大自然作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的.心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，此時(shí)頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚；悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱；成功了，此時(shí)聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我就是一棵無(wú)人明白的小草。”聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。此時(shí)在困境面前，此時(shí)我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
大自然作文 篇2
風(fēng)煙散盡，天山共青水一色。獨(dú)立舟頭，風(fēng)行山影水際洌。
流連……
對(duì)自然風(fēng)光的流連是無(wú)止境的……王維有他那“人閑桂花落”的獨(dú)感，在山間獨(dú)享一份自然的悠遠(yuǎn);易安有她那“驚起一灘鷗鷺”的沉醉，一個(gè)人靜享屬于自己的那份怡然；而我，也有屬于自己“繁華事散”外，對(duì)旖旎的天然景致的觀感和對(duì)大自然細(xì)致而又豪曠的作風(fēng)與“思想內(nèi)涵”的深解。
踏上一塊塊“平素”的大理石，抬頭望著城門上的兩個(gè)字——大理，我真的很有“大理”的感覺(jué)。斑斑駁駁的墻面上，石塊的色彩不一卻流露出自然組合的和諧美；石縫中夾雜著些小石粒、白灰，殘缺的幾塊石頭，就更顯城門的滄桑，又隱含一種殘缺的美，就像維納斯正是因?yàn)樗鄙俚氖直鬯鶐Ыo人無(wú)限遐想，才表現(xiàn)出那種“不完美主義”之美�；蛟S，這正是自然所包羅的一切主義中的獨(dú)特之處。然而——石縫中長(zhǎng)出的綠色植物點(diǎn)綴著古樸的城門，一絲生機(jī)攪和在這種古樸中，又不失“風(fēng)度”與莊嚴(yán)。有意無(wú)意中，就是韻味無(wú)窮……
從峻然聳立的城門中跨過(guò)“繁華”街道，接著便乘著好心情去揭開玉龍雪山的“面龐”……
秀麗、神秘、清新——只有如此來(lái)形容玉龍雪山了,對(duì)她也只能用“此中有真意，欲辨已忘言”來(lái)籠統(tǒng)表達(dá)我的感受。毛澤東曾描寫的北國(guó)風(fēng)光是如此：山舞銀蛇，原馳蠟像，欲與天公試比高。那么，玉龍雪山則是玲瓏秀美，連綿起伏，給人神奧的朦朧感。在開滿黃花的草地上，在一片綠茵的襯托下，“冰清玉潔”的玉龍雪山如她名字般有玉的光澤，龍的龐偉大氣�；一业奶焖坪醢延颀堁┥椒殖闪撕脦讓樱@兒一塊明晃晃的亮，那兒是被云霧所纏繞的黯淡的白。某個(gè)山峰的邊緣上，圍著一圈如火焰竄起的苗頭般的白霧，這是玉龍雪山所散發(fā)出來(lái)的光澤，還是她的魅力所在？無(wú)人知曉，她，不可向邇，太神秘了……
和玉龍雪山同樣“純潔”的，是樹蔭間的小瀑布。但是，又和她與眾不同的是小瀑布多了份柔和的飛泄和那份不羈的灑脫，剛?cè)岵?jì)。瀑布清澈透明，她揉進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖，反射了陽(yáng)光的眩目，她那不息的跳動(dòng)帶著搏動(dòng)的心臟，熱情、奔放。她，“節(jié)外生枝”——把水珠飛濺開來(lái)；她，“大處落墨”——毫不吝嗇，揮灑青春的活力；她，“別樹一幟”——以一種流動(dòng)生命的形式度過(guò)春華秋實(shí)，度過(guò)她的“豆蔻年華”……
“松間沙道凈無(wú)泥”,針葉喬木，霧氣彌漫，蒼翠挺拔的山林中，“云外一聲雞”，這大概就是另一個(gè)版本的“世外桃源”了吧。云南，處處都是“原生態(tài)”的古樸嗎？藍(lán)天，白云，撩撩云霧，綠樹，紅花，還有“人”在棋場(chǎng)上一較高低。那位坐在凳上，大義凜然，手抱胸前，緊眉深思的應(yīng)該是放棄名利的深山隱士吧；那位泰然坐定的長(zhǎng)者是位德道高僧吧，舉足間透出佛門者的慈悲和與世無(wú)爭(zhēng)。那么還有那位站在棋旁縱觀全局，身穿長(zhǎng)卦的.便是道士了吧，他把劍立在地上，一手叉腰，一手扶劍，正氣與風(fēng)度透在眉宇間。這里有好山好水，難怪他們會(huì)把永恒定在這一瞬間，脫離人間庸俗，盡享清凈晚年，粗茶淡飯，布衣草鞋，平平淡淡才是真，人生不亦如此嗎？
自然有對(duì)萬(wàn)物作出詮釋的表示，也有用他那巧奪天工的藝術(shù)技巧創(chuàng)造的“堅(jiān)強(qiáng)主義”……
走進(jìn)石林，感覺(jué)這是片石頭的海洋。隨心所欲，儀態(tài)萬(wàn)千，無(wú)需精雕細(xì)琢，本質(zhì)流露出來(lái)的粗狂豪野便是那么自然。灰藍(lán)的顏色有種質(zhì)樸與暗暗的亮的感覺(jué)，一根根直指蒼穹的石柱，在堅(jiān)強(qiáng)中對(duì)游客訴說(shuō)“良心石”的故事……
楚河、漢界——這里是象棋的世界，五“兵”當(dāng)前，二“炮”坐陣。曾經(jīng)有華山論劍，這里有“象棋殺盤”。碩大的棋子足以抵兩人，紅綠分明，靜靜躺在棋盤上，不知已有多少年？是哪兩位高手對(duì)決，留下殘局？是哪位仙人獨(dú)自殺盤，留下遺憾，讓剩下的棋子成一幅“無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天”的樣子？罷，生活也如棋子不是嗎？始終在這個(gè)“棋盤”中來(lái)回移動(dòng)，如那首歌“我是一顆棋子，來(lái)回不由自己。”棋局結(jié)束，也就尋到了另一處自我樂(lè)園了。之所以下棋沉思穩(wěn)重，不也就在減緩悲哀結(jié)局的“死亡速度”嗎？何需風(fēng)風(fēng)火火呢？用心來(lái)完成你的棋吧。
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”雨中的青銅人馬，把“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的意境表現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)奈與哀愁——一個(gè)背影的流露；馬蹄無(wú)聲，惆悵一片。青銅閃著清冷古樸的色澤，和這幅立體畫面融為一體，將思緒飄飛的聯(lián)想情景演繹的栩栩如生。是“浮云游子意，落日故人情”的離別情緒？是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)情？還是“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁？也許都不是，有的只是青銅依然散發(fā)清冷的光輝帶你步入古人的哀愁之中——我們自然的“人情主義”吧！
從傷感的情緒中跋涉出來(lái)，抬頭去望望最美的海吧！
是淺藍(lán)？是品藍(lán)？是深藍(lán)？還是孔雀藍(lán)？每種不同的稱謂卻又同時(shí)適合同一種充滿靈性的主義體現(xiàn)——海。她是“淺”的，“淺”得純凈；她是要人去“品”的，讓人“品”得韻味無(wú)窮；她是“深”的，“深”得擁有無(wú)數(shù)珍寶；她是“孔雀”般美的，美得令人不可自拔。我一直對(duì)她有著偏愛(ài)，也一直對(duì)她有著疑問(wèn)。為何海平面中央是一大片的藍(lán)，藍(lán)得深邃，而在沙灘邊沖上來(lái)的浪花卻又是那么的潔白，白得不可思議。這也許是我的知識(shí)淺薄吧，但我仍愿永遠(yuǎn)保留這個(gè)疑問(wèn)，保留心中美麗的疑惑。海浪、沙灘、陽(yáng)光——完美的享受境界。海浪沖上沙灘的那一刻，就像許多嬰兒剛學(xué)會(huì)了爬，想要爭(zhēng)著爬到媽媽的身邊。偶而有深一點(diǎn)的地方，打著小旋旋，泛著白泡沫，在不停息的“長(zhǎng)江后浪推前浪”中“細(xì)膩”地破裂了，無(wú)聲無(wú)息，完成了使命，又回歸蘊(yùn)育它的母親的懷抱中去了。遠(yuǎn)眺海平面，遠(yuǎn)處海正中央“立”著幾塊大石頭，似乎所有的“光芒”——海水，就從它那兒發(fā)散開來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡。海平面和天相接的并不是完美弧線！是筆直的，直得有些倔強(qiáng)，“繃”在那邊，定格為永恒。此時(shí)的天比海的顏色更淡，那條直線就分明地印在我的心底——不可改變的。在交接線的那段，海面平靜地出乎意料，把眼光收回來(lái)一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)近處的海面是波瀾起伏的，那凸起的一個(gè)個(gè)焦點(diǎn)淪為深色的亮點(diǎn)。海，正是因?yàn)橛兴鼈�，才讓人感覺(jué)得到她的存在與活力，不是嗎？撩起一捧海水，清澈的水珠飛舞在空中，它“跳”過(guò)了海平面，躍上了藍(lán)天，這是一種超越嗎?原來(lái)它們也懂得超越，更何況我們呢？
平下心來(lái)，再度端詳桌上鋪的這些零零散散的回憶見(jiàn)證，乘著記憶的快速回放，已被自然的“主義”深深陶醉的不止是我的心……
大自然作文 篇3
潺潺的小溪，叮咚的泉水，歡唱的鳥兒，靜靜的大樹，連綿的大山······我愿聽(tīng)你們傾訴。
小溪，你恬靜地流著，可你為什么偶爾會(huì)抽泣？因?yàn)槲业呐笥选~兒已離我遠(yuǎn)去，我多么痛苦��！只有魚兒能陪伴我一起快樂(lè)地游水，只有魚兒能聽(tīng)懂我的傾訴，如今，魚兒已拋棄我，情愿做人類的盤中餐，卻不想再聽(tīng)我講一個(gè)又一個(gè)的故事了，我多么傷心啊！不要傷心了！我會(huì)聽(tīng)你講一個(gè)又一個(gè)的故事。
泉水，你幸福地流著，可你怎么總是嘆氣？因?yàn)槲彝该鞯纳眢w沾滿了臟物，我不再是那個(gè)人見(jiàn)人夸的美麗之泉了。人們見(jiàn)到我只會(huì)不停地謾罵，侮辱我的名譽(yù)，甚至侮辱我的祖先，卻再也聽(tīng)不到嘖嘖的贊美聲了。我多么痛苦��！每當(dāng)人類走過(guò)我身旁，總是瞧也不瞧我一眼就走開了，或是玷污我的品格，之后就哈哈大笑，全然不顧流淚的我。他們?nèi)祟惒幌矚g大自然的芬芳了。我好悲傷�。〔灰瘋�！我會(huì)用力聞出大自然的清香。
鳥兒，你快樂(lè)地唱著�？晌曳置髀�(tīng)到了無(wú)盡的憂傷，你怎么了？屬于我的全沒(méi)了！我的家沒(méi)了，變成了一個(gè)又一個(gè)的大木樁，我的親人只剩下滴滴血的回憶。以前，我們幸福又快樂(lè)的活著，我們天天唱歌。并且，他們不在，我一唱歌，他們就會(huì)回來(lái)，會(huì)笑著說(shuō)我是膽小鬼，還會(huì)輕輕撫摸我的頭。可我唱了那么久的歌，他們?cè)趺催�不回來(lái)？不過(guò)，我的心已經(jīng)感受到了親人也在呼喚！可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么會(huì)安撫我了！好想哭！鳥兒的神色漸漸由甜蜜轉(zhuǎn)為黯淡轉(zhuǎn)為痛苦，最后竟成了仇恨，我有些不知所措，但還是寬慰著它。不要哭！以后，我會(huì)抱住你，和你一起唱歌，一起梳理你靚麗的羽毛。
大樹，你蒼翠地立著，深邃的目光望著遠(yuǎn)方，眼里卻滿是擔(dān)憂，滿是愧疚的擔(dān)憂。大樹，你想說(shuō)什么？我的朋友，我的伙伴，我們的誓言全淹沒(méi)在山洪中，全被龍卷風(fēng)刮走了。曾經(jīng)，和無(wú)數(shù)朋友一起約定：一起牽著手保護(hù)我們的`家園，保護(hù)我們的地球。可是，人類把我們的誓言砍得一干二凈，我多內(nèi)疚啊，這樣自欺欺人地活著，真無(wú)聊。不要內(nèi)疚，我會(huì)把你的孩子們培養(yǎng)成你這么大，讓他們完成你未了的心愿。
大山，你怎么也唉聲嘆氣的？我原本仙氣環(huán)繞，云霧彌漫，讓人心馳神往�？蓻](méi)了樹大哥后，我完全頹廢了，再也沒(méi)有朦朧的夢(mèng)幻了，也沒(méi)有觀光客了，更沒(méi)有羨慕的眼神了！我沒(méi)有任何值得人欣賞的地方了！不，別埋怨了！你那么美麗，尤其是空氣那么令人心曠神怡，一定會(huì)好起來(lái)的1大自然，我愿聽(tīng)你們傾訴，我愿陪伴你們，我們一起攜手重拾美好的記憶吧！我會(huì)保護(hù)你們，就像保護(hù)自己的生命。
大自然，請(qǐng)不要流淚！
大自然作文 篇4
我愛(ài)書，愛(ài)生活，但最愛(ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的`景觀。
我這一輩子，目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空
萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”
“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴�！�
眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句，而我亦樂(lè)在其中。
自然美景，絢麗人生。
擁抱自然，熱愛(ài)生活。
大自然作文 篇5
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過(guò)了寒冷的公路，送他回了家，自己卻接替了冬爺爺?shù)奈恢�。她一施魔法，把冰冷的大地有了暖意，令枯落的樹葉煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到了。
我走在臨江的`人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽(tīng)著動(dòng)人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長(zhǎng)出了嫩芽，好像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，好像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，好像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫呀！
太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽(yáng)爸爸的說(shuō)服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。
我走到巨石旁邊，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，爬到了石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不過(guò)3米的石頭上看見(jiàn)的風(fēng)景嗎？”我自言自語(yǔ)道。向上一看，許多只小鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好好像在說(shuō)：“你們今年是怎樣過(guò)的呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！痹傧蛳乱煌�，江面的景色盡收眼底，平靜的水面好像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過(guò)，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來(lái)，十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色，樹木蒼翠欲滴，就好像大山穿上了一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天真美麗呀！
大自然作文 篇6
這個(gè)十一小長(zhǎng)假我去了盱眙鐵山，在那里我與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸。
我們是下午達(dá)到鐵山腳下的，那里有許多營(yíng)地車，我們住的就是其中一輛。進(jìn)入車?yán)�，透過(guò)車窗我能看到鐵山這座雄偉的山長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹，讓人心曠神怡，清新的空氣緩緩流進(jìn)我的鼻子里。
晚上，大自然做起了指揮家，雨點(diǎn)時(shí)而輕聲吟唱，時(shí)而大聲疾呼，風(fēng)聲在深情地彈奏。我躺在床上，仔細(xì)聆聽(tīng)著大自然的美妙音樂(lè)。這音樂(lè)仿佛催眠曲，漸漸我眼皮越來(lái)越重，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我加入了大自然的'樂(lè)隊(duì)和它們一起歌唱，青蛙、山鳥也紛紛加入了我們。
第二天早上醒來(lái)，雨已經(jīng)停了，我走出營(yíng)地車，慢悠悠地散步，氣溫一下子降了下來(lái)，地上零星的落葉像是在提醒我們秋天真的來(lái)了。一旁的樹木們被風(fēng)吹得點(diǎn)起頭來(lái)，像是在向我問(wèn)好。我一個(gè)激靈，趕緊躲進(jìn)車?yán)镎伊思馓状┥稀?/p>
擁抱大自然的感覺(jué)是多么奇妙�。�
大自然作文 篇7
來(lái)自于大自然的春夏秋冬，它們是無(wú)私的，給人間帶來(lái)恩惠與真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生機(jī)，有了一片醉人的浪漫。
春天，大地復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開了眼睛，所有的生物都充滿了生機(jī)，充滿了力量，枝芽迸發(fā)而出，小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來(lái)的禮物。雨悄悄地飄灑下來(lái)，給每個(gè)干旱的角落都帶來(lái)溫柔的滋潤(rùn)，給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡，花草樹木在春雨那姿態(tài)萬(wàn)千的撫摸中，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫卷嗎？“二月春風(fēng)似剪刀”，它為萬(wàn)物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，大地露出了明媚。
夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三兩天，而夏雨卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，夏雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的，它幾乎包含了所有的顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”淡淡的，淺淺的，色彩繽紛，可愛(ài)美麗，充滿詩(shī)情畫意。
金黃的深秋也不知不覺(jué)到來(lái)了。枯落的樹葉隨風(fēng)飛翔，而回旋，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方，每個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)仙女在展示自己的美麗，風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)，到處果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹上，微風(fēng)一吹，累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的`，來(lái)回?cái)[動(dòng)，像是向我們歡笑。
嚴(yán)冬是最寒冷的，百花凋零，然而這時(shí)候，卻有一種花獨(dú)自開放，越是寒冷，開得越美。雖然它不像百合花那么純潔無(wú)瑕，也不像牡丹那么雍容華貴，但是它毫不畏懼的毅力，卻是獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)抗寒冷侵襲的力量也是舉世無(wú)雙的。有人覺(jué)得它并不美，然而我覺(jué)得它是最美的，有一顆真實(shí)美麗的心，有著頑強(qiáng)的毅力。它，就是花中之花——梅花。
大自然給人類帶來(lái)幸福，帶來(lái)色彩，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切，都來(lái)源于大自然，那就讓我們一起去體驗(yàn)大自然的色彩，感受大自然的氣息吧！
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