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美德少年個人介紹-自我介紹
美德少年個人介紹_自我介紹
八年級(1)班馮威銘
我喜歡運動，也有許多愛好如：打乒乓球、喜歡讀書、愛做手工等。
在學(xué)習(xí)和生活中我一直堅持明禮誠信、堅持實事勇于追求真理，具有強烈的責(zé)任感。在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團結(jié)同學(xué)、樂于助人，我刻苦努力,一直保持著強烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識。記得，有一次和同學(xué)約好了一起去圖書館。正巧碰到家里有事不能去，我打電話告訴他有可能去晚一點。經(jīng)過我再三請求家長，他們還是同意了。我為了不失約我盡量早一點去了，可還是晚了一分鐘。
可他卻說道:你是守信用的。從此之后我再也沒失約過。
我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我.在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，積極參加并組織班級學(xué)校的各學(xué)生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操;學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
七年級(1)班岑雯雯
我是一個踏實而努力的學(xué)生，在學(xué)校我擔(dān)任政治課代表的職務(wù)。每節(jié)政治課前我都會提前幾分鐘去老師辦公室，幫助老師做一些課前準備工作。在收作業(yè)的時候，我也總能及時收齊同學(xué)們的作業(yè)，并把一些有問題的作業(yè)情況匯報給老師。雖然我的工作量不大，但是每一件事我都會用心去做，爭取成為老師的得力小助手。
平時在班級里，我也能積極參與班集體活動，無論是大掃除還是值日生工作，我都認認真真的完成每一次老師交給我的工作。只要是我能為集體做的事情，我就會把它作為義不容辭的事情。
這就是我，一個勤懇而又平凡的女孩。只要是交給我的任務(wù)，我都會盡我所能的去做好，雖然很多時候我都是默默無聞的，但我相信：是金子總會有散發(fā)出光彩的那一天。
八年級(4)班王璇
很榮幸的被同學(xué)推選為敬業(yè)奉獻型的德尚風(fēng)采人物，我是我們班的班長，每一期的班級黑板報都是由我和其他同學(xué)一起出的，我個人認為老師交給我的每一項任務(wù)，我都認真對待和完成老師所分配的任務(wù)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架或做錯了事我都會告訴老師。我每天早晨去收備忘錄，也時常有人不來交，我會去一一找到他們，向他們要備忘錄。在我作業(yè)有錯誤時，我會及時去改正，不會拖到下一天，今日事，今日畢，今天應(yīng)該做的事情就應(yīng)該今天完成，不要拖到下一天。當(dāng)好朋友犯錯誤時我也會去告訴老師，將事情內(nèi)容詳細的告訴老師請老師處置，我決不會包庇一個人。
九年級(4)班唐曉怡，
我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責(zé)，勤勤懇懇。并且我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。 我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
從小學(xué)到現(xiàn)在我一直擔(dān)任著宣傳委員這個職務(wù)。對于自己班級的黑板報，我要求精益求精，不可以有一點差錯。我按時做宣傳工作，在班會的時候積極組織班里的工作。我相信努力不會白費，一個人工作這么長時間總會得到一些經(jīng)驗，并且這些工作經(jīng)驗都將會成為我今后寶貴的財富。
七年級(1)班鄭敏聰
我叫鄭敏聰，是一個活潑而又開朗的女孩。
在學(xué)校里，我遵守各項校紀校規(guī)，對同學(xué)、師長謙和有禮。在父母眼里我聽話懂事，在老師眼里我彬彬有禮，在同學(xué)眼里我真誠大方。面對錯誤的時候我從不逃避、畏怯，因為我知道只有勇于面對自身的不足，才能夠彌補這一缺失，一味的視而不見、聽而不聞只能讓問題更為嚴重，“聶耳盜鈴”只不過是自欺欺人的把戲。
“誠信”是我又一大閃光點，所謂“誠信”就是誠實守信，在我看來“誠信”就是要說實話、做實事、答應(yīng)別人的事情都要辦到，做一個值得信任的人。
有錯就該、禮貌待人、謙遜自律、誠實守信是我的堅持，也希望能把我的這些心得分享給大家。
這就是我，一個明禮誠信的初中生，一個勇于承認錯誤的女孩。
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