我的膝蓋磕破了血，媽媽及時(shí)帶我去衛(wèi)生所包扎，但是我還是覺(jué)得很疼。
第二天，我忍著疼痛的傷口照樣去學(xué)校上課，看到我一瘸一拐地走進(jìn)教室，臉上又帶著難過(guò)的表情，同學(xué)們都包圍過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？受傷了嗎？疼不疼？”“我來(lái)扶你回到座位上吧。”下課的時(shí)候，同學(xué)們又熱情地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“要不要去上廁所，我扶你去吧�！薄皞谶�疼嗎，有什么需要幫忙的盡管說(shuō)！”到了放學(xué)，同學(xué)們還熱心地扶我下樓梯，在我身邊逗我開(kāi)心讓我笑。
那幾天，我真的感覺(jué)到小伙伴們的真誠(chéng)和熱情，心情也漸漸好起來(lái)，心里的一股暖流涌上心頭，感覺(jué)傷口也不再那么疼痛了，小伙伴愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>
世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也正因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。通過(guò)這件事，我懂得了待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。
以誠(chéng)待人作文 篇23
這個(gè)星期，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)第一單元的測(cè)驗(yàn)。我正在做應(yīng)用題的時(shí)候，我前面的文迎怡可能最后一題不會(huì)做，就趁老師不注意時(shí)小聲問(wèn)汪子杰：“這題怎樣做?”汪子杰毫不猶豫地把答案遞給文迎怡看。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)后，文迎怡和汪子杰都得了一百分。我心想：文迎怡的一百分是不真實(shí)的，是作弊得來(lái)的.。我作為文迎怡的好朋友，一定要?jiǎng)駝袼?
中午放學(xué)后，我跟她說(shuō)：“文迎怡，你在星期二測(cè)驗(yàn)?zāi)翘靻?wèn)了汪子杰最后一題怎樣做，汪子杰把答案給你抄是不對(duì)的。我們應(yīng)該用自己的真本事考取好成績(jī)，不能弄虛作假。就算沒(méi)有一百分都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘强孔约赫姹臼驴汲鰜?lái)的�！蔽挠�(tīng)了后臉都紅了說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我那個(gè)一百分是不光彩的，看見(jiàn)老師向我投來(lái)贊許的目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老師認(rèn)錯(cuò)好嗎?”我說(shuō)：“好呀!”
下午我跟文迎怡來(lái)到辦公室，走到老師面前，文迎怡一五一十地把偷看數(shù)學(xué)題答案的事告訴了老師。老師聽(tīng)了后說(shuō)：“你這次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你�！崩蠋熑∠宋挠囊话俜�，文迎怡沒(méi)有恨我，反而誠(chéng)懇地說(shuō)：“我要感謝穎賢，是她真誠(chéng)的勸告，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤�！闭f(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“穎賢，你是我真正的朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。我們是好朋友嘛，老師不是說(shuō)過(guò)朋友一定要互相幫助，坦誠(chéng)相對(duì)的嗎?”
我相信，真誠(chéng)會(huì)讓我交到更多的好朋友。
以誠(chéng)待人作文 篇24
我們身邊有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人，如堅(jiān)守崗位的警察叔叔……當(dāng)然，還有以誠(chéng)待人的我。
記的上次，我在家里看書(shū)，一陣買(mǎi)西瓜的叫聲，讓我的口水直流，我便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢再I(mǎi)一個(gè)西瓜呀，你看，現(xiàn)在都已經(jīng)夏天了，不吃西瓜怎么行呢?”媽媽斗不過(guò)我，只好給了我40元錢(qián)去買(mǎi)，去買(mǎi)的時(shí)候，媽媽一再地囑咐我：“記住，一定要跟他砍價(jià)還價(jià)啊!”我記住了媽媽的話(huà)，前去買(mǎi)西瓜。
賣(mài)西瓜的是個(gè)五六十歲的婆婆，我們斗了許久，我終于砍下了一元，是14元。我付了錢(qián)，也拿回找回的錢(qián)。高高興興的回家了。媽媽數(shù)了數(shù)錢(qián)，說(shuō)：“咦，怎么多出了十元?”“哦，原來(lái)是那個(gè)婆婆多找了十元�！薄澳沁@件事就交給你處理吧!”媽媽說(shuō)。我想這十元留下來(lái)的話(huà)，可以給我許多東西，正在我進(jìn)退兩難的.時(shí)候，我想起了《中彩那天》里的父親，他寧愿把汽車(chē)還給庫(kù)伯，也不要自己失去人生最寶貴的財(cái)富——誠(chéng)信。
《中彩那天》里的母親說(shuō)了：“一個(gè)只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。所以，我決定把十元錢(qián)還給那位婆婆，我把事情的一五一十都說(shuō)了，那位婆婆說(shuō)：”呦，你看我這根老骨頭，連算數(shù)都算錯(cuò)了。“
我真希望全世界的人都跟我一樣，以誠(chéng)待人的話(huà)，那該多好啊!
以誠(chéng)待人作文 篇25
以誠(chéng)待人，守信處事，是對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作的一種積極正面態(tài)度。
以誠(chéng)待人，這是一個(gè)做人的首要條件。
常言道：待人要真真誠(chéng)誠(chéng);做事要踏踏實(shí)實(shí);為官要清清白白。說(shuō)起來(lái)容易，真正做起來(lái)就很難!究竟怎樣才能以誠(chéng)待人，守信做事呢?
俗話(huà)說(shuō)：“做事先做人”，這句話(huà)無(wú)疑是對(duì)做人提出了更高的要求，這是一種理念，是一種心態(tài)。對(duì)人首先要學(xué)會(huì)尊重別人，善待別人，這就是別人常說(shuō)的'以誠(chéng)待人。待人首先要守信去換心，以真誠(chéng)去締造真誠(chéng)，以友誼去締造友誼，換回來(lái)的才是別人對(duì)你的真誠(chéng)。要想以誠(chéng)待人，首先要學(xué)會(huì)做人，堂堂正正做人是為人的最基本準(zhǔn)則，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了豐富的內(nèi)容：在事業(yè)追求中，把集體的利益、人民的利益視為高于一切，并以樹(shù)立“以廠(chǎng)為家”的思想和精神去愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);在這種前提下來(lái)談待人，應(yīng)該是謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做到言行一致，表里如一。在生活中要嚴(yán)格要求自己，以平常心處事，不與他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人，是做事的基礎(chǔ)和前提。無(wú)論何時(shí)何地，用堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的言行，才能成為他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有資格去倡導(dǎo)高尚的道德情操，才能做到以誠(chéng)待人，嚴(yán)于律已。
以誠(chéng)待人作文 篇26
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫助他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的'女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放棄。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長(zhǎng)繩!”高雪聽(tīng)了這些話(huà)，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買(mǎi)的，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買(mǎi)，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀!最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶(三國(guó)時(shí)豫州長(zhǎng)社人，為著名謀土)和司馬徽(三國(guó)時(shí)豫洲陽(yáng)翟人，也是著名謀士)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(現(xiàn)今湖北襄陽(yáng)縣)臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。
不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。
過(guò)了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把地捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪(fǎng)諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)。
諸葛亮見(jiàn)到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
“三國(guó)演義”把劉備三次親自敦請(qǐng)諸葛亮的這件事情，叫做“三顧茅廬”。
成語(yǔ)“三顧茅廬”由此而來(lái)，比喻訪(fǎng)賢求才，真心誠(chéng)意地邀請(qǐng)別人
以誠(chéng)待人作文 篇27
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就騎著我的自行車(chē)到公園跑了一圈。我先去玩了蕩秋千，又騎上車(chē)子，繼續(xù)往前走。可是到了半路有一塊石頭，我一下子轉(zhuǎn)了一個(gè)彎繞了過(guò)去，可是前面又有一塊大石頭，我還沒(méi)有來(lái)得急轉(zhuǎn)彎，就一下子直撞到了上面的石頭上。我一看腿出了血，有一個(gè)陌生阿姨過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友你怎么了��？摔壞了沒(méi)有�。俊崩蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)不可以跟陌生人說(shuō)話(huà)，所以我就沒(méi)有回答。那個(gè)阿姨很和藹，見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又問(wèn)我：“疼不疼啊？”我感覺(jué)阿姨很關(guān)心我，于是就回答說(shuō)：“有一點(diǎn)疼。”這時(shí)，阿姨從她的包里拿出了一條很干凈、很漂亮的手帕，然后幫我把受傷的地方包了一下。接著，阿姨又問(wèn)我：“你家在這附近么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨又說(shuō)：“那我?guī)湍阃浦孕熊?chē)給你送回家吧�！蔽曳浅８屑さ貙�(duì)阿姨說(shuō)了句：“謝謝阿姨！”不久，阿姨就把我送回了家，當(dāng)時(shí)媽媽正站在門(mén)口著急的四處望著，見(jiàn)到我受著傷回了家，焦急地問(wèn)：“你去哪了�。繐�(dān)心死我了…”還沒(méi)等我回答，媽媽看到我的腿受傷了，立即問(wèn)我：“你的.腿怎么了�。俊蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么事了？”阿姨跟媽媽講了事情的過(guò)程，于是媽媽謝了謝那位阿姨，阿姨就走了，我也很感謝阿姨對(duì)我的幫助！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：我們要向阿姨學(xué)習(xí)，多幫助別人，以誠(chéng)待人，那樣世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
以誠(chéng)待人作文 篇28
大家可能知道著名學(xué)者拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放；學(xué)者德萊說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我們大家都要以誠(chéng)待人。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
一個(gè)明朗的周末，七點(diǎn)鐘，我們起床，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小壯，我們?nèi)ダ牙鸭�，姥姥生病了�！蔽揖透鷭寢屓チ死牙鸭�，從姥姥家出�?lái)，已經(jīng)到了中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，中午吃西紅柿雞蛋撈面條吧？”“好”。我回答，當(dāng)走到集市口時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“家里沒(méi)西紅柿了，下來(lái)買(mǎi)點(diǎn)。”正巧，一位年逾古稀的`老爺爺正在銷(xiāo)賣(mài)西紅柿，我拿了三元錢(qián)跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，買(mǎi)些西紅柿�！崩蠣敔斈樕像R上“多云轉(zhuǎn)晴”，他把我挑的西紅柿拿來(lái)稱(chēng)了稱(chēng)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，一共二元五角�！蔽翼樖纸o了老爺爺三元，可能是我當(dāng)時(shí)太興奮了，爺爺沒(méi)來(lái)得及找錢(qián)，我就興沖沖的走了，當(dāng)走到十字路口時(shí)，這位爺爺邁著年邁的步伐高喊：“小朋友，你的錢(qián)我還沒(méi)找�！蔽遗み^(guò)頭，爺爺把錢(qián)給了我，雖然錢(qián)不多，但他的行為打動(dòng)了我。通過(guò)這件事，我感受到一位普通菜農(nóng)以誠(chéng)待人的高尚品質(zhì)。
是呀，我們要學(xué)習(xí)菜農(nóng)爺爺?shù)钠焚|(zhì)，同時(shí)我們也要以真誠(chéng)的態(tài)度，去對(duì)待每個(gè)人，這樣，社會(huì)才會(huì)更加美好。
以誠(chéng)待人作文 篇29
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以貧窮，可以平凡，但不能無(wú)誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。誠(chéng)信是一顆種子，你要把它種在心上；誠(chéng)信是一對(duì)翅膀，你要插上它到文明的天空翱翔；誠(chéng)信！更是一種美，一種讓人溫暖得不可言妙的美……
有一個(gè)乞丐與富商間發(fā)生的故事，乞丐說(shuō)：“請(qǐng)您給我點(diǎn)賞錢(qián)吧。”富商找了找錢(qián)包發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián)，于是拿出一張整鈔給乞丐，叮囑乞丐可以在自行換零后得到十元，剩余的錢(qián)需要退還給他。乞丐走后，富商在原地等了很久，發(fā)現(xiàn)乞丐終究沒(méi)有歸來(lái)。富商覺(jué)得乞丐沒(méi)有誠(chéng)信，非常失望，開(kāi)始后悔自己的好心。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)小乞丐跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“您是剛才給一個(gè)老乞丐給錢(qián)的人嗎？我是來(lái)把零錢(qián)還給您的，老乞丐換錢(qián)回來(lái)的時(shí)候，腿被車(chē)壓斷了�！闭f(shuō)完小乞丐拿著一把帶有血的零錢(qián)交給富商。富商深深被乞丐這種誠(chéng)信的品質(zhì)感動(dòng)。所以，后來(lái)富商專(zhuān)門(mén)找到了老乞丐，請(qǐng)當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)生把乞丐的腿醫(yī)治好，并許諾了他一份衣食無(wú)憂(yōu)的工作。
故事中的乞丐是幸運(yùn)的。因?yàn)槠蜇さ恼\(chéng)信、乞丐的`處事之本，乞丐讓富商覺(jué)得彌足珍貴的文明之美，才讓富商后來(lái)愿意繼續(xù)幫助乞丐，才讓乞丐收獲了這份幸運(yùn)。
在我腦海里面還有一個(gè)印象很深的故事——“曾子殺豬”。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的，你不用真把豬給殺了吧？”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的指導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃影沿i殺了。曾子深深懂得：“誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準(zhǔn)則。若失言不殺豬，雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影�！�
誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠(chéng)信。
以誠(chéng)待人作文 篇30
前幾天，上語(yǔ)文課時(shí)，王老師和我們講了一句話(huà)：“你要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快”。講著講著，老師就說(shuō)起上次他給我們講的打電話(huà)這個(gè)故事，老師把這個(gè)故事又講了一遍：“一個(gè)人，經(jīng)常去一個(gè)電話(huà)亭打電話(huà)，有一次，他使出了聰明，想了一個(gè)辦法，把硬幣的一端，鉆一個(gè)洞，再把一根繩子穿過(guò)洞，這樣，每次打完電話(huà)時(shí)，再一拉繩子，那枚硬幣，就又出來(lái)了�！边@件事告訴我們，“做人要有誠(chéng)信，不能欺騙別人。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以知道做一個(gè)人，有多難呀！得要有誠(chéng)信，不能把誠(chéng)信給丟了，做一次的.誠(chéng)信很容易，但是要做到一輩子都有誠(chéng)信真不容易呀！我們現(xiàn)在只要把學(xué)習(xí)方面學(xué)好，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要寫(xiě)公整，做到這幾點(diǎn)，你的誠(chéng)信就等于已經(jīng)有一半了，另一半，就要靠你自己的努力填上去，這樣，你的人生會(huì)更快樂(lè)些。
以誠(chéng)待人作文 篇31
常說(shuō)誠(chéng)信是做人的基石，人有誠(chéng)信才有立足之地。我之前對(duì)這句話(huà)沒(méi)有深刻的理解。前幾天經(jīng)歷的一件小事讓我真正明白了這句話(huà)的意思。
在我們社區(qū)的入口處有一家雜貨店。我媽晚上下班經(jīng)常在這里買(mǎi)酸奶，這樣早上起來(lái)就可以給我家做早飯了。那天晚上晚飯后，我和小區(qū)樓上的幾個(gè)朋友一起踢足球。活動(dòng)結(jié)束后，我只覺(jué)得又熱又渴，于是我們?nèi)ルs貨店買(mǎi)水喝。
就在我們付了錢(qián)準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，店主的`叔叔突然攔住了我：“孩子，你媽晚上給我買(mǎi)酸奶，我給她少了一塊錢(qián)的零錢(qián)。我猜她并不在乎，只是你來(lái)的時(shí)候，答應(yīng)我，把這一塊錢(qián)還給我媽。”我撓了撓頭，接過(guò)舅舅遞過(guò)來(lái)的一元硬幣，只覺(jué)得心里有股暖流，很舒服。
這應(yīng)該就是所謂的誠(chéng)實(shí)。我還能在不知道的情況下想著把錢(qián)還給我媽。我真的很佩服掌柜叔叔的老實(shí)人精神。我想我必須學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)的精神，讓它照耀我。
以誠(chéng)待人作文 篇32
星期天，我們約了班長(zhǎng)和另外幾個(gè)同學(xué)要在廣場(chǎng)玩，要準(zhǔn)時(shí)，我很準(zhǔn)時(shí)的到了，其他的同學(xué)也到了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始玩了，不知是誰(shuí)說(shuō)一聲班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，我一看，“咦？就是，班長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)��？難道她不守信用，沒(méi)有誠(chéng)信嗎？”當(dāng)我們正在談?wù)摃r(shí)，忽然，一個(gè)很急的腳步聲傳過(guò)來(lái)，啊，是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)手捂著頭，臉色不是很好，臉全是紅的`，我沒(méi)注意到，說(shuō)：“好了，大家都到齊了，那我們開(kāi)始玩吧�！边@是，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你怎么了，臉色好難看啊�！苯K于，班長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是發(fā)燒了，沒(méi)什么大礙的，放心吧。”我聽(tīng)了急忙說(shuō)：“你發(fā)燒了還來(lái)干什么，你應(yīng)該在家休息呀，真是的。”班長(zhǎng)說(shuō)：“做人要有誠(chéng)信，誠(chéng)信是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，誠(chéng)信就是金啊。”這時(shí)，我們一下子全呆在那里了，我心想：班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)啊。
經(jīng)過(guò)這次的小事，我懂得了：做人，最不可缺少的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信就是金，一個(gè)人的品格就要看他（她）是否誠(chéng)信。
以誠(chéng)待人作文 篇33
生活中，誠(chéng)信是很重要的'。如果生活中失去了誠(chéng)信，世界將會(huì)亂成一團(tuán)。
今天，奶奶同意讓我看半小時(shí)電視。我把電視機(jī)打開(kāi)后，就目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。很快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。奶奶在廚房里喊出來(lái)：“智韜，應(yīng)該停下來(lái)休息一下了。”我連忙回應(yīng)了一聲：“好！”但是，我只口里答應(yīng)了，并沒(méi)有做到。十分鐘又過(guò)去了，我還沒(méi)舍得關(guān)電視機(jī)。也許是因?yàn)槲疫@么久還沒(méi)有下樓，奶奶決定上樓查看一下。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)奶奶的腳步聲時(shí)，我慌了神，忙走出房間，說(shuō)：“奶奶，我下來(lái)啦！”奶奶問(wèn)道：“關(guān)電視機(jī)了嗎？”我說(shuō)：“早就關(guān)了。”我一邊說(shuō)一邊急忙跑回房間關(guān)電視機(jī)。正在這時(shí)，奶奶走進(jìn)了房間，看見(jiàn)了我所做的這一切。我真是被逮了個(gè)正！奶奶沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“智韜，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，看電視實(shí)在是很吸引人的事情，但奶奶認(rèn)為誠(chéng)信比什么事情都重要，你說(shuō)是嗎？”
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我紅著臉低下了頭，無(wú)言以對(duì)。
以誠(chéng)待人作文 篇34
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。從小就我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年期的一次考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿(mǎn)分！我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來(lái)是老師沒(méi)注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在、媽媽面前露露臉，也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的'贊美�？刹恢醯模叶吅鋈粋鱽�(lái)幾句話(huà)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒(méi)有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道的每一次“考試”，走好人生的每一步。
以誠(chéng)待人作文 篇35
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我自己去買(mǎi)菜 ，買(mǎi)完菜正準(zhǔn)備回家時(shí)，在我前面走的一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺從褲兜里掉了100元，我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是想幫他撿起來(lái)，可我想到了爸爸媽媽的告誡：別人掉了東西，不要管他，因?yàn)槟强赡苁球_子，你幫他撿了錢(qián)，他們就會(huì)反咬你一口，說(shuō)你拿了他們的錢(qián)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備置之不理時(shí)，我的心里就像是一黑一白的兔子在打架一樣，不能平靜，黑的說(shuō)：“不能撿，撿了你就會(huì)吃虧的！”可白的卻說(shuō)：“撿，撿，撿了老爺爺就會(huì)表?yè)P(yáng)你呀！”
我的心里七上八下的，我的頭上也冒汗了。最后，我下了決心，幫老爺爺，于是我轉(zhuǎn)過(guò)身，幫老爺爺把錢(qián)撿起來(lái)，散步并作兩步跑到老爺爺身旁，老爺爺高心的說(shuō)：“小姑娘，這是我的.錢(qián)，是我的錢(qián)謝謝你，！”
老爺爺走遠(yuǎn)后，我心里的石頭終于落下，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的輕松，而且心里甜滋滋的。
以誠(chéng)待人作文 篇36
誠(chéng)信是一朵嬌滴滴的鮮花，誠(chéng)信也是一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間，誠(chéng)信是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心田。
誠(chéng)信，它是一種比金錢(qián)還寶貴的。金錢(qián)在生活是必不可勝的，但金錢(qián)不是萬(wàn)能的，擁有許多金錢(qián)的.人不代表?yè)碛辛耸澜�。�?wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道古代巨豪？大家有可能都不知道那就是賈豪坤，但是那些品德高尚的誠(chéng)信公子，千古流芳。
不知是那個(gè)夏天，天氣熱得要命，傲陽(yáng)似火，仿佛大地曬得冒煙了，我在家吃完飯后，就向媽媽嚷嚷著要去買(mǎi)根雪糕，媽媽同意了，給了我2塊錢(qián)，我拿著這兩塊錢(qián)高高興興地跑到離我家最近的小店買(mǎi)雪糕，我選了一個(gè)1.5元的雪糕，老板把5角給我時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)看似是五角的鈔票，其實(shí)是兩個(gè)伍角重疊在一起，我當(dāng)時(shí)猶豫一瞬間！我一想我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，最后我把錢(qián)還了回去，當(dāng)時(shí)店老板還夸獎(jiǎng)了我呢！
我們要知道，做人就要做個(gè)有誠(chéng)信的人，這樣的話(huà)，也不枉我們?cè)谶@世界走一趟了。
以誠(chéng)待人作文 篇37
我解釋誠(chéng)信的意思應(yīng)該是：別人的就是別人的，不要占為己有。下面大家來(lái)看一看，這個(gè)是不是誠(chéng)信。
昨天，我和我的媽媽上街買(mǎi)了東西就在車(chē)站等車(chē)了，等了一會(huì)車(chē)子沒(méi)來(lái)，媽媽著急了，我們決定去做出租車(chē)，可是來(lái)了好幾輛車(chē)，車(chē)上都有人，就在這時(shí)我們看見(jiàn)前面有一輛空車(chē)，我和媽媽連忙跑到車(chē)前，剛準(zhǔn)備上車(chē)，后面來(lái)了幾個(gè)人，其中一個(gè)阿姨說(shuō)：“這是我們先打的'車(chē)，剛才我們?nèi)ツ脰|西去了�！笨蓩寢寘s一言不發(fā)，拉開(kāi)車(chē)門(mén)坐到座位上，并對(duì)我說(shuō)：“還不快上來(lái)�！蔽疫B想都沒(méi)想就鉆進(jìn)車(chē)內(nèi)。車(chē)子開(kāi)了之后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁词莿e人打的車(chē)，而我們卻要搶呢？”媽媽說(shuō)：“天黑了，車(chē)子不好打，要不你一個(gè)人在那里等吧，我走了�！被亓思抑�，我很后悔，那一刻想都沒(méi)想就坐進(jìn)車(chē)子，我想：下次做什么事都要三思而后行。
從這件事我知道，做人要講誠(chéng)信，不能像我一樣哦！
以誠(chéng)待人作文 篇38
誠(chéng)信就是金錢(qián)，一個(gè)人如果沒(méi)有了金錢(qián)，可以考自己的雙手去賺，但沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去別人的信任，朋友，工作，以及一切的一切，最后導(dǎo)致一無(wú)所有�？鬃诱f(shuō)的很對(duì)，“人無(wú)信不立”，如果沒(méi)有誠(chéng)信，在社會(huì)上就沒(méi)辦法立足。
我也有過(guò)這樣的小故事，記得上次去小廣場(chǎng)玩，我和唐琰皓早就說(shuō)好兩點(diǎn)三十分去，他早早的就在樹(shù)蔭底下等我，而我卻在家里看電視，他給我打了十幾個(gè)電話(huà)，我一直都在撒謊，說(shuō)馬上就到了，他等啊等，等到快四點(diǎn)時(shí)，他又給我打了一個(gè)電話(huà)，我就跟他說(shuō)：“今天不完了，改天再玩吧�！彼L(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“哦，知道了�！钡诙�，姬祥元聯(lián)系我們又去小廣場(chǎng)玩，我給唐琰皓打了一個(gè)電話(huà)，他爽快的.答應(yīng)了，到了兩點(diǎn)三十分，他準(zhǔn)時(shí)就到了，我的內(nèi)心感到很愧疚，于是跟他說(shuō)了聲“對(duì)不起”……從這件小事中，我悟出了一個(gè)道理，人活著就為了誠(chéng)信，從今天起，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)道做到的快樂(lè)的人。
以誠(chéng)待人作文 篇39
“誠(chéng)信”在我的字典里是誠(chéng)實(shí)，守信用�？墒俏乙恢辈环旁谘劾�。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)后才懂得誠(chéng)信的重要。
我在學(xué)校寫(xiě)卷或在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)字跡不太工整，老師已經(jīng)提醒了我，但是我還是寫(xiě)的不太工整，屢教不改。下課后老師就把我叫到辦公室跟我說(shuō)：“昨天你的'作業(yè)寫(xiě)的字跡還是不太工整，告訴你媽媽要監(jiān)督你好好寫(xiě)字�！蔽一氐郊也幌雽�(duì)媽媽說(shuō)，怕被挨打。但老師打電話(huà)來(lái)告訴媽媽的話(huà)，我還要挨打。到底該怎么辦呢！吃飯的時(shí)候我暗暗祈禱不要有電話(huà)來(lái)……不一會(huì)兒一陣電話(huà)鈴聲響起，我一下像塑像一樣愣住了，我連忙像閃電一般跑過(guò)去，一聽(tīng)原來(lái)是爸爸打電話(huà)，我松了一口氣。我回到自己房間，心想：這樣好像做的不對(duì)，我還是跟媽媽老老實(shí)實(shí)說(shuō)吧！媽媽一到家里，我跟媽媽說(shuō)：“我又寫(xiě)字不工整了,老師讓您監(jiān)督我寫(xiě)字�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“好的，兒子沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改你還是我的好兒子。”
誠(chéng)信我一定把你牢牢記在心里，并做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
以誠(chéng)待人作文 篇40
所謂誠(chéng)信就是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)，要守信用。說(shuō)過(guò)的話(huà)就要做到，不要撒謊。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知不知道生活中有一樣?xùn)|西叫信用卡，有時(shí)候，我們不用現(xiàn)金買(mǎi)東西或者需要買(mǎi)比較貴的東西，就要用到信用卡。信用卡里有銀行借給你的`錢(qián)，但是這個(gè)錢(qián)用完了后到期要還給銀行的。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳侨绻贿�呢？”“那就代表你沒(méi)有誠(chéng)信銀行就會(huì)拿回信用卡了！以后也不能姐銀行的錢(qián)用了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想到以前有時(shí)候，經(jīng)常把考卷藏起來(lái)，有一次考試，我有許多題沒(méi)有做，回到家，媽媽問(wèn)我：“今天考試感覺(jué)怎樣？”我卻說(shuō)：“今天沒(méi)有考試。”媽媽相信了我，但是我心里還是很忐忑不安，我知道我撒謊了。后來(lái)，媽媽知道了事實(shí)很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。現(xiàn)在，我已經(jīng)改正了這些不好的習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，否則沒(méi)有人會(huì)相信自己了。
我們從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
以誠(chéng)待人作文 篇41
在生活中發(fā)生過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這些故事既讓我們感受到了人人之間的關(guān)愛(ài)，還讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。今天我看見(jiàn)了這樣一件事。
考試結(jié)束我走向了回家的漫漫長(zhǎng)路，突然一件事情出現(xiàn)啦：一個(gè)阿姨裝在褲兜里的錢(qián)隨風(fēng)”飛“了下來(lái)。由于它太輕了阿姨根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)。可是在阿姨后面的一位哥哥卻看見(jiàn)了，馬上張望四周迅速撿起來(lái)就要走，剛走一步卻又回來(lái)了�？吹贸鏊行┆q豫不覺(jué)。就這樣來(lái)回猶豫了幾十秒，好像下定決心一樣向前跑去。我想：這個(gè)哥哥怎么能這樣？正當(dāng)我為阿姨憤憤不平的時(shí)候，大哥哥的一個(gè)舉動(dòng)讓我欣喜許多。他拿著錢(qián)大步的跑向阿姨把錢(qián)還給了阿姨。阿姨感謝不已，大哥哥的臉上也飄起興奮的'笑容。在笑容中我看到了一種美，那是一種驕傲的美。
誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)人身上存在的驕傲、自豪和美。
以誠(chéng)待人作文 篇42
世上最值錢(qián)的東西，就要屬誠(chéng)信了，它不是什么金銀珠寶，而是一種高尚的優(yōu)秀品質(zhì)。
誠(chéng)信就是一種能治不誠(chéng)實(shí)的藥，它能讓人做到誠(chéng)實(shí)守信。俗話(huà)說(shuō)：一言既出，駟馬難追。人如果失信了的'話(huà)，是怎么也追不回來(lái)了。誠(chéng)信又應(yīng)了那句：言必信，行必果。說(shuō)到必須做到，不能說(shuō)大話(huà)。
民國(guó)時(shí)期，宋慶齡還是幼年時(shí)代，一日在家里，她晚上聽(tīng)說(shuō)明日要去伯伯家，高興極了，伯伯家的鴿子可漂亮了，說(shuō)還要送她一只呢！次日到家門(mén)口，她突然想起要教同學(xué)折紙，于是，她就留了下來(lái)，伯伯知道后，二話(huà)不說(shuō)就給她兩只鴿子。可見(jiàn)誠(chéng)信給我們的禮物。
古代，曾子的妻子外出，兒子哭著也要去，媽媽沒(méi)辦法，哄他回來(lái)給你殺豬吃，兒子一聽(tīng)就不去了。等她回家后，曾子就要?dú)⒇i，她妻子連忙阻止，曾子卻說(shuō)：你自己說(shuō)殺豬的，如果不殺，兒子以后也學(xué)你不守信了！妻子聽(tīng)了，認(rèn)為也很有道理。
可想誠(chéng)信是何等的重要。因?yàn)檎\(chéng)信會(huì)讓人守信，而更能受到人的信任。
以誠(chéng)待人作文 篇43
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的`傳統(tǒng)之一�？鬃釉疲骸罢\(chéng)者，乃做人之本，人無(wú)信，不知其可”；韓非子曰：“巧詐不如拙誠(chéng)”；陶行知先生也曾說(shuō)過(guò)：“不作假秀才，寧為真白丁”；季步一諾勝過(guò)千金，商鞅變法立木求信，君子一言駟馬難追。
誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮��；信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是立業(yè)之本，做人的準(zhǔn)則，是企業(yè)和人的第二張身份證，其中道理不言而喻。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門(mén)甚至于一個(gè)人，如果張口就是謊話(huà)連天，如果說(shuō)話(huà)不算數(shù)，不守信義，誰(shuí)還會(huì)相信他。誠(chéng)信是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行。
以誠(chéng)待人作文 篇44
做人最重要的是什么？這是誠(chéng)實(shí)。對(duì)別人輕易承諾的人一定很少談?wù)\信。作為一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的人，他很難站在世界上。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
我們班的周欺騙了老師，他很少完成老師布置的作業(yè)。他一遍又一遍的.說(shuō)自己忘記帶了，想向世界隱瞞，結(jié)果還是沒(méi)能逃過(guò)老師“挑剔的眼光”，成績(jī)明顯退步。老師意味深長(zhǎng)地給他講了《狼來(lái)了》的故事。徐洲聽(tīng)完之后，低下頭，沉默不語(yǔ)，若有所思，仿佛在想：我明白，做人一定要誠(chéng)實(shí)！
所有的學(xué)生都必須知道林肯！是的，他是總統(tǒng)。他的真誠(chéng)給人們留下了深刻的印象，贏(yíng)得了他們的贊揚(yáng)。他讓每個(gè)人都相信，只有那些對(duì)別人誠(chéng)實(shí)的人最值得信任。
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)有時(shí)候我也欺騙過(guò)老師同學(xué)，但是現(xiàn)在我知道，火的心要空，人的心要實(shí)！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)再累，也忘不了“誠(chéng)”字，比錢(qián)還重。說(shuō)話(huà)算數(shù)，做事果斷，言行一致。
以誠(chéng)待人作文 篇45
有人說(shuō)，誠(chéng)信就是說(shuō)到做到；有人說(shuō)，誠(chéng)信是一種品質(zhì)；也有人說(shuō)，誠(chéng)信是一盞明燈照耀別人。而我認(rèn)為誠(chéng)信就是自己的實(shí)踐。
有一次，我的朋友王子豪給我說(shuō)他下周帶零食過(guò)來(lái)吃，如果我愿意的話(huà)，他還會(huì)給我吃，如果我教他一些他自己不會(huì)的題，他會(huì)給我更多的零食吃，我沒(méi)有猶豫，一口答應(yīng)了，我又跟他說(shuō)：“我們下周幾的約定好，你下周得帶零食，我下周得教你題，誰(shuí)騙人就是小狗我們要守誠(chéng)信�！彼f(shuō)：“好，我答應(yīng)你，我們下周必須實(shí)踐這些事。
我們約定的.時(shí)間到了，他果然那了一大堆的零食來(lái)了，我看了他的一些不會(huì)的題，我立馬蹲下來(lái)叫了他，他很快就會(huì)了，他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你幫了我。”我說(shuō)：“沒(méi)事，這是實(shí)踐。”
在我眼里，這果然是時(shí)間的結(jié)果。
以誠(chéng)待人作文 篇46
這不也就是一道考題嗎？
每次踏進(jìn)文具店，我就會(huì)情不自禁地想起那道“2元錢(qián)的取舍”，這不也就是一道考題嗎？
我的本子用完，頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買(mǎi)本子。走進(jìn)文具店，從琳瑯滿(mǎn)目的文化用品中，我尋到了自己想買(mǎi)的本子。我問(wèn)了售貨員：“阿姨，這本子多少錢(qián)？一五毛錢(qián)�！蔽�?guī)У腻X(qián)好買(mǎi)4本，我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬�！耙还�1元5角�！边�！不就是2元錢(qián)嗎？分明就是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起：“半夜敲門(mén)心不驚——不做虧心事。”可另一個(gè)聲音：“不要付2元，售貨員說(shuō)多少就多少，此時(shí)省下五毛錢(qián)還可以買(mǎi)點(diǎn)吃的�！币坏揽碱}出現(xiàn)在我面前。
最終我還就是對(duì)阿姨說(shuō)：“你算錯(cuò)了，應(yīng)該就是2元�！蔽野�2元錢(qián)給了她，她夸獎(jiǎng)我就是好孩子。
這時(shí)，我想了很多，不管做什么事，都要講誠(chéng)信，人的.誠(chéng)信很重要。2元錢(qián)的取舍，這就是一道考題，考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí)，我為自己打了滿(mǎn)分。
以誠(chéng)待人作文 篇47
新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。
新聞報(bào)道二：某地方賣(mài)假藥，使一些病人花了錢(qián)，買(mǎi)了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。
新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。
在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣(mài)假藥、賣(mài)假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒(méi)有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。
在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的.小公民�？匆�(jiàn)有一些人坑害人時(shí)，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。
讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿(mǎn)誠(chéng)信。
以誠(chéng)待人作文 篇48
今天上語(yǔ)文課老師讓我們以小組為單位寫(xiě)一則個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的警句。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，我們就以最快的速度跑到最后一排討論起來(lái)。一開(kāi)始趙寧就驕傲地說(shuō)：“誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誰(shuí)也不可能買(mǎi)到�！�
我們一聽(tīng)都笑地合不上嘴，趙寧一看就不干了，說(shuō)道：“這叫傷害他人的自尊心！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們笑地更是停不住了。她生氣地說(shuō)：“有本事你們說(shuō)一句！”“我們是比不過(guò)你�！蔽倚χf(shuō)道。“好了，趕快想吧，不然就沒(méi)時(shí)間了！”組長(zhǎng)催促道�！罢\(chéng)信是買(mǎi)不到的！可以寫(xiě)”我贊同地說(shuō)道。雷揚(yáng)提醒說(shuō)：“不行，肯定會(huì)跟別的`組重復(fù)的。”趙寧再次提議說(shuō)：“干脆就叫‘奔馳有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)’�！贝蠹矣忠淮未笮ζ饋�(lái)。
不過(guò)雷揚(yáng)還是高興地說(shuō)：“可以，可以�！蓖蝗悔w寧變得有靈感了，說(shuō)：“可以改成‘奔馳有價(jià)錢(qián)可買(mǎi)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣(mài)’”�！安诲e(cuò)！”“好！”我們一起鼓掌叫道：我們就寫(xiě)這句——奔馳有價(jià)錢(qián)可買(mǎi)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣(mài)！”
以誠(chéng)待人作文 篇49
星期六的'早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我家的時(shí)候，我就起來(lái)了。這天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲遗笥鸭s我去他家玩，我一路上蹦蹦跳跳，一邊走一邊想著我們?cè)谝黄鹜嫠５臉幼�。我走到他家門(mén)口敲了敲門(mén)，可沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我心里很著急，我想他是不是睡過(guò)頭了？于是，我站在他家門(mén)口大聲喊：“錦浩哥哥，開(kāi)一下門(mén)”。我喊了很多遍都沒(méi)人回應(yīng)，我就氣呼呼地回家了。第二天，我去問(wèn)他，這天他在家所以門(mén)開(kāi)著，我進(jìn)去了就問(wèn)他：“昨天我在你家喊了很久你怎么不理我呢？你是不是在耍我呀？”朋友于是說(shuō)：“啊呀，昨天我和媽媽去海邊玩了”。我說(shuō)：“是你先約了我，你不應(yīng)該失信于我啊，你出去了也要先通知我呀，這樣你才是個(gè)有誠(chéng)信的人”。
后來(lái)，朋友向我道歉了，我也原諒了他。然后，我們倆又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
以誠(chéng)待人作文 篇50
什么是誠(chéng)信？
我認(rèn)為，“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的意思，“信”是講信用，說(shuō)到做到。
一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他無(wú)論多么有才華到頭來(lái)也是竹籃打水一場(chǎng)空。中華民族是一個(gè)偉大的民族，“誠(chéng)信”二字更是流芳千古。
商鞅立木為信，宋濂借書(shū)按時(shí)歸還，孟信不賣(mài)病牛等故事一直流傳至今。古人早已把誠(chéng)信看成每個(gè)人都應(yīng)必備的品德。
在現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)實(shí)守信的'事情也不少。在“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中就有“替夫還債”的陳麗美女士，“生死接力還工錢(qián)”湖北籍農(nóng)民工領(lǐng)工孫東林兄弟……，他們?cè)诋?dāng)下大多數(shù)人被利益熏心的社會(huì)中，用誠(chéng)信譜寫(xiě)著可歌可泣的贊歌。
來(lái)吧！讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人，只要人人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界必定會(huì)更加美好。人人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界必定不會(huì)再有坑、蒙、騙、詐，我們的祖國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大！
以誠(chéng)待人作文 篇51
誠(chéng)信對(duì)于一人來(lái)說(shuō)十分重要，是寶貴的精神財(cái)富，它比金錢(qián)更為珍貴。不過(guò)，道是你們要先講誠(chéng)信，不騙孩子，不然孩子自己也會(huì)跟著你一起不講信用。孩子是單純的，您做了什么，它們也會(huì)學(xué)您的。
父母?jìng)儗?duì)孩不講誠(chéng)信，就會(huì)讓孩子們生氣、憤怒，孩子與父母之間的親情也拉開(kāi)了距離。如果孩子們都有一個(gè)不講誠(chéng)信的父母，它們是不會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)的，因?yàn)樗鼈冎兰议L(zhǎng)說(shuō)的話(huà)是不能相信的'。就算不是騙人的，可孩子們哪里知道呀！所以孩子們是不會(huì)去聽(tīng)父母的話(huà)，孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)就有可能走上犯罪的道路。誠(chéng)信失去了，就很難再會(huì)來(lái)了。
為了誠(chéng)信的可貴，為了人人講誠(chéng)信，我希望誠(chéng)信能從父母?jìng)冏銎�。誰(shuí)都不希望別人對(duì)自己沒(méi)有誠(chéng)信，當(dāng)然將心比心，誠(chéng)信自身做起，從小事做起，重誠(chéng)信、守誠(chéng)信、講誠(chéng)信。人身的美德從誠(chéng)信開(kāi)始做起。祝所有父母?jìng)兗槿缫狻?/p>
以誠(chéng)待人作文 篇52
在一年前的一次英語(yǔ)考試中，我得了一百分，我十分的'開(kāi)心，可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題，我倆答案都一樣，我對(duì)她錯(cuò)，這是怎么一回事呢？我趕緊蓋住卷子說(shuō)：“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了。”她說(shuō)：“沒(méi)有啊。”“你看別人的吧，我不管了�！蔽矣X(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，分?jǐn)?shù)不重要，誠(chéng)信是金�。 绷硪粋�(gè)在喊：“別聽(tīng)他的，只要你考了滿(mǎn)分，你就是全班第一了！”我苦苦思索，是給老師看呢還是不看呢？終于我下了決定，去給老師看。我走到老師面前，說(shuō)：“老師，你是不是給我這道題批錯(cuò)了？”老師說(shuō)：“哦我太大意了，給你九十八分。”我安心的回到了座位上，也不捂卷子了，心里踏實(shí)了許多。
到了中午放學(xué)回家，我給老媽說(shuō)了這件事，老媽十分開(kāi)心的說(shuō)：“記住，分?jǐn)?shù)并不重要，誠(chéng)信是金啊！”
以誠(chéng)待人作文 篇53
“誠(chéng)”和“信”這兩個(gè)字在我們的日常生活中是有一定分量的字，在中國(guó)上下兩千年的歷史里也是如此。
古仁人之心甲我固不可求。但可以從許多的“古仁人”心中讀出誠(chéng)信二字。從“與朋友交而不信乎?”到“君子一言，四馬難追。”從“一言九鼎”到“一諾千金�！边@字里行間不都蘊(yùn)涵著誠(chéng)信的芬芳嗎?斗......
信息化的現(xiàn)代社會(huì)依然需要誠(chéng)信的存在，我們不能再讓任何東西動(dòng)搖我們的誠(chéng)信之根。正所謂“心誠(chéng)則明�！鞭饤壱磺兴^的榮華利祿吧!它們不能和我們一起走進(jìn)墳?zāi)�，換回誠(chéng)信吧!它卻可以伴你走到天堂。只有喚回那久違的誠(chéng)信。我們才敢說(shuō)“當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)箒?lái)到上帝面前時(shí).是一樣平等的�！敝挥袉净啬蔷眠`的'誠(chéng)信.我們才敢說(shuō):“不因碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨�！�
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)的消失了的時(shí)候，人們也許會(huì)喃喃地問(wèn)自己:“誰(shuí)動(dòng)了我的誠(chéng)信?”希望這一天永遠(yuǎn)的不要到來(lái)。
以誠(chéng)待人作文 篇54
一個(gè)人的誠(chéng)信，就是他以后生存的根本。
一個(gè)人可以欺騙，可以隱瞞，可以做壞事。但是他再?zèng)]有讓別人再相信他一次的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們步入社會(huì)，步入這個(gè)殘酷的`地方，保留初心，保留自己希望他人信任的初心，這樣才能生存的更長(zhǎng)久。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，誠(chéng)心；信，信譽(yù)。以誠(chéng)信換誠(chéng)信，往往是不一樣的。
我們需要給別人一份信任，同時(shí)也給自己了一個(gè)信任的機(jī)會(huì)。
人是有思想的，如果失去了一次信任，別人就不會(huì)再信任你了。
誠(chéng)信是什么？是人的根本。
一個(gè)人失去了錢(qián)財(cái)，失去了名利。但是唯有獲得誠(chéng)信，才能力挽狂瀾。
我們是自強(qiáng)不息的人，所以就應(yīng)該更努力去實(shí)踐誠(chéng)信的根本。
人是一撇一捺構(gòu)成的，而那一撇，往往就是誠(chéng)信。
以誠(chéng)待人作文 篇55
去年暑假的一天，我和表姐說(shuō)好一塊去洛浦公園玩。
那一天，天氣很冷，風(fēng)刮的呼呼叫，樹(shù)葉在風(fēng)中劇烈搖擺。我看了看天，天空烏云密布，看樣子要下一場(chǎng)傾盆大雨。我想天氣太冷，表姐肯定是不來(lái)了。于是，我繼續(xù)去玩電腦�？赏嬷嬷倚睦镱D時(shí)有些不安，想著表姐會(huì)不會(huì)去呢？就這樣一個(gè)下午過(guò)去了。到了晚上媽媽回來(lái)了，告訴我表姐在洛浦公園等了好長(zhǎng)時(shí)間。我頓時(shí)傻眼了，想不到表姐會(huì)這么遵守諾言，而我食言了，我趕忙給表姐打電話(huà)表達(dá)我的歉意。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō)的“遵守諾言就像保衛(wèi)你的`榮譽(yù)一樣�！�
做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。是中華民族的傳統(tǒng)品德，是做人的根本，是做人的核心。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨著我們學(xué)習(xí)，伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
以誠(chéng)待人作文 篇56
今天，我和朋友約好了中午去肯德基。
中午，我和媽媽來(lái)到肯德基門(mén)前，卻不見(jiàn)他們的人影，我認(rèn)為他們會(huì)來(lái)的，只是晚些罷了。于是，我就坐在一把破凳子上等著。
一排女孩子過(guò)來(lái)了，我很驚喜，大聲叫到：“來(lái)了來(lái)了!“弄得媽媽也湊了過(guò)來(lái)，可等他們走進(jìn)我才發(fā)現(xiàn)看錯(cuò)了。
接著，幾個(gè)年齡和我相仿的小朋友蹦蹦跳跳著過(guò)來(lái)了，等他們跳進(jìn)，也發(fā)現(xiàn)不是我的.同學(xué)。
我已等得不耐煩，干脆去肯德基看他們是不是開(kāi)始吃了。可我從二樓搜到一樓，從一樓跑到二樓，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們。
我也不想等了，只好坐在位子上和媽媽吃起來(lái)，我們邊吃邊等，1點(diǎn)，我們吃完了，他們還沒(méi)有來(lái)。于是，我就去廣場(chǎng)滑冰，直到滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，才走。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一排人影正在劃船，他們劃得很起勁，一共用了四艘船。
我走進(jìn)一看，那就是我等了半天的朋友們。
中午，他們?nèi)ツ膬毫四?
以誠(chéng)待人作文 篇57
一個(gè)星期六，我們一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到蘇州樂(lè)園去玩，誠(chéng)信。我顯得特別高興，因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了，蘇州樂(lè)園有好多的東西，比如說(shuō)青蛙跳、過(guò)山車(chē)、海盜船……
我剛走出家門(mén)，忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。
爸爸看見(jiàn)我停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“越越你怎么不走了？”
“爸爸，我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的！”我說(shuō)。
“你不是一直想去蘇州樂(lè)園玩嗎？改天再和她玩吧！”爸爸說(shuō)完拉起我的手就要走。
“不行，不行！姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的.，那多不好意思啊！”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)。
“改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。
“不……不行，如果我忘了這件事，明天可以去向她道歉，可我沒(méi)，我不能失約呀！”
“我們?cè)皆秸媸且粋�(gè)守信用的孩子，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該向你，今天蘇州樂(lè)園就不去了！”媽媽說(shuō)。
以誠(chéng)待人作文 篇58
漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多。人作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在待人處事的人生選擇題面前，不可避免的徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一道不個(gè)的渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情、誘惑中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么。
誠(chéng)信待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)具有誠(chéng)信的人猶如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓的信任，從而推行了新的立法；臾駢不負(fù)信，贏(yíng)得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，被傳為千古佳話(huà)。
選擇誠(chéng)信待人，因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生可能是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的'人生；倘若是不誠(chéng)信待人，人生則是沒(méi)有一絲光陰的人生。你可以不是潘安，也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任，只有誠(chéng)信待人，“以誠(chéng)為本，以信為天”，才能同時(shí)得到別人真誠(chéng)的對(duì)待，獲得一顆真摯的心。如果沒(méi)有誠(chéng)信，生存在世間的你可能要做一粒懸浮于其中的塵粒。
以誠(chéng)待人作文 篇59
人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的'人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢(qián)”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久。風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為��！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買(mǎi)東西，結(jié)果老板多找我錢(qián)，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
以誠(chéng)待人作文 篇60
上帝來(lái)到人間游玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息。
上帝問(wèn)：小鳥(niǎo)，你干什么去了？小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō)：上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西。啊？是什么珍貴的東西呢？上帝好奇地問(wèn)，是誠(chéng)信啊，人類(lèi)一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食，我的.好朋友都不見(jiàn)了，嗚嗚——人類(lèi)有了誠(chéng)信，那該多好��！
上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人類(lèi)生活多么黑暗啊！
啊——怎么會(huì)這樣——上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！上帝突然又想到了什么，連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了，他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō)：這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再通知你。一群紅領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。
人們臉上露出燦爛的笑容。
人有誠(chéng)信，真好！
以誠(chéng)待人作文 篇61
“誠(chéng)信”在我的字典里是誠(chéng)實(shí)，受信用，可是我一直不放在眼里，經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)之后，才懂得誠(chéng)信的重要。
我在學(xué)校上課時(shí)和同學(xué)講話(huà)，老師已經(jīng)提醒了我，但是我還在下面做小動(dòng)作，屢教不改。下課后，老師就把我叫到了辦公室跟我說(shuō)：“今天你上課時(shí)的'表現(xiàn)自己回去好好想想，并告訴你媽媽你今天你上課在干嘛�！蔽乙换氐郊也幌雽�(duì)媽媽說(shuō)怕被挨打，但老師打電話(huà)來(lái)告訴媽媽的話(huà)我還要挨打，到底該怎么辦？吃飯的時(shí)候，我暗暗祈禱不要有電話(huà)來(lái)……不一會(huì)兒，一陣電話(huà)鈴聲響起，我一下子像塑像一樣愣住了，我連忙像閃電一般跑去，一聽(tīng)原來(lái)是爸爸來(lái)電話(huà)了，我松了一口氣。
我回到自己房間心想：這樣好像做得不對(duì)，我還是跟媽媽老老實(shí)實(shí)
說(shuō)吧。媽媽一到家里，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我又在學(xué)校里犯錯(cuò)誤了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系只要知錯(cuò)能改，你還是我的好兒子。”
以誠(chéng)待人作文 篇62
你說(shuō)過(guò)謊嗎？說(shuō)謊是很難受的，因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)謊，為了這一個(gè)謊話(huà)，結(jié)果我整天坐立難安，一直怕被人發(fā)現(xiàn)真相，甚至還要編更多的謊話(huà)。
記得有一天下課時(shí)，我才剛跟好朋友說(shuō)我有二條不同樣式的跳繩，結(jié)果坐在我隔壁的`同學(xué)，沒(méi)帶跳繩要向我借，因?yàn)槲也惶矚g他，所以我就騙他說(shuō)我今天只帶了一條跳 繩來(lái)學(xué)校。
我將一條跳繩藏在書(shū)包里，每當(dāng)有同學(xué)經(jīng)過(guò)身旁，我都怕書(shū)包被踢倒了，跳繩掉了出來(lái)。所以，下課時(shí)，好朋友來(lái)找我去打球，我都只好說(shuō)自己不舒服，不想去玩。上體育課時(shí)，看到隔壁的同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶跳繩而被老師罵，我心里真的覺(jué)得很不好意思，下課鐘聲一響，我終于鼓起勇氣去向他說(shuō)對(duì)不起，雖然他并沒(méi)有立 刻原諒我，但是我的心里，總算松了一口氣。
這次經(jīng)驗(yàn)，讓我知道說(shuō)謊不僅傷害了別人，自己也會(huì)很難受，所以有句話(huà)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)為上上之策�！边@句話(huà)真有道理!
以誠(chéng)待人作文 篇63
山東省煙臺(tái)山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部二年級(jí)二班楊繼超
上帝來(lái)到人間游玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息,上帝問(wèn):“小鳥(niǎo),你干什么去了?”小鳥(niǎo)哭泣著說(shuō)：“上帝啊，我在尋找一種珍貴的東西�！薄鞍�？是什么珍貴的`東西呢？”上帝好奇地問(wèn)，”“是誠(chéng)信啊，人類(lèi)一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊卻把我們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好朋友都不見(jiàn)了，嗚嗚——人類(lèi)有了誠(chéng)信，那該多好啊！”上帝到處看，看到了一些口是心非的人昨天還要保護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今天竟然排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人類(lèi)生活多么黑暗��！
“啊——怎么會(huì)這樣——”上帝一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！上帝突然又想到了什么，連忙帶上老花鏡往人間仔細(xì)地一看——上帝笑了，他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)顧客說(shuō)：“這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再通知你�！币蝗杭t領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。人們臉上露出燦爛的笑容。人有誠(chéng)信，真好！
以誠(chéng)待人作文 篇64
再過(guò)幾天，一學(xué)期就要進(jìn)行一次期中考試了。每個(gè)人都在為這次考試做準(zhǔn)備。所有人都非常重視這次考試，因?yàn)檫@次考試后，我們班將舉行家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)人都害怕老師向我們的父母抱怨，所以我們都表現(xiàn)出極大的勤奮和努力。
但是我的一些同學(xué)不喜歡腳踏實(shí)地的做好復(fù)習(xí)，而是想通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)取得好成績(jī)。這是一件非常不誠(chéng)實(shí)的事情，我們一定要在我們的校園里杜絕這樣的'事情。
說(shuō)是不誠(chéng)實(shí)的行為，反映了一個(gè)人的性格，說(shuō)是違紀(jì)。劉備曰：“勿以惡小，勿以善小。”由此可見(jiàn)，這樣的小事可能會(huì)演變成大事。俗話(huà)說(shuō)，小時(shí)候大學(xué)生就偷錢(qián)。雖然在學(xué)校作弊只是一種不太嚴(yán)重的行為，但我們應(yīng)該注意。
誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)樗鼘Q定我們會(huì)成為什么樣的人。所以我們要好好表現(xiàn)，用自己的力量取得好成績(jī)，讓父母真的為我們感到驕傲和自豪。
以誠(chéng)待人作文 篇65
山東省煙臺(tái)市山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)二班楊繼超，上帝來(lái)到人間玩耍，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息。上帝問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你做了什么？”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“上帝，我在尋找珍貴的東西�！薄鞍。渴裁词钦滟F？”上帝好奇地問(wèn)：“這是誠(chéng)實(shí)。人類(lèi)一邊說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，一邊把我們當(dāng)桌上的食物。我的'好朋友都走了。嗚嗚3354。如果人類(lèi)有誠(chéng)信，那該多好！”上帝環(huán)顧四周，昨天看到一些口是心非的人不得不保護(hù)環(huán)境，凈化空氣。今天，他們實(shí)際上排放污水和煙霧。沒(méi)有誠(chéng)信，人類(lèi)的生活是多么黑暗！
“啊，——，怎么會(huì)這樣？”上帝突然從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，那是個(gè)夢(mèng)！上帝突然想到了什么，趕緊拿著老花鏡仔細(xì)看世界。上帝笑了笑，看見(jiàn)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的商人對(duì)顧客說(shuō)：“這盒食物是前天留下的，不新鮮。新貨到了我會(huì)通知你的�！币蝗杭t領(lǐng)巾在種小樹(shù)。人們臉上掛著燦爛的笑容。人老實(shí)就好！指導(dǎo)老師：劉
以誠(chéng)待人作文 篇66
我們常說(shuō)“誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本”，他可以說(shuō)始終貫穿于我們?nèi)粘Ｉ钪泻蛯W(xué)習(xí)中，離開(kāi)他，我們就再不能行走于世。
星期三，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我考了99。5分。就在老師校對(duì)的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己把“變化無(wú)窮”抄成了“變幻無(wú)窮”，不過(guò)老師竟看走了眼給我打勾，此時(shí)此刻，我心里懸著十五個(gè)吊桶的心，真是七上八下。
究竟該怎么辦？突然，我想起《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇文章。文中的.主人公列寧在故事中把花瓶被打碎的事情一五一十的告訴了姑媽。而且老師和爸爸媽媽的諄諄教誨也從我耳畔熱烈響起……
下午，來(lái)到老師那寫(xiě)作業(yè)，我把原委向老師說(shuō)了，用圓珠筆在試卷上扣了0。5分。
老實(shí)說(shuō)那是我的臉比吃了蜜還甜，雖然我失去了0。5分，但是我卻得到了誠(chéng)信的桂冠，收獲了快樂(lè)。
我發(fā)誓，這一生一定要堅(jiān)守誠(chéng)信，愿它伴我成長(zhǎng)，完美我的人生。
以誠(chéng)待人作文 篇67
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，即言行于內(nèi)心一致，說(shuō)話(huà)算數(shù)，言而有信。
在人生的長(zhǎng)河中，誠(chéng)信是槳，有了誠(chéng)信，人生的航船才能安全行駛，到達(dá)理想的彼岸。誠(chéng)信乃人之根，社會(huì)之根基。不講誠(chéng)信，人無(wú)法立于世；沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
一個(gè)人只有誠(chéng)信，才會(huì)得到別人的信任。不要小瞧“信任”這二字。信任不僅是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間關(guān)系的紐帶�？鬃釉唬骸芭c朋友交，言而有信�！币粋�(gè)人如果失去誠(chéng)信，他的行為將會(huì)處處受到阻礙，抵制，不僅無(wú)法達(dá)到自己的'目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。所以在這里我要告誡人們不要做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，那樣你將失去一份來(lái)之不易的信任。
讓我們翻開(kāi)中華五千年的歷史，走進(jìn)多彩的生活里，找尋有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事，讓我們穿越時(shí)空的隧道，觸摸時(shí)代的脈搏，一起聆聽(tīng)誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！
以誠(chéng)待人作文 篇68
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品德，如果失去了誠(chéng)信，那別人將再也不會(huì)相信你。
比如寓言故事《狼來(lái)了》中的放羊兒，因?yàn)榉叛驘o(wú)聊，就謊報(bào)狼來(lái)了，見(jiàn)到農(nóng)夫們跑到，哈哈大笑。農(nóng)夫們才知上了當(dāng)。第三天，狼真的來(lái)了，放羊兒又大喊，最后農(nóng)夫們都不相信他了。結(jié)果他的羊全被吃了。
這個(gè)故事說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，如果你用謊言來(lái)欺騙他人，那后果就會(huì)像放羊兒一樣，不會(huì)留下一只羊。
就像西周昏庸無(wú)能的周幽王，為了討一個(gè)嬪妃的歡心，竟讓各路諸侯像猴子一樣被人耍。而最后才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)天大的謊言。就這樣多次玩弄下，敵軍真的來(lái)了，雖然周幽王及時(shí)令人點(diǎn)了烽火，但一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，因?yàn)樗麄円詾檫@又是周幽王可笑的謊言。最終導(dǎo)致西周覆滅，周幽王被殺，褒姒被捉的悲慘結(jié)果。而導(dǎo)致這結(jié)果的源頭，便是誠(chéng)信。
一個(gè)人的`誠(chéng)信能使一個(gè)國(guó)家滅亡，也能使一個(gè)人走向成功。正如《論語(yǔ)》中的言必行，行必果。這句話(huà)，可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性是如此的強(qiáng)大。
以誠(chéng)待人作文 篇69
在我的理解之中誠(chéng)信分為兩個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)詞語(yǔ)叫守信,一個(gè)詞語(yǔ)叫誠(chéng)實(shí)。顧名思義誠(chéng)信與這兩個(gè)詞語(yǔ)密不可分。
誠(chéng)信就能引發(fā)一場(chǎng)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)或許你會(huì)說(shuō):“開(kāi)玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔細(xì)想一下這真的有可能如果人與人之間只用謊言來(lái)交流誰(shuí)會(huì)相信你呢?你又去相信誰(shuí)呢?這樣的國(guó)家遲早都會(huì)被滅亡。但是在如今的社會(huì)當(dāng)中卻有這樣子情況，相互欺騙相互隱瞞，這樣子的罪狀數(shù)不勝數(shù)�；蛟S一次兩次你僥幸逃離，但是你絕對(duì)不可以抱著僥幸的'心理來(lái)繼續(xù)做事，總有一天你將為此付出代價(jià)。
苦海無(wú)涯回頭是岸，早知當(dāng)初不如誠(chéng)實(shí)守信的去好做每一件事情，答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我不能承擔(dān)你會(huì)得到好的結(jié)果，但我可以保證你能安安心心的過(guò)好一輩子，你不虧欠別人別人也不會(huì)虧欠你，這樣不就行了嗎?
誠(chéng)信的道路其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信的美食依舊是那樣的香甜可口，誠(chéng)信的詩(shī)歌是如此的美妙動(dòng)人，讓我們一起與誠(chéng)信相伴一生。
以誠(chéng)待人作文 篇70
一天，我在奶奶家玩。忽然，我在一個(gè)腳落里腳落里，發(fā)現(xiàn)有一堆舊報(bào)紙我上前一看，是記錄了誠(chéng)信的新聞。
寫(xiě)著：在我國(guó)的東南沿海，有一座美麗的海濱城市——溫州。溫州有很多鞋企業(yè)，質(zhì)量高，穿著舒適，人們都愛(ài)買(mǎi)。可是，十幾年前，一提到溫州鞋，人們就會(huì)想到 劣質(zhì)產(chǎn)品。1987年8月8日，在杭州市武林門(mén)，人們用一把大火燒了兩千多雙溫州鞋。劣質(zhì)品被曝光后，溫州的榮譽(yù)降到了最低點(diǎn)。后來(lái)溫州人民痛定思痛，采 用了高社會(huì)信譽(yù),提高產(chǎn)品質(zhì)量……下決心要贏(yíng)回人名的.信任。
還有很多很多關(guān)于失去了誠(chéng)信，再經(jīng)過(guò)努力，再贏(yíng)回誠(chéng)信。
不管是做什么事，還是答應(yīng)別人的事都要做好。一但失去了誠(chéng)信，就很難再找回來(lái)了，不能做不講誠(chéng)信的人！
以誠(chéng)待人作文 篇71
什么是誠(chéng)信？我認(rèn)為，誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的意思，信是講信用，說(shuō)到做到。如果沒(méi)有誠(chéng)信，那他無(wú)論多么有才華到頭來(lái)也是竹籃打水一場(chǎng)空。中華民族是一個(gè)偉大的民族，誠(chéng)信二字更是流芳千古。商鞅立木為信，宋濂借書(shū)按時(shí)歸還，孟信不賣(mài)病牛等故事一直流傳至今。古人早已把誠(chéng)信看成每個(gè)人都應(yīng)必備的品德。在現(xiàn)實(shí)生活中，誠(chéng)實(shí)守信的事情也不少。在節(jié)目中就有替夫還債的`陳麗美女士，生死接力還工錢(qián)湖北籍農(nóng)民工領(lǐng)工孫東林兄弟，他們?cè)诋?dāng)下大多數(shù)人被利益熏心的社會(huì)中，用誠(chéng)信譜寫(xiě)著可歌可泣的贊歌。來(lái)吧！讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人，只要人人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界必定會(huì)更加美好。人人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界必定不會(huì)再有坑、蒙、騙、詐，我們的祖國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大！
以誠(chéng)待人作文 篇72
所謂誠(chéng)信就是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)，要守信用。說(shuō)過(guò)的話(huà)就要做到，不要撒謊。
有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“你知不知道生活中有一樣?xùn)|西叫信用卡，有時(shí)候，我們不用現(xiàn)金買(mǎi)東西或者需要買(mǎi)比較貴的東西，就要用到信用卡。信用卡里有銀行借給你的錢(qián)，但是這個(gè)錢(qián)用完了后到期要還給銀行的�！蔽覇�(wèn)母親：“那如果不還呢？”“那就代表你沒(méi)有誠(chéng)信銀行就會(huì)拿回信用卡了！以后也不能姐銀行的錢(qián)用了�！�
聽(tīng)了母親的話(huà)，我想到以前有時(shí)候，經(jīng)常把考卷藏起來(lái)，有一次考試，我有很多題沒(méi)有做，回到家，母親問(wèn)我：“今天考試感覺(jué)怎樣？”我卻說(shuō)：“今天沒(méi)有考試�！蹦赣H相信了我，但是我心里還是很忐忑不安，我知道我撒謊了。后來(lái)，母親知道了事實(shí)很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。現(xiàn)在，我已經(jīng)改正了這些不好的`習(xí)慣，母親也經(jīng)常鼓勵(lì)我，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，否則沒(méi)有人會(huì)相信自己了。
我們從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
以誠(chéng)待人作文 篇73
誠(chéng)信重要。古人云;''君子一言，駟馬難追�？上胝\(chéng)信的重要。
21世紀(jì)最重要的是什么，有人說(shuō)是人才，我說(shuō)不，是誠(chéng)信。曾子一生堅(jiān)守誠(chéng)信，有一天他的妻子出門(mén)，她的兒子也要跟著去。妻子沒(méi)有帶他。說(shuō);乖，媽媽回來(lái)給你殺豬吃。她回來(lái)看見(jiàn)曾子正在殺豬，連忙制止，“你瘋了，干嘛殺豬?”“不是你說(shuō)給兒子殺豬嗎”“我只不過(guò)是騙他的干嘛當(dāng)真?”“現(xiàn)在就教他撒謊不行�！痹右闳粵Q然的把豬殺了，誠(chéng)信帶來(lái)商機(jī)，在深圳的.一家公司和法國(guó)合作，發(fā)現(xiàn)法國(guó)的那家公司少收了他們7000萬(wàn)法郎，深圳那家公司的董事長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)之后馬上給法國(guó)的那家公司打電話(huà)，說(shuō)明了此情況。法國(guó)的那家公司覺(jué)得這是一個(gè)值得合作的公司，就給他們?nèi)∠私槐ＷC金這個(gè)項(xiàng)目。
可想誠(chéng)信有多么重要。
以誠(chéng)待人作文 篇74
最近，在學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)下，我們班出現(xiàn)了一位人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)，我們都說(shuō)，他變了。
他，叫小雨，在我們班是個(gè)聰明活潑的人，大家也都愛(ài)和他玩耍。但他有一個(gè)最大的毛病——愛(ài)遲到。最近，我們班的'同學(xué)都在認(rèn)真背誦“誠(chéng)信我能做到”的六條準(zhǔn)則，那天早晨，他又遲到了。
“自覺(jué)守時(shí)上學(xué)、升旗、上課，參加集會(huì)不遲到�！薄瑢W(xué)們正在大聲朗讀著，我看到，孫廣陸的臉“刷”的一下紅了，此時(shí)，他一定在想：別人能做到，為什么我就做不到？我一定要早些起床，以后絕不遲到！
第二天，小雨果然沒(méi)遲到，他和大家一起開(kāi)心地背誦著誠(chéng)信條例；第三天，他又按時(shí)來(lái)了，我們都替他高興，看來(lái)，他真的是變了，他在用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著誠(chéng)信承諾。
他的變化，讓我想的了一句名言：什么事只要你想做，必能成功。
以誠(chéng)待人作文 篇75
大仲馬說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有。就像大仲馬說(shuō)的一樣，誠(chéng)信的的確確非常的重要。在我的`時(shí)候，就發(fā)生了一件有關(guān)誠(chéng)信的事，直到現(xiàn)在，我依然記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗，明媚的星期六，我和約好一起去書(shū)店看書(shū)。我剛想和說(shuō)這件事，哪知我還沒(méi)開(kāi)口，就說(shuō)：“今天我們要去你小姑家玩，趕快收拾收拾�！卑职值脑�(huà)如同晴天霹靂，劈頭蓋臉的打在了我的頭上。我心如亂麻，著急的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我和已經(jīng)約好要去書(shū)店看書(shū)了，而現(xiàn)在要怎么辦呢？”爸爸鄭重其事的思考了一會(huì)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“誠(chéng)信很重要，你去吧，小姑那兒我會(huì)幫你解釋的�！蔽衣�(tīng)了，興高采烈地去書(shū)店看書(shū)了。到了書(shū)店，我把這件事講給了同學(xué)，同學(xué)聽(tīng)了，沒(méi)一個(gè)不對(duì)我豎起大拇指的！
誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用！
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