三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 1
自從黨支部在全體黨員中開展“讀一本好書、做一件好事、寫一篇心得”的三個(gè)一活動(dòng)以來，我嚴(yán)格按照黨支部決議踐行三個(gè)一活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)的開展，我深切感到活動(dòng)的重要意義。黨支部要讓每個(gè)黨員通過這次活動(dòng)的開展，展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性突出黨員的模范帶頭作用，增強(qiáng)在群眾中的示范意義，加深對(duì)黨更深一步的認(rèn)識(shí)和感情。
我認(rèn)為，這個(gè)活動(dòng)開展的很有意義，很有價(jià)值，主要從以下三個(gè)方面分析。
一是，每個(gè)黨員通過看一本好書的活動(dòng)，明確了解和掌握了以前沒有的知識(shí)。黨支部給每個(gè)黨員購(gòu)買了一本《社會(huì)主義核心價(jià)值觀十講》，通過對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí);我知道作為一個(gè)黨員用該遵守的規(guī)則和努力的方向。知道作為一個(gè)華夏兒女應(yīng)該肩負(fù)的使命;知道作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該起什么樣的模范作用。通過深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了善與惡、美與丑，從而凈化了心靈，是自己的覺悟又得到了升華，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣的抵抗能力，帶領(lǐng)身邊一起對(duì)社會(huì)上的丑陋現(xiàn)象進(jìn)一步鞭撻，凈化我們的社會(huì)，提升我們的素質(zhì)。
二是，黨支部要求我們做一件好事。自從支部的活動(dòng)開
展以來，我從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從微小的事情做起。從公交車讓座位;從過馬路攙扶老人;從路人問路時(shí)我細(xì)心的指點(diǎn);從鄰居家有事我主動(dòng)去幫忙;從同事生病我去問寒噓暖;從單位工作上想盡一切辦法兼顧職工的利益，等等都是微不足道的事情但都是真正切切實(shí)實(shí)的事情，是我一點(diǎn)點(diǎn)的在做，是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值。雖然，事情很小，但也是一種快樂的付出，只要付出，就有收獲，我從中感到了快樂，每次做完一件好事后就獲得了一種成就感。毛澤東主席說過一句話：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。從學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，再聯(lián)系到毛澤東主席說過的話，我深刻的認(rèn)識(shí)到，通過踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣是最好的.對(duì)付武器，對(duì)我個(gè)人也是一場(chǎng)風(fēng)雨的洗滌。
最后，黨支部要求我們每個(gè)黨員必須通過寫學(xué)習(xí)心得來體現(xiàn)這一階段開展活動(dòng)以來的體會(huì)，講學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的心得體會(huì)落在紙上，并在組織生活會(huì)上發(fā)表個(gè)人的看法和意見。將自己所作所為直白地告訴大家，讓大家聽，讓大家分析平平，到底自己干的如何，體現(xiàn)得如何。不搞形式，不走過場(chǎng)，切切實(shí)實(shí)、真心實(shí)意地把活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)出來，讓黨員之中走在大眾前面，給身邊人做好表率，把黨性體現(xiàn)出來，這才是作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該付出的實(shí)際意義所在。
總之，黨支部搞這次活動(dòng)是十八大以來黨中央提出的建
設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大形勢(shì)下開展的。這次活動(dòng)基友現(xiàn)實(shí)意義又有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義，對(duì)建設(shè)和諧、文明、高效的收費(fèi)所，對(duì)提高我所黨員干部職工的綜合素質(zhì)都有著極強(qiáng)的引領(lǐng)作用。我也真誠(chéng)的希望身邊的人和同事能夠幫助我，支持我，讓我的不足和差距越來越少，越來越小。我也會(huì)一如既往地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉，讓自己的行為成為全所職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)桿。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 2
為增強(qiáng)干部隊(duì)伍的協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)干部工作主動(dòng)性，提高干部謀劃事務(wù)能力，鐘鳴鄉(xiāng)黨委按照縣委關(guān)于開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、整合組織資源，密切結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐，推動(dòng)“三個(gè)一”主題活動(dòng)開展
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，作好活動(dòng)計(jì)劃
作為第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的單位之一，我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一部署，大力開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得了很好的成效。同時(shí)，把科學(xué)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組作為開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從其他部門補(bǔ)充3個(gè)人員到科學(xué)發(fā)展辦公室，專門負(fù)責(zé)主題活動(dòng)日常事務(wù)。圍繞“三個(gè)一”主題收集學(xué)習(xí)材料，制定出與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的流程圖。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念
為了深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)一”的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)干部的主觀世界改造，鄉(xiāng)黨委組織了3次針對(duì)“三個(gè)一”主題相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。20xx年9月26日，鄉(xiāng)黨委召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議指出“三個(gè)一”主題活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀的理念為指導(dǎo)，與科學(xué)發(fā)展同步開展。會(huì)議認(rèn)為，“三個(gè)一”主題活動(dòng)要從思想作風(fēng)、主動(dòng)熱情、業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面著力強(qiáng)化干部素質(zhì)。會(huì)議要求，每個(gè)黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨委政府形象;每一個(gè)鄉(xiāng)村干部要充滿活力，不斷澎湃工作熱情，把業(yè)績(jī)放在第一位置;每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立全局觀念，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高決策能力。20xx年10月10日，鄉(xiāng)黨委召開“三個(gè)一”主題學(xué)習(xí)交流會(huì)。一是分發(fā)了學(xué)習(xí)材料。材料內(nèi)容涉及黨的基本知識(shí)，人際關(guān)系學(xué)，個(gè)人思想道德修養(yǎng)，成功學(xué)，決策科學(xué)等。二是進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。包括政府機(jī)關(guān)3個(gè)支部，6個(gè)村總支，2個(gè)學(xué)校支部，1個(gè)衛(wèi)生院支部共12小組，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。三是要求各參學(xué)人員要上報(bào)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)讀書筆記、心得體會(huì)各1篇。截止11月3日，各參學(xué)人員已將讀書筆記和心得體會(huì)交齊，共72份。通過階段性學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)村干部深刻認(rèn)識(shí)到“三個(gè)一”的重要意義，主觀世界得到了有效改造。
二、突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，身體力行“三個(gè)一”。
(一)以黨員干部教育培訓(xùn)為重要內(nèi)容，以各個(gè)部門負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)踐行對(duì)象。一個(gè)黨員不僅是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象;一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是一面旗幟，更是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象。 黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個(gè)黨員始終不渝地走群眾路線，靠的是著眼身邊的具體工作，著眼生活中的點(diǎn)滴小事，從而改善和維護(hù)黨的形象。鄉(xiāng)黨委政府從分類出發(fā)，梳理出關(guān)鍵黨員，區(qū)分開知識(shí)素質(zhì)水平，采取多種方式，對(duì)他們進(jìn)行教育培訓(xùn)4次。同時(shí)，在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶解民困，率先帶頭深入基層、進(jìn)村入戶訪貧問苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨;與群眾面對(duì)面談心，傾聽群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。黨委書記多次走進(jìn)其坡啰與群眾面對(duì)面的交流、談心，聽取群眾異地搬遷工作的意見、建議。人大主席到山河村召開民情懇談會(huì)，聽取群眾對(duì)社會(huì)治安、支農(nóng)貸款、村組公路修建等方面的意見、建議;鄉(xiāng)長(zhǎng)深入扯爐、麻窩等村，幫助群眾解決實(shí)際問題;目前，全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶20余人次，走訪群眾70余戶，為群眾辦實(shí)事解難事20余件。
(二)結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐各個(gè)階段，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)。
首先是在分析調(diào)研階段組織召開了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)議后分組進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室督促學(xué)習(xí)進(jìn)程，對(duì)支部不同的人員組成進(jìn)行了分類檢查。專門找參學(xué)對(duì)象談話不下于10次，按時(shí)收集讀書筆記和心得體會(huì)72份。真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習(xí)。
其次是在分析檢查階段成立由黨委副書記為組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室人員為成員的檢查反饋組，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，全面檢查在黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問題。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分黨員干部還是認(rèn)真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。但是，個(gè)別村支書作風(fēng)漂浮，黨性修養(yǎng)欠缺，工作的主動(dòng)性還不夠，政策的執(zhí)行力還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部形象重視程度不夠，工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，各項(xiàng)工作中還沒有以“三個(gè)一”來嚴(yán)格要求自己。
再次是在整改落實(shí)階段“三個(gè)步驟”抓好實(shí)踐工作。一是針對(duì)分析檢查中存在的問題，繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)。辦法是召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，重點(diǎn)在于解決重視不夠，意識(shí)不強(qiáng)問題。二是加大督查力度，實(shí)行懲罰制度。督查組廣泛收集民意，匯集各方意見20余條，對(duì)在工作中與“三個(gè)一”背道而馳的黨員干部給予批評(píng)，嚴(yán)重的進(jìn)行紀(jì)律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，激勵(lì)鄉(xiāng)村干部務(wù)實(shí)工作。鄉(xiāng)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。人大主席爭(zhēng)取廟林村、木龍村沿洛澤河農(nóng)業(yè)綜合片區(qū)開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)。黨委陳副記、馬副書記分別抓好3萬畝核桃種植和2萬畝核桃種植。三個(gè)副鄉(xiāng)長(zhǎng)分別做好推進(jìn)廟林村其坡啰地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)異地搬遷安置工程建設(shè)、加快農(nóng)村電網(wǎng)改造進(jìn)度，抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資及服務(wù)等工作。這些領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的明確分配，極大地調(diào)動(dòng)了其他鄉(xiāng)村干部的積極性，從而確保了在具體工作中踐行“三個(gè)一”主題活動(dòng)的.有效成果。
三、主題實(shí)踐活動(dòng)存在的問題和今后的工作打算
通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，鐘鳴鄉(xiāng)在干部隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展方面取得了不少的成績(jī)。但也存在亟待解決的問題，如怎樣才能讓全鄉(xiāng)黨員干部自覺踐行“三個(gè)一”，怎樣鞏固主題活動(dòng)取得的成果，怎樣才能將成果轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續(xù)下去。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，繼續(xù)開展主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是必要的，能夠?qū)⑵浼?xì)化為制度的就要細(xì)化為制度。同時(shí)，繼續(xù)加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個(gè)一”的考評(píng)工作作為日常事務(wù)來抓。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)建設(shè)。相信通過不斷的努力，不斷的創(chuàng)新工作方法，一定能使全鄉(xiāng)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)激情得到激發(fā)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 3
按照我市關(guān)于開展20xx年干部結(jié)對(duì)幫扶“三個(gè)一”活動(dòng)要求，我辦認(rèn)真組織全體干部職工開展活動(dòng)，進(jìn)一步提升貧困群眾獲得感和滿意度�，F(xiàn)匯報(bào)如下。
一、高度重視，精心組織
“三個(gè)一”活動(dòng)方案下達(dá)后，我辦立即組織全體干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)要求，思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署和工作要求上，精心組織開展�；顒�(dòng)開展前，進(jìn)一步組織相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，雨露計(jì)劃，易地扶貧搬遷等惠民政策，深入貧困戶宣傳貼息貸款、入股分紅、產(chǎn)業(yè)扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業(yè)培訓(xùn)、脫貧獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)政策，把各項(xiàng)政策措施宣傳到位，落到實(shí)處，確保用好1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并對(duì)規(guī)范填寫《幫扶手冊(cè)》做進(jìn)一步培訓(xùn)和要求。
二、登門入戶，加強(qiáng)溝通
全面落實(shí)每周三、周四統(tǒng)一幫扶日活動(dòng)，使干部走訪貧困戶成為常態(tài)。干部與貧困戶一起吃飯拉家常謀發(fā)展，拉近關(guān)系，激勵(lì)信心。
三、共同勞動(dòng)，謀劃發(fā)展
1、及早謀劃，明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。
我辦定期不定期召開扶貧工作會(huì)議，除傳達(dá)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策外，每位干部匯報(bào)各自幫扶戶具體情況，對(duì)照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實(shí)際情況，幫扶貧困戶中除一戶孤寡老人住房不穩(wěn)固外，其它均基本達(dá)到“八有一超”的要求，幫扶工作著力于增加收入。將貧困戶分為三類，一是全家外出打工，通過勞務(wù)輸出獲得穩(wěn)定收入脫貧；二是沒有勞動(dòng)能力的孤寡老人，落實(shí)低保和安居兜底工程；三是有勞力在家的，至少發(fā)展一項(xiàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。目前，有勞力在家的貧困戶，除了傳統(tǒng)糧食油料作物種植外，都有一項(xiàng)以上特色產(chǎn)業(yè)，有養(yǎng)牛，養(yǎng)豬，種辣椒，竹編等。通過本次活動(dòng)落實(shí)1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金扶持，又增加蘄艾種植新項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)調(diào)研，因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)展辣椒種植
念浩村水缺乏，旱地多，水田少且為沒有灌溉條的望天田，自然條較為惡劣。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區(qū)，旱地土壤夾雜著雞蛋大的鋁土礦，三分石七分土，土地貧瘠，但疏松透氣性好，利于根系穿插，種植辣椒不易漚根爛根，病害較少。并且辣椒種植勞動(dòng)強(qiáng)度較輕，留守老人小孩都能參與，貧困戶易于接受。我辦因勢(shì)利導(dǎo)，年初就著手動(dòng)員貧困戶種植辣椒。20xx年，有勞動(dòng)力在家的貧困戶都種植1畝左右的辣椒。干部與貧困戶共同勞動(dòng)，技術(shù)指導(dǎo)。為了克服今年前期雨水過多造成的不利影響，干部自掏腰包，分兩次購(gòu)買價(jià)值40元的農(nóng)藥贈(zèng)送給貧困戶及時(shí)施用。目前，辣椒長(zhǎng)勢(shì)較好的`有李奎、阮志高等戶，市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)0-2元/斤,預(yù)計(jì)效益可觀。如80歲的孤寡老人阮承沖，以前只靠低保、養(yǎng)老等各類補(bǔ)貼解決溫飽問題。20xx年種植辣椒一畝，8月底初產(chǎn)，每天收幾斤，每個(gè)趕集日可賣幾十到一百元。盛產(chǎn)后每個(gè)集日收入一、二百元，一畝辣椒預(yù)計(jì)可增加收入000元。通過力所能及的勞動(dòng)極大地改善了生活，更有尊嚴(yán)。2018年，我們將引導(dǎo)農(nóng)戶總結(jié)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),適度擴(kuò)大規(guī)模,加大投入,提高管理水平。
四、存在的問題。
外出打工仍然是我市農(nóng)民群眾收入的最主要途徑，半數(shù)以上的貧困戶全家外出或全部勞動(dòng)力外出，只能通過電話聯(lián)系溝通。有的外出務(wù)工貧困戶在家沒有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，外出就業(yè)方向迷茫，技能培訓(xùn)需求自己也不明確。對(duì)這些的貧困戶的幫扶工作需要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。下一步，我辦將嚴(yán)格執(zhí)行周一學(xué)習(xí)扶貧政策，周三、周四統(tǒng)一扶貧日的工作制度，堅(jiān)持深入開展“三個(gè)一”活動(dòng)，落實(shí)扶貧工作各項(xiàng)任務(wù)。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 4
院黨支部組織了三個(gè)一活動(dòng)，我積極響應(yīng)了黨支部的號(hào)召。這次活動(dòng)可以給黨員發(fā)揮模范帶頭作用，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的一個(gè)平臺(tái)�！叭齻�(gè)一”是指一名積極分子幫助一個(gè)同學(xué)，一名黨員幫助一個(gè)宿舍，一個(gè)黨支部帶好一個(gè)吧。這種舉措，在明確了黨員尤其是學(xué)生黨員義務(wù)的同時(shí)，也實(shí)實(shí)在在可以給同學(xué)、班級(jí)、宿舍帶來一定的幫助，服務(wù)同學(xué)，提升自己，在某種程度上來說，這個(gè)活動(dòng)還是發(fā)揮了一定的作用的。
活動(dòng)之初，在確定幫助對(duì)象時(shí)，我綜合考慮了我們班的女生相對(duì)比較強(qiáng)一點(diǎn)，男生稍弱的狀況，選擇了班上的楊超同學(xué)作為幫助對(duì)象。
首先回顧一下楊超同學(xué)進(jìn)入大學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是毋庸置疑的，但可能是由于高中升大學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)有些薄弱，或者是他最初的學(xué)習(xí)方法不太適合大學(xué)的學(xué)習(xí)，又可能是第一次離家在外念書對(duì)他有些影響，在大一上學(xué)期結(jié)束時(shí)，他的有些科目考試分?jǐn)?shù)不是很高，有些科目他認(rèn)為學(xué)得還不錯(cuò)的`都考得不是很好，這對(duì)一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)的應(yīng)該是一個(gè)不大不小打擊吧!大一下學(xué)期時(shí)，他并未沮喪，自我調(diào)節(jié)后繼續(xù)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其不放松自己比較薄弱的科目，比如說英語。在大一結(jié)束時(shí)，成績(jī)有了不小的提高，并在大一下學(xué)期通過了英語四級(jí)。
確定他為幫助對(duì)象后，了解了他平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們大體制定了一些措施：
首先，對(duì)于導(dǎo)員制定的“三早一晚”政策，他一直還比較認(rèn)真的執(zhí)行，我就在此基礎(chǔ)上督促他繼續(xù)保持，不要懈怠;其次，對(duì)于平時(shí)的課程學(xué)習(xí)，上課時(shí)盡量坐一塊且坐在前排，以便他和自己都能夠認(rèn)真的聽講;再次，對(duì)于他的較薄弱學(xué)科，讓他多發(fā)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，如果有不懂之處問我，我會(huì)盡力解答，同時(shí)早讀時(shí)盡量督促他看英語，背英語單詞或看英語方面雜志，平時(shí)休閑時(shí)可以看看英文電影以提高自己對(duì)英語的感覺;最后，也是比較重要的就是，要監(jiān)督他按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的作業(yè)。黨支部“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)黨支部“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)。
通過一些措施的實(shí)施和執(zhí)行過程中根據(jù)出現(xiàn)的問題做出的改進(jìn)以及他自身堅(jiān)持不懈的努力，在大二上學(xué)期的期末考試中，他取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)順利的通過了英語六級(jí)。但還有一點(diǎn)不盡如人意，就是他參加活動(dòng)一直不是很多，在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)參加一些課外活動(dòng)的，這點(diǎn)有待改進(jìn)。
在思想方面，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的政治面貌是群眾，給人一種不是特別積極向黨組織靠攏的感覺，但他是肯定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的，確定了要幫助他以后，我平時(shí)沒事會(huì)向其宣傳一些黨的基本知識(shí)，同時(shí)督促其多多了解國(guó)家大事，同時(shí)就此使其了解一些黨執(zhí)政的一些政策還有黨的一些相關(guān)知識(shí)，有時(shí)聽聽他對(duì)一些時(shí)事的看法，這方面交流的成分比較多了。到目前為止，他的思想有了一些進(jìn)步，對(duì)黨有了更多的了解，了解了黨的執(zhí)政地位等等，積極向黨組織靠攏。
自從“三個(gè)一”活動(dòng)開展以來，楊超同學(xué)的思想學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，在此過程中，我自己也學(xué)到了很多，這是個(gè)互相幫助，互相影響，互相提高的過程。要經(jīng)常與被幫扶對(duì)象進(jìn)行一對(duì)一談話，了解學(xué)生思想狀況。同時(shí)，被幫扶者要積極主動(dòng)配合，客觀反映自己思想學(xué)習(xí)情況，消除顧慮，根據(jù)自己實(shí)際改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。不光要在學(xué)習(xí)方面，生活方面也需要幫助，為提高學(xué)習(xí)效率創(chuàng)造良好環(huán)境。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)無論做什么事情，都要與人有很好的交流，讓人心甘情愿、心平氣和的接受你提出的建議，同時(shí)，在交流過程中，要放低自己的姿態(tài)，不要有高高在上的感覺，與人平等的交流。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 5
為了配合這次讀書節(jié)活動(dòng)，本版開展了一次主題為：“遨游書�！钡闹黝}班會(huì)
一首林俊杰的《會(huì)讀書》拉開了班會(huì)的序幕。隨后，主持人向大家介紹了本次班會(huì)的目的，為大家展示了一組中外名著的圖片及概述。這些幻燈片都是由同學(xué)自己設(shè)計(jì)的，為大家開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
大家踴躍發(fā)言，交流讀書心得以及好的讀書方法。
并介紹了自己欣賞的書籍，是大家獲益匪淺。
接下來幾個(gè)同學(xué)表演了一幕由他們自編自演的校園短劇，不同的.是這次他們用的是英文對(duì)話，不僅讓班中充滿了歡聲笑語，還鍛煉了口語，提高了聽力水平。
具有流行時(shí)尚的小說，普遍受到同學(xué)們的歡迎，因此班委搜集了一些與流行時(shí)尚小說有關(guān)的題目，以擊鼓傳花和抽簽的形式向同學(xué)們提問，把大家?guī)У搅藭r(shí)代的前沿，成為時(shí)尚潮流的弄潮兒。
下一個(gè)板塊，本班的才子才女們?yōu)榇蠹依收b了自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，這些詩(shī)歌具有繪畫美，建筑美，音樂美，使大家沉醉在一片美的旋律中~~~
班會(huì)到達(dá)了高潮，主持人號(hào)召大家為貧困山區(qū)的孩子，獻(xiàn)出一片愛心，大家紛紛積極捐出自己心愛的圖書，為他們送去一片溫暖和關(guān)愛。不一會(huì)兒，同學(xué)們捐出的圖書已經(jīng)堆成了小山，全班沉浸在一片愛的海洋中。
班會(huì)在融洽的氣氛中結(jié)束了。
這次主題班會(huì)是落下了帷幕，但它的精神卻一直延續(xù)著。通過這次班會(huì)，同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上懂得如何把握，更重要的是，懂得了如何在生活中運(yùn)用這些知識(shí)。
這次主題班會(huì)也給大家一個(gè)更進(jìn)一步了解別人和自己的機(jī)會(huì)，重新確立了自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。我們學(xué)會(huì)了怎樣善待事物，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的人生路鋪好了堅(jiān)定的基石。
這就是本次團(tuán)日活動(dòng)所要達(dá)到的目的。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 6
國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校實(shí)施以來，學(xué)校行政一班人非常重視，抓住機(jī)遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強(qiáng)實(shí)施，有序地構(gòu)建科學(xué)格局，扎實(shí)開展校本培訓(xùn),學(xué)校把信息技術(shù)教學(xué)當(dāng)作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學(xué)習(xí)”等形式，充分利用遠(yuǎn)教資源對(duì)師生有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)、運(yùn)用，取得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)，高效發(fā)揮了其作用。
一、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的順利實(shí)施。 扎實(shí)抓好管理隊(duì)伍建設(shè)，建立健全了各類機(jī)構(gòu)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、應(yīng)用研究小組。下設(shè)辦公室，并由具體的項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)，主持開展遠(yuǎn)教項(xiàng)目的實(shí)施工作，每個(gè)光盤播放點(diǎn)由村校主任教師擔(dān)任播放點(diǎn)的組長(zhǎng)，形成從管理到應(yīng)用、研究的工作網(wǎng)絡(luò)。而且，電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育資源科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)把工作落到實(shí)處，做到層層建有機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)責(zé)任，讓全校的遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有目的'開展。 建章立制，保證遠(yuǎn)教工作常規(guī)化。學(xué)校上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度包括設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)用研究管理制度、教師培訓(xùn)制度、項(xiàng)目教師工作職責(zé)、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬(軟)件設(shè)備管理制度及領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)等。
二、重視宣傳，強(qiáng)化應(yīng)用，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。 重視宣傳，專門召開了遠(yuǎn)教動(dòng)員大會(huì)，宣講國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目教師經(jīng)常深入到村校、班級(jí)，向老師和學(xué)生宣傳應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的作用和意義。還利用機(jī)會(huì)面向社會(huì)宣傳，讓大家明白國(guó)家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目的是為了縮短?hào)|西部教育的差距，是為了讓在同一藍(lán)天下的農(nóng)村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質(zhì)教育。
加強(qiáng)硬件投入。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件差，針對(duì)本地實(shí)際情況，學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備，挖掘無限的資源”。在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上首先克服設(shè)備差無法開展遠(yuǎn)教工作的思想。著重在“現(xiàn)有條件下如何充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困難、籌措資金，建立了檔次高、功能全的多媒體教室。
資源接收上。認(rèn)真做好了項(xiàng)目資源的接收、下載和登記工作。建立了教學(xué)資源庫(kù)及學(xué)校資源網(wǎng)，并按接收的項(xiàng)目資源分學(xué)科、分主題登記，建立目錄�？啼浟擞袃r(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時(shí)應(yīng)用。定期向教師發(fā)布最新教學(xué)資源目錄。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備、多媒體教室進(jìn)行校本培訓(xùn)，不斷地去提高教師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻，使遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到了實(shí)處。
強(qiáng)化應(yīng)用。我校現(xiàn)在仍處于實(shí)施遠(yuǎn)程教育的起始階段，希望每位教職工積極參與，因此學(xué)校在教師中選用了一批人作為遠(yuǎn)教骨干，由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)科研研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。規(guī)定每位教師每周不少于一次多媒體課，并將此項(xiàng)工作作為常規(guī)考核內(nèi)容。要求學(xué)校每位教師每周必須有一篇應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的教案，每月上一堂遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的公開課，在本期內(nèi)有一篇關(guān)于遠(yuǎn)程教育方面的經(jīng)驗(yàn)文章，上一堂示范課，參加一次應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源研討會(huì)等。
三、重視課題，深化資源的應(yīng)用研究。
在遠(yuǎn)教課題研究方面，我們著重對(duì)“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展教學(xué)策略研究”進(jìn)行了研究。使項(xiàng)目資源的應(yīng)用研究得到不斷地深化和優(yōu)化。教導(dǎo)處以活動(dòng)為載體，以教研組為助手，定期組織教師開展校本研究活動(dòng)，利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目?jī)?yōu)秀資源上好一堂優(yōu)質(zhì)課、寫好一篇研究論文、參加一次賽課活動(dòng);每月開展一次專題研討活動(dòng)，對(duì)存在的問題和成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、探索;每期開展一次利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)。 我們決心在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)加大工作力度，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步落實(shí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施，加強(qiáng)抓好教學(xué)資源的應(yīng)用工作，用教育的信息化推
動(dòng)農(nóng)村教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，為我校的教育工作作出更大的貢獻(xiàn)!
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 7
自從黨支部開展“一幫一”活動(dòng)后，作為入黨積極分子的我選擇了我們班的封春楊同學(xué)作為幫助的對(duì)象。選擇封春楊作為我的幫扶對(duì)象主要有以下原因：封春楊人很聰明，思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，但由于該同學(xué)學(xué)習(xí)不太踏實(shí)，容易貪玩，比較愛上網(wǎng)，導(dǎo)致其大一學(xué)年成績(jī)很不理想，另外，該同學(xué)對(duì)于課外活動(dòng)不感興趣，參加活動(dòng)較少，總的來說該同學(xué)進(jìn)步潛力很大。
現(xiàn)在我來簡(jiǎn)要介紹一下我的幫助過程，以此向黨組織匯報(bào)。在確定封春楊同學(xué)作為我的幫助對(duì)象后，我們兩人找了一個(gè)時(shí)間專門研究封春楊同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問題，經(jīng)過仔細(xì)分析及封春楊同學(xué)自己反省，我們找到了問題的本質(zhì)，隨后我們就一起制定了一些計(jì)劃與措施以及我們要實(shí)現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)。然后我們就針對(duì)問題，結(jié)合實(shí)際，帶著目標(biāo)進(jìn)行了幫助。
近一年來，我們經(jīng)常一起上早讀，上自習(xí)，在上課的時(shí)候（如果有機(jī)會(huì)）也經(jīng)常坐到一起，以來可以督促他學(xué)習(xí)，而來也可以相互討論問題。我感覺到封春楊同學(xué)明顯比以前學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)了許多，貪玩的時(shí)間也減少了許多。封春楊同學(xué)很喜歡上網(wǎng)聊QQ，大一時(shí)經(jīng)常一回到宿舍就抱起電話和遠(yuǎn)方的同學(xué)聊個(gè)沒完沒了，和自己同宿舍的同學(xué)卻缺乏溝通交流。針對(duì)這一現(xiàn)象，我采取了發(fā)動(dòng)他宿舍成員對(duì)他展開思想上的批評(píng)教育，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，封春楊同學(xué)終于意識(shí)到了問題，在臨近期末的一個(gè)月，他發(fā)表QQ狀態(tài)說：“我這一個(gè)月內(nèi)再也不聊QQ了”了，看到這句話后，我真的很感動(dòng)。
我作為我們班的學(xué)習(xí)委員，為了提升封春楊同學(xué)的自信心與積極性，我讓他擔(dān)任物理課代表，負(fù)責(zé)收發(fā)物理科作業(yè)。他積極熱情的辦事態(tài)度收到了同學(xué)們的一致好評(píng)。今年剛開學(xué)的時(shí)候封春楊主動(dòng)提出了擔(dān)任兩門科目的課代表，在工程材料考試前積極為同學(xué)們整理復(fù)習(xí)資料，并在考前按照老師的要求將大家的論文一一收好并裝訂，受到同學(xué)們的稱贊。
近一年來，在封春楊同學(xué)意識(shí)到自身問題后，刻苦努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，較大一學(xué)年有了顯著的提高。平均學(xué)分積從78.795躍至85.4，小班排名從19到第五名，專業(yè)排名進(jìn)步50多名，英語上也以相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)順利通過四級(jí)，而且封春楊同學(xué)自己也積極主動(dòng)、熱情地幫助同學(xué)，思想上尋求上進(jìn)，現(xiàn)已成為我班第四批入黨積極分子。封春楊同學(xué)以一種全新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，可以說這很大程度上都是封春楊同學(xué)自身積極努力的結(jié)果。有人說不是我在幫助封春楊同學(xué)，是封春楊在帶著我學(xué)習(xí)，我想也是對(duì)的。封春楊同學(xué)確實(shí)很牛，他的'巨大進(jìn)步?jīng)Q不能說完全是在我的幫助下取得的，我也在封春楊同學(xué)的帶領(lǐng)下有了進(jìn)步。其實(shí)有時(shí)候幫助與被幫助者之間根本沒有明顯的界限。
但我們也有不足之處，比如我們的目標(biāo)中第四條“參加院、校級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)五次”就沒有做到。我們?nèi)ツ杲M隊(duì)參加校“水火箭”設(shè)計(jì)大賽，結(jié)果院里參加人數(shù)眾多，我們被直接刷下來，然后我們又一塊組隊(duì)參加了這次我們?cè)撼修k的“節(jié)能減排”科技競(jìng)賽。我們?yōu)榇私?jīng)常在一塊討論總結(jié)，做實(shí)驗(yàn)。一起奮戰(zhàn)了很多個(gè)日日夜夜，雖然最終只拿到了一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，但我們收獲很大。在一起參加活動(dòng)的過程中，我們相互學(xué)習(xí)、相互提高。還有”雞蛋撞地球”，另外，封春楊在五一校數(shù)模競(jìng)賽中拿到了三等獎(jiǎng)，在ACM程序設(shè)計(jì)大賽中總排名第11，取得了很好的成績(jī)。我們以后還會(huì)繼續(xù)一塊兒參加活動(dòng)的。我相信，憑著封春楊同學(xué)的聰穎加上他自己的努力，他一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
這就是我近半年來的幫助過程，可能還有許多地方工作未做到位，我們會(huì)認(rèn)真分析討論，找出不足之處，然后更好地予以實(shí)施，以期取得更大的收獲。對(duì)于封春楊同學(xué)來說，也對(duì)于我自己來說，我相信，這都是一個(gè)提高的過程，都將會(huì)是一段難忘的經(jīng)歷。特此向黨組織匯報(bào)，希冀組織上能指出我工作上的不足之處，以期改正。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 8
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，在上學(xué)期末的安全例會(huì)上,應(yīng)校長(zhǎng)作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),消除我校安全隱患,積極開展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
三、以人為本，加強(qiáng)消防消安全知識(shí)教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)市教育局要求，上學(xué)期末每個(gè)班級(jí)利用班會(huì)課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識(shí)的課程.由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí).
2、為了樹立生命意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力，于上學(xué)期末組織開展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。
3、在校園懸掛消防安全宣傳橫幅，并開辟了1個(gè)消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識(shí)無時(shí)無刻伴隨著學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的'重要性.
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 9
“三個(gè)一”活動(dòng)自10月中旬開始全語文組推進(jìn)，到現(xiàn)在為止，已有了大概8周左右的時(shí)間了，在開展這一活動(dòng)的時(shí)候，得到了我組語文教師的大力支持和響應(yīng)，大家覺得這項(xiàng)活動(dòng)特別有利于提高學(xué)生的基本能力，對(duì)于學(xué)生的語文知識(shí)的掌握有很大的幫助。結(jié)合我們各班學(xué)生的實(shí)際，我們制定了實(shí)施方案，并且讓各班根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案，發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)，開始在班內(nèi)實(shí)施。而今把學(xué)生們的作品收上來，發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)，當(dāng)然也有些問題需要不斷的規(guī)范。現(xiàn)分別就每一項(xiàng)做如下總結(jié)：
一、練一篇正楷字
這一段時(shí)間，我們主要是先臨摹字帖，臨了大概一本字帖，有的班級(jí)還召開了班級(jí)的'書法比賽。增強(qiáng)了學(xué)生的練字興趣;有的班級(jí)語文教師還和學(xué)生一起練起了字，大大激起了學(xué)生寫字的興趣。部分學(xué)生能刻意改變一下自己不規(guī)范的書寫習(xí)慣。下一步，我們將變描為臨，在田字格上自己模仿字帖上的字體自己書寫。
二、讀一篇優(yōu)美文
“營(yíng)造書香校園”，這是尤校長(zhǎng)最重視的領(lǐng)域之一。學(xué)期初，尤校長(zhǎng)為我們購(gòu)買了小學(xué)生必讀書目幾百冊(cè)，我們也在學(xué)期初，制定了全校學(xué)生讀書計(jì)劃，規(guī)定了每個(gè)學(xué)期每個(gè)年級(jí)學(xué)生必讀書目和選讀書目，利用班級(jí)圖書角和學(xué)校圖書館保證學(xué)生可以接觸到大量的圖書資源。并且把學(xué)生讀書的質(zhì)量納入學(xué)期末學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)行考核。
這樣每天“讀一篇優(yōu)美文”也正是我校學(xué)生每天必做的“功課”。這一段時(shí)間，學(xué)生的采蜜本里又多了不少優(yōu)美的好詞、好句、好段。高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開始讀世界名著了�！朵撹F是怎樣煉成的》成了六年級(jí)學(xué)生津津樂道的話題。校園中最多的就是大家讀書的場(chǎng)景，我們向著“書香校園”又邁進(jìn)了一步。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 10
20xx年是“七五”普法的中期考核之年，也是至關(guān)重要的一年，近日，揚(yáng)中市法宣辦、揚(yáng)中市司法局聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于全省第六屆“萬人學(xué)法”網(wǎng)上答題活動(dòng)的相關(guān)通知，經(jīng)開區(qū)積極貫徹落實(shí)，及時(shí)組織所有工作人員參加此項(xiàng)活動(dòng)。
一場(chǎng)動(dòng)員部署。由分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于參加活動(dòng)的相關(guān)文件內(nèi)容，同時(shí)將文件精神通過短信的方式下發(fā)給每位工作人員，廣泛營(yíng)造參賽氛圍。
一次業(yè)務(wù)指導(dǎo)。由司法所工作人員負(fù)責(zé)做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)，單獨(dú)選定一名工作人員作為答題活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員，對(duì)答題人員在過程中遇到的問題進(jìn)行解答，并對(duì)答題人員名單和成績(jī)做好統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
一份監(jiān)督保障。為答題活動(dòng)提供后續(xù)保障，我區(qū)定期對(duì)本單位參與活動(dòng)的人數(shù)和進(jìn)度進(jìn)行通報(bào)，督促本區(qū)參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題任務(wù)。
通過這次活動(dòng)，充分檢驗(yàn)了我區(qū)工作人員的'法律素質(zhì)和法治素養(yǎng)，對(duì)于全體人員學(xué)法用法起到了很好的推動(dòng)作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)共有100余人參賽，參賽率100%。
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