大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然的愛(ài)，無(wú)處不在。
今天，我來(lái)到大自然，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，就像一個(gè)大火球，熱的花草低下了頭，熱的小鳥(niǎo)不想飛天。
而在這炎熱的天氣，不是誰(shuí)都閑著，一只狼媽媽出來(lái)找食物，找啊找，找啊找，找了好久好不容易找到了牛群，卻因?yàn)榕Ｈ号艿锰欤^(guò)敏捷而竹籃打水一場(chǎng)空。
但狼媽媽沒(méi)有放棄，為了自己的孩子，狼媽媽在快要累的精疲力盡的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了一只兔子，兔子雖然小，但足以讓狼寶寶吃飽，狼媽媽一口也沒(méi)吃，自己眼巴巴地看著自己的`孩子一口一口的把兔子吃掉。
當(dāng)狼媽媽看到寶寶們把肉吃完后，狼媽媽就心滿意足了，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的心也被深深的感動(dòng)了。
不只這樣，人們抓魚(yú)時(shí)，魚(yú)媽媽會(huì)護(hù)住魚(yú)寶寶，螃蟹會(huì)教螃蟹寶寶要躲進(jìn)沙子里，蜜蜂為了家園舍去生命。
大自然不是所有的的動(dòng)物，生命都是為了害你，而是為了保護(hù)自己的家人和家園。
世間萬(wàn)物都是有靈性的，有感情的，我們不招惹它們，它們就不會(huì)招惹我們。
大自然的作文 篇2
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無(wú)奇不有。下面，就跟著我一起去聽(tīng)大自然的音響吧！
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱？你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自己的“歡樂(lè)頌”。
“轟隆隆——”是誰(shuí)掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下�？粗厣先藗兓艔埖�'表情，雷公公滿意地笑了，這似乎達(dá)到了他想要的效果�！稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒(méi)帶傘的行人。看來(lái)，這只是交響曲的前奏�。�
“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來(lái)”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲�；▋貉銎鹆祟^，汲取著這來(lái)之不易的雨水，樹(shù)木也在這雨中換上了新衣，世間萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂(lè)器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂(lè)。
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇3
《森林報(bào)》是這個(gè)假期里學(xué)校指定閱讀書(shū)目，其實(shí)我早已經(jīng)讀過(guò)至少三次了。它堪稱一部史無(wú)前例的大自然頌詩(shī)！它以擬人的手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了許多可愛(ài)的動(dòng)物，令人愛(ài)不釋手。
作者按照季節(jié)與月份的順序來(lái)展開(kāi)敘述，一目了然，如冬眠蘇醒月，候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月，唱歌月，鳥(niǎo)兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書(shū)中的林中大戰(zhàn)，它講的'是小白楊、小云杉、白樺樹(shù)在一起做斗爭(zhēng)的故事，讓我懂得了一定要為自己的理想 目標(biāo)而奮斗。
這本書(shū)同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒(méi)打中，他卻不懈氣，經(jīng)過(guò)努力，終于打中了，真是功夫不負(fù)有心人。
作者寫(xiě)得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。這本書(shū)里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書(shū)的后面還有許多有趣的問(wèn)題等著我們回答、去探索。通過(guò)認(rèn)真閱讀這本書(shū)，我懂得了要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利悺Ｗ屛覀児餐瑏?lái)保護(hù)我們的地球家園吧！
大自然的作文 篇4
那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩，還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，周?chē)囊磺卸奸W閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來(lái)自大自然的林間……
樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)著自然的歌曲，跳躍在每棵樹(shù)桿上，震落了樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地?fù)崦鴺?shù)桿，干粗粗的樹(shù)皮，再是軟軟的又刺刺的`草，那柔柔的泥土，帶著濕潤(rùn)的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存，踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開(kāi)始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開(kāi)眼，望見(jiàn)眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚(yú)兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開(kāi)……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來(lái)，大自然的生命卻可以那么自由，那么無(wú)憂，就像是樹(shù)葉落了，可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后，就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著夢(mèng)境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒(méi)有做夢(mèng)，我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
大自然的作文 篇5
大自然是奇妙的，瞧！大自然的使者——大樹(shù)，一年四季換上了不同的衣裳，給人們不同的信息。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的、鵝黃色的新芽。漸漸地，春姑娘給大樹(shù)、小樹(shù)換上了綠色的新衣。樹(shù)上引來(lái)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，歡歌跳舞。人們開(kāi)始播種新的希望。
夏天，大樹(shù)葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越肥。樹(shù)上引來(lái)了知了“熱��！熱�。 钡慕新�。樹(shù)下引來(lái)了乘涼的人們。
秋天，樹(shù)上的.葉子漸漸地變黃了，大樹(shù)仿佛穿上了黃衣服。好像提醒人們：“秋天來(lái)了，天氣涼了！果實(shí)成熟了！”人們收獲了，臉上露出燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒準(zhǔn)確飛向南方了。
冬天，大樹(shù)只留下了光禿禿地樹(shù)干，好像開(kāi)始沉睡，積蓄著來(lái)年繼續(xù)蓬勃生長(zhǎng)的力量。有時(shí)大雪覆蓋了大樹(shù)，他們就像穿上了銀裝素裹，讓人驚嘆！
�。∵@就是大自然的神奇，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索大自然吧！
大自然的作文 篇6
我喜歡大自然！無(wú)論是云霧繚繞的九華山，巍峨聳立的黃山，還是人間仙境九寨溝，亦或是如西施般的杭州西湖，甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥(niǎo)……都是大自然贈(zèng)送給我們的豐厚的禮物，也給我們帶來(lái)一份又一份的感動(dòng)。在我們身邊就有大自然的饋贈(zèng)。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的.早上，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)風(fēng)公園，參觀美麗的花展。
來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園，我們看見(jiàn)大門(mén)敞開(kāi)著，像是歡迎著我們的到來(lái)。一進(jìn)門(mén)，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，“�。≌嫦阊�！”我不由地感嘆到。向里走去，只見(jiàn)一座用了近千萬(wàn)枝不同色彩及種類(lèi)的花構(gòu)成的“猴子觀�！彼芟�，在“猴子觀�！钡囊恢�，同樣是用各色菊花組成的“長(zhǎng)風(fēng)公園花展”的字樣。真是別具一格呀！
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡菊花，我們?nèi)タ淳栈ò�。”爸爸媽媽頻頻點(diǎn)頭，表示同意。于是，我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過(guò)去。
只見(jiàn)這里的菊花顏色各異，有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的，有的紅里透白，有的粉里透黃……姹紫嫣紅，讓人看了眼花繚亂。仔細(xì)一看，千姿百態(tài)，形態(tài)各異：有的昂首挺胸，個(gè)個(gè)都張足了自己的花瓣，競(jìng)相開(kāi)放，像爆炸頭似的火焰，又如太陽(yáng)，似乎正在相互比美;有的含苞待放，有的還微微垂著頭，像羞答答的少女。瞧，這朵更加“可愛(ài)”，只見(jiàn)花兒把“臉”朝著我，像是在和我打招呼呢！
看著這么美麗的菊花，使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。采當(dāng)然是不行的，但我還是忍不住聞了聞，花香撲鼻而來(lái)，卻很清淡，淡淡的香氣彌漫在空中，更顯幽雅。我又摸了摸菊花，軟軟的，很舒服，如果輕輕地用手指“刻”一下，手上就會(huì)沾上少許花的汁水，有點(diǎn)濕。媽媽告訴我：“秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花一點(diǎn)也不退縮，還是昂首怒放。”聽(tīng)了媽媽的話，我很佩服菊花的這種精神。轉(zhuǎn)念一想，人生不也是這樣嗎？如果遇到困難，我們也應(yīng)該面對(duì)困難，而不能逃避。
我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，聞聞這個(gè)，摸摸那個(gè)。不知不覺(jué)中，已是下午，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)風(fēng)公園。生活中處處都有美，大自然更是有許多讓人感動(dòng)的東西，讓我們一起用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體驗(yàn)來(lái)自大自然的美和感動(dòng)吧！
大自然的作文 篇7
生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)秘密，接下來(lái)就讓我們一起去探索有趣的科學(xué)奧秘吧。
一天早上，天氣非常溫暖，奶奶看了爺爺一直生病難受，于是奶奶對(duì)姑父說(shuō)：“今天我們?nèi)ド缴蠠惆伞?于是姑夫問(wèn)別人借了一輛車(chē)，拿了東西就出發(fā)了，我們過(guò)了一個(gè)黑洞，又進(jìn)到了一個(gè)山路，來(lái)到了一個(gè)石頭多的路上，一路上一直響出吱、吱、吱的響聲，好像車(chē)底盤(pán)被什么東西磨了一樣，終于到達(dá)了山頂進(jìn)了廟，奶奶對(duì)神像說(shuō)：“保佑爺爺身體健康……”祈福完我們就下山了，來(lái)到了剛才那條路，車(chē)子又發(fā)出了同樣的`聲音，突然，我們的車(chē)子不能動(dòng)了，我們下車(chē)一看底盤(pán)磨了幾個(gè)洞，里面的機(jī)器也被磨壞了，原來(lái)是爸爸和媽媽太胖了，兩個(gè)人一共加起來(lái)有四百斤，爸爸媽媽的體重實(shí)在是太重了，把車(chē)的底盤(pán)壓低了，底盤(pán)又被地面磨壞了，于是姑父叫了一輛拖車(chē)，把車(chē)子拖到了修車(chē)廠，我們晚上才回到了家。
回到家之后，我馬上打開(kāi)電腦查找車(chē)子問(wèn)題發(fā)生的原因，原來(lái)地球上有很大的摩擦力，所以車(chē)子被人的重量壓低后，底盤(pán)就會(huì)和大地發(fā)生摩擦，我不禁大笑起來(lái)，原來(lái)是這么回事啊。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然作文06-10
大自然的作文06-11
大自然的作文06-11
大自然的作文06-12
大自然的作文06-13
大自然的作文06-14
大自然的作文06-15
大自然的作文06-15