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自然作文

我愛(ài)大自然作文600字

時(shí)間:2026-04-21 22:00:19 自然作文

【合集】我愛(ài)大自然作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)大自然作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】我愛(ài)大自然作文600字

我愛(ài)大自然作文600字 篇1

  五彩繽紛的大自然是美麗的,和諧的,清新的。我愛(ài)大自然,更愛(ài)春夏秋冬的景象。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),隨著春風(fēng)搖曳。大樹(shù)發(fā)出了新芽,迎春花已經(jīng)含苞欲放了!耙荒曛(jì)在于春”,農(nóng)民伯伯們播種下種子,等著秋天的來(lái)臨。小孩子們更是高興,一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏匯聚在一起,好看極了。

  慢慢的,夏天來(lái)到了人間,只要她走過(guò)的地方都變成了綠色,大地?fù)Q上了綠色的夏裝,花兒都開(kāi)了,蜜蜂在花兒的旁邊“嗡嗡”的叫著,各種蝴蝶飛來(lái)飛去,大樹(shù)在上面為她們遮陽(yáng)。小鳥(niǎo)“吱吱”的歌唱著,蟬也不分晝夜的叫著,各種小鳥(niǎo)小蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著一曲優(yōu)美歡快的大合唱。

  葉子黃了,啊,秋天的腳步近了。葉子悠然的往下飄,往下飄,好像金色的蝴蝶在空中飛舞,一眼望去,整片大地都變成了金色。孩子們也不約而同的撿起一片葉子作為標(biāo)本。大雁成群的往南飛,一會(huì)排成“一”字,一會(huì)排成“人”字。農(nóng)民伯伯也忙著收獲果實(shí),看,他們臉上洋溢出開(kāi)心的笑容,今年的豐收一定很好。

  冬天漸漸的'來(lái)到了人間,下一場(chǎng)大雪,大地馬上換了一套白色的冬裝,人們也換上了棉服。小孩子是最開(kāi)心的了,你看他們,在那打雪仗,堆雪人,在雪上做游戲,可開(kāi)心了。白色的世界里,所有的花兒都枯萎了,被雪掩蓋了,只有梅花還在風(fēng)里開(kāi)放,是那么漂亮,那么美麗。

  大自然,是多么和諧,多么美好呀!春天和夏天是綠色的;秋天是金色的;冬天是白色的。多美的顏色啊!

  六年級(jí):XXX

我愛(ài)大自然作文600字 篇2

  我很感謝大自然,從小到大都有森林、動(dòng)物、植物,還有家人陪伴我長(zhǎng)大。

  我的老家有一片森林,我很喜歡我家后面的森林。

  有一次我去森林里玩,陽(yáng)光照在那樹(shù)上,偷偷地從樹(shù)葉的細(xì)縫里鉆過(guò),撫摸著大地,那陽(yáng)光好溫暖,地上有很多從樹(shù)上掉下來(lái),一根一根得像牛毛,像花針,像頭發(fā)一樣得掉下來(lái)。

  我家后面森林里的樹(shù)上有水果,每到果子成熟了,我都會(huì)去摘,我摘下來(lái)拿回家洗一洗,咬一口,哇塞,真甜!

  樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的.叫著像是在唱歌,我很喜歡她那聲音,有時(shí)候天上有一群大雁飛過(guò),他們可以排列成字一樣,好整齊呀!

  有時(shí)候樹(shù)上兩個(gè)樹(shù)叉中間有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我都會(huì)拿下來(lái),叫爸爸幫我煮,煮熟了,我就吃了。但是有時(shí)候我會(huì)不拿,因?yàn)槲蚁矚g看小鳥(niǎo),它們好可愛(ài)。我每天都去那棵樹(shù)下坐著,曬曬太陽(yáng),等小鳥(niǎo)出來(lái),期待它快點(diǎn)出生。終于等到了小鳥(niǎo)出生,鳥(niǎo)媽媽不在的時(shí)候我就把小鳥(niǎo)拿下來(lái)放在手心,好癢啊,慢慢地,小可愛(ài)學(xué)會(huì)站了起來(lái)。

  它想走到我的肩膀上來(lái),它把那可愛(ài)地像天使一樣的翅膀慢慢的扇打,好像要保持平衡吧!可它飛不起來(lái)。

  我天天都會(huì)來(lái)陪它。今天是第五天了,她的媽媽每天都出去給它找食物,它現(xiàn)在慢慢地有點(diǎn)胖,肥乎乎的。我越來(lái)越喜歡它了,就回家拿水給它喝,拿面包給它吃。

  我把它放在鳥(niǎo)窩里,轉(zhuǎn)身走回家時(shí)它卻飛了起來(lái),飛落在我的肩膀,它好可愛(ài)!我給它喂食后,就把它重新放在了鳥(niǎo)窩里,讓它不要飛走,在這等它的媽媽,它好像能聽(tīng)懂我的話似的,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我很驚訝,它居然會(huì)點(diǎn)頭,應(yīng)該是媽媽經(jīng)常叫我不要亂跑就在家玩,我就點(diǎn)頭。

  它經(jīng)常在樹(shù)上偷窺我家的窗戶里面,我與它互致笑意,送給它溫暖的問(wèn)候。

  小鳥(niǎo)屬于大自然,哪里都是小鳥(niǎo)的家。所有的動(dòng)物、植物跟我一樣屬于大自然,在夢(mèng)中,我也想變成一只鳥(niǎo),在草原遼闊的天空中飛來(lái)飛去,蕩漾著我純真的夢(mèng)想。

  我養(yǎng)過(guò)花、小樹(shù)苗,我對(duì)大自然充滿了愛(ài),不舍,還有呵護(hù)。

我愛(ài)大自然作文600字 篇3

  春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香得日子,你可曾讓那些嬌美、淡雅得花濃郁得花香濃如你得心脾,使你能愜意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得頻頻出現(xiàn),你可曾讓那彩虹得絢麗陶冶你得情操,使你能盡情地欣賞大自然得壯麗。冬天是鵝毛大雪得日子,你可曾熱愛(ài)那純潔得雪花蕩滌你得心靈,(.)使你能感受大自然得清純。

  我愿與大自然對(duì)話。

  大自然,你說(shuō)你不喜歡單調(diào),使蔚藍(lán)得天空深邃又不乏可愛(ài),寧?kù)o又不失高遠(yuǎn)。飄渺得云兒時(shí)而又沒(méi)了蹤影,秋天得樹(shù)葉霎時(shí)變成了金黃,時(shí)而在空中飄蕩優(yōu)勢(shì)而在樹(shù)枝蕩漾。這些都是你別出心裁得精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅代替溫暖,用潔白表現(xiàn)純潔。

  可愛(ài)得大自然,你有說(shuō)你不甘寂寞?矗芍伙w鳥(niǎo)在我眼前掠過(guò),似是比翼雙飛得燕子,又如小巧玲瓏得麻雀。一眨眼得功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)得天空。我多想加入它們得里面,和它們寒暄幾句,展翅劃過(guò)無(wú)邊得蒼穹,帶著童真,一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚得幻想,待我清醒之時(shí)只飄飄然落下幾根輕柔得羽毛,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  啊,大自然!是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美得奇跡,走近你再能尋找美得所在。每一條云霽消后得彩虹,每一刻矯健挺拔得大樹(shù),每一片漫天飛雪得雪花都是你得獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔得落葉聲向我講述著大自然得浩瀚

  與靜謐。

  我喜歡你得美與你與生俱來(lái)得氣質(zhì),你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔中又不乏陽(yáng)剛,嫻靜又開(kāi)朗是你得特征。你無(wú)不用四季得變化訴說(shuō)著你艱辛得路程。

  你,又怎不讓我愛(ài)上這多姿多彩得大自然!

我愛(ài)大自然作文600字 篇4

  我愛(ài)大自然,因?yàn)樗胁┐蟮男貞,容納了自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物。她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗,散發(fā)出醉人的芳香;她讓樹(shù)木在她的身上茁壯地成長(zhǎng),枝繁葉茂;她讓草兒在她的皮膚上生長(zhǎng),織成了綠色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黃綠青藍(lán)紫,光用我這單單的幾種顏色是繪不完的,只用我這平淡的語(yǔ)句是寫(xiě)不盡的。那清澈純潔的小溪,我十分喜愛(ài)。雖然小溪沒(méi)有大海那么遼闊,沒(méi)有川水那么宏大,但是小溪的`溪水卻是柔情、綿綿的。小溪的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在這仙境一般的地方安家,從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭,濺起了無(wú)數(shù)顆珍珠般的水珠,溫和的陽(yáng)光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢!小溪,你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶!有時(shí),一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),小草、野花扭動(dòng)著美麗的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微風(fēng)吹破了小溪那鏡子一般的水面,漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,旁邊的柳樹(shù)再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑,隨著風(fēng)兒擺動(dòng)著修長(zhǎng)的秀發(fā),輕輕地從水面劃過(guò),梳洗著美麗的長(zhǎng)發(fā)。這時(shí),動(dòng)物們也忍不住了,都來(lái)到小溪的身邊,飲著甘甜的溪水,高興極了。有時(shí),從林中散步的人們口渴了,便來(lái)到小溪身邊,蹲下身子,用雙手捧起清涼的溪水飲用,并且洗臉,感到清爽涼快。小溪,你的水是那樣的甘甜!夏日炎炎,一些調(diào)皮的孩子光著腳丫,在溪水里亂踩,還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱,任那些孩子們盡情的歡樂(lè)。小溪,你是那么寬容、大方!小溪,一種很普通的自然景物,卻放射出迷人的光彩,為萬(wàn)事萬(wàn)物默默的奉獻(xiàn)自己。

我愛(ài)大自然作文600字 篇5

  清晨,晨光初露,我換上了一身運(yùn)動(dòng)裝,踏著腳下的清風(fēng),我開(kāi)始了整整一天的晨練,這是我與美麗的大自然的又一次親密的接觸。

  我認(rèn)為人類離不開(kāi)美麗的大自然,人類是美麗的大自然造化的,同時(shí)也是美麗的大自然的產(chǎn)物。美麗的大自然提供給人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),提供給人類和煦的陽(yáng)光,溫暖的春風(fēng),美麗的鮮花,秀麗的風(fēng)光……偉人說(shuō)過(guò)“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,詩(shī)人說(shuō)過(guò)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,“木欣欣之向榮,泉涓涓而始流”好一派田園風(fēng)光呀!

  同時(shí),人類也是美麗的大自然的尤物,美麗的大自然是被充滿智慧的人們所進(jìn)化的,美麗的大自然也因此而美麗,例如桂林的山水、泰山的日出……

  我們?nèi)祟悜?yīng)該與美麗的大自然和諧相處,根據(jù)歷史的資料證明,對(duì)美麗的大自然過(guò)度的索取和開(kāi)發(fā),必將導(dǎo)致美麗的大自然對(duì)人類瘋狂的“報(bào)復(fù)”,我們應(yīng)該在向美麗的大自然索取食物、陽(yáng)光、海洋的同時(shí),努力保護(hù)好我們的“衣食父母”,不然,美麗的大自然的壽命就會(huì)越來(lái)越短,提供給人類的資源,也會(huì)越來(lái)越少,直到?jīng)]有為止,雖然,那一天還離我們太遠(yuǎn),但是,我們也應(yīng)該為我們的子孫后代著想一下吧!

  美麗的大自然的壽命已經(jīng)不長(zhǎng)久了,我們應(yīng)該多多造福的`美麗的大自然才是,而不是將它繼續(xù)掏空,最后什么也不剩,不是嗎?

  美麗的大自然是一個(gè)讓我歡喜,讓我憂,給我歡樂(lè),給我愁的環(huán)境,如果美麗的大自然生氣,我們便要承受千災(zāi)百難,例如:地震、火山噴發(fā)……總有一天,我們會(huì)控制住美麗的大自然的爆脾氣的,美麗的大自然開(kāi)心的時(shí)候,我們生活的城市,一定會(huì)變得美麗、繁榮、富華!讓我們共同保護(hù)美麗的大自然這世界各地所有人生活居住的家吧!

我愛(ài)大自然作文600字 篇6

  日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斕的大自然是多么的美妙,多么的和諧,多么的壯麗,又是多么的可愛(ài)!我愛(ài)大自然,愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言.......

  春天來(lái)了,春風(fēng)隨之而到,喚醒了小草,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),草芽又嫩又綠,園子里,田野里,都鋪上了一片片的綠地毯;喚來(lái)了燕子,大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,許多鳥(niǎo)都在一起唱,組成了一個(gè)完美絕倫的樂(lè)隊(duì);喚醒了昆蟲(chóng)。萬(wàn)物都正來(lái)

  了他們那朦朧的睡眼,開(kāi)始了新的一天,“一年之計(jì)在于春”,剛起來(lái),有的是功夫,有的是希望。

  春去夏又來(lái),太陽(yáng)炙烤著大地,把大家都烤得汗流夾背的,氣喘吁吁,個(gè)個(gè)都穿上了背心,嘴里都吃著冰棍,小草的個(gè)也長(zhǎng)了不少,樹(shù)葉開(kāi)始茂盛了,可惟獨(dú)花卻在這愁眉苦臉,這里的人都盼望著能下一場(chǎng)大雨。

  這里的`雨是最尋常的,看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密的斜織著,這與可把我們給急壞了,可是樹(shù)、花、草卻興奮的很,都在雨里跳舞。

  一眨眼,大地已經(jīng)披上了一層金黃的衣服,秋天來(lái)了。樹(shù)葉都被一位神奇的理發(fā)師染成了黃色,秋天是收獲的季節(jié),地理的人們都樂(lè)開(kāi)了花,今年又是一個(gè)豐收年,一幅豐收的景象。

  過(guò)了不久,冬姑娘就慢慢地給大地穿上了一件銀裝,這銀裝可真漂亮,雪白雪白的。人們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,刺骨的寒風(fēng)吹著,打在人們的臉上,。一朵朵晶瑩的小雪花落在了大地上,俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,估計(jì)這家明年又是一個(gè)豐收年。

  大自然是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),為我們吟誦著四季變幻的魅力;大自然是一副雋永的畫(huà)卷,為我們描繪著四季多姿的色彩;帶自然是一首渾雄的交響曲,為我們演奏者四季激昂的旋律。這樣的自然,怎一個(gè)愛(ài)字了得?

我愛(ài)大自然作文600字 篇7

  知識(shí):能選擇自己喜歡的自然美景,通過(guò)自己觀察,了解它的它的特征,然后把觀察到的寫(xiě)出來(lái)。

  能力:練習(xí)抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)具體,受到美的熏陶。

  情感:通過(guò)觀察與描寫(xiě)自然景色,受到美的熏陶。

  重難點(diǎn):能把觀察到的寫(xiě)具體,并有一定的順序。

  教具:例文

  教法:指導(dǎo)法 學(xué)法:自主探究。

  課時(shí)安排:3課時(shí)

  流程:

  一、組織教學(xué)

  二、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  不同的自然美景有不同的特點(diǎn),你最喜歡什么自然景色?你準(zhǔn)備用什么方式,來(lái)向大家介紹自己喜歡的自然景色?

  三、同學(xué)互動(dòng),激活思維。

  1.準(zhǔn)備:自由介紹自己喜歡的自然景色,初步說(shuō)說(shuō)從哪些方面展開(kāi)?

  2.分組:喜歡同類景色的同學(xué)分為一組,小組內(nèi)交流,選擇表達(dá)方式。

  3.互助:有困難的小組可向其他小組或教師求助。

  四、交流展示,互評(píng)互長(zhǎng)。

  1.請(qǐng)各小組派代表交流自己觀察的`景物的奇特,介紹其特點(diǎn)。

  2.分小組展示,評(píng)議。

  3.提示寫(xiě)法。

 。1)注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對(duì)大自然的贊美。

  (2)可嘗試運(yùn)用比喻,擬人等多種修辭手法。寫(xiě)自己親近的自然往事。

 。3)可以寫(xiě)珍惜自然、保護(hù)自然的倡議與措施。

  (4)注意擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

  4.學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)作。

  5.引導(dǎo)評(píng)改:

 。1)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是如何修改作文的,推薦修改方法。

 。2)請(qǐng)學(xué)生用推薦的方法修改本次習(xí)作。

 。3)評(píng)改示范:

  a.讓學(xué)生先自己朗讀,自己修改,疏通語(yǔ)句。

  b.同桌互相修改。

  c.開(kāi)展美文賞讀活動(dòng)。

  板書(shū):

  把你喜歡的自然美景奇特寫(xiě)具體

  我愛(ài)大自然 把自己和所寫(xiě)的自然景色聯(lián)系起來(lái),表達(dá)你對(duì)大自然的情感。

  根據(jù)自己的描寫(xiě)的景色,自命題目

我愛(ài)大自然作文600字 篇8

  我是一個(gè)生長(zhǎng)在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里:大自然是有無(wú)限魅力的,是有無(wú)窮變化的,它比畫(huà),比詩(shī),比音樂(lè)更生動(dòng)、迷人。大自然是我最向往的地方,最后有一天,我投入了大自然的懷抱。

  我愛(ài)大自然的雄偉,當(dāng)我進(jìn)入大自然,腳踏在千萬(wàn)年積累的落葉上,手摸著參天的樹(shù)木,眼望著那數(shù)不清的綠色,呼吸著那格外清新的空氣時(shí),我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由,而自我又是那么的渺小。大森林是個(gè)天然的氧吧,也是我快樂(lè)的天堂。

  我愛(ài)大自然的精巧。一條小溪從眼前流過(guò),我不禁捧起一捧水,送到嘴邊。忽聽(tīng)有人說(shuō):“這水多涼啊,可不能喝!倍覅s想:“難道還有比大自然的杰作——小溪,更清的水嗎?”我把水送到嘴邊,一飲而盡,口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道,嗓中也清新多了。聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲,我感覺(jué)這條小溪比任何工藝品都精致,不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清,能夠看見(jiàn)溪底的沙石,我抓了一把沙子,可它實(shí)在是太頑皮了,不一會(huì)兒便從我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是個(gè)歡樂(lè)的小精靈,也是大自然最精巧的作品。

  我愛(ài)大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī),和云朵同行時(shí),一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太陽(yáng)燦爛的一束光,是任何其他光不可企及的,是極為美麗的景色。不一會(huì),天漸漸地暗了下去,那道金線卻顯得更亮了,可惜它的美麗是短暫的,金線越變?cè)郊?xì),最后逃離了我的目光。它消失了嗎?不,你看天邊不是還有些余輝嗎?它是夕陽(yáng)的最后一段身影,大自然呀,你的`變化為何是那樣無(wú)窮盡,為何又是那樣的美麗?你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過(guò),并把它塑造的那樣美麗,你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎?變化,你為何總是偏愛(ài)大自然呢?

  大自然越看越可愛(ài),你叫我怎能不愛(ài)它?大自然的確比畫(huà),比詩(shī),比音樂(lè)更生動(dòng),迷人。我愛(ài)它的雄偉,愛(ài)它的精巧,愛(ài)它的變化,愛(ài)它的一切一切,我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。

我愛(ài)大自然作文600字 篇9

  可以說(shuō),世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài),而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài),大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛(ài)的對(duì)象。那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話,我愛(ài)大自然的一切。

  大自然像一位神奇的魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無(wú)窮,遐想連翩。

  大自然像一位神奇的裁縫,她揮動(dòng)自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙與銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

  大自然像一位知識(shí)淵博的.老師。她派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無(wú)聞的工作,卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。

  大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹(shù),她讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng),她讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠,她讓人們摘食?shù)上的果子,她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求,她都滿足,只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng),她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

  大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。

  因?yàn)檫@一切的一切,我才愛(ài)大自然,愛(ài)它的神奇、善良與美麗。

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