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自然作文

大自然作文400字

時(shí)間:2026-04-30 10:45:22 自然作文

大自然作文400字6篇(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大自然作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然作文400字6篇(薦)

大自然作文400字 篇1

  今天,我又在公園里,坐在草多如毛的地上,享受著充滿快樂(lè)溫馨的陽(yáng)光。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我卻邊唱了一只擁有彩色翅膀、嬌小身體的蝴蝶。我嘗試著煽動(dòng)翅膀看看這是不是真的,我的身體慢慢騰空,啊!我激動(dòng)的尖叫起來(lái)。

  我飛了一會(huì)不知道為什么感到身上粘粘的動(dòng)不了啦,我仔細(xì)看了看原來(lái)我粘到了蜘蛛的網(wǎng)上,救命呀!翅膀感到如此的重!我閉著眼要等待著死亡的到來(lái)。鐺鐺鐺……

  鐘聲響啦,我安詳?shù)拈]上啦眼睛。

  當(dāng)我一覺(jué)睜開(kāi)眼睛后,我擁有較小的軀殼已經(jīng)變成了黑油油的。但是我感到我的力氣好大,原來(lái)我又變成了一只勤勞肯干的.螞蟻。我看到有一大塊面包掉在地上,我卻能輕而易舉的將它拿起來(lái),于是我將它帶回了洞穴。一進(jìn)洞穴我驚呆啦——許多螞蟻有秩序的將找來(lái)的食物放到儲(chǔ)藏室。這個(gè)小小的洞口內(nèi)竟有如此壯觀的景象真叫我吃驚。不過(guò)更讓我吃驚的在后面,當(dāng)我來(lái)到我的房間,放熱紙坐的鏡子,橡皮做的桌子,用火才做的桌腿,床腿個(gè)個(gè)精致美麗。誰(shuí)說(shuō)蟋蟀是筑巢高手?螞蟻也不差啊!我躺在床上——漸漸的月亮露出了臉。在皎潔的月光下,一天的旅行是我疲憊萬(wàn)分。

  當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候我又變成了原來(lái)的我,看看身下的小螞蟻我又笑啦。要知道在夢(mèng)里我已是這個(gè)模樣——只要輕輕一壓就一命嗚呼的模樣!

  !大自然你可真神奇呀!我要繼續(xù)探究你的奧妙!

大自然作文400字 篇2

  又是一個(gè)晴朗的周末,閑來(lái)無(wú)事。突發(fā)奇想,何不出去走走,看看春天美麗的景色。

  我悠在田野的小路上,一路芬芳被風(fēng)兒姐姐帶到我的身旁。我深呼一口氣,滿是田野的馨香。我循著味道濃厚的小徑而去,一片金燦燦的油菜花浮現(xiàn)在了我的眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片金黃的海洋,不禁讓人想起《滿城盡是黃金甲》中的經(jīng)典場(chǎng)面。走進(jìn)細(xì)看,一株株油菜就似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著田野。看著黃花謝盡后而結(jié)的豆莢,我不由得提出一個(gè)疑問(wèn):油菜這么多,他們是怎么傳播后代的`呢?有問(wèn)題就探究,一定要弄個(gè)明白,這才是我的性格。

  我走進(jìn)俯身觀察,豆莢有的已經(jīng)飽脹得快要裂開(kāi)了。對(duì)了,裂開(kāi)。我回想起往年收油菜時(shí)那些熟透了的豆莢啪啪啪的彈射出去的情景,頗有一些淘氣小孩的模樣。幾天后路過(guò)油菜地,發(fā)現(xiàn)油菜地周邊都有油菜苗長(zhǎng)出。

  晚上,我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了父親。父親熱情地表?yè)P(yáng)了我善于觀察和動(dòng)腦。并告訴我植物的傳播種子的法式還有很多,想了解的話可以自己去百度查詢。

  這次的觀察和深入了解,讓我對(duì)植物的傳播方式有了更多的認(rèn)識(shí),從此我更加喜歡探索大自然的奧秘了。

大自然作文400字 篇3

  天空中,太陽(yáng)公公披著輕紗,慢吞吞地朝山下走去。熱鬧了一天的村莊總算安靜了下來(lái)。突然,在一片草地上,傳來(lái)了一片哭訴聲。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是大自然在哭訴呢!

  高大挺拔的樹(shù)木氣呼呼地說(shuō):“我,曾盡心盡力地為人類們服務(wù),為他們遮陽(yáng)避雨,為他們阻擋風(fēng)沙,為他們制造氧氣,減少噪音……我為他們付出了那么多,迎接我的卻是亂砍濫伐!我的存在,就是讓地球媽媽多一份生機(jī),而人類卻這樣對(duì)待我!”樹(shù)木邊說(shuō),邊氣得直跺腳。

  “對(duì)呀,對(duì)呀。我和花兒們不也是在為地球增添色彩嗎?可人類卻不把我們當(dāng)回事,隨意地在我身上踩來(lái)踩去,我都被痛得流出了眼淚呢!”小草嘟著嘴,委屈地說(shuō)。

  “小草說(shuō)得對(duì)!被▋簜儙е耷徽f(shuō),“我還經(jīng)常被人們摘下來(lái),他們不知道我們與小伙伴分開(kāi)是多么地傷心!闭(dāng)它們七嘴八舌地訴苦時(shí),不知何處傳來(lái)了一陣臭味。大家朝那方向一看,原來(lái)是小河呀。只見(jiàn)它哭喪著臉,指著烏黑的河水說(shuō):“瞧瞧,這就是人類干的`,我清澈的河水都變成這樣了。”

  是呀,若我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,大自然或許就會(huì)“發(fā)怒”了。請(qǐng)不要為我們共同的媽媽——地球,增添麻煩。

大自然作文400字 篇4

  大自然是神奇而美麗的。

  清晨,太陽(yáng)從東邊緩緩升起,金色的光附在生機(jī)勃勃的大地上,高山上的云都向著四周慢慢地散開(kāi),頓時(shí)我見(jiàn)到了全部的峰頂,河水從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)放聲歌唱,叮咚叮咚,嫩芽和時(shí)間賽跑,長(zhǎng)出新鮮的綠葉,在遠(yuǎn)處遙望,似乎在披上綠色的衣裳。

  動(dòng)物從沉睡之中活躍起來(lái),森林巨獸在潮濕的樹(shù)林里慢步,更多的動(dòng)物開(kāi)始活躍起來(lái),森林再次回到了原來(lái)的生機(jī),百花齊放,萬(wàn)物都從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái),讓大地再一次變得生機(jī)勃勃。

  夏天,太陽(yáng)的光芒照在大地上給我們一絲絲的溫暖,山上的大樹(shù)蔥蔥郁郁無(wú)比茂盛,動(dòng)物們和諧地在大樹(shù)下乘涼,地上無(wú)時(shí)無(wú)刻地長(zhǎng)出綠草,把荒無(wú)生機(jī)的地上變得生機(jī)勃勃,河流里面魚(yú)兒在游泳比賽,動(dòng)物我讓你你讓我的在喝著香甜可口的河水,動(dòng)物全部在河中嬉戲玩耍,度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。

  秋天,是一個(gè)豐收的'好季節(jié),金色的稻谷一排排整齊地豎立在農(nóng)田中,像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的金色海洋,無(wú)數(shù)片金色的樹(shù)葉從半空中落下,像一場(chǎng)黃金暴雨,落葉凌亂地落在地上像一條招財(cái)小路,一箱箱豐收的水果運(yùn)往各地,真是一個(gè)好季節(jié)。

  “大自然是如此的神奇而美麗!”我不禁感嘆道。

大自然作文400字 篇5

  我從小就酷愛(ài)看書(shū),是一個(gè)“小書(shū)迷”。我讀過(guò)《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《親愛(ài)的漢修先生》、《芝麻開(kāi)門》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書(shū),我都喜歡看。我不但自己買來(lái)看,而且問(wèn)同學(xué)借,甚至到圖書(shū)館去看書(shū)。

  這個(gè)周,我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是讓我們讀了《語(yǔ)文閱讀》的第四單元_《大自然的啟示》,老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬(wàn)分,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)和讀書(shū),所以,這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種娛樂(lè)。

  很多人都說(shuō)要熱愛(ài)大自然,可是大自然到底什么?恐怕都不知道,其實(shí),大自然是什么?開(kāi)始我也不知道,可我讀了這一單元的文章之后,我明白了!大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象,大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操,大自然其實(shí)就是我們賴以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說(shuō),大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類奉獻(xiàn)的.人。

  廣博的大自然是偉大的、無(wú)私的,它不僅給我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴沫h(huán)境,還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變,春夏秋冬的更替;沉靜莊嚴(yán)的樹(shù)木,青翠碧瑩的小草,都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

大自然作文400字 篇6

  我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。今天,我悄悄地走進(jìn)了大自然,來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音,有能讓我陶醉的風(fēng)聲,有能使我忘了鳥(niǎo)鳴的雨聲,還有能使我感到害怕的雷聲。

  我喜歡悠閑地躺在草地上,聆聽(tīng)悅耳的風(fēng)聲,一陣陣帶著優(yōu)美的旋律,伴著鳥(niǎo)鳴的風(fēng)聲,使我深深陶醉在其中。風(fēng)的'聲音漸漸地消沉,如同人們的心情有時(shí)澎湃,有時(shí)傷心。身上早已淋濕,原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì)了,雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細(xì)語(yǔ),如母親的手在撫摸這孩子的頭,又如母親用自己的愛(ài)保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的,如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。

  雨越下越大,我匆匆忙忙的跑到茶亭里,喝著發(fā)出淡淡清香的茶,細(xì)細(xì)品味著這大自然獨(dú)有的聲音。雷聲響起,轟隆隆的震響如同世界末日的來(lái)到一般,驚天動(dòng)地。這時(shí),雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是,慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè)曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。

  漸漸地,雨停了。我走在回家的路上,哼著小曲,回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng),都美妙。

  我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音。

  點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

  明顯的文章內(nèi)容太欠缺了,也非常明顯的跑題了,老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細(xì)閱讀題目要求才好,繼續(xù)努力,加油。

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