大自然的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文300字 篇1
讀《大自然的啟示》有感 我從小就酷愛看書,是一個(gè)“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國演義》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《紅樓夢》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書,我都喜歡看。我不但自己買來看,而且問同學(xué)借,甚至到圖書館去看書。 這個(gè)周,我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是讓我們讀《語文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》,老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬分,因?yàn)槲姨貏e愛看書和讀書,所以,這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來說簡直是一種娛樂。 很多人都說要熱愛大自然,可是大自然到底什么?恐怕都不知道,其實(shí),大自然是什么?開始我也不知道,可我讀了這一單元的文章之后,我明白了!大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象,大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操,大自然其實(shí)就是我們賴以生存的環(huán)境。簡單的說,大自然就是一位默默無聞的為人類奉獻(xiàn)的人。 廣博的大自然是偉大的`、無私的,它不僅給我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴沫h(huán)境,還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變,春夏秋冬的更替;沉靜莊嚴(yán)的樹木,青翠碧瑩的小草,都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。
大自然的作文300字 篇2
大自然是個(gè)有聲有色的世界。這里不僅有花鳥蟲魚的千姿百態(tài),還有許多“歌手”。
你瞧,春姑娘帶了兩位歌手來到了人間!稗Z隆隆…轟隆隆……”春雷來了。他敲起鼓點(diǎn),那聲音多么令人興奮,使人欣喜。聽,“沙沙沙……沙沙沙……”,這是誰在歌唱?“滴答答……滴答答……”原來是春雨!像春蠶咀嚼桑葉,像大地為我們演奏春天的序曲。
啊,夏哥哥來換班了!爸恕恕贝似鸨朔慕新曂褶D(zhuǎn)清脆,就像一首大合唱。聽,稻田里,青蛙們正在開音樂會(huì):“呱——呱——”,好像在告訴人們“豐收啦”又像是演奏給夏哥哥的`催眠曲。
“秋,秋?”夏哥哥呼喚著秋姑娘,這不,秋姑娘來了!皣W啦啦,嘩啦啦”這是誰在歌唱?哦,原來是樹葉的大合唱!金色的陽光照耀著莊稼,那豆莢“噼里啪啦”的聲響像一首歡快的樂曲,在歡樂的秋天奏起。
北方的樹木變得光禿禿的,一場“呼呼”的北風(fēng)把我們帶到了一個(gè)白色的世界—冬天。“哈哈哈……”一群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,那清脆的笑聲是大自然譜寫的一首贊歌。
大自然是個(gè)奇妙的世界,美麗的世界,動(dòng)聽的世界!
大自然的作文300字 篇3
如果問大家世界上什么東西最珍貴,可能有的人會(huì)說當(dāng)然是黃金和鉆石最珍貴,當(dāng)然黃金和鉆石當(dāng)然很珍貴,但是我覺得漂亮的大自然會(huì)更加珍貴,應(yīng)為大自然有一年四季,在一年四季中花草樹木會(huì)變化,所有景物都隨之而變。不信就看著吧!
春天,萬物復(fù)蘇,小河正敲打著鼓呢!它們叮叮咚咚的流著,因?yàn)楹恿鞲绺缯蜻h(yuǎn)方奔騰呢;小草弟弟從大地里探出小腦袋來呢,他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然干枯的`大樹又長高張粗,心里還十分不服呢;大樹哥哥并沒有干枯死掉,他現(xiàn)在又長出了新的葉子,大樹哥哥又開始了他一個(gè)新的開始;幾株野花也開了;到處一片欣欣向榮的景象。漂亮極了!
在炎熱的夏天,大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個(gè)茂盛的大樹,小草弟弟看見大樹哥哥長得那么大也不甘示弱,努力的長大,小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。
秋天處處金燦燦的一片:稻子金燦燦的,果實(shí)金燦燦的掛在樹梢,農(nóng)民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發(fā)出淡淡的香氣。在林子里,一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去,漂亮極了!
冬天,到處白茫茫的一片,但是也不寂寞,小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗……可快樂了。
大自然很美,我愛漂亮的大自然!
大自然的作文300字 篇4
“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽美麗的自然,這是紅楓在風(fēng)中的靜寥;這是好像無情的秋水對(duì)大自然的歌頌;這還是南遷大雁對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。
秋天的土壤夾雜著夏的余熱,這也是蟬對(duì)大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下,僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜,還糾纏楓樹不放。
冬雪來了,它并不是無聲無息的.。聽,“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音!八运浴边@也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹上落下的積雪吧!大地一片幽靜,但實(shí)則不然。
我仿佛聽見無數(shù)的生命在暗中涌動(dòng)著,不知何處,一顆種殼“咔”的一聲破裂,種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲……
傾聽著春天腳步的到來,冬雪不在厚重,生命的壓抑已變得十分微弱,只要一個(gè)信號(hào)即可。
“波”一顆不知名的幼種,沖破層層阻撓,綻放出生命的光輝。
“嘩嘩、啾啾、沙沙”,春風(fēng)輕輕佛過。聽見了生命對(duì)大自然的禮贊,聽見河水潺潺中夾雜的歡躍,聽見布谷鳥歡快的迎春之歌,聽見迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語。
在朦朧的春雨中,在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中,我傾聽到大自然與生命的聲音。
大自然的作文300字 篇5
在我們這個(gè)世界里,科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了許多東西。潛水艇是根據(jù)魚能在水里自由自在的功能發(fā)明的;蜻蜓和小鳥也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了啟示……
我想起了啄木鳥替大樹治病的故事,大樹看起來很粗壯,好像一只蟲子也沒有。其實(shí)不是這樣的,蟲子在大樹的體內(nèi),人的.眼睛是看不到的。那啄木鳥又是怎樣發(fā)現(xiàn)蟲子的呢?想到這,我上網(wǎng)查理一下:原來啄木鳥是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因,然后準(zhǔn)確地找出蟲子的位置,之后把大樹體內(nèi)的蟲子用嘴勾出來吃掉;叵雱偛诺墓适拢@樣,大樹的病就治好了。我不禁冒出了一個(gè)念頭:我可以根據(jù)啄木鳥給大樹治病的原理發(fā)明一種新型機(jī)器人!
機(jī)器人看起來像一張紙。它有一個(gè)“測體儀”,把它掛在一個(gè)地方,它可以為經(jīng)過的人做全身檢查。如果你沒生病,它就會(huì)亮出綠燈;如果你有一點(diǎn)小感冒等,那“測體儀”就會(huì)查出你的病因,并亮出紅燈和治療方法;如果是病情較重的,紅燈就會(huì)一閃一閃的,并顯示出治療方法和平常該注意的事項(xiàng)。有了這種機(jī)器人,人們就不用去醫(yī)院了,多方便啊!
在生活中,只要留心觀察,認(rèn)真思考,就一定會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文300字 篇6
昨天晚上到今天早上下了一場細(xì)雨。
中午放學(xué)以后,媽媽把我?guī)У轿覀兗覍?duì)面的紅凝河邊。眼前的一幕把我驚呆了,只見河面的上空有成百只燕子忽高忽低的飛著,我不明白這是怎么了,問媽媽怎么會(huì)有這么多燕子呢?
媽媽說:“你好好想一想你學(xué)過的.一篇課文里有這種現(xiàn)象!蔽异`機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說:“我想起來了,因?yàn)橄逻^雨以后,蟲子的翅膀沾了小水珠就飛不高了。燕子們是在捉蟲子吃呢!”
媽媽說你這聰明,那你能再說說,停在電線上面的那些燕子,是在干什么嗎?我輕輕的搖了搖頭。媽媽接著跟我說:“那些燕子是吃飽了在休息呢”。
看到這種現(xiàn)象,我在想大自然真的很奇妙。老師交給我們的知識(shí)都是有道理的。我以后要好好學(xué)習(xí),把老師教給我個(gè)知識(shí)牢牢記住。我將回來也要成為一名科學(xué)家。
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