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人自然社會的公開課作文
閱讀課上,一個不高不矮,燙著一頭和Miss顏一樣頭發(fā)的陌生女老師走進了教室,聽了她簡短的自我介紹后,我知道了,這個老師姓黃,下午《人·自然·社會》的公開課,就是由她來給我們上的。

下午的科學課,周老師提前了5分鐘下課,我的心興奮而快速地跳著,這又是一節(jié)公開課,我又可以給大洋小學四(8)班爭一次光啦!當我們排著隊走進梯教室的時候,我瞟了一眼后面的老師,他們正看著我們,仿佛也期待著這節(jié)課的開始呢!想到這里,我的心跳得越來越快了!我努力使自己平靜下來,按老師的安排坐到了指定的位置上。
黃老師用她那極有特色的語調講了關于西子湖畔的蘇東坡這一課,并為我們設計了四大闖關題。第一關的時候,我太緊張了,生怕自己會看不完資料,馬上想拿信封里的資料,卻被周蕓燁止住了,我本想:這應該沒事吧?沒想到卻被黃老師看見了,她批評了我們組,還提醒:如果再這樣,可是要被取消闖關資格的。我這一小組的人都把責備的目光投向了我,我覺得臉熱熱的,很不舒服,恨不得找一條裂縫鉆下去。于是我坐得端端正正的,發(fā)言了好幾次,為我們小組爭分,這也算是對我的過錯的一種彌補吧!陸陸續(xù)續(xù)的,經過我們整個小組的努力,我們得到了35分。
雖然這次我們沒有成為能光榮地站在獎臺上捧著證書的一員,但我會更加努力!
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