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自然作文

大自然作文400字

時(shí)間:2026-04-19 17:21:19 自然作文

大自然作文400字【精品10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的大自然作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大自然作文400字【精品10篇】

大自然作文400字 篇1

  人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制造出坦克……可以說大自然是人類的好老師呀!它給了人類很多啟示——

  記得那年暑假,媽媽帶著我去長(zhǎng)白山游玩。在導(dǎo)游的指引下,我們有幸觀賞了一個(gè)高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑,仔細(xì)一看,還別說,真是有成千上萬的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出呢!導(dǎo)游興奮地介紹說:“別看這蟻穴只有一米多高,其實(shí)它相當(dāng)于人類建造三十層樓房那么高呢!”我聽了心想:螞蟻多么渺小啊,不足我的小指甲蓋大,可它卻能筑起這么高的房子,太了不起了。我們不禁我螞蟻的團(tuán)結(jié)而力量大的精神所驚嘆。

  其實(shí)生活中不也有著許許多多的這樣事例。第29界在中國(guó)北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)代表隊(duì)之所以能取得好的成績(jī),不是正因?yàn)閵W運(yùn)健兒的`團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏的結(jié)果嗎?還有在各種各樣的群體比賽中,獲得第一靠什么,不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎?這兩個(gè)字說起來容易,做起來難啊。螞蟻這種團(tuán)結(jié)力量大的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗話說得好:人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié),就沒有過不去的坎!只要團(tuán)結(jié),就沒有做不成的事!

大自然作文400字 篇2

  大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力??

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì)掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的'體重,即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來,鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出的小發(fā)明。

大自然作文400字 篇3

  每個(gè)人都有向往大自然的天性,媽媽跟我說:鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā),留了青山和綠水,有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市,就像是住在水泥叢林里,到處都是硬邦邦的建筑,不知不覺遠(yuǎn)離了大自然。

  終于有一天,我來到響往已久的鄉(xiāng)村,沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的'美,清晨時(shí),草地上的露珠就象鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來到海邊眺望遠(yuǎn)方,海面有時(shí)掀起波濤大浪,看似破壞力十足;有時(shí)又象一面巨大的鏡子,反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐,種植著各種農(nóng)作物,看起來充滿生命力。天空時(shí)而清澈無云,時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云,自由自在的飄著,千變?nèi)f化的姿態(tài),看了令人心曠神怡。

  在夜里,滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠,讓人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到這些美景,汽、機(jī)車和工廠排放的廢氣,讓天空總是一片灰蒙蒙的,心情也跟著沉悶下來。假日時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情,走向大自然,好好欣賞大自然的美景!

大自然作文400字 篇4

  大自然是個(gè)多姿多彩的世界,人們依據(jù)蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá),依據(jù)荷葉發(fā)明了大傘,我也要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí),發(fā)明出對(duì)人類有益的東西。

  一次,我發(fā)現(xiàn)我家衛(wèi)生間的墻上爬了一只壁虎,咦?壁虎怎么能在墻上爬呢?我便去詢問媽媽,媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪,但我還是上網(wǎng)查了大量關(guān)于壁虎爬行的資料,得出了結(jié)論:壁虎具有適合攀爬的足,足趾長(zhǎng)而平,趾上肉墊覆有吸盤,盤上有微小的毛狀突起,末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規(guī)則的小平面,使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面,甚至越過光滑的天花板。

  我不由自主地想要根據(jù)壁虎攀爬的原理,造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗(yàn)一下在空中砌墻的感覺,不用擔(dān)心被熊孩子割斷繩子的慘劇,也不用費(fèi)很多材料來制造升降儀,工人刷墻時(shí)不用梯子,只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力,還能減輕重心的力量,鞋底牢牢地定在墻上,不會(huì)掉下來,即使沒有掌握好平衡,鞋帶也會(huì)伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上墻保持平衡,你要想移動(dòng)的.話,就拉一下鞋帶,這跟壁虎軟軟的腿很像,你們覺得方便嗎?我相信,在不久的將來,人們一定能研制這樣的鞋子來。

  大自然真是人類的好老師,我們要仔細(xì)觀察大自然,創(chuàng)造更多奇跡。

大自然作文400字 篇5

  大清早,剛走出門,一股芬芳清香撲鼻而來,嘰嘰喳喳,一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著:“哎,小女孩,你瞧,太陽哥哥多亮呀!今天天氣一定不錯(cuò)!”

  公園里,一大群的老人們正在打著太極拳,我情不自禁的躺在綠草叢中,望著樹上那些不知名的小鳥兒,它們好象在開音樂會(huì)呢,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,十分動(dòng)聽。怪不得那群老人們不需要音樂,原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢!

  聽著,聽著,我不由得陷入睱想,我覺得自己仿佛也變成一只鳥兒,撲閃撲閃翅膀,哎,我會(huì)飛呀!從未感受到在天空上飛的我,十分的興奮。

  “呱呱呱”,三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間,我似乎聽懂它們的語言:“我像只魚兒在你的身旁,……”。這歌聲真不賴,詞寫得挺有詩意。聽著聽著,我自己也嘰嘰喳喳地唱起來,許多同伴飛在我的身旁,“你真棒,你唱的.歌真好聽”。

  這時(shí),吹來一陣微風(fēng),我有一種清風(fēng)拂面的感覺!颁獭薄颁獭薄颁獭,微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈,這聲音真動(dòng)聽。飛過樹林,迎面而來的一條清澈的小溪!皣W啦啦”“嘩啦啦”,像一曲無字的歌謠,響亮而且清晰,一片片落葉飄落在水中,順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上,隨著它緩緩向下方飄去。

  大自然的音韻真是如歌如畫,令人流連往返。

大自然作文400字 篇6

  早晨醒來,我看見天空烏云密布,看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說:要下雨了,要下雨了!

  我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊,好涼快!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來到這美麗的世界,滋潤(rùn)這萬物。

  漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。

  慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲,“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙的音樂,雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個(gè)樂團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。

  過了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸,只有屋檐上的雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的.彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,又好像在說:大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。

  我愛看這美麗的大自然!更愛聽大自然這美妙的聲音!

大自然作文400字 篇7

  每天早晨,出了家門,我都要四處張望,并豎起耳朵,并不是在找什么人,也不是在找什么東西。我只是想多觀察觀察大自然。我覺得它實(shí)在是太美了,盡管生活在喧鬧的城市,我還是禁不住要多看幾眼,我更想多聽?zhēng)茁暋乙詾,大自然的聲音真是太美妙了,任何樂器都不能與它相提并論。

  比起景象,我更喜歡聲音。

  春夏秋冬的景象,誰都能道出一二來,春夏秋冬的聲音,又有幾個(gè)人能注意呢?

  你可曾聽到過——春天,春雨連綿的聲音,微風(fēng)拂面的聲音,冬眠動(dòng)物伸懶腰的聲音,甚至樹木吐芽、抽枝,小草迫土而出的聲音……你可曾聽到過——夏天,陣雨轟隆的聲音,蚊蠅振翅的聲音,樹葉沙沙的聲音,知了聒噪的聲音……你可曾聽到過——秋天,陰雨連綿的`聲音,秋風(fēng)蕭瑟的聲音,枯葉落下的聲音,樹木結(jié)果的聲音,百花凋零的聲音,動(dòng)物準(zhǔn)備過冬的聲音……你可曾聽到過——冬天,寒風(fēng)凜冽的聲音,雪花飄落的聲音,動(dòng)物冬眠的鼾聲,走在雪地上的吱呀聲……太多太多的聲音是多么美妙。有許多的聲音令人憎惡,但這都是大自然的聲音,都純凈的不加一絲雕鑿。

  有人厭惡大自然的聲音,厭惡鳥叫、蟬鳴,更厭惡蒼蠅、蚊子的嗡嗡聲,厭惡一切大自然的聲音。試想,沒有了聲音,我們這個(gè)世界將會(huì)多么寂寞。

  喜愛吧,聲音,多么美好,一切都是那么美好!

大自然作文400字 篇8

  大自然是世界上最神奇的東西,因?yàn)樗怯傻厍蜃匀恍纬傻,而不是人類?chuàng)造的。其實(shí),大自然也有喜怒哀樂,不信,就接著往下看吧!

  喜

  大自然開心的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一道道非常美麗的彩虹,彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的',彩虹只有在風(fēng)和日麗的晴朗天空下才會(huì)出現(xiàn),它仿佛是一架五彩繽紛的橋,人們走在上面,總是興高采烈,開開心心。因?yàn)樗悄敲疵溃,大自然在開心的時(shí)候,才會(huì)“變”出彩虹。

  怒

  有時(shí),大自然也會(huì)生生氣,發(fā)發(fā)火。當(dāng)它非常生氣時(shí),就會(huì)讓地球狂風(fēng)大作。風(fēng)是神奇的,因?yàn)樗纯梢宰屓藗兏械經(jīng)鏊,又可以?duì)人們?cè)斐晌:ΑS袝r(shí),大自然會(huì)忽然吹起龍卷風(fēng),它像一只怒氣沖沖的老虎,怒吼著,在空中盤旋著,恨不得把整個(gè)世界都吞進(jìn)肚子里。

  哀

  有時(shí),大自然也會(huì)不開心,它會(huì)像一個(gè)孩子似的號(hào)啕大哭,這時(shí),天上就會(huì)下起傾盆大雨。這些雨像一個(gè)個(gè)小石塊兒一樣從空中砸下來;又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來,讓地下的水坑里發(fā)出“滴答,滴答的聲音;又像鞭子一樣抽打著大地,讓人心神不寧。

  樂

  快樂的大自然常常也會(huì)讓人快樂起來,因?yàn)樗鼤?huì)把快樂帶給大家。有時(shí),大自然會(huì)讓一顆顆流星劃過天空,像下雨一樣,只不過這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  大自然是那么變化無常,不過不管它是喜、怒、哀、樂,都有一種不同尋長(zhǎng)的美。

大自然作文400字 篇9

  大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個(gè)新新世界,無處不在訴說它的語言,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)聽見大自然親切的語言。

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天,科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來,只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦,原來它們?cè)诎峒已剑@可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去,幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時(shí),它們竭盡全力,喊著:“嗨喲,嗨喲”的口號(hào),向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個(gè)諺語呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!钡诙,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!

  大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書,又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細(xì)觀察,寶藏離你不遠(yuǎn)……

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇描寫大自然的`語言的文章,通過讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。比喻句“大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書”,形象的寫出了大自然的奧妙無窮。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

大自然作文400字 篇10

  在大自然中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——小鳥,不能說是一個(gè),應(yīng)該說是很多。這些小鳥是生活在我家后面的地里。

  每次放假,多的不得了得家庭作業(yè)是我的心情格外的悶得慌,于是,我便趁媽媽讓我放松的時(shí)間,到廚房拿上一小袋小米,然跑到地里的草坪上,不一會(huì)兒,許多小鳥嘰嘰喳喳的飛了過來,我把袋子里的小米倒進(jìn)一個(gè)別人廢棄的碗里,小鳥一擁而上,搶起了食物來,撫摸一下他們的`毛,還真是暖和啊,可惜他們的家是大自然,我不能將他們帶回家,關(guān)在我的籠子里,拘束他們,讓他們沒有自由,活動(dòng)的天地也很少。每次他們吃飽了以后,都會(huì)飛在我的頭上或者身旁,為我歌唱。

  當(dāng)然,我也不許任何人傷害他們,這塊地的小鳥很多,有些孩子都喜歡帶著彈弓和網(wǎng),彈弓打死的鳥喂貓吃,沒打死的帶回家玩,不被他們餓死,也能被他們玩死,這種做法我是見不得的,每當(dāng)有人帶著這些東西來捕捉小鳥的時(shí)候,我都會(huì)上前阻止,如果我碰見那些不聽的,我便讓他們抓不成鳥,我把鳥全部嚇跑,讓他們抓不到,反正是想方設(shè)法的不讓他們抓到。

  這就是我大自然里的很多朋友。

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