自然作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自然作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文300字 篇1
為了美化校園、班級(jí)的環(huán)境，迎接第34個(gè)植樹(shù)節(jié)的到來(lái)，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合雷鋒月活動(dòng)，大隊(duì)部特組織四、五、六年級(jí)進(jìn)行一次主題為“守護(hù)生命綠色”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。熱愛(ài)大自然，呵護(hù)身邊的.綠色，培養(yǎng)樹(shù)立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境。具體事項(xiàng)如下：
1、準(zhǔn)備時(shí)間：3月1日－3月25日
2、評(píng)比時(shí)間：3月25日（星期一）中午1：00
3、評(píng)比對(duì)象：四、五、六年級(jí)各班
4、評(píng)比要求：
①主題突出，設(shè)計(jì)新穎。
�、趦�(nèi)容詳實(shí)，書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)錯(cuò)別字。③色彩鮮艷,版面整潔。
④學(xué)生負(fù)責(zé)，教師指導(dǎo)。
5、評(píng)比方式：由大隊(duì)部組織人員評(píng)分,屆時(shí)將以年級(jí)為單位，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、評(píng)委老師：抽簽決定，每年級(jí)抽取一名班主任老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
請(qǐng)各班級(jí)積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，創(chuàng)辦出一期高水平的黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
自然作文300字 篇2
清晨，在雨的照映下，景色變得特別朦朧。
我撐著傘，漫步在小道上。可以說(shuō)是去散步，也可以說(shuō)是去呼吸大自然帶來(lái)的新鮮空氣，也可以說(shuō)是去欣賞雨中的景色�？吹揭豢貌恢臉�(shù)，便好奇地停下腳步，仔細(xì)觀(guān)察，這棵樹(shù)的每一片葉子都特別軟，我我覺(jué)得的這顆樹(shù)蘊(yùn)藏著奧秘。遠(yuǎn)看葉子交錯(cuò)著像一朵綠色的花朵，遠(yuǎn)看，其實(shí)是許多葉子友好的靠在一起。我是拾起一片落葉，看他那精致的`紋理，我看到了他生命的頑強(qiáng)，它正面的葉子是墨綠色的，反面的葉子是嫩綠的，他仿佛一個(gè)畫(huà)家，把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色，我又拾起一片落葉，仔細(xì)觀(guān)察，還是沒(méi)感覺(jué)有什么差別，然后又拿起一片落葉對(duì)比，還是沒(méi)有什么差別，簡(jiǎn)直一模一樣。這是，雨下得特別大，雨珠掉在地上變成無(wú)數(shù)個(gè)圈圈交錯(cuò)著，這才讓我走出樹(shù)的世界。走著走著，我來(lái)到了一棵玉蘭樹(shù)下，我看到了綠色的花，我心想：怎么會(huì)有綠色的玉蘭花呢？踮起腳尖看，哦，原來(lái)是綠色的樹(shù)葉長(zhǎng)成玉蘭花的形狀，都是力爭(zhēng)向上的，樹(shù)葉長(zhǎng)在一起，特別漂亮。我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩撐著一把傘，穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn)，直至消失。
其實(shí)平常散步都不會(huì)注意到大自然，只要你細(xì)心觀(guān)賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。
自然作文300字 篇3
世界上有很多自然景觀(guān)，比如波濤洶涌的海潮，深不可測(cè)的大峽谷，氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)大瀑布……但我最喜歡的是海浪。
在中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了閘坡海陵島大角灣。
三點(diǎn)多鐘過(guò)后我們到了海邊，海浪從地平線(xiàn)上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái)。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵的白梅，微雨似的.紛紛落在海水里。它們沖向岸灘，沖刷著金色沙灘，沖去了一天人們留下的足跡，海浪一浪接一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪接一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好象在比賽，一個(gè)浪沖過(guò)了形狀各異的礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪又緊跟著沖了過(guò)來(lái)。它們好象在和礁石搏斗，猛烈地進(jìn)攻，猛烈地?fù)舸蛑甘甘瘏s一點(diǎn)兒也不在乎，傲慢地站在那里。漸漸的，一個(gè)浪比一個(gè)浪低，好象是在策劃著突然襲擊。果然，忽然來(lái)了一個(gè)巨浪奔騰地蹦向大堤，可是這次又失敗了。海浪只好認(rèn)輸。
瞧！大自然多么奇妙！
自然作文300字 篇4
2歲時(shí)，他每天都在家中陪著我玩；4歲時(shí)，他每天都很準(zhǔn)時(shí)送我去幼兒園并接我回家；6歲時(shí)，作業(yè)量一下增多，他陪著我完成；12歲時(shí)，他鼓勵(lì)我考上理想的中學(xué)。
這個(gè)人就是我的爺爺。
他非常寵我，就連媽媽都說(shuō)他偏心。在我看來(lái)爺爺確實(shí)很愛(ài)我。
那天，我看見(jiàn)爺爺正在裝著一個(gè)東西，我問(wèn)他那是什么，他下面的回答讓我內(nèi)心不能平靜。
他說(shuō)：“你不是喜歡吃燒烤嗎？我怕外面賣(mài)的.沒(méi)有家里做的干凈，所以買(mǎi)了一個(gè)電烤架，以后我在家做給你吃�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我內(nèi)心的溫度上升了，仿佛燃燒著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，我正在看電視，突然廚房傳來(lái)了“啊”的一聲，把我從看電視的喜悅中拉了回來(lái)，我走進(jìn)廚房一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖直还瘟艘粋�(gè)口子。
我趕快跑去旁邊的抽屜中拿出了消炎水、棉簽、繃帶，給爺爺?shù)氖诌M(jìn)行包扎。我剛想說(shuō)讓他休息一下，可爺爺卻不顧自己的傷口，馬上拿起了電烤架的說(shuō)明書(shū)，又組裝了起來(lái)，不一會(huì)兒就拼好了。
拼好后，他就拿起已經(jīng)串好的肉串烤了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就聞到了烤串的香味，我和爺爺津津有味地吃了起來(lái)。
我感到今天的烤串與以往不同，特別美味。
這種愛(ài)是一種溫度，是年邁的爺爺為我烤串的溫度。
自然作文300字 篇5
大自然就像一本有趣的書(shū)，多姿多彩，令人回味無(wú)窮。那你們可能會(huì)想，書(shū)中的文字一目了然，大自然的文字是什么呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
文字之一：四季。四季就是大自然中的一員。春季就像一個(gè)魔法師，把魔棒一揮，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)齊鳴；夏季就像一個(gè)昆蟲(chóng)樂(lè)園，蒼蠅亂撞，蚊子游蕩，蛐蛐唱歌，知了歌唱；秋天又變成了一片金黃的'海洋，一片豐收的喜悅，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花合不住嘴，玉米露出黃黃的牙；冬天好似一只猛虎，四處狂吼，大地隨之也被變成了銀色。 文字之二：雨。就像孫悟空一樣會(huì)七十二變，細(xì)似牛毛，大似豆粒，小雨仿佛是天地間一絲絲的細(xì)線(xiàn)，雨還是上帝派來(lái)的使者帶給萬(wàn)物滋潤(rùn)。
文字之三：鳥(niǎo)。假如燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，那就會(huì)有好天氣；假如在密云多布的夏天，蜻蜓在低空飛翔，這就預(yù)示著陣雨即將到來(lái)。
大自然中的文字還有很多很多，它們真是神奇、妙不可言、千姿百態(tài)，讓我們從中可以學(xué)到很多知識(shí)，但這些知識(shí)更在于我們細(xì)心觀(guān)察，和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)才能真正理解它們。
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