實(shí)用的大自然的作文300字（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文300字10篇，歡迎大家分享。
大自然的作文300字 篇1
神奇的大自然中，有各種各樣的聲音，各個(gè)聲音都有自己的特色：呼呼的風(fēng)；嘩嘩的雨；隆隆的.雷；汩汩的小溪……在這些聲音中我最喜歡的是嘩嘩的雨。
雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲落到荷葉上，小溪里，花叢中發(fā)出輕脆悅耳的聲響。
一開始，雨不大，叮叮咚咚的聲音從遠(yuǎn)出飄來，飄進(jìn)我的耳朵里這種聲音像是無數(shù)個(gè)琴鍵彈奏出的一首曲子的開頭曲，后來曲子越來越激烈，雨像掉了線的珍珠從天而降，砸在樹葉上啪啪作響，打到屋檐上好像快把瓦片打碎似的，一陣整風(fēng)吹來，樹葉搖搖晃晃，令人心驚膽戰(zhàn)，下這下著雨停了，天空上出現(xiàn)一座天橋——彩虹。從樹葉上掉下來的雨珠滴到水里，發(fā)出清脆的聲響：丁冬， 丁冬， 丁冬……仿佛是一場雨的余韻。
朋友我愿牽著你的手，去體會(huì)大自然的聲音。
大自然的作文300字 篇2
我從小就很愛聽音樂，大自然中就有許多神奇的音樂。比如：小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽到這些，大家一定想到春天來了。可是，有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。
一天，小溪快樂地和小魚大魚們玩耍，這一天，陽光明媚，樹綠花開。這時(shí)，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，魚死了，小溪也只好默默地流淚了。
今天是個(gè)春暖花開的日子，小鳥等待著它的好朋友春雨給它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鳥喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問太陽，太陽說："這是酸雨，是人類污染環(huán)境形成的。"聽了這些，小鳥和春雨都傷心極了。
大自然的聲音是多么美妙啊，可是人類再這樣下去，鳥兒也會(huì)離開我們，魚兒也會(huì)慢慢死光，地球上將只剩下孤獨(dú)，無法存活的人類，世界上最后一滴水也將會(huì)成為人類的眼淚。
人們啊，請保護(hù)自然吧，讓大自然的`聲音重新回到我們的身邊！！
大自然的作文300字 篇3
小寒，天氣格外地冷，讓人不敢伸手。呼呼的北風(fēng)像刀子似地刮著，落盡了葉的小樹伸展著光禿禿的枝條，在寒冷的北風(fēng)中搖晃著。
早晨時(shí)分，冬爺爺給我們送來了禮物——雪。雪從天上紛紛飄下來，雪花千姿百態(tài)，有時(shí)像圣潔的天使，邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到我們身邊；有時(shí)像一位歡快的少女，跳出一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，讓人眼花繚亂；有時(shí)更像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，到處橫沖直撞。雪不停地下著，飛舞的雪花來到人間，在地上留下了潔白的痕跡，不就是給大地鋪上了一層毯子嗎？
“千里冰封，萬里雪飄。”到處白茫茫一片。雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒，一群調(diào)皮的`孩子在雪地上飛跑著，玩樂著，歡笑著。他們有的堆雪人，有的打雪仗。我看著看著也加入進(jìn)去，和他們一同進(jìn)入這銀裝素裹的世界。
這是20xx年的第一場雪，也是大自然贈(zèng)予我們的美景。
大自然的作文300字 篇4
大自然就像一位不會(huì)說話的老師，但它“告訴”人們許多東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，在許多動(dòng)植物身上，能發(fā)現(xiàn)許多啟示。
我發(fā)現(xiàn)壁虎善于攀爬墻壁，而且無論怎么爬，它都不會(huì)掉下來。這是為什么呢？難道是因?yàn)楸诨⒌氖趾湍_具有很大的吸力，能牢牢地吸在墻壁上嗎？
經(jīng)過上網(wǎng)查資料，證實(shí)了我的想法是正確的。
原來壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜，這種黏膜可以增強(qiáng)吸力，牢牢地吸在墻上，無論怎樣都掉不下來。
我由壁虎手腳上的黏膜聯(lián)想到了刷墻的工人。聽到這里，你也許會(huì)問：“壁虎怎么會(huì)和工人扯上關(guān)系呢？”那我就給你解釋其中的原因吧！我心想：如果把鞋底貼上這種黏膜，不就成了“吸力鞋”了嗎！而且工人刷漆時(shí)還要從梯子上去，很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。并且這種吸力鞋不會(huì)留下腳印，很衛(wèi)生。
如果將來我真的發(fā)明了吸力鞋，我一定要把它送給刷漆的'工人們。
我們要留意大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。大自然真是人類的好老師��！
大自然的作文300字 篇5
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來呵護(hù)更多的花朵，正所謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！边@是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因?yàn)槲业倪t到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我會(huì)心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務(wù)了，那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會(huì)讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！
如果我是一只小鳥，我會(huì)熱切地和他們打招呼：“你好呀！淘氣的.溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會(huì)嗎？我已經(jīng)在空中飛了幾個(gè)小時(shí)了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是……
我熱愛大自然！我更愿意成為大自然中的一員。
大自然的作文300字 篇6
大自然是奇妙的，只要你留心觀察、認(rèn)真觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進(jìn)大山，我們隱隱約約地看到一條清澈的小河，我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)只要一個(gè)大大的障礙物就會(huì)敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現(xiàn)一種像筆桿的障礙的時(shí)候，它就會(huì)飛快地跨過去。據(jù)我的朋友說，只要烏龜耳朵上的.紅色的東西顏色越來越淡的話，那烏龜咬人就一點(diǎn)都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來，放進(jìn)一個(gè)長方形的盒子里，并在那個(gè)盒子上扎了兩個(gè)和眼睛差不多大小的洞，還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴，走向菜葉上，并且津津有味的吃了起來。我突然間發(fā)現(xiàn)小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便�！甭犃税职值幕卮穑腋吲d極了。
烏龜在生活中見到障礙物時(shí)，它就會(huì)跨過去或繞道而行。就像在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，要靈活運(yùn)用之前學(xué)過的知識。
大自然的作文300字 篇7
大自然是一座知識寶庫，只要我們善于觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。大自然，是人類的老師，它總能帶給我們許多啟示。
星期天，我和爸爸媽媽去文化廣場。我們走著走著來到了荷花池，荷花有的鼓鼓的，好想馬上要破裂似的；有的低著頭向害羞的小姑娘；有的'露出黃黃的蓮蓬像一張柔軟的小床；有的像翩翩起舞的小姑娘……粉紅的，淡黃的，雪白的……五顏六色，清香撲鼻，千姿百態(tài)真美麗!突然，我發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩透剔的露珠，而別的葉子上卻很少聚集水珠呢？這個(gè)問題使我疑惑不解。
我回到家，立刻拿出《十萬個(gè)為什么》查找資料，原來荷葉表面有許多細(xì)小的突起，這些突起不僅長滿了纖細(xì)的茸毛，還覆蓋著一層蠟質(zhì)結(jié)晶。蠟質(zhì)結(jié)晶具有疏水和不吸水的特性，當(dāng)雨水或露珠落在荷葉上，水滴由于表面張力作用無法在這層蠟質(zhì)茸毛上擴(kuò)散和滲透，所以水滴不是滾落掉就是聚集成水滴，而不會(huì)濕潤整個(gè)荷葉表面。
大自然真神奇!它帶給人雷許多啟示，讓人類有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，只要我們認(rèn)真思考，善于觀察，也會(huì)有所收獲。
大自然的作文300字 篇8
大自然給了我們許多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會(huì)跑丟。
這一天早上，我?guī)е」贰岸苟埂比ド⒉�。在路上，我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時(shí)，汽車的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“豆豆”能自己跑回來就好了。突然，聽見了幾聲熟悉的`狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來，奔了出去一看，果然是“豆豆”。它在朝我直叫，好象再說，我自己回來了。晚上，我纏著媽媽問：“媽媽，為什么小狗不會(huì)跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說：“你要《十萬個(gè)為什么》有啥用，自己查去�！蔽一氐椒块g里，查了查《十萬個(gè)為什么》，啊，原來狗尿的氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。
通過這次觀察，我知道了：做什么都要認(rèn)真觀察，善于分析，就一定可以成功。
大自然的作文300字 篇9
大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧！
一個(gè)萬里無云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見一個(gè)貓走過來，便想捉弄一下這只貓。我跑過去，那只貓見我過來了，也飛快地跑起來，過了一會(huì)兒，我把大自然追到死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到大自然了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的'那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無傷。這是為什么呢？
我?guī)е粋�(gè)大的問號去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會(huì)受到傷害。
只要我們在生活中留心觀察，認(rèn)真思考，秘密的大門就會(huì)向你打開。
大自然的作文300字 篇10
無論是植物還是動(dòng)物，都是啟迪我們靈感的鑰匙，哪怕是滴水穿石、鐵杵成針，也應(yīng)該成為人類追尋的一種精神。下面就讓我來帶你們?nèi)タ纯纯茖W(xué)家們是怎樣從水母的順風(fēng)耳得到啟示的'吧!
在自然界中，水母。早在5億多年前，它們就已經(jīng)在海水里生活了。“但是，水母跟‘順風(fēng)耳’又有什么關(guān)系呢?”人們肯定會(huì)問這樣一個(gè)問題。因?yàn)�，水母在風(fēng)暴來臨之前，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海，就預(yù)示風(fēng)暴即將來臨。但是，這又與‘順風(fēng)耳’有什么關(guān)系呢?原來，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為8-13赫茲)，是風(fēng)暴來臨之前的預(yù)告。這種次聲波，人耳是聽不到的，而對水母來說卻是易如反掌�？茖W(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：水母的耳朵里長著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石�？茖W(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。
從鳥兒飛翔中發(fā)明了飛機(jī)，從蒼蠅身上仿制成功小型氣體分析儀，從青蛙身上研制成功電子蛙眼------神奇的自然界為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了天然的智慧廣場。只要我們勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)，多向“老師”請教，我們一定會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。
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