大自然的作文400字集合[9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的大自然的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文400字 篇1

　　遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽著它美妙動聽的聲音。

　　聽！風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥兒聽了也不甘示弱，賣弄起清脆的歌喉，開始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動聽的交響樂。

　　聽！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠方奔去�！皣W啦啦，嘩啦啦……”好像在說：“大海，我來了”，它們經過魚兒的身邊，給魚兒洗了一個痛快的涼水澡。魚兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽“咚咚”，頓時，水花四濺，好像無數晶瑩剔透的珍珠。

　　聽！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的'黃蝴蝶一般，扇動著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠遠望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。

　　你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。

大自然的作文400字 篇2

　　今天，我看了一本書，書上說：“只要把含有糖分的東西在地上撒一個形狀，螞蟻就會排著隊來吃。這個形狀便會在地上出現。我決定實驗一下。

　　我把裝糖的盒子拿到院子里，把白糖撒成一個五角星地形狀，我搞好后，便蹲在一旁觀察。不久，一只大螞蟻爬出了洞，看到地上的白糖，爬過去用觸角頂了頂，然后就急匆匆的回洞去了。不一會，一大群螞蟻跟了出來。我滿心歡喜地看著�？烧l知，那些螞蟻爬過去，搬起糖粒就走了。正當我氣急敗壞地時候，媽媽回來了。媽媽問：“你怎么啦？”我把事情的起因，結果從頭到尾說了一遍，而且把書拿給她看。媽媽看過后，便笑了起來。我問媽媽：“媽媽，你為什么笑��？”媽媽說：“豆豆，你看到沒有，書上寫的是流體�！蔽易屑氁豢矗�還真是流體。我不好意思地拍拍腦門。

　　我打算再做一次實驗，這次實驗品是：蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個墨水瓶的.形狀，然后蹲在一邊，仔細觀察。不一會兒，那只大螞蟻又出來了，它爬到蜂蜜邊，吃了一口，接著爬進洞，帶了一大群螞蟻出來。這時，我心情緊張極了，生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛，盯著那些螞蟻地一舉一動，螞蟻終于乖乖地爬下，吃起了蜂蜜。此時，地上出現了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來。

　　我蹦蹦跳跳得跑回家，對媽媽說：“我成功了！”媽媽聽了，欣慰地笑了。

大自然的作文400字 篇3

　　我是一只又矮又小的螞蟻，長著兩個觸角，力氣非常大，大到可以抬起比自己重十倍的東西，我和兄弟姐妹們生活在一個不大的洞里。

　　天氣晴朗時，我和兄弟姐妹們在草地上嬉戲玩耍。突然，在茂盛的草地里我發(fā)現了一個草莓，我驚喜萬分，迫不及待地準備摘草莓。我使出了渾身力氣，可是不管我怎么用力還是抬不動。于是，我叫來兄弟姐妹們跟我一起采摘。果然，眾人拾柴火焰高，慢慢的草莓被我們摘下來了，我們開心的'把它抬到洞里，在享受完一頓美味的草莓大餐之后，我們重新走出洞穴，準備去附近看看還有沒有其他的草莓。

　　正在我們奮力搜尋時，天空漸漸黑了，烏云密布，緊接著電閃雷鳴。我們被嚇得四處跑。轉眼間，天空下起了傾盆大雨，我靈機一動，趕快跑到一顆蘑菇下面大聲地喊：“大家趕快躲到蘑菇下面�！贝蠹绎w快地跑了過來，有螞蟻慶幸地說：“幸好有蘑菇，不然就要淋成落湯蟻了�！�

　　雨停了，太陽出來了，天空中掛著一條五顏六色的彩虹。看到如此美麗的彩虹，我忍不住朝彩虹所在的方向走去，突然有一顆水滴從蘑菇邊緣滴落下來，差點砸到我的頭上，我嚇了一跳，臉色鐵青的我，不由地大喊：“��！”

　　這一天可真是驚喜連連呀！奇妙的大自然，我愛大自然。

大自然的作文400字 篇4

　　今天，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到郊外游玩。

　　這里的景色真美��！山清水秀，綠草如茵，像一幅優(yōu)美的山水畫。清新的空氣中還彌散著淡淡的花香。

　　湛藍的天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，純凈潔；朵朵白云悠閑地飄浮在空中，它們的形態(tài)變化萬千，有時像潔白的羊群，有時像可愛的小白兔，有時像雪白的棉花……真是太神奇了！幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著從空中飛過，好像在說：“你好！你好！”，那聲音真是悅耳動聽。

　　放眼遠眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國，近處是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的.草地上盛開著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯。花叢中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時，還會看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。

　　一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠方。河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃著點點銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水里的小螃蟹揮動著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風。

　　啊！大自然的景色真迷人呀！

大自然的作文400字 篇5

　　當一天的老師，是要學生看密密麻麻的課本內容?是要學生在太陽下做體能訓練?不，我要帶學生到大平原實地考察。

　　外面微風徐徐，一片金黃的陽光灑進窗戶，這時，我要學生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要學生看農夫種田的辛苦，那一粒粒飽滿的收獲，映著臉上一滴滴的汗水，還有他們如陽光般的笑容，讓學生知道:米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農夫付出勞力才有的收獲。因此，把飯吃得一粒都不剩，才不會虧對農夫辛苦所流的汗。

　　換個角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當稻穗的米結越多時，稻梗會垂下，這時，農夫就會摘除稻穗，我要學生知道，自以為高高在上的人不會受人歡迎，反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高，越容易被風吹斷，應該學柳樹，長得越高，樹枝就會垂下，被風吹時，樹干會迎風搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會遮住天空，許多小草喜歡長在它的周圍，因此，我要學生努力充實自己，但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的'讀書聲，但這天也讓學生充實了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，并能懂得謙卑;這趟知性之旅，在我學生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

　　盧梭曾說:“教育是人，經驗與自然的組合�！苯淌也粦�局限在有形的教室，大自然一樣也能教育學生，繽紛學生的生活。倘若，我當一天的老師，我要讓學生體會大自然的美好，要他們從大自然學到深刻的道理，看讓他們順著我們的眼睛，看到豐富的世界。

大自然的作文400字 篇6

　　無論春夏，還是秋冬；無論是在房前，還是在樹桿上，你都可以看到它的身影在跳動、勞作。它是誰呢？它就是蜘蛛。

　　一天，我在屋后的樹桿上又看到蜘蛛。只見它正在享受美食呢！隨后，一個疑問呈現在我的腦海中：蜘蛛是怎樣站在網上捕食而又不被網黏住呢？于是，我瞪大眼睛，認真觀察。我先觀察蜘蛛網。發(fā)現蜘蛛織的網含有兩種絲：一種是縱絲，一種是橫絲�？v絲是蜘蛛構筑放射狀的骨架絲線，主要是專撐蜘蛛網結構的，強度大，但無黏性。而橫絲則是逆時針方向織造螺旋狀的絲線。我再仔細觀察，便發(fā)現橫絲上有水珠似的凸起，查閱資料，它們被稱為黏珠，其黏性可以讓誤入的昆蟲難以脫身。

　　我屏住呼吸，再靠近蜘蛛，發(fā)現蜘蛛在網上活動時，會選擇在沒有黏性的縱絲上，避免被碰上有黏性的橫絲。后來，我又發(fā)現蜘蛛網與地面都不是垂直的，蜘蛛帶有毛刺的.腳，活動時腳按觸蜘蛛網，整個身體就會掛在蜘蛛網上而不會接觸到蜘蛛網，這也減少了被粘住的可能性。萬一蜘蛛碰上有黏性的橫絲時，蜘蛛便會分泌出一種油性物質，并將它涂抹到身上，尤其是腳，正是這種油性物質，使它即使碰到橫絲也不會被粘住。別看這蜘蛛笨笨的樣子，瞧，它沿著那根細長柔軟的絲爬行時，可比雜技演員走鋼絲還靈巧呢！

　　大千世界，無奇不有，只要善于發(fā)現，留心觀察，就能揭開大自然的奧妙，獲取知識。

大自然的作文400字 篇7

　　今天，媽媽買來一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來吃。剛拿到手，就覺得獼猴桃非常硬，原來還沒有熟！看來只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽后，充滿信心地對我說：“快去拿個蘋果來，再拿個方便袋過來，看外婆給你變魔術�！�

　　我按照外婆說的做，拿了幾個蘋果和一個方便袋。外婆把獼猴桃和幾個蘋果一起放到袋子里，神秘地對我說：“這是一個充滿神奇力量的魔術盒，盒子里的獼猴桃過兩天將會發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！

　　這是為什么呢？我覺得很奇怪。在媽媽的指導下，我上網查了一下，原來，蘋果里有一樣可以讓水果變熟的物質，這個物質叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋果能催熟獼猴桃，其他的.水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。

　　大自然真是神奇啊！在我們身邊，也隨時能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細觀察，探索大自然的奧秘吧！

大自然的作文400字 篇8

　　大自然中蘊藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識淵博的老師，教給我們許多道理，大自然還會給我們什么啟示呢，讓我們探索一下吧！

　　一年春天，我來到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發(fā)現了一簇開的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的`美展示給他人�；ǖ南阄短珴饬�，引來了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個盛大的晚會。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開想把香味留在口袋中，看著美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。

　　過了幾天，我實在按壓不住誘惑又來到了那個公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花�？吹降拇_是一朵朵孤零零已經凋謝的花，此時它們的香氣不在、色彩不在、風姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個大大的文號困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝了呢？

　　原來我們的生命和花兒是一樣的，都是轉瞬即逝，所以我們要珍惜每分每秒，讓我們認真對待生命之花綻放的每一分鐘，不要使我們的生命白白浪費，要讓我們的生命活的出彩有力。

大自然的作文400字 篇9

　　人們喜歡喝瓶裝的純凈水，因為它清透甘甜。因為它便宜。

　　然而，曾幾何時，“純凈”水需要用錢買了？

　　回首以前，流泉琮錚河水細淌，累了，渴了，就來到河邊，輕輕舀一碗，喝下去，頓時有一種爽肌滌骨的清泉。河邊還經常有各種禽鳥棲息，它們是那樣悠閑和自由自在，不時傳出熟悉的聲簌。幸福，也在透明的水中傳遞，在清泉的河面上歡跳……

　　驀然清醒，將消逝了的畫面拉到眼前，不難發(fā)現，以前錦繡般在眼前上，都帶了黯淡的顏色。幽塘里是制服般的死靜，斑斑油光，點點哀怨。青黑色的湖水幽遂陰冷，還有苦笑的白和綠。千迂萬折的江水，時而抑郁，時而暴虐。那么冗長的世代的嗚咽，由遠到近，由近到遠，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂。這里全都淤塞著太多太多的怒懟。

　　蒙昧的人們！

　　從此，我們只有用越來越多的塑料瓶盛裝著凈化，消毒，殺菌后的“純凈”水，這是我們自己愿意加上的桎梏。

　　作為一個普通的個體，一個人，一滴水，對自然來說，應該是相似甚或是相同的吧．那么我們該以怎樣的.態(tài)度來面對這看似無生命意識的水？

　　保護水資源，這充滿善意和博愛的語言，也許就是對人自身的一種提醒，一種珍惜．保護水資源，輝映著現代人的智慧和覺悟．

　　讓的人抬手一舀，就能輕易得到心中無盡的清涼；讓我們的目光和靈魂變得寬廣清澈．

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