大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
聲音 管委會池北區(qū)第二小學(xué) 王識博 你要問我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車?yán)冉M成的交響樂，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音。 春天，春雨嘩嘩的'下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了！” 夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著，好像在唱歌，一陣風(fēng)吹過，荷葉“啪啪”鼓著掌，好像在說：“真好聽，真好聽！” 秋
天，秋風(fēng)呼呼的吹著把樹葉的臉吹紅了，農(nóng)民伯伯看到了就會知道秋天來了，該豐收了。 冬天，大雪簌簌地往下落著，給大地披上了一層雪白的被子，好讓小草，小花，小樹們睡得更好一點。
的聲音。大自然的聲音多么美呀！有了這些聲音，世界才這么美好，我愛大自然。
大自然作文 篇2
人類和自然永遠(yuǎn)是平等的，他們沒有支配自然的權(quán)利
—————題記
幾千年過去了，地球上的物種經(jīng)過了幾個周期的演變，人們的科技發(fā)達(dá)起來，同時污染也變得嚴(yán)重起來，有些人的基因因為受到了污染而產(chǎn)生了變異，我就是其中的一個。
有些人的相貌變丑，長了三頭六臂，成了怪物，不敢出門；有些人身體變得輕盈，飛上了太空，終日與星星做伴；有些人身子變高，走向大海，沒想到海水才到他們的腳踝子，他們也就當(dāng)起了救生員。
我算是變異的最好的一個了，相貌、個子沒有變化，只不過視力聽覺比以前強(qiáng)，以至于我能聽懂大自然的話，也能看到它們的表情了。
我家住在A區(qū)第六街八號，一個比較好的位置。A區(qū)是專門為變異人準(zhǔn)備的。我們有一個花園，我和朋友六眼一起負(fù)責(zé)打理。
這天輪到我打理花園了。我在四點起床了，四代你的天空已經(jīng)很亮了，沒有星星，太陽都出來了。我來到花園，聽到了一片抱怨的聲音。不對呀？平時我六七點來的時候，它們總是笑著臉迎接我，然后說聲謝謝，今天怎么會有這么大的聲音呢？
太陽好像看出了我的心思，悄悄說：“你去聽聽它們在說什么吧，好像不太高興呢，不過別被他們發(fā)現(xiàn)了。”我悄悄走過去，聽到了它們的談話：
泥土說：“嘿！我說哥們兒，我們是不是忍得太久了？裝得越久只會讓我們越苦！看我的`身子，黑！黑得不能再黑了，再看看那個長著六只眼的怪物，每天都涂個什么防曬霜，到中午才給我們澆水，這不等于和沒澆一樣嗎！我看了看泥土，沒錯，又黑又……唉，又不出來了，的確很黑，難道以前不是黑的？
“是呀，大樹哥。泥土老弟說的沒錯，我們早該發(fā)起農(nóng)民起義了，他以前那么健康的膚色都變成了黑色，污染太嚴(yán)重了。黃土到哪兒去了呢？”小草說：“再看看我自己，又黃又瘦，以前那蓬勃的綠色哪兒去了？現(xiàn)在我還被當(dāng)成一棵健康的草來養(yǎng)，要不是那個梳著馬尾辮的姑娘，我也早就和泥土老弟一樣了�！甭犃诉@話，我有點喜滋滋，誰叫我看得見你們的表情聽得見你們的聲音呢？可難道黃色的草不是最健康的嗎？
露珠的話給了我解答：“自從有了植物和太陽以后，就有了我們。那時的空氣是最清新的，黃色的土，綠色的草……大樹，你說呢？”
“看來是時候了�！贝髽鋰@了口氣：“我也有些忍不住，我們一起向太陽告狀，讓他把人類烤死吧，大不了與他們同歸于盡�！�
“不用了，我都聽到了。”我走了出來：“我能聽見你們的聲音，你們不知道嗎？我知道了，人類世界污染嚴(yán)重，再也沒有以前清新的空氣，但你們不要告訴太陽好嗎？都交給我吧�！�
第二天，報紙上的信息：……人類將植樹造林，保護(hù)環(huán)境，不在排放污水、廢棄……要感謝：大自然的一切。
沒錯，環(huán)境是我們?nèi)祟惿嬖诘厍蛏系母�，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
大自然作文 篇3
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大詩人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境；曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬萬頃良田，洪水毀美麗可愛的家園。大自然的報復(fù)使人類尷尬啞然。沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的道理�！耙晃兜芈訆Z自然、征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境�！边@句話說得沒錯，人不給自然面子，自然當(dāng)然也不會給人類后路，98洪水，20xx年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹大地震……其實，這是大自然對人類發(fā)出的警示。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這是對捕殺動物后的最真實的寫照。人類現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)峻的考驗“保護(hù)環(huán)境”，每個人都在思考這個問題，有人問“我能做什么？”答案很簡單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的.一點一滴做起。
仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時候，可曾想過節(jié)約每滴水？在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時候，可曾想過做到環(huán)保？——低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。
現(xiàn)在的汽車是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�重要組成部分，但頻繁的堵車，渾濁的尾氣使人們在安享汽車帶來便捷的同時，更多的是要去考慮汽車給人們帶來的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響�，F(xiàn)在人們不僅是汽車的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開車的時候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開車內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車對自然的污染。
夏天，我們在家用空調(diào)的時候，不要長時間開著，用一兩個小時后就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇，這樣就可以節(jié)省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長停機(jī)時間、減少開機(jī)時間，更節(jié)電；用微波爐加工食品的時候，最好在食品上加層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時我們勤動手動腦也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用。比如：制作儲物盒，可以在里面放置茶葉包或化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺燈，喝過的茶葉渣，曬干後還可以做成一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事
大自然作文 篇4
清晨，當(dāng)?shù)谝坏纬痘淙~瓣，當(dāng)?shù)谝宦書Q叫打破黎明的沉寂，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過葉間的縫隙灑到巖石上時，我邁向門外，去呼吸那清新的空氣，去撫摸那嬌嫩的花兒。大自然，你好！
邁開第一步，走向門外，路邊的青草上還掛著晶亮的朝露，透過露水，可以清楚地看見葉子上細(xì)致的紋理。一個奇怪的想法在我腦海里浮現(xiàn)出來：露水既然可以放大一切，那我就用它來觀察大自然的一切小生靈吧！我用露水放大草莖，看到了來去匆匆的'螞蟻，他們總是忙個不停；我用露水放大花朵，看到了小蜜蜂在花蕊中吮吸著花蜜；我用露水放大樹干，看到了層層細(xì)紋密布的樹干所蘊含的生命的秘密；最后，我還用露水放大藍(lán)天，看到了它露出的微笑。
邁開第二步，走向獨木橋，橋下的溪水“叮咚，叮咚”地彈著曲兒，奏響了清晨的三部曲。第一曲，她邀請清早覓食的鳥兒與她合奏，鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴伴著溪水歡快的小調(diào)�？鞓酚腿欢�。第二曲，她邀請清風(fēng)與她合奏，清風(fēng)吹拂樹葉沙沙的聲音和著溪水悠揚的高歌。優(yōu)雅油然而生。第三曲，她邀請一向膽小的獨木橋與她合奏，小橋隨溪水輕輕地吟唱。恬靜油然而生。
邁開第三步，走向灑滿暮光的森林。當(dāng)落日的余暉把我的身影拉長時，我就知道，該離開了。我輕輕地?fù)]手，與紅云道別，送去那最唯美的一份祝福。
你好，大自然！
大自然作文 篇5
從我第一次見到你的那一天起，你的一顰一笑，一舉一動都使我難以忘卻，令我深深地陶醉……
——題記
窗外的雨還下著，是你在抽泣嗎？路邊的花開了，是你帶上了嶄新的發(fā)飾嗎？夜晚的星星出來了，是你在撲閃撲閃地對我眨眼睛嗎？……
從“嘩啦啦”到“滴答，滴答”，不用看就知道是雨漸漸小了。推開窗，與從上往下直直地落在地上，落在水洼中揚起一圈圈波紋。沒有風(fēng)，細(xì)細(xì)密密的雨從窗前劃過，形成一道雨簾，目光穿不透這層層雨簾，遠(yuǎn)處的'景色似乎也朦朧在雨中了。不清晰，卻有著近乎完美的美麗。一個個小精靈似的雨點蹦蹦跳跳地落在窗臺上，爭先恐后地往下落，就好像害怕被蒸發(fā)了一樣。
雨漸漸停了，我推開門，走到路邊，望著昨天還是花苞的那個小家伙，他挺挺地立在那里，還是在那里，已經(jīng)綻開了，綻放出了它原本的美麗。羞答答地他不敢抬起頭，只有兩片小小的葉子托著她的腦袋。她還在拼命地努力，拼命拼命地加油。因為，她還想長大一點，再長大一點，再漂亮一點，再堅強(qiáng)一點。
天似乎也黑了，已經(jīng)散開的云也沒有再回來，天上的星星不再像以前那樣若隱若現(xiàn)，而是成群結(jié)隊地在空中往下看，它們傍月亮，在月亮明朗的光下眨著眼睛�；蛟S因為離得太遠(yuǎn)，我看不清楚這些明亮的眼睛。但這些眼睛一定在注視著我們。因為，它們和我們一樣，都熱愛著這個充滿希望的大自然。
呵！大自然。你的調(diào)皮活潑是雨，你的堅強(qiáng)奮斗是花，你的明亮開朗是星，它們令我陶醉。而令我陶醉的遠(yuǎn)不只這些，因為你的美，我今生也數(shù)不盡……
大自然作文 篇6
我是個好動的孩子，喜愛跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜愛的課余生活是觀察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門功課——科學(xué)。這是一門全新的學(xué)科，既充滿刺激，又充滿挑戰(zhàn)。媽媽為了培養(yǎng)我的觀察習(xí)慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的計機(jī)會就更多了。
我的家在鄉(xiāng)下，田間地頭里都充滿了各種新奇的事。今天我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來，讓人感到十分舒爽。來到山上我看見有很多各種各樣的小草和大樹，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹、楊樹、柳樹……在小河旁，有幾棵柳樹，它們的樹干又細(xì)又粗糙，上面長滿了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來，柳樹彎著樹干，葉子在河面上飄蕩著。柳樹下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下，搖來搖去，像似歡迎我的到來。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強(qiáng)，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長出來。我還發(fā)現(xiàn)了小草和大樹不同的'地方，就是大樹能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長出來了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒死，到春天的時候，它就會再長出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我的課余生活與眾不同吧，是與小樹、小草、小花、小動物一起度過的。走進(jìn)大自然，我不僅看到了很多植物，而且還知道了一些書本上沒有的知識，我覺得十分快樂幸福。
大自然作文 篇7
一進(jìn)生物園的區(qū)域，就感覺到清風(fēng)在親吻我的臉龐，我不禁張開雙臂，來了個親密的擁抱！
我們班來到了位置與草地的一個鋪石頭路。橫穿在草坪上的石子路走在上面，看到小草擺動著綠油油的身子；看到蝴蝶與草在嬉戲；看到小花與我們打招呼�？罩袕浡〔莸南阄�，還夾著泥土的香味，撲面而來，沁人心脾，心曠神怡。到了大榕樹下，這顆大榕樹為我們遮蔭，好像一座巨大的遮蔭篷。一路上，好清爽。
走過了小石頭路，我們正式來到了生物園。迎面的是一片花花綠綠映入我的眼簾的是一條小溪。立在小溪中央的是一塊石頭建筑，高大挺立地立在中央，仿佛是一位精神抖擻的`守護(hù)者。水有點渾濁，隱隱約約地看見有幾只小金魚游來游去，我看入迷了，仿佛自己也是一只金魚擺動著身子，遨游這片小溪，多么自由自在呀！水起了一圈圈漣漪，水影把陽光反射到了石頭建筑上，給建筑換上了金黃色的衣裳。小溪中間有一座老橋，扶手都龜裂了，看來是一位老朋友了呀！
走過小橋，我把目光集中在了一株碩大的龍骨草上。這株龍骨草的葉子是一粒一粒的，上面還長著硬硬的刺，像極了一個脾氣暴怒的老家伙，我可惹不起呀！不過龍骨草也有美的一面，它的花是由一些莖串起來的，上面還有蜜蜂在采蜜呢！像是這花的使者。
往右走，就是一棵與我差不多高的木瓜樹。木瓜還沒熟，這木瓜的上面總有一兩滴白色的乳汁往下滴，所以人們才稱它為“流淚果”的吧！那些“眼淚”還在往下滴，誰保證它不是在訴說著環(huán)境的污染呢？
我在那里面逛來逛去，發(fā)現(xiàn)了兩條密道。左手邊的密道是一棵棵芭蕉樹，那芭蕉樹的葉子足足有我那么長，我都可以把它當(dāng)被子蓋了。另一條密道有非常多的枯葉，踩上去，像春蠶吞食桑葉，又像少年輕撫琴弦，在那沙沙作響。清風(fēng)一吹，枯葉飛了起來，風(fēng)與枯葉牽著手，調(diào)皮的風(fēng)把手放，枯葉在空中打著滾。莫老師一聲令下，我們回去教室了。
在那里，我擁抱了小溪，我擁抱了植物，我擁抱了這個讓萬物變化莫測的大自然，我在大自然留下了美好的回憶。
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