大自然的作文400字【經(jīng)典8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文400字 篇1
星期天的中午,我剛從奧數(shù)班學(xué)習(xí)回來(lái),老爸就急急忙忙地叫我上車。我奇怪了,今天是誰(shuí)的生日?沒(méi)有啊!那會(huì)是什么事呢?老爸說(shuō):“今天是三姑媽搬家呀,走走走,快點(diǎn)上車吧!”“哦哦,好好好!蔽乙贿叴饝(yīng)著一邊上了車。在路上我才知道,原來(lái)三姑媽的新家在山頂,可想而知,那里一定有許多的蛇和老鼠······咦!太可怕了。
一路上,我和老爸一起聊著天,很快就到了山腳下。爸爸開(kāi)著車在蜿蜒盤旋的山路上行駛著,車子抖個(gè)不停,我也在車?yán)镆恢苯兄鞍ミ,哎呦呦······”就這樣一路顛簸著到達(dá)了山頂——三姑媽的新家。天啊,這里實(shí)在太美了!吃了中飯,我便開(kāi)始東奔西跑。山上的空氣比城市里不知要好多少倍;不知名的小花隨風(fēng)飄揚(yáng),一些農(nóng)作物長(zhǎng)得出奇的好;有些人家里還是燒柴做飯呢!這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都感到無(wú)比的'新奇。
正當(dāng)我在享受這美麗的大自然時(shí),突然,耳邊傳來(lái)一陣雞鳴。我立馬飛奔而去,看看又是一件怎樣的情景呢?原來(lái)是兩只公雞要開(kāi)始搏斗了。這可是我生平第一次看斗雞,讓我無(wú)比興奮。一只鬢毛紅得像太陽(yáng)的公雞暫時(shí)叫它紅毛,它是別人家養(yǎng)的;那只鬢毛黃得像月亮的就暫時(shí)叫它黃毛,它是三姑媽家養(yǎng)的。剎那間,只見(jiàn)黃毛抬起強(qiáng)有力的爪子一步一步地走向紅毛,紅毛也不甘示弱,威武地叫著撲了上去。兩只雞就這樣你追我趕,都好似如臨大敵,直到雙方都筋疲力盡,才停止了斗毆。
農(nóng)村生活其樂(lè)無(wú)窮,也讓人別有一番滋味。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)體會(huì)。
大自然的作文400字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)照射大地,陽(yáng)光照射著每一棵樹(shù)、每一只花、每一片樹(shù)葉、每一株綠草……每一個(gè)人。今天,我要去拜訪我的美麗的大自然朋友。
我背上背包,來(lái)到山上,天上飄著一層薄薄的霧,小草在微微的向我點(diǎn)頭,好像是再夸贊我。
突然,傳出了一陣陣歌聲,是誰(shuí)在哪里唱歌呀?原來(lái)是我的好朋友——可愛(ài)的小麻雀,它的聲音真動(dòng)聽(tīng)呀!讓我情不自禁的停下腳步,耐心的聽(tīng)它唱上一曲。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)都在向我熱情地招手,我坐在大樹(shù)下,靜靜地聽(tīng)著樹(shù)們沙沙的吟詩(shī)。
在樹(shù)下,我低頭看著這片濕潤(rùn)的土地,接著我看到一群黑色的'點(diǎn)點(diǎn)。那是什么?我仔細(xì)一看,是我的一群螞蟻朋友,朋友行色匆匆的搬運(yùn)著食物,我仿佛看到了螞蟻們找到食物時(shí)的笑容。
正午時(shí)分,太陽(yáng)照射到樹(shù)葉上,葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的,漂亮極了。我躺在草的上,望著湛藍(lán)的天空,幾朵白云悠然飄過(guò)。我享受著陽(yáng)光的沐浴,迷迷糊糊的睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了,我剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚,叮咚”的聲響我順著聲音走去,原來(lái)是我的朋友小溪,我捧起溪水洗了個(gè)臉,溪水真清涼!天黑了下去,我要回家了,我揮手告別了朋友們,回家了。
大自然的作文400字 篇3
春天是天氣轉(zhuǎn)暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是耕耘播種,充滿希望的季節(jié);春天是陽(yáng)光明媚,充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。春天,枝頭綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。青色的嫩草,綠色的嫩葉,各種色彩鮮艷的花朵,都為春天增添一份光彩與活力。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地從湖面掠過(guò);各種色彩大小不同的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去;一只蜜蜂正落在一朵金黃的迎春花上。這一切好象在給我們暗示著美好的春天已經(jīng)到來(lái)了。
冬天的小河是寂靜的,春天的小河是歡快的.,一群群、一層層的魚兒自由自在地游著,各種各樣的魚兒,金燦燦、紅艷艷、美麗極了。果園里,桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果樹(shù)的枝頭上都已綻開(kāi)了鮮艷美麗的花朵;嚴(yán)酷的風(fēng)婆婆好像病了,所以由活潑可愛(ài)的風(fēng)娃娃來(lái)掌握風(fēng)勢(shì),因而微風(fēng)中有一絲暖意。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著;大雁北上,一群群的,人字排開(kāi),歡快的飛來(lái)了。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)中,又為春光增添了無(wú)限的生機(jī)與希望。我愛(ài)春天,因?yàn)樗利悹N爛,給人美的享受;我愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M生機(jī)與活力;我愛(ài)春天,因?yàn)樗o人帶來(lái)了希望—一年之計(jì)在于春。
大自然的作文400字 篇4
大自然里有不少奧秘,而那最不起眼的小螞蟻就是其中之一。
三年級(jí)的科學(xué)課時(shí),我們?nèi)ビ^察螞蟻,我們用糖果把螞蟻引誘出來(lái),不久,一只螞蟻爬了出來(lái),我心想,它這么小,怎么可能抬得起來(lái)對(duì)它們來(lái)說(shuō)這么重的東西呢?
那只螞蟻圍著糖果饒了一圈,試了試就返身爬進(jìn)洞里,難道因?yàn)闁|西太重,它放棄了?不一會(huì)兒,讓人意想不到的是,那只螞蟻居然帶出來(lái)了許多螞蟻,領(lǐng)頭的螞蟻用觸角指著糖,好像在說(shuō):“上!把美食全都抬進(jìn)洞!”于是,螞蟻們井然有序地排成兩隊(duì),用集體的力量,齊心協(xié)力一毫米一毫米地前進(jìn),終于將食物抬回了洞穴。
“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。”螞蟻還是一個(gè)小小氣象預(yù)報(bào)員呢!如果你在野外,看到了大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)搬家,那是在告訴你,這里就要下雨了,得趕緊回家。
大自然給了我們?cè)S多啟示,也是我們的老師。小鳥(niǎo)展翅高飛給了人類制造飛機(jī)的`靈感;海豚沉浮自如使人類發(fā)明了潛水艇;人類觀察蝙蝠的結(jié)果才有了今天的雷達(dá)……螞蟻搬家可以給人們帶來(lái)這么大的幫助,我們還要多探索大自然,并在探索的過(guò)程中不斷提高自己。
大自然的作文400字 篇5
五一長(zhǎng)假少不了走訪親友。我今天和父母一同去農(nóng)村的舅舅家。這時(shí)已是下午的八點(diǎn)多,聽(tīng)說(shuō)舅舅還在地里。我就決定去叫舅舅回家,順便游覽一下田間。
太陽(yáng)已在高高白楊樹(shù)后面,天空泛著紅暈,空氣依然清新,還夾雜著泥土的氣息,像一粒薄荷糖,讓人無(wú)比清爽。
田間的`人也有許多,大多是勞作歸來(lái)的人。各家各戶的小狗穿梭在人群中間,有的還互相嬉鬧打斗。叔叔阿姨們互相見(jiàn)了面,微笑著打招呼,嘻嘻哈哈的開(kāi)玩笑。這時(shí),迎面走來(lái)一只羊,它頭低垂著,一顛一顛地走著,還邊晃著它那吃飽的肚子,顯得心滿意足。最熱鬧的還是一大群雞鴨向自家奔去,還發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,仔細(xì)一看還留下一片片“竹葉”。幾個(gè)曬得黝黑的小伙伴揮動(dòng)著長(zhǎng)桿,神氣活現(xiàn)地吆喝著,威風(fēng)如大將軍指揮千軍萬(wàn)馬一般。魚池里一片寂靜,時(shí)不時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)一道細(xì)小的波紋慢慢地向遠(yuǎn)處散開(kāi),這時(shí)已看不到殘陽(yáng),桃花也已變成暗粉色,一陣清風(fēng)徐來(lái),暗粉的斑點(diǎn)隨風(fēng)飄落,點(diǎn)綴著這片土地。這時(shí)響成一片,人的笑喊聲,雞鴨跑動(dòng)聲,羊咩聲,狗吠聲,合成一支鄉(xiāng)村田間黃昏的交響聲。
這時(shí),舅舅笑呵呵地迎面起來(lái)。我們一起回家,漸漸地我們消失在這幅美麗的風(fēng)景畫中。
大自然的作文400字 篇6
前年暑假時(shí),我去了杭州游玩,看了猶如仙境一般的荷塘。至今想起,仍回味無(wú)窮。
早晨的時(shí)候,荷塘到處飄滿了薄霧,猶如害羞的少女蒙上了一層薄薄的面紗,給人一種朦朧的感覺(jué)!不久荷塘上面的霧好像被吹走了似的。映入眼簾的是一片美麗的荷花池。池中的荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的婀娜多姿。還有的連冒出來(lái)的'勇氣都沒(méi)有。這片荷花池中流淌著淡淡的清香,我仿佛陶醉了這美麗的景色,一天的開(kāi)始就有這么美麗的景色在我眼前。
突然,我看到一片荷葉上有一只小青蛙,我仔細(xì)一看,有許多青蛙在水中。我發(fā)現(xiàn)一只全身都是綠的青蛙在游,它在荷葉間跳來(lái)跳去,又一下子跳進(jìn)水中,我想它一定是游俠吧,你看它雖然迷了路,仍傲然地前進(jìn)著,它不斷地左沖右撞,終于走出一條路,我看著它的腳步,它游著游著,一路上遇到許多同伴,它們互相打招呼。
他們的小村莊在荷葉上,在中間的最大一片荷葉中有許多青蛙在跳舞,那個(gè)青色的青蛙跳到一位披著彩色衣服的青蛙那,好像是它的舞伴。此時(shí),我覺(jué)得它們的舞蹈優(yōu)于人間得一切舞蹈,只有青蛙才能跳出如此俏皮的舞蹈。
我愿意拉著你的手,到荷塘來(lái)看青蛙的小村莊。
大自然的作文400字 篇7
夜深人靜時(shí),我聽(tīng)到了一陣又一陣的哭聲。突然,一雙手將我?guī)нM(jìn)了大自然。
我撲倒在地上,一聲又一聲的哭喊,引起了我的好奇,我輕輕地喊了一句:“你是誰(shuí)?為什么哭得如此傷心呢?”我是一只百靈鳥(niǎo),人們?yōu)榱瞬蹲轿覀儯烈獾钠茐闹覀兊募覉@!蹦锹曇羰嵌嗝吹臒o(wú)助。∥艺腴_(kāi)口安慰它時(shí),那雙手又將我?guī)У搅艘黄諘绲耐恋兀車挥幸恍┍豢撤ミ^(guò)的樹(shù)樁了。突然,一個(gè)沙啞、蒼老的聲音喊了起來(lái):“人類,都是人類,要不是因?yàn)樗麄儾粩嗟目撤?shù)木、不斷地開(kāi)礦,我們的伙伴也不會(huì)一個(gè)一個(gè)消失!”一聲又一聲地傾訴:都是人類,天空再也不湛藍(lán)深遠(yuǎn)了!都是人類的錯(cuò),河流再也不像從前那樣清澈見(jiàn)底了……我捂住耳朵,閉上了眼睛,不想聽(tīng)它們的傾訴。等聲音漸漸消失了,我才睜開(kāi)眼睛。我坐在草地上不由得想:人類已大自然的呼喚經(jīng)錯(cuò)了,我們?yōu)榱艘患核嚼瑓s去傷害大自然。為了科技發(fā)展,已經(jīng)忘了對(duì)大自然的呵護(hù)。
人類,請(qǐng)住手吧!不要傷害我們多年的.伙伴,我所希望看見(jiàn)的是人們與大自然傾心交談的畫面,而不是損壞大自然的場(chǎng)景。人們,請(qǐng)清醒一點(diǎn)吧!
大自然的作文400字 篇8
我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文,讓我懂得了:動(dòng)物、植物是我們的老師,我們要向它們學(xué)習(xí),我還知道了:如果不按照自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過(guò)我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大,分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料,不出我所料,果然螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路,還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的'陽(yáng)光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。
根據(jù)螞蟻的這種功能,我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人,在走過(guò)的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的,只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道,它會(huì)用語(yǔ)音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走,這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。
世間萬(wàn)物都是人類的老師,只要多觀察、多動(dòng)腦筋,就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
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