大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的大自然的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳌；ú莘曳迹瑯淠臼[蘢，走問那一片綠色的田野，我們無不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。
今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì)，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒有腳，怎么走路？’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽見了，一本正經(jīng)地說：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒有骨頭的`，就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉！’我們聽了贊嘆不已。
這時(shí)那位同學(xué)又說：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的“復(fù)活”！’我們聽后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來，看起來就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。
回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。
大自然的作文 篇2
動(dòng)物對(duì)人類的啟示受魚兒在水中游蕩，人類學(xué)會(huì)了游泳，發(fā)明了潛艇等。受鳥兒空中飛翔的啟示，人類發(fā)明了飛機(jī)。
蝴蝶五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服。蜻蜓蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。
此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對(duì)翅膀不停地拍打�？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的'翅膀在高速飛行時(shí)安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。數(shù)。潛水艇就是受到魚的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來的。1775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢(shì)，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國海陸軍，使美軍傷亡慘重。當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。他一直在苦思冥想：怎樣才能炸沉敵艦?zāi)�？從空中，無法接近；從水上，無法隱蔽。
一次，他走到海邊的礁石上，突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚。他從這場(chǎng)“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā)：能否造條像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢？魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”？從這個(gè)思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船的底部做一個(gè)類似魚鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水；船要上浮時(shí)，就把空氣壓進(jìn)水艙，排出船里的水。仿照魚的鰭，安裝了兩臺(tái)螺旋槳，一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。后經(jīng)逐步改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。
大自然的作文 篇3
《森林報(bào)》是這個(gè)假期里學(xué)校指定閱讀書目，其實(shí)我早已經(jīng)讀過至少三次了。它堪稱一部史無前例的大自然頌詩！它以擬人的手法，生動(dòng)形象地描寫了許多可愛的'動(dòng)物，令人愛不釋手。
作者按照季節(jié)和月份的順序來展開敘述，一目了然，如冬眠蘇醒月，候鳥回鄉(xiāng)月，唱歌月，鳥兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書中的林中大戰(zhàn)，它講的是小白楊、小云杉、白樺樹在一起做斗爭的故事，讓我懂得了一定要為自己的理想目標(biāo)而奮斗。
這本書同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒有打中，他卻不懈氣，經(jīng)過努力，終于打中了，真是功夫不負(fù)有心人。
作者寫得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。這本書里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有許多有趣的問題等著我們回答、去探索。通過認(rèn)真閱讀這本書，我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利�。讓我們共同來保護(hù)我們的地球家園吧！
大自然的作文 篇4
春天來了，我和媽媽走進(jìn)大自然。
一片片的杏花林，杏花已經(jīng)盛開，有粉色的、有潔白的，點(diǎn)綴在枝頭，真是美極了！我看見一片杏花林中有三五成群的鴨子，有褐色的、有灰色的，有的鴨子搖搖擺擺在找食吃，有的.悠閑自在地曬太陽。另一片杏花林中有幾只雄雞在林中追逐，不時(shí)地鳴叫。
不遠(yuǎn)處的田野里黃色的油菜花紛紛舞動(dòng)，看著眼前的景色，我不禁想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這句詩。
春天的大自然多么美好，我愛大自然。
大自然的作文 篇5
山雨欲來風(fēng)滿樓，居安思危要留心。你還記得胡楊樹嗎？還記得山體滑坡時(shí)的場(chǎng)景嗎？也許你不曾忘卻，也許你從未涉足。
黃沙漫漫，山崩地裂，冰消雪融，水土流失，物種滅絕，生態(tài)失衡，你注意到了嗎？
我們開山挖礦，鉆井尋油，伐木取材，圍湖造田，捕捉野生動(dòng)物等等，難道你我不知這些都是不可再生資源嗎？就算有些可以再生，你估算過它生長的周期嗎？
雖說“千金”散盡還復(fù)來，但有些“金子”它是不會(huì)源源不斷的重復(fù)使用的，例如，稀土礦一樣，彌足珍貴。
我時(shí)常會(huì)聽到，某某地方又有海嘯，地震，泥石流發(fā)生，哪里又有火山，沙塵暴發(fā)生。也時(shí)常聽到報(bào)道，牛蛙，藏羚羊，麋鹿在某某餐廳成為私房菜。
近幾年來，最最常見的便是霧霾天氣了。以前看過狄更斯的《霧都孤兒》影視劇。里面的場(chǎng)景全是霧蒙蒙的，沒有陽光，那時(shí)的英國，工業(yè)革命尚未成功，環(huán)境污染很是嚴(yán)重。
而如今，早已是一片綠意盎然。
生活在霧霾環(huán)境下，塵肺病患者多了，大氣循環(huán)利用變得尤為重要。有幾次，因?yàn)殪F霾天氣，中小學(xué)生全天放假，公交免費(fèi)乘坐。想一想，多么嚴(yán)重。
這一切一切，都是大自然的忠告。如何變廢為寶，如何解救自我，如何維持生態(tài)文明，刻不容緩。你我小小的舉動(dòng)和覺悟，是世界的'幸運(yùn)。
在大自然面前，我們是渺小的，但并不卑微。敬畏自然，熱愛生命。
大自然的作文 篇6
星期天的早晨，天還沒亮，我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘，才六點(diǎn)半呢！
我輕輕地穿上漂亮的裙子，走向陽臺(tái)。這時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢！
我走到了陽臺(tái)上，呼吸一下大自然的新鮮空氣。我聽見有老人在晨練，我想：這些老人真勤奮啊！我又聽見小鳥“啾、啾”的叫聲，我還聽見風(fēng)兒吹過樹林“沙、沙”的聲音。
我往天上一看，我看見了灰蒙蒙的天空。我又看見了一朵朵柔軟的`白云，有的像天鵝，有的像蝴蝶，還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。
我往遠(yuǎn)處看，我看見隱隱約約建筑物的輪廓。
我再看看近處，我看見了小花、小草耷拉著腦袋還沒睡醒呢！“汪、汪”原來是一樓阿姨家的小狗。
我回到房間，覺得今天大有收獲，因?yàn)槲腋惺艿搅舜笞匀坏脑绯俊?/p>
大自然的作文 篇7
奇妙無比的大自然聲音動(dòng)人，美麗動(dòng)人。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的.手風(fēng)琴，演奏出了美妙的聲音。嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快;多么美妙的聲音!
叮——咚——�！�，小溪妹妹彈奏著一首首優(yōu)美的小曲。她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
咕咕——咕咕，小杜鵑唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門…
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
大自然的作文 篇8
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光然而無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界。陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少。讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較。這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正然而“海納百川，有容乃大”的大氣，也然而“壁立千仞，無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的.呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引。讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我然而一棵無人明白的小草�！甭�，此時(shí)你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略。但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
大自然的作文 篇9
我聽得見大自然的聲音，那聲音好美妙，令我陶醉。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來，嘩啦，嘩啦。是誰發(fā)出這歌聲呢？哦，原來是小溪在歌唱。大自然的聲音從哪里發(fā)出來，沙啦啦，沙啦啦。是誰在歌唱呢？哦，原來是風(fēng)和樹葉姐姐的合奏。
大自然的聲音從哪里發(fā)出來，刷刷刷，刷刷刷。是誰在歌唱呢？哦，是雨滴妹妹迫不及待地從云層上跳了下來，正接受地上萬物的.洗禮呢。聽啊，大自然的聲音多么美妙！只要你用心去聽，大自然將會(huì)給我們譜出一曲更華美的樂章。大自然，你是多么美妙�。∥以敢庠谀愕暮亲o(hù)下茁壯成長。
大自然的作文 篇10
春天，百花伸開，萬物復(fù)蘇，大地上，一片生機(jī)勃勃。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪，圍住了這美麗的地方。
抬頭看呀，那像水洗過的藍(lán)天象一塊藍(lán)色的綢帶，象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中，它們有的像圓圓的皮球，有的像一條巨龍，還有的就像奔跑到駿馬，真是太神奇了！
藍(lán)天下，郁郁蔥蔥的樹木綠樹成蔭，真是庇蔭道好地方。這時(shí)，傳來幾聲鳥叫�？�！那只小鳥全身長著金色的羽一毛一，在陽光下一閃一閃，好看幾了！看！這兒有幾只小鳥在梳理羽一毛一在比比誰最美！或者準(zhǔn)備著比比誰飛得最遠(yuǎn)最高。這兒有幾只小鳥在練習(xí)捕捉食物，這兒有幾只小鳥在用自己的母語談心，這個(gè)有幾只小鳥在開演唱會(huì)，看看誰是“鳥中的歌星”，它們多愉快呀！
喲！剛發(fā)芽的小草鋪滿了整個(gè)大地，就像一張無比巨大的`大地毯。
看呀！那綠油油的草地中盛開著一朵朵的美麗花朵�；▋荷l(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)山坡引來了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打鬧，撒花粉，采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀！
小河靜得就好像大鏡子，在藍(lán)天的映襯像融合在一起，一群小魚和小蝦游來了，快看呀！這兒有幾只小魚在練習(xí)“鯉魚跳龍門”好去參加比賽“奪冠”，這兒有幾條小魚在比誰游得快，這個(gè)有幾條小魚在最短短時(shí)間內(nèi)吹得泡泡最多，這兒還有幾條小魚比誰看得遠(yuǎn)�？�！這兒有幾條小蝦在比誰跳得遠(yuǎn)，高，這兒有幾只小蝦比誰游得遠(yuǎn)、快，這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏，這兒有幾只小蝦在打架，鬧著玩兒。
春天的景色真美呀！在這欣賞美景，讓人心曠神怡，不信，一起去感受一下吧！
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