自然作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的自然作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文300字 篇1
太陽漸漸下落了,美麗的晚霞點染了那蔚藍色的天空.
啊,它的色彩真是多種多樣呀!橙色的晚霞飄在天上,就像給天鍍了一層亮閃閃的黃金,時光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,給天空增添了許多的`光彩.漸漸地,各種顏色的晚霞都爭先恐后地出來了,有紅色的,黃色的,綠色的,藍色的,淡粉色的……它們在一起爭奇斗艷.紅色顯示出了熱情,黃色顯示出了喜慶,綠色顯示出了淳樸,藍色顯示出了憂郁……因為它們各有所常,都很美,所以實在是比不出誰勝誰負.
晚霞的形狀也變化多端,有時像將開未開的大山櫻,有粉有白;有時像開到盛時的寒緋櫻,一片通紅,還有一小塊一小塊的霞光,就像快要凋謝的枝垂櫻和一片片的被染了色的小雪花一樣,美麗極了.但這還并不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的樣子,那就像一朵金蓮花,盛開在天的邊緣.
隨著一道淡淡的彩虹,晚霞消失了,太陽也完全落山了.
自然作文300字 篇2
大自然是一支神奇的樂隊，它可以演奏無數(shù)的樂曲。
“嘰嘰喳喳”每當(dāng)我愉快的走在小路上，我總會聽見天空中的.小鳥叫著。好像是在這里舉行了一場音樂會。又好像給這里添增一點兒樂趣。
“咕咚咕咚”沿著小路，我來到小溪邊時，總會聽到小溪歡快的唱著流去。小溪邊的青蛙配合著小溪，“呱呱呱”地唱著。
我繼續(xù)沿著小路走，經(jīng)過了一個樹林，里邊的小昆蟲三個一群，五個一伙地“嗡嗡嗡”叫著，像，像一支嗩吶隊。一些小動物時不時從灌木叢中竄出來，它們從哪里來？又要到哪里去？誰都不知道。
我接著走，突然，下起了大雨，我撐起了雨傘大雨落到樹葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂，天空中還時不時地傳來雷聲“轟隆隆，轟隆隆”好像誰在打鼓。
我又走在小路上……
這就是大自然的樂隊，它們在演奏，演奏給所有的人聽。
自然作文300字 篇3
今天天氣真好，又是周末，爸爸提議去平天湖散步，出去玩我當(dāng)然是舉雙手贊成嘍，那么就立馬出發(fā)吧。
我想既然是去平天湖，穿旱冰鞋應(yīng)該是不錯的選擇�？墒俏义e了，去平天湖的路雖然暢通無阻，但這些路都是用小碎石子鋪成的，并不適合滑旱冰，害得我嘗盡了苦頭，才順利到達平天湖。
哇，你猜，我看到了什么？五彩繽紛的風(fēng)箏，簡直像到了風(fēng)箏王國一樣。粉的如霞，彩的.如虹，黑的如墨，多么美麗的色彩呀！為藍白相間的天空增添了許多生機。
簡單地游覽了一下平天湖的“主基地”，我們又有了新主意——向右邊前進。
走了不遠，媽媽有了一個新發(fā)現(xiàn)，我忙湊過去看看，還真是挺意外的。瞧，遠看只是一棵枯樹，而近看，一個個半顆豌豆大小的芽兒，正努力地從樹枝里鉆出來，活像一個個還在媽媽肚中的嬰兒，正在慢慢長大，急切地想看外面的世界。這些都是這棵樹的希望，我本想折一枝回家仔細觀察，可想到這兒，我情不自禁地放下了手，因為我這樣做會毀了這棵樹，那我豈不就是“兇手”了？沒有想到生活中值得觀察的微小事物這么多，我以后也要學(xué)媽媽，出來玩時細心點，自然界里樂趣多。
又往前走了點，因為我的體力不支，我們只好回家了，不過我仍感到十分高興。
自然作文300字 篇4
我們有一雙靈敏的耳朵，只要認真傾聽，就能聽出大自然的美好與和諧。
“嘰喳，嘰喳”，原來是報春使者從南方飛回來了。它飛向湛藍的`天空，對農(nóng)民伯伯嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：“春天來了，春天來了，該播下春天的希望了。”
“沙沙沙”，原來下起了春雨。春雨落在小溪里，小溪發(fā)出了叮咚叮咚地呼聲，好似在說：“春天到了，春天到了！”春雨落在屋頂上，雨水順著縫隙流了下來，像一串串?dāng)嗔司�的珠子，落在地上發(fā)出“滴答，滴答”的響聲。春雨又落在花瓣上，“啪、啪”，花朵慢慢張開了笑臉。
“唰，唰”，原來是油菜花開了。一陣春雨過后，地上長出許多金黃色的油菜花，它們一簇挨著一簇，一攏接著一攏。遠遠望去，油菜花形成了一個金黃色的地毯。它們開得是那么濃艷，仿佛像有人特意去涂過顏色似的。
“嗡嗡嗡”，原來是勤勞的小蜜蜂來采蜜了。小蜜蜂飛來飛去，并發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“你好，春天來了，我要來采蜜了！”你走近一看，便能看見小蜜蜂那忙碌的身影。
這么多的聲音，齊奏起來仿佛形成了一首歌。��！大自然的聲音多美好��！
自然作文300字 篇5
同學(xué)們，你們觀察過螞蟻嗎？在地上、在墻上、在樹上，到處是它們的足跡。不管什么時候，它們總是自覺地排著整整齊齊的隊伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的好奇心，到底是誰在指揮它們那么自覺地做事呢？
帶著這個問題，我去圖書館查找資料。原來螞蟻是一個大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來分辨東西，碰觸角來交流。于是，我決定做一個試驗看個究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會兒，一只螞蟻爬了過來，它爬在米飯上仔仔細細地研究了一會兒，又急匆匆爬走，只見它來到同伴前，碰了碰觸角，好像在說：‘前面有食物，叫伙伴們跟著我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不著了。沒難倒聰明的螞蟻，它們翻過石頭繼續(xù)前進。原來它們真是憑著氣味，我忙拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)油精灑在米飯四周，一股濃烈的.氣味彌漫在空氣中。頓時，螞蟻們驚慌失措，亂成一團，急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著方向了。哈哈，實驗成功了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，你覺得有趣嗎？
自然作文300字 篇6
人類從古至今都想像魚兒一樣在大海里自由自在的暢游，于是，人們便發(fā)明了船和舟；同樣道理，人類想了解海底世界，經(jīng)過研究海豚，便發(fā)明了潛水艇。
像這樣的`仿生學(xué)事例數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在讓我們再次去了解了解吧！
我們的祖先魯班又一次上山，不小心從山上滾了下去，急忙中隨手抓住一顆植物，他用盡全力往上爬，他發(fā)現(xiàn)他的手上滿是血。于是，他把這棵植物帶回家中進行研究，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這棵植物有兩排尖牙，后來，他發(fā)明了鋸子。
一個炎熱的夏天，魯班和妻子感到家中非常炎熱。當(dāng)他正準(zhǔn)備出門時，發(fā)現(xiàn)一群小孩正舉著荷葉戲水。這時，他大受啟發(fā)，他匆忙把這啟發(fā)告訴妻子，并和她一道制作了一把木傘。但后來他發(fā)現(xiàn)，這傘不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用鐵線將木傘改良，終于，功夫不負有心人，他成功了。
在大自然中還存在很多這樣的啟示等待人類去挖掘、去探索。大自然是人類的好老師。
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