大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
學(xué)了第三單元，我明白了一個(gè)道理，人們?cè)谄綍r(shí)的生活中要遵循大自然的規(guī)律，不然就會(huì)好心辦壞事。我通過查資料，知道了一些知識(shí)。
比如：風(fēng)一吹過，蒲公英的花朵會(huì)在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí)，就不會(huì)受傷了。
還有些是通過動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。
如貓的眼睛與夜視儀。漆黑的夜晚，貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動(dòng)并敏捷地抓住它，其原因在于貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的`側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達(dá)的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
大自然真是人類的好老師�。�
大自然的作文 篇2
在大自然中，有婀娜多姿、嬌小可愛的花兒，她們多姿多彩、亭亭玉立；有天生的歌唱家鳥兒，它們的歌聲悅耳動(dòng)聽，令人心曠神怡；還有帶來涼爽的風(fēng)，它們來無影，去無蹤，為我們提供了清爽……我，只是一片卑微的樹葉。
春天，我從大樹媽媽的懷抱中、從樹枝上的萌芽中冒出來。我低頭看了看自己，身著新綠色的長(zhǎng)裙，看起來清爽無比。周圍的兄弟姐妹們都好奇地望著我，似乎在歡迎我這一個(gè)新成員的`到來，七嘴八舌地與我聊天，不久，我就融入到這個(gè)親切而溫暖的大家庭中了。
夏天，天氣炎熱，我脫去嫩綠的長(zhǎng)裙，換成了深綠的裙子。我開始細(xì)細(xì)觀察著周圍的一切來：不遠(yuǎn)處，有一條小溪，波光粼粼，如同一面明鏡一般美麗，倒映出周圍美麗的景色；花兒妹妹和小草哥哥在地上，高興地攀談著，看起來是一場(chǎng)愉快的談話；許許多多的小動(dòng)物在大樹底下聊天、睡覺，還有的在高興地玩游戲……一只鳥兒飛到我旁邊的枝頭上，與我打招呼：“你好！我是鳥兒，很高興與你做朋友�！蔽乙残χ貞�(yīng)了它，于是我們高興地聊起天來。
秋天，瓜果飄香，秋意盎然。我不禁感到一絲絲的涼意，連忙換上了金黃色的外套。我饒有興趣地看著遠(yuǎn)處農(nóng)民們興高采烈地收獲水果，味兒真香！我不禁深吸著空氣中飄來的陣陣果香，不經(jīng)意地瞟見了旁邊一個(gè)愁眉苦臉的樹葉。我連忙關(guān)心地問：“你怎么了？”
它依然愁眉苦臉地回答道：“唉……秋天來了，冬天準(zhǔn)備到了，寒冷的冬天啊……風(fēng)一吹，我們就被深埋在土壤里，再也回不到大樹媽媽溫暖的懷抱了，再也不能與樹葉朋友們見面了……”
我一聽，驚呆了。從未聽說過自己還要被深埋在地下，然后慢慢腐蝕的，本來還以為可以一直在這個(gè)大家庭中呢，沒想到……于是，我也開始與它一樣，變得憂郁起來。
冬天到了，我十分害怕與厭惡的季節(jié)到了。眼看著旁邊一片片的樹葉朋友們被風(fēng)吹到冰冷的雪地里，我就膽戰(zhàn)心驚。上次與我攀談得很投機(jī)的小鳥的窩就在我的旁邊，它問我：“為什么這么憂愁？”
我一臉憂愁地回答：“冬天到了，我就要被埋進(jìn)土里了……小鳥先生，永別了……”
小鳥仔細(xì)地聽了聽，突然一陣大笑。我正疑惑不解，它先是拍了拍我的肩，忍笑回答：“朋友，這個(gè)其實(shí)也沒什么的。樹葉落到土粒后，先是完好無損，然后就被慢慢腐蝕，慢慢腐蝕……最終變成了對(duì)土壤有益的肥料，來滋潤(rùn)你的大樹媽媽��！這其實(shí)是一件很有意義的事情，沒有必要這么緊張、厭惡的。說不定，你明年又能回到樹媽媽的懷抱了呢！”
我一聽，仔細(xì)地想了想，是啊！這其實(shí)是個(gè)有意義的事情！我為什么要逃避呢？我心一橫，已經(jīng)下定了決心，毫不疑惑地跳了下去，落在了冰冷的雪地上。雪地好冷好冷，漸漸地，我失去了知覺……
也不知過了多久，我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己又回到了大樹媽媽的懷抱中，又穿上了那嫩綠的長(zhǎng)裙，又碰到了那些眼熟的朋友們和一些新來的樹葉寶寶們。我十分興奮，又遇見了自己的同伴，于是，我與大家高興地交流被埋在土地下的感受。
大自然的作文 篇3
在一片綠樹成陰的森林里，那里有憨厚可愛的小動(dòng)物，有清澈見底的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這就是我們奇妙的大自然。
站在高高的山谷上遠(yuǎn)眺，就會(huì)看見綠油油的大樹和嫩草，紅彤彤的鮮花。小草就像一支支毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了優(yōu)美的詩(shī)。紅彤彤的話就像一張張笑臉，襯托著大地，讓大地變得更加勃勃生機(jī)。一棵棵大樹跟著音樂和節(jié)奏像在跳舞的小姑娘。
下了山，站在空地上，抬頭向上看，就會(huì)看到一片藍(lán)悠悠的天空，那天空藍(lán)的讓人久久不忍離開。有了這藍(lán)天，美麗的.森林顯得雄偉、壯麗，天空還飄著無數(shù)白云，一會(huì)兒變成小白兔、一會(huì)兒變成螃蟹，一會(huì)兒變成小綿羊……變化無窮，美麗極了！
小河如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚快活地游來游去，明鏡一樣的水面蕩漾起一道道波紋。
看了這一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我們要更加熱愛、保護(hù)大自然。
大自然的作文 篇4
大自然的力量是無窮的，讓人類崇敬不已。它像一位擁有淵博智慧的老師給予人類知識(shí)，給了人類無數(shù)的啟迪。
風(fēng)雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹，告訴我們終會(huì)苦盡甘來；不懼風(fēng)雪反而盛開得愈加燦爛的梅花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)互助……
有一次，我寫完作業(yè)便來到院子里想要舒緩下疲憊的心靈。我發(fā)現(xiàn)草堆邊有一大群螞蟻排成一隊(duì)隊(duì)，聲勢(shì)浩大，正在井然有序地搬運(yùn)著糧食，好像有著指揮官一樣在指揮者它們一樣。螞蟻能這般有序地搬運(yùn)引起了我極大的興趣，我認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來。哦，原來它們是給自己貯備食物呢！我想：螞蟻是這么的渺小，要做到什么時(shí)候呀？可是讓我感到意外的是，它們協(xié)調(diào)有序，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們搬的.搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù)，將近一個(gè)小時(shí)，這浩大的工程就算完工了。整個(gè)過程我看得目瞪口呆，我被它們這種聚沙成塔的精神所折服，也被它們這種同心協(xié)力的集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過來，再想想我自己童年的故事，每一次遇到困難，我不是選擇逃避就是對(duì)自己沒有自信，像極了戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵，總會(huì)被困難夾帶而來的兇猛氣勢(shì)所嚇倒。經(jīng)過這次，我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致地勇敢去面對(duì)。而這，就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一個(gè)萬花筒，里面充滿了無窮無盡的驚喜。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！
大自然的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽來到了鹽瀆公園，今天是個(gè)大晴天，公園里人山人海，美個(gè)人的臉上都帶著笑容。
一進(jìn)門，一股大自然的氣味就撲鼻而來，有一些人在廣場(chǎng)上做早操，每個(gè)人的臉上都有細(xì)細(xì)的小汗珠，雖然是冬天，可是一點(diǎn)而也不覺的冷，我們沿著大路走著，一路上的小草都變成黃的了，小花一枝也沒有，路邊的大樹上還吊著幾片葉子，如一只只枯葉蝶，一陣風(fēng)吹來，，它們好象要飛向湛藍(lán)的天空，冬青樹可不一樣，它還挺立著身子，一片片小葉如一把把扇子，讓人羞到一絲春意，我們沿著小路走到了河邊，水中的白條正歡快的.游著，不時(shí)還露出水面呼吸幾口新鮮的空氣，我們不時(shí)也呼吸幾口新鮮空氣，讓人心曠神怡，湖上還泛著幾只游艇，一只快艇開了過來，掀起一團(tuán)團(tuán)白色的浪花，我們又沿著路來到了八橋小趣小朋友們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)機(jī)靈聰明的小猴子，從這爬到那兒再?gòu)哪莾悍竭@兒玩的不義乎。 。
今天，我真開心。
大自然的作文 篇6
我們生活的大自然是一個(gè)充滿生命與聲音的世界。
春天，柳樹的新芽被風(fēng)吹出沙沙的聲音；冰融化成水流入小溪發(fā)出嘩嘩的聲音；聽見了嗎？樹上的燕子正嘰嘰喳喳地唱著歌，它在告訴我們春天來了！
夏天，池塘里的青蛙呱呱地叫著；樹上的蟬好像在說：“熱死了，熱死了。”晚上轟隆隆的打雷聲將我從夢(mèng)中驚醒，它在告訴我們夏天到了。
秋天，金黃的樹葉被風(fēng)兒嘩嘩地吹落；清風(fēng)拂過稻田，黃澄澄的'谷穗沙沙地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我們秋天到了。
冬天，寒風(fēng)吹在臉上發(fā)出呼呼的聲音；腳踩在雪地里發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音；雪花兒悄悄飄落，在輕聲告訴我們冬天到了。
大自然的聲音是如此的豐富美妙，我愛大自然，也愛這些聲音，讓我們都用心的去聆聽吧！
大自然的作文 篇7
追憶古人的詩(shī)句，萌發(fā)了我童心的朦朧：山外青山樓外，荷花吐香綠滿州，翠竹幽徑風(fēng)吹柳，芙蓉色映鳳池看；這是春的爛漫，夏的美麗，是實(shí)踐的結(jié)累。對(duì)身臨其境的`我而感慨萬千，尤其傾對(duì)荷花，情由獨(dú)鐘而觀之細(xì)微：荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊含珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾！
有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來了，漂在水面上，像一只只小小的船。
大自然的作文 篇8
大自然中，千奇百怪，無所不有。如擁有“不死小強(qiáng)”之稱的蟑螂能在不吃不喝的情況下存活三十一天，讓人們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;人人厭惡的蒼蠅有在墻上不掉下來大特異功能，科學(xué)家從中受到啟發(fā)，發(fā)明了蠅腳鞋……當(dāng)然，連那些不引人注目的螢火蟲，也有許多啟示。
一個(gè)炎熱的夏夜，夏叔叔剛發(fā)完火暴脾氣離開了，本指望風(fēng)婆婆來降暑，可風(fēng)婆婆就好像被夏叔叔收買了似的一絲風(fēng)也不給熱得叫人難以忍受。于是，我跑到一片小竹林里，用臉貼著竹子，啊。真冰，真舒服啊。正當(dāng)我沉浸在冰涼之時(shí)，突然，不知從哪冒出一個(gè)黃色的鬼火，嚇了我一跳。我定睛一看，哦，原來是螢火蟲。螢火蟲的光一閃一閃的樣子，讓人覺得十分有趣。我想：螢火蟲真有意思，把它當(dāng)小電燈一定很好玩。于是，我便追著螢火蟲跑起來，它飛到西，我追到西，它飛到東，我就追到東。不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗，而螢火蟲卻精神十足地飛來飛去，我便放棄了�？晌覅s對(duì)螢火蟲發(fā)光的位子呆呆地入神，不一會(huì)兒我的腦海中便跳出一個(gè)問題來：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?難道它身上涂了熒光粉?難道是特異功能?
好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白，于是，我打開了電腦，才知道了這是什么原因：原來螢火蟲的發(fā)光器官位于腹部后端的下方，該處具有發(fā)光細(xì)胞。發(fā)光細(xì)胞的周圍有許多微細(xì)的氣管，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。
看完之后，我的`心久久不能平靜，沒想到螢火蟲發(fā)光有這么大的學(xué)問啊!如果人們把螢火蟲的發(fā)光基因注入其它生物體內(nèi)，那不就跟螢火蟲一樣了嗎?如果注入植物體內(nèi)，再種在道路兩旁，就可以減少用電，美化環(huán)境了。
啊!大自然真是人類的好老師啊!只有善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的人才能發(fā)現(xiàn)這些秘密。
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