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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-04-30 04:46:21 自然作文

大自然的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼拇笞匀坏淖魑10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  早晨像是一個(gè)活潑的孩子,頑皮的吵鬧著,世間萬物;早晨的花圃就像害臊的少女,用迷霧隱藏住自己的面貌;花朵上的露珠,就像花兒的眼淚,懷念著遠(yuǎn)方的孩子,這令我感到十分的惆悵,突然我聽到小鳥那清脆又響亮的歌聲,瞬間化解了我心中的憂愁感,重新帶來了愉悅感,早晨時(shí)分我有種說不出來的舒服。

  中午像是個(gè)“熱”情的'少年,在花圃中來回跑步,使得整個(gè)花圃熱到不行,讓我覺得整個(gè)花圃,根本像是一座干燥的小沙漠,只差周圍的樹并不是仙人掌而已了,我希望現(xiàn)在有一臺(tái)比太陽還要大的冷氣機(jī),朝這座花圃吹過來,不過如果真的有這樣的事,我應(yīng)該早就被凍僵了。

  傍晚彷彿像是個(gè)老人,正在懷念著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傍晚時(shí)分的花圃則像個(gè)休止符,例如:小鳥的媽媽找到食物,好帶回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花,準(zhǔn)備合起花苞,睡一個(gè)美容覺,好讓自己保持年輕。

  深夜則像是個(gè)奄奄一息的老人,即將化為無形的力量,在萬物的生命蘊(yùn)含其中;深夜時(shí)分的花圃,好似一位探究宇宙奧秘的哲學(xué)家,在這段時(shí)間,一切都是這么安靜,安靜的可怕,叮!露水突然滴下來,迴盪出聲音的漣漪,啊!深夜真是一段適合沉思的時(shí)光。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識(shí)蘆山真面目,只緣身在此山中。”這座花圃讓我領(lǐng)悟到,要觀察一種事物,不能只從一個(gè)角度去觀察,而是要把這種事物的每一個(gè)底,都摸的一清二處,才能了解事物的全貌。

  傾聽大自然的

大自然的作文 篇2

  今天,我去登了廣州白云山,親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。

  走進(jìn)大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄云外,用心去體會(huì)這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風(fēng)光。

  我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護(hù)著這美麗的廣州白云山,使它不被受到破壞。!大自然真美。

  我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的`汗水,哇!大自然的風(fēng)真爽!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過了云霄,哇!大自然的樹真高!到了摩星嶺最高峰時(shí),我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙。

  在往山下走時(shí),我的雙腿在不停地發(fā)抖,腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。

  大自然的一切,怎么就這么美?

大自然的作文 篇3

  大自然似乎有魔力,晴朗的天空突然烏云密布,螞蟻迅速移動(dòng),吞下低飛,魚躍呼吸新鮮空氣,樹木不知道。

  其次是雷電交加,下起了傾盆大雨,樹葉沙沙響。

  雨過后,小草嬌嫩,雨哥哥洗完了大地,清新的空氣迎面撲來,小鳥愉快的`唱著雨后歌,知了又開始叫著,好像為小鳥伴奏,天空中架起了一條漂亮彩虹。

大自然的作文 篇4

  春天的一天,碧空萬里,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們在一個(gè)小庭院里休息,突然走來了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門,鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。

  一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。

  孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長長的羽毛豎起來,形成一個(gè)大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說:“看我有多漂亮!”

  我很好奇,為什么孔雀會(huì)開屏呢?回到家后我拿出百科全書來看,在書中找到了答案。書上說不是所有的孔雀都會(huì)開屏,只有雄孔雀會(huì)開屏?兹搁_屏的原因有兩個(gè),一個(gè)是吸引雌性的孔雀來和它們結(jié)婚,第二個(gè)原因是孔雀的.尾巴展開可以用來嚇唬敵人。孔雀開屏?xí)r,尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。

  原來大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能成為學(xué)識(shí)淵博的人呀!

大自然的作文 篇5

  那是一個(gè)星期三的下午,我的到了一個(gè)夢寐以求的消息——春游。當(dāng)全班同學(xué)確認(rèn)這個(gè)消息之后,班里響起了雷鳴般的掌聲,大家興奮地蹦蹦跳跳,如同過新年一般的喜悅。在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的春天出去玩一玩是多么的快意呀。大家迫不及待地想去中山公園玩一玩,所以我們下課都在興奮的討論這個(gè)事情。一想起明天要春游我就情不自禁的說:“嘿,真帶勁!”

  汽車沿著海邊快速前進(jìn)。一路上,綠樹紅花,碧水藍(lán)天在我們眼前閃過。來到了中山公園。同學(xué)們迫不及待地跑下車,整好隊(duì)。向著中山公園走去。一進(jìn)門,就被櫻花那婀娜多姿的身姿和他那沁人心脾的香味迷醉了,美不勝收。女同學(xué)時(shí)而撿起櫻花掉落的花瓣,放在自己的背包里,男同學(xué)抱住開滿櫻花的大樹一嗅再嗅,時(shí)不時(shí)響起歡呼聲:“嘿,真帶勁!

  引人注目的櫻花樹樹立在道路兩旁,如果從天空上俯視,這肯定是一份世界上最美麗的畫卷,因?yàn)樗臐嵃祝驗(yàn)樗募儩。好像進(jìn)入了一個(gè)人間仙境,那樣的絢爛,那樣的美麗。這迷人的景色真讓人心曠神怡啊!一排排的櫻花讓人們目不暇接、眼花繚亂。我完全沉浸在這絢麗奪目的景色當(dāng)中了。仙境般的中山公園幽靜涼爽,櫻花在太陽的映襯下熠熠生輝。讓我想起了白居易的`詩句:小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當(dāng)游。白色的空間了點(diǎn)綴著幾片清脆欲滴的綠葉。顯得格外生機(jī)勃勃。微風(fēng)一吹,雪白的櫻花像小姑娘一樣在天空中翩翩起舞。穿梭在馨香陣陣、潔白無瑕的櫻花樹中,我陶醉在了這美麗多姿的空間當(dāng)中了。雀躍般的同學(xué)和他們的歡聲笑語久久在公園當(dāng)中回蕩:“嘿,真帶勁!”

  再往里走,同學(xué)們歡心未消,同學(xué)們各個(gè)拿出了自己的照相機(jī),把櫻花最美的瞬間記錄下來,當(dāng)然,我也不例外,拿出相機(jī),左邊拍一張,右邊拍一張,將美麗的景色收藏其中。櫻花在雨中開放讓我大飽眼福,我看到這一景色,同學(xué)們那樣的快樂,露出了一個(gè)個(gè)小酒窩!昂伲鎺!”

  一直以來我對櫻花就有莫名的喜歡,櫻花的花開花落也許只在一瞬間,可在我的心里卻成了永恒……櫻花那美麗的身姿在我腦海中不停地浮現(xiàn):“嘿,真帶勁!”

  我懷著對櫻花種種戀戀不舍的心情,坐上了車準(zhǔn)備回家,可我還是很高興,因?yàn)槲彝度肓舜笞匀坏膽驯А,真帶勁?/p>

大自然的作文 篇6

  風(fēng)在我耳邊悄悄地提醒我,像絲綢一樣飄渺,像火焰一樣狂躁。竹子在我手里靜靜地?fù)u擺,像紳士一樣靈活,像明玉一樣敏捷。大自然就像你和我。它立場堅(jiān)定。它清晰而美麗。它很深,很細(xì)。它看到了大海和天空,太陽像火一樣。我們覺得大自然很奇怪,所以我們對大自然的情感變化是沉重而深刻的?粗炜湛盏拿利惸橗,觸摸著太陽美麗的影子,我們只能笑自己是蕓蕓眾生中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴。然而,我們不能不自嘲。

  我在心里想著我正在讀的東西,盡管自然是“我之外的東西”,但我們也參與其中。海子曾經(jīng)為它寫過《面朝大海,春暖花開》,但他不得不低下高貴的頭面對現(xiàn)實(shí),甚至被現(xiàn)實(shí)壓下去。世界上沒有命運(yùn)或輪回。我希望會(huì)有來世,我們會(huì)在下一次見面。無論如何,自然作為旁觀者,甚至作為參與者,保持不變。當(dāng)我們傷害它的時(shí)候,它會(huì)給人們帶來痛苦、損失、失敗,但是人們對于自己腐爛的肉體那無數(shù)次的'探索和救贖肯定會(huì)得到自然的回歸。

  風(fēng)吹走的聲音攪亂了我的思緒,只是在強(qiáng)風(fēng)中向大自然嘆息,在寂靜中窒息。

  那天我空你有沒有像現(xiàn)在這樣被混亂覆蓋過?我的荒野,你曾經(jīng)如此貧瘠嗎?我聰明的眼睛,你和我都被這一幕弄瞎了。

  再見,我的愛人。再見,我曾經(jīng)伸手可及的那幅畫。再見,我嬌嫩芬芳的花朵。我只希望有一個(gè)短暫的告別,而不是一個(gè)我再也見不到的夢。

大自然的作文 篇7

  大自然神奇嗎?神奇!他創(chuàng)造了很多人們沒有想到得東西。

  你不相信嗎?好!那我來問問你:“飛機(jī)是怎么發(fā)明得?迷彩服是怎么發(fā)明制作得呢?還有防毒面具?等等”人們通過對大自然中生物得觀察和認(rèn)識(shí),從中得到一個(gè)又一個(gè)得啟示,并把這些用到了生活中。

  從這里我明白了,大自然對我們非常有幫助,即使一只小小得螞蟻也有很大得學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!我以后一定要多觀察生物。像大自然學(xué)習(xí),因?yàn)槟抢锏脤W(xué)問可大了。

  大自然真得太神奇了!

大自然的作文 篇8

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力。

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以非常容易地往墻壁上爬,而不會(huì)掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的`名字叫“吸力無敵”?煞奖懔,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來,鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

大自然的作文 篇9

  今天外面下起了灰蒙蒙的細(xì)雨,春雨也來湊熱鬧。教室里面卻熱火朝天,絲毫不受天氣的影響。一位鬢白的張爺爺正在娓娓道來他親身所見所感......

  我居住在一個(gè)山清水秀的美麗山村,那里空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。屋后那條清澈的小溪是我生活的樂園,我們可以在里面抓小魚、小蝦、小螃蟹,那是我們的美食,也是我們挑戰(zhàn)絕技的樂園,可以隨意捕捉到, 周末的時(shí)光往往就是這樣愉快的度過了。

  兒時(shí)的記憶總是那么美好,一別五十年,再回故鄉(xiāng),卻再也找不回熟悉的景物。屋后的那條小溪,再也沒有魚、蝦。那渾濁的水上漂浮著一些果皮紙屑,一張張美麗的糖果紙,西瓜皮,香蕉皮應(yīng)有盡有,那也是一個(gè)百寶箱了,確實(shí)垃圾的百寶箱。每一個(gè)路過的人都是捂鼻繞道快步疾走,兒時(shí)的伙伴再也不會(huì)聚集在此地。想念的.魚蝦,只能去菜市場買,卻發(fā)現(xiàn)不是那么香甜了。

  張爺爺讓我們想想,為什么會(huì)這樣?誰才是那罪魁禍?zhǔn)祝覀兌及察o了,因?yàn)槲覀兌济靼祝覀儸F(xiàn)在已經(jīng)找不到像張爺爺那樣美好的童年回憶了,而這一些確是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。我們選擇砍伐樹木,建造起一棟棟高樓大廈;我們選擇捋起袖子快步干,一個(gè)個(gè)制造工廠日日生煙;我們選擇用四個(gè)輪子代替兩只腳,每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)尾氣;我們貪圖省事,所以我們隨手一扔,哪兒方便呆哪去......

  是啊,誰不想擁有大自然饋贈(zèng)給我們的美好,藍(lán)天,白云,小草青青。既然大家都喜歡,那就讓攜手共創(chuàng)一片藍(lán)天,國家已經(jīng)開始行動(dòng)起來了,而我們這些祖國未來的棟梁也可以伸出我們的雙手,撿起隨地的垃圾,制止不文明的行為,從自我做起,我相信不久的將來我們的世界又將回到張爺爺?shù)耐,有山有水有樂園。

大自然的作文 篇10

  今天,10月26日,陽光明媚,我們所有的老師和學(xué)生都去湘湖秋游。我和其他幾個(gè)學(xué)生也負(fù)責(zé)記錄“彎腰撿起來”

  湘湖風(fēng)景優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看,它像仙境一樣閃閃發(fā)光。然而,仔細(xì)看,它已經(jīng)變成了另一種樣子。垃圾無處不在。草不再是綠色的了;ǎ黄;這棵樹不是充滿活力,而是有!不,我必須盡力幫助他們。他開始叫他的同學(xué)去撿垃圾。很快,有人開始這么做。

  王哲宇像一只勤勞的蜜蜂。當(dāng)它看到它前面的垃圾時(shí),就像一只饑餓的獵豹看到食物一樣。它跑到垃圾的前面,把垃圾塞進(jìn)垃圾袋。不一會(huì)兒,就有一堆“戰(zhàn)利品”。學(xué)生們像哨兵一樣巡邏,到處尋找垃圾。

  我也投身其中。突然,我的眼睛亮了。原來,一張?zhí)羌埖舻搅说厣希涣⒓础拔埂钡嚼袄。我將以身作則,繼續(xù)尋找垃圾。“好事多磨”我發(fā)現(xiàn)了很多垃圾塑料瓶。但是當(dāng)我看著裝滿垃圾的袋子時(shí),我開始感到委屈:“為什么?他們?yōu)槭裁床粺釔圩匀,讓我們來收拾殘局呢?”但后來我想,“我也想保護(hù)大自然!”我無法在心里爭辯,我的.大腦混亂得像漿糊一樣,半天我一個(gè)想法也想不出來。另一個(gè)想法出現(xiàn)了:我想趕走可惡的“敵人”,我想找到綠色的回來!在為時(shí)已晚之前,我立即開始“捍衛(wèi)自然”...

  不知不覺中,該回學(xué)校了。我看了看我們撿到的地方。草更綠了;ǜ利,樹對我們微笑。我們都不由自主地笑了!

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