大自然的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
沙沙沙，是春天的風，是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來了，小草吹綠了，冬眠的動物喚醒了，過冬的人們也出來活動了！春天的風很大，卻非常有意義，因為她給大自然帶來一個生機勃勃的春天！
吾吾吾，是夏天的風，是與藹的聲音。有人說，夏天的風很熱，吹到臉上是痛的，可我覺得她像一個清涼的小女神，給人們陣陣涼爽。她很溫柔，不會像春天的風，拼命地吹；她也很善解人意，當我打完藍球的時候，她會輕輕的朝我迎面撲來，帶給我絲絲的涼意；她還會讓我感到很舒心，傍晚的時候，她是緩緩的、涼涼的，有一種家的溫暖與清爽。
秋天的風，呼呼呼，是快樂的聲音。她吹掉了樹的兒女，也讓樹的兒女能夠回報父母；她吹出了收成，吹出了農(nóng)民伯伯大半年努力耕作的成果；她也吹出了人們歡樂的歌聲。“落紅豈是無情物，化作春泥更護花”，秋天的風，你是快樂的風，是收獲的風，是付出的風！
冬天的風，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯，悲傷的.是孩子。冬天的風會吹來大雪，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，雪下得越大，害蟲就會凍死，來年的收成就會越好，所以農(nóng)民伯伯是喜悅的�？墒�，那些小孩子是不容易抵抗冬天風伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。
大自然的風，各具神韻，在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂與記憶，就像我的一個好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會在我身邊、在我耳旁，陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中，不會是一帆風順，有彩虹也會有風雨，有成功也定會有失敗，我不會再感到害怕，我會像大自然的風一樣，在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風彩，也要像風一樣，溫柔中不失堅強，執(zhí)著中不失變通�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保蚁嘈抛约嚎梢詰�(zhàn)勝生活與學習中的困難，總有一天會乘風破浪，揚帆遠航！
大自然的作文 篇2
大自然既是安靜的，又是熱鬧的。
“滴答滴答”這是春天的雨聲。早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里調(diào)了一點兒墨水，又如一張巨大的宣紙，又像一幅淡墨的山水畫……我聽見春姑娘在綠色的葉叢中彈奏音樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒。筍芽兒一下子蘇醒了，從泥土里破土而出，冒出頭尖。“滴答滴答”一滴滴雨水變成了一個個的音符，連成的一首首春雨的歌曲。毛毛細雨中，我看見小草挺直了腰，沾上一顆顆晶瑩剔透珍珠，幾朵美麗的玫瑰花，帶著露珠的紅色的花瓣非常耀眼。這些景色，讓我想起韓愈的'詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
“呼呼呼”這是春天的風聲。我在陽臺上聽見風聲小小的，細細的，非常動聽。我向天空望去，仿佛看見了這一幕：春姑娘吹著小笛子，在天上飄飄然的飛著。小笛子是風姑娘的寶貝，吹一吹就是一陣風，如果吹著柔美的曲子，風就是輕小的，滋潤著大地，撫摸著嫩芽，不讓他們受到一點兒傷害。大風本來會讓房子倒塌，人員死傷，這是風姑娘生氣時的表現(xiàn)。春天是一個柔美的季節(jié)，有著大地復蘇的本事，風姑娘不想生氣，所以，它在春天非常溫柔。
“轟隆��！轟隆��！”春天的雷公公打著大鼓，來到人間。它揮著木棒，用力的打鼓，鼓聲驚天動地，響徹云霄，會把正在睡覺的人們驚醒。陣陣雷聲嚇醒了冬眠的動物，黑熊睡眼迷糊地從洞中走出來，尋覓食物了；也提醒人民準備春天耕種的農(nóng)活了。
大自然真是豐富多彩，美輪美奐的。春天有著熱鬧的聲響，有著美麗的景色，好一派生機勃勃的春光。
大自然的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當老師說明天去春游的時候，同學們都不約而同的叫起來，真是美好的一天啊！
晚上，我與一組同學一起到超市里去買春游需要的一些東西……
第二天，美好時光終于到來了，早上，我走進教室，同學們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學們高興的叫道。我們排著整齊的隊伍，迎風向目的地出發(fā)。一路上，風景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進大自然�！薄疤柈斂照�，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的`情景。
走著走著，我們終于到達了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過一會兒，老師要大家集合，我們還以為要回學校呢！原來是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。
老師說：“在下山時，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會給你們?nèi)永��！?/p>
說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點來到！
大自然的作文 篇4
在清晨，大自然中的一草一木都睡醒了。
泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著美妙動聽的音樂，跳著歡快的'舞步匯入了小溪；風撫摸著竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說著悄悄話；小草懶洋洋的舒展著自己的身體，開始迎接新的一天。大自然漸漸熱鬧了起來，動物們紛紛出來尋覓食物，吃飽喝足之后，開始了體育鍛煉，有的在奔跑，有的在嬉戲，還有的在散步。瞧，它們生活得多快活呀！
一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來，耳邊時不時傳來野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把籃子里的星星散落了滿天。
大自然真令人神往呀！
大自然的作文 篇5
密集的烏云布滿了原來蔚藍的天空，一切都顯得那么黑暗。
嗚嗚嗚……聽，是大自然在哭泣，迷惑不解的我正想大自然為什么這么傷心，這么難過？原來，是那兒的工廠冒出的濃煙污染了新鮮的空氣，排出的污水流進了叮叮咚咚的小河；是那些淘氣的小朋友踩踏在剛剛蘇醒的小草上；是人們不斷砍伐著粗壯的大樹。
記得爺爺給我說過，以前的小河清澈見底，河里有種類繁多的魚，它們在那里快樂的生活。河水靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，河面上幾只捕魚的小船，穿梭在婀娜多姿的荷花之間，河邊的小朋友們頭上頂著荷葉快樂的嬉戲、玩耍，嚇跑了河面上成群的野鴨。以前的樹林是茂密的，到處是鳥兒歡樂的歌聲，到處是芬芳撲鼻的花香。
現(xiàn)在的小河上到處可見人們亂扔的'垃圾，再也聽不到鳥兒那美妙動聽的歌聲，再也也聞不到那陣陣的清香。
這時候我多想發(fā)明一個機器，它能夠把垃圾變成人們生活中需要的煤氣、電、水……在人們破壞環(huán)境的時候還能夠提醒、制止他們，不斷地號召人們保護環(huán)境，愛護我們的家園。
現(xiàn)在我們能做的是，植樹造林，防止大風破壞莊稼、房屋，不亂建工廠，禁止排放廢氣、廢水，不亂扔垃圾，讓沾滿灰塵的花草變得像從前一樣碧綠、鮮艷，讓鳥兒擁有一個溫馨的家。
我們要讓大地萬物復蘇，綠樹成蔭，瓜果飄香，讓大自然快樂起來。
大自然的作文 篇6
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的`音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
大自然的作文 篇7
金秋時節(jié)，秋風徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨了。這正是人與大自然親密“對話”的季節(jié)。
星期日，我們?nèi)胰耍トf石植物園游玩。一進大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡；最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無路”，個彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱；樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹如海，好風如夢，情景似詩；我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風景，美麗的風景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。了幾個彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風亮節(jié)的品格，永遠是我一生的`向往和追求的目標。
快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！
大自然的作文 篇8
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫。這畫體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，然后遠遠一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都就是一片忙碌的樣貌，這便就是秋天特有的。原本綠色的'樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這并非說的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……
這便就是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
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