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升旗手的自我介紹
當我們在一個新環(huán)境中,可能需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編精心整理的升旗手的自我介紹,希望對大家有所幫助。

升旗手的自我介紹1
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我是xx班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。
我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的.心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
謝謝大家!
升旗手的自我介紹2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
以前我是班級不出眾的一個女孩,不愛活動,不愛戶外更不愛說話,在老師和同學的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。
本學期爸爸媽媽告訴我,做事要學會認真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會提高百倍。
一個有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發(fā)言,經(jīng);卮鸬膯栴}讓老師和同學們驚訝。我也想對更多的`同學說,“認真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習慣!讓我們一起有好習慣吧!”
我會繼續(xù)堅持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學習生活更加簡單!
我就是三年二班的王xx。
謝謝大家!
升旗手的自我介紹3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(1)中隊的鄭xx,我最大的特點就是樂于助人。我在xx月的““學雷鋒””的`活動中,表現(xiàn)突出,下方,我就講個真實故事給大家聽吧。
星期六那天,天氣特好,我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務勞動一撿垃圾,學雷鋒做好事。
一到體育公園,我和小孫就迫不及待地拿出來早已準備好的竹鑷子和許多垃圾袋,撿起了垃圾,我們彎下腰,用竹鑷子夾起垃圾,扔進垃圾袋:果皮、紙屑、塑料袋等。漸漸地,手中的垃圾袋越來越少,而耳邊的贊美聲和相機的咔嚓聲越來越多。我聽見了,朝小孫使了個眼神說道:“看他們都夸獎我們,我們該更發(fā)奮點才是!甭飞系那鍧嵐ぐ⒁桃娢覀兊睦粔蛄,就給了我們些垃圾袋,還夸道“真是個好孩子”。正所謂“人人為我,我為人人”。
我們一邊興致勃勃地檢著垃圾,一邊有說有笑的,一點也不覺得累。經(jīng)過游船碼頭時,有兩位小朋友也加入了我們行列當中撿垃圾。不一會兒,夕陽西下,可垃圾卻還沒撿完。沒想到,平時我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。
透過這次活動,我們知道了清潔人員的辛苦,我們就應保護環(huán)境,不亂丟垃圾。如果在我們生活中,再多一點“雷鋒”我們的生活就會變得更完美!
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