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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-04-30 08:14:40 自然作文

(精選)實(shí)用的大自然的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的大自然的作文10篇,歡迎大家分享。

(精選)實(shí)用的大自然的作文10篇

大自然的作文 篇1

  今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズD蠠釒б吧鷦?dòng)植物園春游。

  到了那里,我首先看見(jiàn)的是駝鳥(niǎo),它是世界上最大的鳥(niǎo),約重120~150公斤,高大約2、5公尺,雖然是鳥(niǎo)類(lèi),但無(wú)法飛翔。我還看見(jiàn)了長(zhǎng)勁鹿樂(lè)樂(lè),它今年9歲,從遙遠(yuǎn)的非洲空運(yùn)來(lái)的。它是世界上最高的動(dòng)物。長(zhǎng)勁鹿可以活30年。隨校車(chē)我們來(lái)到了猛獸區(qū),看見(jiàn)了獅子、老虎和黑熊。其中最?lèi)?ài)干凈的'是黑熊,但它有一個(gè)壞毛病就是只洗屁股不洗臉,黑熊可真好笑。

  接著,我們又要去步行區(qū)參觀了,我看見(jiàn)了許多動(dòng)物如獅虎獸、蛇、魚(yú)、猴子等等……

  其中我最喜歡的動(dòng)物是調(diào)皮、搗蛋的猴子了,我有點(diǎn)害怕猴子,可還是喜歡看猴子表演,非常有趣。

  今天我很開(kāi)心。

大自然的作文 篇2

  在日常生活中太多太多的聲音交織在我們的耳畔,以至于蓋過(guò)了那大自然輕輕的呼喚。這大自然的聲聲呼喚,像母親溫柔的呼喚,在耳邊回蕩卻總會(huì)被其他的聲音所掩蓋。

  很久都沒(méi)有自己一個(gè)人在街上漫步了,陣陣的清風(fēng)吹散了心中的愁?lèi)。一切都是寂靜的,倏爾,許多微小的聲音傳入耳中,這正是被我忽視良久的'自然的輕聲呼喚。

  聽(tīng),那路旁白楊隨風(fēng)拂動(dòng)的簌簌聲;聽(tīng),那街邊草叢昆蟲(chóng)鳴叫的唧唧聲;聽(tīng),那橋下小溪清泉涌動(dòng)的汩汩聲;聽(tīng),那夜里小路微風(fēng)徐來(lái)的呼呼聲……

  這都是大自然呼喚,呼喚著我們?cè)卩须s的生活中留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)這久違的呼喚。

  你可曾記得,春天的第一朵花兒盛開(kāi)是怎樣的嬌艷;你可曾記得,夏天的第一聲蟬鳴響起是怎樣的生機(jī);你可曾記得,秋天的第一片黃葉飄落是怎樣的靜美;你可曾記得,冬天的第一次瑞雪飛舞是怎樣的潔白……大自然向我們展現(xiàn)了最美的姿態(tài),呼喚著我們來(lái)欣賞這美麗的自然風(fēng)光。

  當(dāng)你匆匆趕路時(shí),請(qǐng)你放慢腳步聽(tīng)聽(tīng)自然的呼喚。聽(tīng)聽(tīng)小草的生長(zhǎng),聽(tīng)聽(tīng)花兒的開(kāi)放。留只耳朵聽(tīng)大自然的呼喚,聽(tīng)聽(tīng)美好自然的心聲,聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心深處那片美好的寧?kù)o。

大自然的作文 篇3

  我們生活在大自然的呵護(hù)中,他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩,用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng),這就是大自然的魅力。

睜開(kāi)眼時(shí),想把整個(gè)世界放入眼中,奈何世界的大,他大的無(wú)邊無(wú)際,大的讓我們無(wú)法感覺(jué)它還是個(gè)球體,這就是大自然的魅力。

  山巒疊嶂,相互交錯(cuò),在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰,8844.43米。山之高、山之陡,終年積雪,山勢(shì)險(xiǎn)俊,這一偉大奇觀,也或許只有大自然才能創(chuàng)造,才能雕刻,才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的.湖水中,也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤,更是錦上添花,還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚;有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作,也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧!這就是我的魅力!”

  小時(shí)候,也在村子里。清晨,總是聽(tīng)到樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲——嘰嘰喳喳,卻聽(tīng)不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性,烈日炎炎下,總是會(huì)聽(tīng)到孩子的歡笑聲,小河邊,幾個(gè)一群抓蝌蚪,偶爾也會(huì)有意外收獲——魚(yú)兒。看著蝌蚪總不易聯(lián)想到青蛙的影子,這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事,盡管會(huì)摻入他自己幻想,但大家一樣相信,聽(tīng)得津津有味。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,同屬大自然的魅力。

  有時(shí)候,也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲,再來(lái)一道閃電,讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中靠近,想要擁抱。

大自然的作文 篇4

  余秋雨說(shuō):大自然是最美的雕琢者。 ——題記

  山的雄,水的清,花的紅,草的綠……一切生命的張力,都是大自然雕琢而成的,是大自然在時(shí)光的流逝,生命的變遷中迸發(fā)出來(lái)的力量。讀讀下面的文字,你將感受到大自然的力量。 “溪邊照影行,天在清溪底”小溪是清的',是靜的。叢林中的小溪不知從哪里淘氣的冒出來(lái),不論在行流的過(guò)程中遇到怎樣的坎坷,不論有千年古藤阻斷還是有奇峰巨石的抵擋,它都源源不斷,生生不息。遇到不同的路徑,它們會(huì)毫不猶豫的選擇其中一條,因?yàn)樗鼈冎溃簾o(wú)論哪一條,最終都會(huì)淌入大海。大自然所賦予它的是永不停息的力量,讓它在這力量中呈現(xiàn)出大海的波瀾壯闊。這便是千古文人墨客喜愛(ài)小溪,贊美小溪的原因了吧! 在溪水的迸濺與沖破中,我聽(tīng)到了大自然的力量,是生生不息。 “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”觀云海茫茫,鳥(niǎo)瞰山峰壯麗。隨杜甫去泰山欣賞“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的美景,山間云層層層疊疊,樹(shù)林陰翳,你無(wú)不贊嘆泰山之雄美!拔逶罋w來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看山”巍峨黃山,群峰挺拔,奇峰怪石林立,你會(huì)為之叫絕!數(shù)不盡的天下名山,在大自然這個(gè)神奇的雕刻家手中將會(huì)更加壯美巍峨,而大自然的所有力量都將為天下名山添上重彩。 在奇峰雄山的景象中,我看到了大自然的力量,是挺拔向上。 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是對(duì)蓮的寫(xiě)照,蓮,它有潔白的身姿,雖扎根在淤泥中,但它一世潔白素雅,不失自己分格,多少詩(shī)人為它沉醉!拔ㄓ心档ふ鎳(guó)色”傾城傾國(guó)是牡丹的象征,紅艷妖嬈的身姿,為素白的歲月添上一筆重彩!吧剿绿一ㄊ际㈤_(kāi)”在綠的遮蔽下,桃花粉嫩的身姿,莞爾的笑顏,給春天帶來(lái)了新的氣息,它雖在百花叢中不起眼,但有無(wú)窮的力量。大自然將它力量中的美全部給了花,讓百花各顯獨(dú)特的美。 在花影繽紛中,我嗅到了大自然的力量,是端麗嬌嬈。 經(jīng)過(guò)大自然力量的雕琢,溪水更加生生不息,群山依然巍峨高大,百花愈發(fā)幽香,在歷史的變遷中,我相信,大自然終會(huì)描摹出一幅壯麗的畫(huà)卷。

  在無(wú)盡的遐思與感慨中,我看到了新的生命在大自然的力量下新生……

大自然的作文 篇5

  大自然,是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常將自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西!

  春天的早晨是明媚的,人門(mén)的心是著急的,鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的,嘰嘰喳喳……看鳥(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午,鳥(niǎo)兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥(niǎo)兒是多么象音符啊,為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓我們覺(jué)得不在寂寞,不在覺(jué)得勞累,我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境,鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師!

  秋天的'豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東!

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”大自然勾勒了一幅讓人沉醉的畫(huà)。畫(huà)中很溫和,也帶著點(diǎn)憂愁,想著這一天就這樣流逝了……夕陽(yáng)的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要將這幅畫(huà)抹滅掉!讓我永遠(yuǎn)陶醉在這樣的畫(huà)卷中。

  自然很快就將那幅讓人遐想的畫(huà)抹得一團(tuán)黑了,黑色籠罩著整個(gè)天空——又是自然的杰作。不過(guò)正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng),世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無(wú)須演示著什么。

  自然中的美是我們所無(wú)法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然,我就是喜歡陶醉于這樣的自然。

大自然的作文 篇6

  大自然 是個(gè)無(wú)比奇妙的世界,它用堅(jiān)毅要我們懂得怎樣生活 ,要我們明白生命 的真諦。

  暑假的時(shí)候,我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏,是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ,我和弟弟 每天都會(huì)到山上去捉螞蟻。

  山上的螞蟻很多,我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻,當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時(shí),它好像一躍而起,從我的手掌心中逃脫,似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會(huì)跳出這么遠(yuǎn),難道它的后腿很健壯有力嗎?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻,帶回去看。

  通過(guò)仔細(xì)觀察 ,噢,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)這只螞蟻有一對(duì)約2厘米的翅膀,觸角似乎也比別的螞蟻大一些,螞蟻怎么能長(zhǎng)翅膀呢?弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻,那螞蟻顯然比長(zhǎng)翅膀的螞蟻小很多,弟弟說(shuō)這只長(zhǎng)翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

  小瓶里,讓它們“決斗”,起先,蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來(lái),螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開(kāi)始不反攻?我上網(wǎng)查,原來(lái)蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王,但卻對(duì)“子民”忍讓三分,不愧稱(chēng)王。∥覐南佂醯腵表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。

  螞蟻是很小的動(dòng)物,但它們的力量很大。一次,我看見(jiàn)一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳,對(duì)它來(lái)說(shuō)雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是沒(méi)有點(diǎn)兒變化,螞蟻看了看雞柳,轉(zhuǎn)身 走了。我想,這塊雞柳扔了就扔了,也沒(méi)什么可惜,要是螞蟻能好好的食用,也不錯(cuò)呀!我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口,可是奇怪的事情發(fā)生了,只見(jiàn)從剛才那只螞蟻離開(kāi) 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來(lái),螞蟻是去召集了大量同伴來(lái)挪食物呀!很快,它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié) 就是力量。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造輝煌,光明的道路。

  

大自然的作文 篇7

  我在大自然中有一個(gè)很好的朋友——蘆薈,我很喜歡我的這位朋友,因?yàn)樗梢宰屓藗兠腊。我的媽媽和姐姐也很喜歡蘆薈。

  有一次我正在看電視,不小心把一杯很燙水撒進(jìn)了蘆薈盆里。我看了趕緊的給蘆薈,換了一個(gè)盆,我眼睜睜的看著我的蘆薈在一點(diǎn)一點(diǎn)的死去,不知道,媽媽從哪里要了一些黑乎乎的東西,倒進(jìn)了朋友,我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是芝麻醬剩下的,對(duì)土很有營(yíng)養(yǎng),可以起死回生呢!,所以我想是不是土有問(wèn)題!弊詮膵寢屓鲞M(jìn)去以后,我看見(jiàn)了蘆薈在一點(diǎn)一點(diǎn)的'“起死回生”。

  媽媽把蘆薈,給掰斷了,我很生氣,媽媽解釋道:“蘆薈就有這個(gè)作用,是可以美白的,他還會(huì)長(zhǎng)的!甭(tīng)了這個(gè)放下了心。

  這就是我大自然中的朋友——蘆薈。

大自然的作文 篇8

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有許多珍稀的動(dòng)物正在漸漸的消失,你只想讓它們活在記憶里嗎?我給你舉些例子吧!平均每四分鐘就有四頭大象被殺、平均每小時(shí)就有一條鯨魚(yú)被殺、平均每天就有六頭海豹被殺害……大自然的懲罰已經(jīng)開(kāi)始,事實(shí)就在眼前。

  昨天下午,我和爸爸媽媽一起看《新聞聯(lián)播》,貴州發(fā)生了旱災(zāi),那里的水稻、小麥、花生……全部都枯死了,土地干的裂開(kāi)了縫,農(nóng)民伯伯沒(méi)辦法,只好用自己喝的水,也就是井水來(lái)灌溉它們。因?yàn)檫@些莊稼是他們的`衣食父母,怎么能眼睜睜的看著它們死掉呢。

  還有在四川發(fā)生了洪災(zāi),強(qiáng)降雨達(dá)到每小時(shí)一百二十毫米。就是因?yàn)橄绿蟮挠陮?dǎo)致泥石流、山體滑坡,高速公路被堵塞,車(chē)輛無(wú)法前行。還造成了不同程度的人員和財(cái)產(chǎn)損失。

  這么多的災(zāi)害都是大自然給我們的懲罰,它看著我們?nèi)祟?lèi)肆意砍伐樹(shù)木、獵殺動(dòng)物、排放污水;破壞自然環(huán)境,心里在滴血呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們大家要愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物,保護(hù)自然環(huán)境,不要再讓大自然發(fā)脾氣了,好嗎?

大自然的作文 篇9

 

  大自然送給了我許多美景。春天的,夏天的,秋天的,冬天的,樣樣不少。

  春天時(shí),桃花為了我們,跳起了舞蹈。走在春天的小路上,柳樹(shù)沙沙作響。小草從地下探出頭來(lái)。它那對(duì)水汪汪的大眼睛,似乎在說(shuō):“別踩我!我怕痛!”小花在風(fēng)中舞蹈,似乎想讓別人贊美它。小鳥(niǎo)站在枝頭上,歌唱著春天多么美好!春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。春姑娘多美麗。

  夏天時(shí),荷花為了我們,綻放了笑臉。它散發(fā)的縷縷幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來(lái)風(fēng)伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著亮晶晶的光芒。走在鄉(xiāng)間小道上,一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良。

  秋天時(shí),菊花為了我們,挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來(lái),田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠!

  冬天時(shí),臘梅為了我們,在冬天里怒放。冬姑娘來(lái)接秋姑娘的班。她送來(lái)一片潔白的世界,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的'美夢(mèng)。枝頭間掛滿(mǎn)了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞!

  春之聲,夏之夢(mèng),秋之韻,東之魂。這是春,夏,秋,冬的禮物。大自然的美多么神奇!


大自然的作文 篇10

  大自然的聲音豐富多彩。有動(dòng)聽(tīng)的,令人心情愉快。它們像一個(gè)樂(lè)隊(duì),演奏著歡快的樂(lè)曲;有狂躁的,讓人心生畏懼,像一群撒野的孩子,唱著叛逆的`歌謠。

  聽(tīng),大風(fēng)像頭餓極了的猛獸,在馬路上橫沖直撞,發(fā)出陣陣怪嚎的聲音。樹(shù)枝上一朵朵美麗的花瓣,被大風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。遠(yuǎn)處的山坡上種著幾棵小樹(shù),葉子被吹得掉光了,只能光禿禿地站在那里。而微風(fēng)卻如此溫順,和風(fēng)伴著細(xì)雨,給干涸的大地喝飽了水。大風(fēng)是狂躁的,而微風(fēng)卻如此柔美!

  “嘩、嘩、嘩……”雨姐姐從遠(yuǎn)處聞聲而來(lái),它唱著歡快的歌。雨水打在湖面上,那平靜的湖面,蕩起了波紋,似乎在說(shuō):“雨姐姐,你唱的歌真好聽(tīng)啊!我能加入嗎?”“好啊!好。 庇杲憬阄⑿Φ卣f(shuō)。雨姐姐演唱著,湖水打著鼓,“咚、咚、咚……”好一支動(dòng)聽(tīng)的曲子呀!

  小青蛙也來(lái)湊熱鬧,興奮地跳到荷葉上唱著歌:“呱、呱、呱……”

  大自然的聲音如此美妙,如此多彩,給世界增添了無(wú)窮生機(jī)與魅力!

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