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自然作文

大自然的作文

時間:2026-04-25 10:04:25 自然作文

大自然的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的大自然的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  眼前的傳送門突然打開了。

  我小心翼翼地踏進門內。咦,好象聽到海的聲音?先是低沉的,漸漸地,海水用力地拍打著海灘,像是誰惹怒了它,它開始憤怒地嘶吼,用力捶打著沙灘,卷走岸邊的細沙,一絲絲清涼的感覺漫過了我的腳踝。海浪無所畏懼,遇到巨大的石塊就狠撲上去,沖撞它,那排山倒海的氣勢伴隨著呼嘯的海風,沖向我。

  “轟……”我親眼看到一塊巨大的巖石在海浪的沖刷下,破了!飛濺的'石子撒落在沙子上,周邊的巖石都被磨得光亮。“!海嘯……”在我的驚叫聲中,一波又一波墻一般高的海浪向我沖了過來,我拔腿就跑,可始終躲不過海浪的擊打,被卷了進去。

  我感覺自己的身體正一點一點地下沉,我用力地撲騰著,張口呼喊,卻叫不出聲。

  一陣清脆的聲音叫醒了我。我不禁大吃一驚,我不是掉進海里了嗎?怎么來到了森林?

  鳥兒們唱起了歌,給幽靜的森林增加了歡樂的氣息。成千上萬的鳥兒正在這里舉辦一場盛大的音樂會:啄木鳥敲起了小鼓,園丁鳥跳起了優(yōu)美的舞蹈,小百靈站立枝頭,仰著頭高聲歌唱……聽到鳥兒們空靈的聲音,小蟲子們也耐不住寂寞,紛紛加入了樂隊。森林的聲音,變得美妙極了!

  我深深陶醉其中,不知不覺中來到了一片稻田,鳥兒們的聲音已聽不見,我不禁感到有些婉惜。

  突然,一聲綿長的“布谷……”在我耳邊響起。一群布谷鳥隨后大聲叫著“布谷布谷”,告訴人們,春天來了,快播種、快播種。

  農民們忙碌起來了。犁好地后,他們撒下了一顆又一顆種子。布谷鳥看到后歡呼雀躍,叫得更歡了。這些聲音,像種子一樣,也在我的心里發(fā)了芽。

  我醒了。哦,原來,這是一場夢。但是,那些美好的聲音一直在我的心里,久久回蕩。

大自然的作文 篇2

  大自然的饋贈,是人們收到的最好的禮物,讓我們感受到了溫暖,炎熱,清涼和寒冷,這份禮物讓我為之感動。

  ——題記

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,寒冷的冬天剛剛過去,這新的一年中第一場雨把春天的大門推開,迎接屬于大自然的第一絲溫暖。雨后的春天清新自然,公園碎石小路上幾對老人,也微笑著重溫他們各自年輕時的美好記憶,愜意地坐在長椅上感受著陽光的暖意。戴耳機的小姑娘小伙子們騎著車子歡快地穿過剛發(fā)出嫩芽的小樹林,生機勃勃的向著下一個目標進發(fā)。春天的回憶無窮,活力無限。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,轉眼間,這一池池的荷葉蓮花,又讓塵封已久的夏季寶箱重見天。身著一件素裙,頭戴一頂涼帽,在炎炎烈日下,疾步在這人潮涌動的大街上,路口的轉角是公園的大門,鉆進公園陰涼處,正對面就是一大片池塘,一股淡淡的花香被一絲夏風拂過鼻尖,情不自禁地來到這一朵朵出水芙蓉身邊,她們的身影似婀娜多姿,似精雕細刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人,香氣無邊。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,夏天轉眼即逝,滿天紅色的楓葉輕輕飄落,為秋天拉開無聲的序幕。深秋爬山賞楓葉是最好的選擇,站在半山腰居高臨下,楓葉被秋風吹得枝葉蕭條,蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞,人們漫步在這美麗的蝶海當中,陽光的余輝灑在身上,透露出一股別有風韻的詩情畫意?矗∧菞魅~是多么的美麗,似火,似陽,似血,燒灼著秋天,迸發(fā)著生命的活力。秋天精神氣爽,自由奔放。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這個遲遲不想開啟的.冬大門,被第一枝梅花敲醒。第一場雪降臨時,皚皚白雪覆蓋大地,只有那傲人的梅花抬著頭,一點兒也沒有被厚厚的雪壓倒,她們與這冰封天地的白雪形成鮮明對比,梅盛氣凌人,雪晶瑩純潔,但是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。冬天的顏色最單調,但冬天的精神最富有。

  春雨,夏荷,秋葉,冬梅構成了一幅感天動地的四季圖,匯集無數(shù)美韻,使大自然充滿生機,充滿活力,熱情奔放的四季啊,更使我們?yōu)橹畾g呼,為之感動。

大自然的作文 篇3

  我愛書,愛生活,但最愛的還是美麗的大自然,最想擁抱大自然。

  美麗的大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

  我這一輩子,目前仍是沒有機會造訪美麗的大自然的名勝古跡,只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個世界,遠離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空

  萬里,一會就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚,亦或是悲傷,婉轉,傾聽著他們,感受大自然的`脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在樹下,側耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)槊利惖拇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

  我愛秋天,不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié),還有一個更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風聲,鳥聲,真是悅耳動聽。

  曾讀過一篇文章所過這樣的一句話,熱愛美麗的大自然就是熱愛生活。朋友,你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧。

  “樹木叢生,百草豐茂”

  “連個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!

  “野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。”

  “青樹翠蔓,蒙絡搖綴!

  眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句,而我亦樂在其中。

  自然美景,絢麗人生。

  擁抱自然,熱愛生活。

大自然的作文 篇4

  風,輕輕吹過,你可曾聽到她婉轉的歌聲?雨,悄悄下著,你可曾聽到它快樂的訴說?

  走出屋外,去聆聽大自然的聲音。

  聽,是誰在窗前放聲歌唱?原來是兩只小鳥,靜靜的坐著,聆聽它們的歌聲,歌罷,小鳥“噗”地一聲飛走了,那絕倫的歌聲,絲毫不亞于那些名家的歌曲,呵,多可愛的小鳥啊!

  聽,那“嘩嘩”的聲音,小河唱著歡快的歌兒,淌過我的心田,仿佛一切都被洗凈,小河旁邊的鳥叫蟲鳴,汩汩的聲音無法忘懷,這大自然的音樂家!

  聽,風兒唱歌的.聲音。雖談不上悅耳動聽,但它終究是大自然的聲音!“沙沙”,風兒在為小樹梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪,風兒在為湖泊撓癢癢,“呼呼”,風兒在為我們扇風,多可愛呀,這大自然神奇的精靈!

  聽,是誰在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙。看,它們在田野里蹦來跳去,時不時發(fā)出“呱呱”的叫聲,也許你會問:“為什么看不見它們的鼓?”也許,它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈的圣潔的聲音!

  聽,小雨點兒從屋檐落下,調皮的飛入我手心,或許,這是一場大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉,滋潤了鮮花,清洗了屋頂,化為了,莊稼的甘泉。

  大自然的聲音,洗凈了凡世的庸俗,只有圣潔的人,才聽得到大自然曼妙的聲音。也許,那遙不可及……

大自然的作文 篇5

  大自然是人類生存的唯一環(huán)境,我們要生存、要發(fā)展,就必須保護好大自然,否則,它就會懲罰我們。

  有人說洪水是大自然制造的,可是,人類過度地砍伐樹木、開采礦山、破壞植被;大量燃燒煤炭、石油、天然氣、秸稈,把大量廢氣和熱量排放到大氣層,使氣候變暖、冰山融化、水土流失,引發(fā)洪水和泥石流等自然災害。這就是大自然的懲罰。

  旱災是人類造成的嗎,有人會說:“不是,這是一種自然現(xiàn)象”?墒侨藗冞^度采用水資源,使河流斷流、湖泊干枯,導致旱災頻發(fā),這難道不是大自然的懲罰?

  水質污染越來越嚴重是我們都知道的事實。有人說這是魚類的排泄造成的,實際上是大量的工業(yè)廢水和生活廢水造成的。水污染不僅造成很多人沒有清潔的水喝,還會危害我們的身體健康。人們用不同的方式破壞著環(huán)境,大自然就用不同的方式進行懲罰。

  我們不良的行為方式造成了自然環(huán)境的'破壞,導致大自然的懲罰。我們應該汲取教訓,保護環(huán)境,養(yǎng)成良好的習慣。比如,節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛護花草樹木、不浪費糧食、不浪費紙筆等。

  總之,我們都要愛護大自然,不讓它受到傷害。

大自然的作文 篇6

  披一身藍,穿一身綠,有著絕對的魅力和超人的智慧,她就是我的老師——大自然。

  白云是它柔嫩而白皙的肌膚,一切的植物是她長而順的秀發(fā),閃電是她閃閃光亮的眼睛,雷聲是她孜孜不倦的.教誨。

  陽光燦爛,微風輕拂,一株盛開著的美麗含羞草正享受著陽光浴,一只甲蟲從它身邊輕輕飛過,她默默地把葉片收攏。這是大自然在告戒我:切莫張揚。

  天刮著呼呼的大風,烏云布滿了天空,眼看一場大雨就要降臨,一只螞蟻正在將一塊骨頭往高處移去?墒,她的力量太小了,根本不能將木塊搬運到家里。這時,他的伙伴來了,與它一起共同搬骨頭。很快,骨頭慢慢地一點一點向它們的家靠近。終于,在下第一滴雨之前,它們將骨頭搬到目的地。這是大自然在教育我:團結就是力量。

  “噠、噠、噠 …… ”在幽美寧靜的山谷中,一滴又一滴。用輕柔、柔弱的身軀拍打著底下堅硬的石塊。日復一日,年復一年,終于有一天,從巖石底下射出一束神奇柔美的光,在這一刻,水超越了自我,也就造就了滴水穿石的神話。這是大自然在告訴我:做事應持之以恒。

  “大漠孤煙直,長河落日圓”,是大自然的奇麗之美。

  “山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,是大自然的希望之美。

  “會當凌絕頂,一覽眾山小”,是大自然的雄壯之美。

  大自然這位神奇的老師就在我們身邊,用心去看待生活、看待世界,其實你會發(fā)現(xiàn),自然間的一切都是你最好的老師,不是嗎?

大自然的作文 篇7

  大自然的美不僅是因為它的綠色,還有那美妙的、可愛的音樂!

  今天,我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來伴唱,螢火蟲兒來伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽,我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦!

  我喜歡雨,所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂伴奏,每一片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子,雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。

  當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動著指揮棒,一首輕快悠揚的樂曲開始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽起來,開始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽著它們的琴聲,突然,暴風雨來了,狂風卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調驟變,變得激烈而沉重起來,“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭,它們不畏暴風雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風雨,曲調又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我知道了什么是“此時無聲勝有聲”!當我回到現(xiàn)實中的時候,蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時,一道夕陽映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的`夕陽中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……

  夕陽西下,我該回家了,不過,雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎?我會永遠把它們記下來,塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢,一首唱不完的歌。

  朋友,抽空到大自然中發(fā)現(xiàn)美妙的音韻吧,你會和我一樣陶醉其中的!

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