我愛大自然作文(匯總7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我愛大自然作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛大自然作文 篇1
我愛大自然，我喜歡閉上雙眼嗅著花的芬芳、草的嫩香，聆聽那天籟般動(dòng)人的鳥啼蟲鳴。我喜歡與蝴蝶 比翼雙飛，喜歡與燕子比賽速度，喜歡與蝸牛較量耐心，更喜歡看朝日升起、夕陽落山，更喜歡欣賞天上明亮的月亮，更喜歡追逐風(fēng)兒，望著蔚藍(lán)的天空與白云，融入星星般燦爛閃耀的美好。
我愛大自然，我喜歡赤腳漫步在沙灘上，讓暖暖的細(xì)沙按摩我的雙腳，喜歡傾聽海的聲音，海浪拍打在巖石上的聲音陣陣傳入我的雙耳，喜歡讓海風(fēng)撫摸我的臉龐，讓熟悉的海腥味兒植入心底，喜歡海鷗飛翔在藍(lán)色的海洋上發(fā)出聲聲悅耳的鳴叫。所有的一切我都喜歡，這喜歡正如海般廣闊、一眼瞧不到邊。
我愛大自然，我喜歡春天的清爽怡人，喜歡夏天 的活力四射，喜歡秋天的憂郁傷感，也喜歡冬天的孤傲美艷。四季都是我的最愛，這愛就像四季般持久循環(huán)、永不褪色。
我所有的最快樂的時(shí)光中非常多都是在自然的美景中度過的。我身處繁華的都市，逐漸喜歡了霓虹燈的色彩，也愛上了禮花的'爛漫，可當(dāng)我遠(yuǎn)離城市的喧囂融入自然時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那些都市之愛只是一種習(xí)慣，自然的美才是我愛的永恒，因?yàn)槲抑皇谴笞匀坏呐畠海灿肋h(yuǎn)地屬于這個(gè)美好的自然，屬于蔚藍(lán)的天空，屬于無垠的大海，更屬于綠色的大地。
我愛大自然作文 篇2
輕輕推開大自然的這扇門，也許你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)：她用五彩繽紛的畫筆勾勒出了風(fēng)景如畫的景色，讓大地變得生機(jī)勃勃；她用枝繁葉茂的大樹呵護(hù)著活潑可愛的小動(dòng)物們；她用悅耳動(dòng)聽的歌聲奏出了和諧美麗的家園。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天萬物復(fù)蘇，令人心曠神怡。小燕子從南方趕來，為春姑娘增添了幾分生趣；色彩斑斕的花朵正爭(zhēng)奇斗艷；蝴蝶在花間翩翩起舞；碧綠碧綠的小草為大地媽媽增添了一片新綠；柳條上長(zhǎng)出了粒粒嫩芽。
夏季手持蒲扇，在池邊談笑風(fēng)生，也別有一番風(fēng)趣。荷葉染上了淡綠色，看上去是那么地青翠欲滴；荷花在荷葉之上，噴上了撲鼻的香水，穿上了華麗的'衣裳，紅的似火，黃的似金，白的似雪，真是五光十色。
秋是優(yōu)美的詩文——樹葉漸漸變成金色，在大地媽媽的懷抱中消失；秋天的風(fēng)涼爽宜人，拂過面頰，泌人心脾；果園里碩果累累，黃澄澄的香梨，沉甸甸的紅棗，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，玉米、高粱笑開了懷。
冬日雖然天寒地凍，但是堆雪人，打雪仗的樂趣仍然不可缺少。窗戶上結(jié)了薄薄的一層霜花，樓下白雪皚皚。打開窗戶，一絲涼意朝我襲來。
啊，我愛大自然！
我愛大自然作文 篇3
大自然，一個(gè)五彩繽紛，多變奇異的感觀。我總想通過什么來了解他，可是卻發(fā)現(xiàn)他真的很難琢磨，就像是一個(gè)秘密，等著我去開起這個(gè)謎底；又像是一張無邊無際的網(wǎng)，永遠(yuǎn)摸不著他的邊沿，永遠(yuǎn)了解不了他。
大自然，包含的東西有好多，他們中的一個(gè)變化都能帶給人很大的觸動(dòng)，我開始向往大自然，向往它其中的一切。
我愛大自然，愛他那在春天溫暖的陽光，就像媽媽的手輕輕的撫摸著我；愛他那夏天的雨過天晴，能告訴我只要努力就會(huì)帶來成功；愛他那秋天金黃的一片，可以大飽眼福；愛他那冬天的雪，帶個(gè)我們歡樂。
我愛大自然，愛他的狂風(fēng)，可以鍛煉我勇往直前的意志；愛他的暴雨，可以鍛煉我堅(jiān)持不懈的毅力。
我愛大自然，愛他那朦朦朧朧寧靜的早晨，我相信那里是一切的`開始；愛他那暈暈沉沉的黃昏，給人一種陶醉的感覺；愛他那滿是星星的黑夜，他能給人帶來無數(shù)幻想的空間。
我愛大自然，愛他那嘩嘩的流水聲，愛他那棉花似的云朵，愛他那萌動(dòng)的嫩芽，愛他那清新的空氣，愛他的一種純潔的感覺。
大自然對(duì)我來說，是我心中的一塊凈土，如果沒有了它，我就不可能活的快樂，如果空氣都很不新鮮，那我一定也不會(huì)快樂，只有大自然才是我心中最寶貝的部分，所以我們要好好的保護(hù)大自然，不要讓別人來破壞大自然。
我愛大自然作文 篇4
春天是鳥語花香的日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾，使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操，使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子，你可曾熱愛那純潔的雪花蕩滌你的心靈，使你能感受大自然的清純。
我愿與大自然對(duì)話。
大自然，你說你不喜歡單調(diào)，使蔚藍(lán)的天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠(yuǎn)。飄渺的云兒時(shí)而又沒了蹤影，秋天的樹葉
霎時(shí)變成了金黃，時(shí)而在空中飄蕩優(yōu)勢(shì)而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。
可愛的大自然，你有說你不甘寂寞�？�！兩只飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我多想加入它們的里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊的蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時(shí)只飄飄然落下幾根輕柔的.羽毛，在微風(fēng)中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來的氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中又不乏陽剛，嫻靜又開朗是你的特征。你無不用四季的變化訴說著你艱辛的路程。
你，又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然！
我愛大自然作文 篇5
不知不覺，抬頭間，已是滿眼綠色，大自然仿佛是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，剛剛還是白雪皚皚，轉(zhuǎn)眼間，已是春回大地，萬物顯出勃勃生機(jī)，熠熠生輝。
走在鄉(xiāng)間的小路上，聞著桃花的芬芳聽著鳥兒的歌唱，看著麥子的成長(zhǎng)，心中也是無比涼爽。抬頭間，眺望遠(yuǎn)處，大自然好像是一本無字的畫卷，在這幅畫的四周，全是高大的.樹木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，在國境的邊緣守著，決不讓敵人侵略我們的領(lǐng)土。畫的中間是辛苦勞動(dòng)的人們，有的在廠里，有的在家里，在往外一點(diǎn)，就是學(xué)生瑯瑯的讀書聲，為了祖國的明天，他們要更加努力奮斗。大自然，它的美，是我們無法想象到的。它的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
看到這里，我們不禁想起，到底是誰給予了我們以青青的湖水，碧綠的田野以及無限的生命呢，是大自然，是它給予了我們一切的一切。
我愛大自然作文 篇6
知識(shí)：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習(xí)抓住景物的特點(diǎn)寫具體，受到美的熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點(diǎn)：能把觀察到的寫具體，并有一定的`順序。
教具：例文
教法：指導(dǎo)法 學(xué)法：自主探究。
課時(shí)安排：3課時(shí)
流程：
一、組織教學(xué)
二、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點(diǎn)，你最喜歡什么自然景色？你準(zhǔn)備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學(xué)互動(dòng)，激活思維。
1.準(zhǔn)備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學(xué)分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達(dá)方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評(píng)互長(zhǎng)。
1.請(qǐng)各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點(diǎn)。
2.分小組展示，評(píng)議。
3.提示寫法。
�。�1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對(duì)大自然的贊美。
�。�2）可嘗試運(yùn)用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
�。�3）可以寫珍惜自然、保護(hù)自然的倡議與措施。
�。�4）注意擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
4.學(xué)生動(dòng)手寫作。
5.引導(dǎo)評(píng)改：
�。�1）請(qǐng)學(xué)生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
�。�2）請(qǐng)學(xué)生用推薦的方法修改本次習(xí)作。
�。�3）評(píng)改示范：
a.讓學(xué)生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動(dòng)。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來，表達(dá)你對(duì)大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色，自命題目
我愛大自然作文 篇7
我愛大自然，它多姿多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實(shí)，那么富有生機(jī)。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然，這里群山環(huán)繞，百花齊放，還有一條透明如玻璃的帶子——小溪，是那條美麗的“音樂‘盒’”。沿溪而上，小溪清澈見底，溪中有許多小魚小蝦歡樂地在嬉戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒互相追來逐去，一會(huì)兒停下來竊竊私語。他們的生活是如此的愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭望去，只見一棵棵玉樹挺立溪邊�；顫姷�.風(fēng)兒一陣一陣輕輕地拂過，草兒青青，翩翩起舞；柳條柔柔，綠影婆娑，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)柔的披掛。放眼望去，一片欲流的草地上還點(diǎn)綴了一朵朵色彩艷麗的小花，有的含苞欲放，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇，那邊的綠毯上還有可愛的“小精靈”！瞧，一只蚱蜢停在一棵鮮嫩的小草上，它穿著靚麗的綠舞鞋，眼睛像珍珠一樣大大的，透著青光。我在它面前調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉，可它竟不理，又用手去碰碰它的觸角，它才懶洋洋地伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角。真是一只小懶蟲�。�
火紅紅的太陽漸漸升高了，這里的景色更加迷人了。陽光、水色和樹影巧妙配合，在風(fēng)中閃爍著，迷人變幻，像一首美妙的歌曲……
啊，我愛大自然！
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