大自然作文400字5篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大自然作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文400字 篇1
我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了：動(dòng)植物是人類(lèi)的老師。如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合學(xué)習(xí)小組，向大自然學(xué)習(xí)，拜松樹(shù)為師。我們觀察松樹(shù)，松樹(shù)好高啊，有20多米高。松樹(shù)的枝上有尖尖的葉子，像針一樣。原來(lái)，這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟，這層蠟是干什么用的呢？原來(lái)這層蠟有一定的光合作用，可以讓葉子的光合作用概率增加。就應(yīng)為這一點(diǎn)才能讓松樹(shù)四季常綠，勝過(guò)其他的樹(shù)。
我要根據(jù)松樹(shù)的葉蠟發(fā)明一樣?xùn)|西。每到夏天的時(shí)候，汽車(chē)?yán)锞头浅�，跟“火焰山”一樣。司機(jī)們一進(jìn)車(chē)就熱得受不了，滿(mǎn)頭大汗，坐立不安。我要把透明的.松樹(shù)蠟涂到汽車(chē)兩旁的玻璃上，蠟吧太陽(yáng)光吸收了，還放出清新的空氣車(chē)?yán)锪⒖叹蜎鏊饋?lái)，司機(jī)們開(kāi)車(chē)也不熱了。冬天的時(shí)候，車(chē)?yán)镉痔淞�。司機(jī)在車(chē)?yán)镂罩涞姆较虮P(pán)，手都凍紅了，這時(shí)涂在車(chē)玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車(chē)外。車(chē)?yán)锞团推饋?lái)，司機(jī)也就不冷了。
我們要保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)植物。我們要明白這一點(diǎn)：大自然是人類(lèi)的老師，保護(hù)大自然就等于保護(hù)我們自己。
大自然作文400字 篇2
發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，不僅能讓我懂得以前不明白的事，而且還開(kāi)闊了我的眼界。
有一次，我和兩個(gè)弟弟去公園喂魚(yú)。突然我看見(jiàn)一只蜘蛛在水面上跳躍著，它好像若無(wú)其事的站在水面上。我朝著它扔了些本來(lái)要喂魚(yú)的餅干碎，它立馬就跳走了。
回到家里，剛才的畫(huà)面還在我腦海中。為什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我問(wèn)了媽媽?zhuān)龥](méi)有直接告訴我，而是讓我去查資料，終于我找到了答案：蜘蛛多腳，而且身體輕盈，腳上的'細(xì)毛和油性物質(zhì)可以支撐著水的表面張力，能在水面上滑行、跳躍。
聽(tīng)到了我的解釋?zhuān)瑡寢寘s接著問(wèn)我：“那么有什么物品也能夠依托水面張力可以浮上來(lái)呢？”我被媽媽的問(wèn)題難倒了，但她說(shuō)可以做實(shí)驗(yàn)看看。于是我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯、回形針、大頭針和硬幣，回形針和大頭針都讓我輕而易舉的放置在水面上，唯獨(dú)硬幣沉在水里。我想放棄，但媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“硬幣有重有輕，為什么不換一個(gè)試試呢？”我換成了輕一些的1分硬幣，終于成功了，看來(lái)物體要足夠的輕，才能被水面張力依托起來(lái)。
大自然就像人類(lèi)的老師給我們獨(dú)特啟示，只要我們處處留心觀察，就會(huì)有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。
大自然作文400字 篇3
大自然無(wú)比神奇。今天，老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。
我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過(guò)約20分鐘的路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地，剛走到大門(mén)前一看，這里到處都是花到處都是草，還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的跟天堂一樣，第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物，有小葉女貞，大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課，我們帶的`包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管，讓我們做珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲，我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過(guò)，最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功，但是每次都失敗，可是我們并沒(méi)有氣餒。第四節(jié)課野炊，男生干重活，女生干輕活。在野炊其間，陳麗在我的隊(duì)伍中最賣(mài)力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無(wú)土栽培，我們每人種一排，5人一組，一人發(fā)30棵油麥菜種子，第六節(jié)課是手工棵，主要是每人發(fā)6根小木料，3個(gè)水粉，一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>，我們跟隨老師的手勢(shì)聽(tīng)著拌奏一起唱，象征著這次活動(dòng)的結(jié)束！
雖然活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了基地，這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
大自然作文400字 篇4
我喜歡大自然中的一切一切。我喜歡森林，一縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑在綠油油草地上，一只只小鳥(niǎo)兒飛上了枝頭快樂(lè)地歌唱，小松鼠在樹(shù)與樹(shù)間蹦跳，馬鹿和小兔追逐著“捉迷藏”�？矗∠�，小馬在汲著水，小鯉魚(yú)從水里跳起來(lái)，水中立刻浮起了一圈圈圓圓的波浪。這種生活多么和諧美好啊，真希望它們永遠(yuǎn)這樣。
我喜歡大海，她是生命的搖籃。有時(shí)，海面上風(fēng)平浪靜，深藍(lán)色的海面倒映著碧藍(lán)的天空，偶爾，一艘小帆船從海上慢慢飄過(guò)，小水手在船上放聲高歌。有時(shí)，海上也會(huì)風(fēng)雨交加，無(wú)數(shù)生命在海嘯中喪生，黑色的天空下，一只只輪船在陰慘慘的大風(fēng)中被卷進(jìn)了可怕的漩渦。清晨，一輪紅日從海面上徐徐升起，夜晚，無(wú)數(shù)星星在這黑色的'幕布上頑皮地眨著小眼睛。海——這生命的搖籃里有著無(wú)數(shù)的奧秘等待人們來(lái)探索和發(fā)現(xiàn)。
我喜歡坐在山坡上看日出。太陽(yáng)頑皮地從山后露出了半張臉，然后越升越高，然后“咚”地一聲跳出了山頭，射出了萬(wàn)丈金光，花兒開(kāi)了，向它點(diǎn)點(diǎn)頭，小草發(fā)芽了，向它玩玩腰，多么美好的一天呀！
我喜歡在夜晚，躺在郊外的草地上看星星，那些亮閃閃的小東西在漆黑的夜空中閃閃發(fā)亮。過(guò)了一會(huì)，月亮出來(lái)了，潔白明凈的月光灑在草地上，照亮那條窄窄的青石板小路，寧?kù)o而又安詳。
我喜歡大自然的一切，它是多么的神奇呀！
大自然作文400字 篇5
假如我是大自然中的一朵白云，每天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地在空中游蕩。
清晨，太陽(yáng)公公單上工作崗位，我的一天也開(kāi)始了，我像小花小草們打招呼，紅花看見(jiàn)我，臉上立刻充滿(mǎn)了笑容；我向柳樹(shù)問(wèn)好，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舞動(dòng)細(xì)細(xì)的手臂向我招手。
打完招呼，我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說(shuō)的弟弟是誰(shuí)？他就是愛(ài)哭鼻子烏云弟弟，不論大事小事都要哭一場(chǎng)。
我來(lái)到一片森林，鳥(niǎo)兒與我歌唱，樹(shù)葉與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，我們互相談心，你看我們聊得多快樂(lè)呀！
我來(lái)到岸邊，和小溪一起跳舞，海浪敲擊石頭的聲音就像優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
我來(lái)到一個(gè)村莊，看見(jiàn)村中的一條小巷上，人山人海，色彩斑斕，人們穿著絢麗的彩衣，就像一朵朵五顏六色的花兒，生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的'地方。
我又來(lái)到山谷中，看見(jiàn)幽靜的山谷里，有一條涓涓溪流，像一群歡快的孩子，快樂(lè)地奔跑著。小路依著山谷，穿過(guò)樹(shù)林，盤(pán)旋著，就像一條淺色的帶子，纏繞著山峰。
過(guò)了一會(huì)兒，天黑了，太陽(yáng)公公經(jīng)過(guò)了一天繁忙的工作要回家了，我望著太陽(yáng)公公遠(yuǎn)去的身影，自己變成了天邊的一抹晚霞。
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