大自然的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文4篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪：“不是只有人類才有語言嗎？大自然怎么會(huì)有語言呢？”可我說大自然是有語言的！不信，我們就一起去看看吧！
你看！夏日午后的天上沒有一絲風(fēng)，空氣仿佛都被凝固住了。郁悶的云弟弟不知被誰得罪了，陰沉著臉，皺著眉頭趴在哪里，厚厚地壓得人們喘不過氣來；就連調(diào)皮的蟬寶寶也躲在樹葉卷縮的身體中間，“知了—知了—”有一句沒一句無精打采地叫著。雷公公從午睡中熱醒，懶懶地打了個(gè)哈欠，“轟隆隆—轟隆隆—”，低沉的聲音撞擊這每個(gè)耳朵，這下可把脾氣暴躁的風(fēng)哥哥惹惱了，他鼓起腮幫子拼命地吹了起來“嗚—嗚—”瞬間，天空中的烏云像排山倒海的'波濤一般洶涌地翻滾起來。來串門的閃電姐姐也不甘示弱，抽出了腰間的寶劍，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道銀光把天空劈成了兩半，地面上的萬事萬物都暴露在它的銀光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催著雨婆婆來助陣；雨婆婆火急火燎地趕來了，“劈里啪啦”地一陣數(shù)落，云弟弟像個(gè)受夠了委屈的孩子般嚎啕大哭起來，擠出了豆大的眼淚一會(huì)兒東一會(huì)兒西地先下掃射，小樹在雨中發(fā)了狂地舞動(dòng)著，“沙沙沙”地大聲歡迎雨點(diǎn)的到來。雨點(diǎn)拍打著樹葉，有節(jié)奏地“啪嗒啪嗒”散開來，像一個(gè)跳舞的精靈；雨點(diǎn)敲打著屋檐，“叮咚叮咚”好像正在彈奏的大鋼琴。白鍵按下去，黑鍵跳起來，韻律格外動(dòng)人；雨點(diǎn)擁抱著大地，干涸的大地可高興了�！肮具斯具恕贝罂诘睾戎@難得的甘露；就連多嘴的蟬寶寶也不做聲了，仿佛正在洗耳傾聽著這最美的自然音樂······雷公公累了，嘟嘟囔囔地回去繼續(xù)睡他的午覺。又過了一會(huì)兒，雨婆婆的嘮叨聲小了下來，似有似無地飄著，若即若離的好像一層薄霧，閃電姐姐和風(fēng)哥哥早就班師回朝了，只剩下在外面貪玩回來晚了的彩虹妹妹穿著她那赤橙黃綠黑青紫的七彩衣裳，羞答答地在天邊走秀。
這下相信了吧！如果用心傾聽，你也會(huì)喜歡大自然的語言的！
大自然的作文 篇2
我愛我的家，愛我的小家庭，更愛我的大家庭——地球。在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生存著各種各樣的生物。你聽，它們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說著什么
——題記
美麗的草原牛羊的家
牛群羊群以草為食。這么多年以來，它們一直生活在大草原上，有蔚藍(lán)的天空，成群的牛羊，自由飛舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就讓人覺得心曠神怡。過幾年，草原好像變了個(gè)樣。蔚藍(lán)的天空漸漸暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你聽，它在對(duì)我們說……。
茂密的樹林小鳥的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中，被樹枝擋住的陽光直滲出幾絲，這里就是樹林。小鳥們長居在這里。那時(shí)它們把樹枝當(dāng)做舞臺(tái)，一起在樹枝上唱歌，跳舞。現(xiàn)在呢？曾經(jīng)的.綠色不見了，只剩下幾樁被砍伐的樹根，陽光照在這上面，鳥兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽，樹林在對(duì)我們說……
清澈的小河小魚的家
幾只小魚搖擺著尾巴，在小河里游來游去，咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見底的小河里，魚兒們自由自在地闖蕩。那是，它們可以對(duì)河邊上的人們打招呼，向他們問好。可是現(xiàn)在，河水不再清澈了，小魚不見了。取而代之的卻是垃圾。你聽，小河在對(duì)我們說……
你聽，大自然在向我們?cè)V說。請(qǐng)傾聽，傾聽他們的心聲，讓我們做一個(gè)合格的主人，保護(hù)好地球，保護(hù)好大自然。
大自然的作文 篇3
這天還真是張娃娃臉，說變就變，剛剛還是萬里無云，現(xiàn)在驟然暗了下來，烏云黑壓壓的一片，教室里黑得伸手不見五指，同學(xué)們趕緊開了燈。雨淅淅瀝瀝地下了起來，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)伸出手去，接住這些可愛的雨滴。我倚著欄桿，靜靜地傾聽著這首雨的交響曲。
雨在地上匯成了小溪。聽，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，那是雨在鐵皮屋頂上敲鑼打鼓；“嗒嗒嗒”，那是雨在窗戶上歌唱；“啪啪啪”，那是雨在葉脈上打著旋，又像是在演奏小提琴；“咚咚咚”，那是雨在小溪里跳舞……
雨越下越大。風(fēng)呼呼作響，像一頭猛獸，咆哮著，穿梭在大樓之間，將這首大雨交響曲推向了高潮。屋檐下掛起了晶瑩剔透的珠簾，地上綻放出一朵又一朵的“水晶花”，雷聲隆隆，像在為演奏者加油。周圍白茫茫的一片，只能隱隱約約地看見幾個(gè)人影在雨中晃動(dòng)。大雨形成了一片片白霧，在空中飄移，宛如輕紗，籠罩在校園的上空，又增添了幾分神秘的美�！皣W啦啦”，大雨一刻也不肯停歇。
“瞧這大雨，我們不用做早操啦！”在我們的歡呼雀躍中，交響曲漸漸接近尾聲。太陽公公撥開了烏云，整個(gè)世界頓時(shí)亮堂起來，雨后的'空氣十分清新�！芭距距�，雨滴打在鐵欄桿上，摔成幾瓣，發(fā)出幾聲脆響。翠綠的葉子托著透亮的鉆石般的雨滴，雨滴淘氣地在葉子上滑滑梯，一不小心，滾落到葉尖上，葉子承受不住，雨滴便跌落下來。陽光照射在雨滴上，反射出耀眼的光芒……
多么美妙的雨中交響曲�。∵@就是大自然的聲音，只要用心去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有悅耳的音樂。
大自然的作文 篇4
聽，驚人的聲音傳入耳中，風(fēng)暴即將來臨，快逃！相似果凍的水母們就像接到命令似的，自動(dòng)將可產(chǎn)一氧化碳的特別腺體，一起逃到了海底。
所向披靡的水母并非無所畏懼，怕人，把他做成涼拌海蟄死；怕海龜，拉它扯它并且吃了他；怕強(qiáng)大的水流，把它擊得支離破碎！好在它有一套超常的“耳朵”，總能幸運(yùn)地躲開風(fēng)暴潮的襲擊。
水母的“耳朵”位于觸手間的細(xì)柄上，叫聽石。它能夠聽到人的耳朵聽不到的次聲波。次聲波的速度比聲波快十倍多，由海浪和空氣摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽時(shí)，刺激周圍的神經(jīng)感受器，使水母能夠提前十幾個(gè)小時(shí)預(yù)知風(fēng)暴的'來臨。
科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，模擬水母的“耳朵”制成人類在艦船上使用的──風(fēng)暴潮預(yù)測(cè)儀。所以，當(dāng)風(fēng)暴來臨時(shí)，人類早已將艦船開到安全的地方了。你瞧，難道動(dòng)物不配當(dāng)人類的老師嗎？
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