大自然作文優(yōu)秀(10篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大自然作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
微風吹過，校園里的鈴聲叮叮作響，可為校園里的美景增添一些美妙的天籟。在無形的微風中走過，隱隱聽見呼呼的聲音。在青綠色的草地中走過，如同踩在棉花糖一樣，軟綿綿的。在望向一望無際的藍天，仿佛看到了天使對您微笑。
在這無數(shù)的美景中，人們卻不懂欣賞。只有在校園里的苦惱卻沒有在校園里的快樂，每天沉侵在苦澀的咖啡，卻嘗不到咖啡里的`白沙糖。匯集人最多的地方是初中部走到校門前就聽到了老師與同學的讀書聲，也伴隨著小鳥的歌走進了校園。撲鼻而來的桂香，使我的腳步不停地往前走著，不能停歇。
走進校園一看，四周都有高樓和草坪，可再走進一會兒，您就可以知道學生和老師最喜歡去的地方就是初中部，初中部的西邊就有小學部，初中部的東邊就有一個大操場，初中部的南邊是鄉(xiāng)村少年宮，初中部的北邊是通往小學部的一條大路。在初中部和操場中間有一條大路，能夠直通學校門口和食堂。
從學校的平面圖看，每隔一棟房子就有一個草坪，但人匯集最多的地方就是初中部。初中部分為5層，最低層是下課同學匯集最多的地方，因為那里有商店。第二層是初一和初一老師經(jīng)常去的地方。第三層是初二和初二老師，當然有時校長也會大駕光臨，可我們卻對他沒有一絲好感，那是因為他總是在升國旗的時候批評我們�？傻谌龑邮浅跞耐瑢W和老師最忙碌的時候因為明年就要中考，所以都在努力學習中。這么一看來初中部是老師和同學經(jīng)常去的地方。春天的到來，更使校園增添一些綠意，走進校園，撲鼻而來的花香，使人神清氣爽，身旁的小鳥到處亂飛。這，就是學校的景色。
大自然作文 篇2
前幾天，我去忠侖公園，看到這忠侖公園的桃花.向日葵......的花都開了，這兒這里生機勃勃，充滿了春意，我想仔細的看看這美麗的花朵兒，“媽媽對我說：欣然，看可以，不可以去摘哦”“知道了”當我正想仔細的看看美麗的花兒，卻看見這些花被摘了，當我正在想是誰這沒沒公德心的時候，群看見一個人正在摘桃花，摘完了還笑嘻嘻的把花戴在頭發(fā)上，開開心心的走了，我的心里突然有一團火燒了起來，媽媽說：“算了，現(xiàn)在這素質(zhì)太不好了，就想到了自己，只想到了自己，沒想到了別人”
我和媽媽 嫂子 姐姐來到了向日葵田，卻看見一株株欣欣向榮的向日葵被踩的東倒西歪，就是為了拍照，就為了拍下向日葵和自己的合照，就把向日葵踩的東倒西歪，照這樣下去，向日葵還沒絕種，都被踩沒了，姐姐對我說:
“欣然你知道這是怎么弄得么”姐姐舉起一個光禿禿的向日葵對我說，我奇怪的說：“這是怎么弄得，向日葵不是里面有子么？葉子不是綠色的么？，這個怎么光禿禿的”“這是別人拔里邊的.子，并把葉子摘下來了，剛剛我還看到一個女的在這掰這向日葵，掰下來還樂呵呵的”“哎看她也老大不小了,居然還做這么沒公德心的事”嫂子嘆嘆氣的說
今年我去中倫公園玩的非常不開心，看到了這么多的沒公德心的事，居然還有幾個人去爬樹，我有一個同學也這樣做，她的媽媽都不阻止他，還給他拍照，我希望大家能保護環(huán)境，我們?nèi)ネ婵梢�，但得文明的玩，不要再傷害我們的大自然�?/p>
大自然作文 篇3
有時散步在田野鄉(xiāng)間，風輕輕吹過，溫暖的陽光下沐浴著大地成千上萬的花朵，爭艷奪美，讓我喜愛上大自然的美麗風光。
遠離了都市繁華，來到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的'草原，我愛那漂浮的白云，我愛那碧藍的天空，我愛那可愛的小鳥，我更愛那花香鳥語，大自然實在太美妙了。多少白云為我鋪路，花香為我顫動，波浪為我蕩漾，鳥兒為我歌唱，不知不覺我已沉醉在其中了。
夜晚，走出院子，看那皎潔的月光，聽那美妙的蟲鳴，頓時全身坦然舒暢。
晴空下，一片無垠無涯的海，海連著天，天連著海，頃刻間我感到人的渺小，如滄海一粟。看那一波又一波的浪花，美極了。聽水擊石聲，像在戰(zhàn)場上人類愚昧的自相殘殺，震撼了我的心扉，不禁為人類感傷。
大自然給我的啟示實在太深刻了，它使人感到溫暖，也讓人的心靈得以凈化，增添了多彩多姿的風貌。在人的世界中，或許每個人都需要這帖補劑，調(diào)劑我們忙碌緊張的生活，使它成為我們不可或缺的動力來源。但是，現(xiàn)在有許多人忙于工作，卻疏忽了欣賞她，擷取她。朋友，該停下腳步，用心靈感受一下大自然的美妙，定能讓你疲憊全消，獲得你意想不到的結(jié)果呦！
大自然作文 篇4
大自然是生命中卻一不可的一部分，雖然大自然在我們的眼中并不是那么美好，甚至有人想把大自言給毀了，其實大自然也有她的美處所在�。�
春天，大自然穿上了一件綠色的衣服，小花、小草都快活的成長起來，春姑娘向我們點頭，柳樹姐姐用她那細長的柳條美化了環(huán)境，小鳥嘰嘰喳喳的在枝頭吟詠。
夏天來了，大自然又穿上了一件碧綠碧綠的衣服，太陽公公在天空中拿了一把大扇子，嘴里含著一個藍莓味的冰激凌，小朋友們在廣場上玩的熱火朝天。
秋天來了，果樹上碩果累累，葉子變黃了，秋天不像夏天一樣炎熱。秋天是一個涼爽的季節(jié)，是讓人舒心的.季節(jié)，是一個要面臨寒冷的季節(jié)。
冬天，雪花飄飄的落下來了，我看見，大地伯伯穿上了白色的棉襖，太陽公公也不再吃冰激凌了，我們穿著厚厚的衣服，穿著大靴子，一步一步地走向教學樓。
同學們，大自然是美的，她帶給我們歡樂、激情……所以我們要保護好我們的大自然，讓我們的明天更加美好！
大自然作文 篇5
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的'聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造��！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然作文 篇6
對話是什么？它可以使一個需要幫助的人得到一些鼓勵；可以使一些受挫折的人重新站起來；可以把自己的心靈痛苦或快樂訴說給他人。對話可以使我們讓對方多一點了解與認識；對話可以使我們增進友誼或解除一些不必要的誤會。
對話也有多種形式：有些是為了工作，而做一個商業(yè)性的談判；有些時候只為了拉一些家常話來消除心中的煩悶；而有些對話也會鬧的雙方不歡而散；也有一些對話可以使人們懂得許多道理，慢慢開始領(lǐng)悟人生。
人與人，動動與動物之間也會擦出不同的火花學生們的對話可以擦出智慧的火花。動物們之間也有著一種肢體語言的交流方法，它們也有內(nèi)心深處想對自己同伴所說的話。是��！世界萬物都是有靈性的。而我的對話是一種特別的——與大自然的對話。
進入大自然一切都是那么的清新，沒有外界的干擾，可以全身心的與大自然交談。樹伯伯說：“你們現(xiàn)在感到熱了嗎？都怪你們自己，要不是你們貪圖錢財而砍伐我們，你們現(xiàn)在不能乘涼了吧�！蔽揖次窐洳�，因為它體現(xiàn)出了他們擁有的威嚴來保護國家，大樹與我的對話讓我深刻的懂得了，我們應該要去保護我們的家園；一陣清香撲鼻而來，小花們個個露出燦爛的笑容，我與它們訴說了我心中的苦悶，它認真的聆聽了一遍，便對我說了一些開導的`話。人們不相信植物怎么會說話呢？但是我們在用心靈的語言去交流；小溪用輕快的音調(diào)與我交流，我喜歡小溪，因為它的心靈是純潔的，動物們也是重情的生物，我與它們說了我的難處，所有“伙伴們”都嘰嘰喳喳的討論著辦法，小鳥用嘹亮的歌聲勸慰著我。每當我進入大自然時，便解除了所有的煩悶。，我要讓大自然永遠做我的“朋友”，我的“話友”！
大自然作文 篇7
在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無盡的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。
夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上著個小型的舞臺上，手中正拿著一個吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。
春天的早晨是明媚的，人們的心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂的.，嘰嘰喳喳…………看鳥兒宏亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來優(yōu)美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊！
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農(nóng)民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對的去尋找食物準備過東！
冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊！
大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
大自然作文 篇8
早上，太陽暖暖的，風柔柔的，天空藍藍的，天上飄著朵朵白云，綠綠的草地上有好多美麗的鮮花。
大家都出來玩耍了。河邊一棵大樹上長滿了又紅又大的蘋果，小猴正在樹上忙著摘蘋果。兩只小鳥在樹上跳來跳去，唱著歡快的'歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引來了幾只小蜜蜂在它頭上飛來飛去。小松鼠在河邊喂魚吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒跳出水面，它開開心心地游玩著。七星瓢蟲在草地上懶洋洋地曬太陽。
多么和諧的大自然��！
大自然作文 篇9
今天，陽光明媚，我和姐姐到小樹林中郊游。
那里的天空瓦藍瓦藍的，猶如一塊透明的藍玻璃，幾朵白云飄過，把藍玻璃擦得更亮了！一只雄鷹一會兒直沖云霄，一會兒滑翔下來，在天空中自由自在地飛翔。
一棵棵大樹穿著綠色的“軍裝”，站著整齊的隊伍在草地上操練，一陣風吹來，風吹樹葉的.聲音仿佛他們喊出的一聲聲口令。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，穿著五顏六色花衣裳的蝴蝶在水面上翩翩起舞，一只只小魚在水中嬉戲，它們有的圍在一起轉(zhuǎn)圈，有的跳出水面，濺起的水花在河面上留下了一圈圈漣漪。
岸邊有一只小刺猬，它的身上戳滿了漿果，正急急忙忙地往家里趕，它要把美味的漿果帶給它的媽媽嘗一嘗，那可是大自然的美味��！
啊！大自然真美。
大自然作文 篇10
保護，我們處處都可以看見它。有親人的保護，有國家的保護，有司法的保護，更有地球母親的保護……然而，人類作為地球的子女，卻不懂得保護地球母親。在大城市里面，我們可以看見一些大工廠，排放出一些濃黑有毒的污水，流入江河，污染水源；從煙窗噴出些烏云般毒氣，加上人們隨便制造垃圾，久而久之，臭氣沖天，使得大氣受到嚴重破壞，臭氧層也開始出現(xiàn)了孔洞，而圖瓦盧便是一個例子，因為全球便暖而放棄了原本的國土，移民到新西蘭。這些臭氣的.克星無疑是綠色植被，它們具有吸入二氧化碳呼出氧氣的功能，從而使得球碳-氧平衡。在我國的植被中，森林占據(jù)了主體。我國的森林資源雖然植物種類豐富，但是國卻是一個少林國家。就拿森林覆蓋率來說，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國是33%，我國僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。由于我國人口眾多，人均森林面積只有0。128公頃，僅相當于世界人均水平的1/5。
我國不僅森林面積少，而且長期以來不合理地伐林，擇優(yōu)留劣，亂砍亂伐，導致森林面積足見減少。森林是保護我們的植物，而我們卻是殘害森林的“兇手”，我們應該學會保護森林！我國也因過度放牧，導致草原面積日益減少，沙場面積逐漸擴大，出現(xiàn)了沙化現(xiàn)象，由此我國是土地面積沙漠化比較嚴重的國家之一。目前我國植被面臨的形勢十分嚴峻。幸運的是，這一問題已得到我國高度重視。我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》，對森林和草原實行依法治理和科學化管理，力求使國對植被資源的利用和保護盡快走上可持續(xù)發(fā)展的道路。熱帶雨林被稱為“地球之肺”，可人們一直亂砍濫伐，導致全球氣候變暖，加劇了地球臭氧層出現(xiàn)空洞的情況。保護植被，就是保護人類自己，我們要注意平常的生活習慣，節(jié)約資源，以環(huán)境為重，溫室內(nèi)盡量少排放二氧化碳。保護植被，人人有責。我們要保護身邊的每一棵植物，不僅不亂砍濫伐樹木，而且還要在荒山、曠地等少樹地方種樹，從而營造一個豐富多彩的世界。
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