【精選】實(shí)用的大自然的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文300字 篇1
今天，我和媽媽、弟弟一起聊恐龍滅絕的事。我把自己知道的都說(shuō)了出來(lái)，可是媽媽卻說(shuō)那些都是假的。我們正聊的起勁的時(shí)候，弟弟突然問(wèn)：“姐姐你知道蜜蜂的壽命是多長(zhǎng)嗎？”我說(shuō)：“我只知道蜜蜂如果你被蜜蜂扎到了，那只蜜蜂過(guò)不了幾天就要死了�！眿寢屄�(tīng)到了，說(shuō)：“蜜蜂的壽命一般都在1——3個(gè)月，但蜂王的壽命是4——5年。”說(shuō)到這，媽媽說(shuō)：“恐龍已經(jīng)滅絕了，可你們知道蜜蜂滅絕的可怕性嗎？”我和弟弟直搖頭，媽媽接著說(shuō)：“如果蜜蜂滅絕了，我們?nèi)祟愖疃嘣儆兴哪暌搽S著滅絕。”我和弟弟嘴巴張成了大大的`0型。媽媽說(shuō)：“自然界的生物就好比是一個(gè)小小的生物鏈，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。”這時(shí)弟弟說(shuō)：“蝴蝶是花中仙子，蜜蜂是花中奴隸�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了都給弟弟鼓起掌來(lái)。
經(jīng)過(guò)今天的談話我明白了：我們一定要愛(ài)護(hù)地球上的每一種生物，因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都可能滅絕。我們只有保護(hù)它們，才能維持生態(tài)平衡。
大自然的作文300字 篇2
人類從古至今都想像魚兒一樣在大海里自由自在的暢游，于是，人們便發(fā)明了船和舟；同樣道理，人類想了解海底世界，經(jīng)過(guò)研究海豚，便發(fā)明了潛水艇。
像這樣的仿生學(xué)事例數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在讓我們?cè)俅稳チ私饬私獍桑?/p>
我們的祖先魯班又一次上山，不小心從山上滾了下去，急忙中隨手抓住一顆植物，他用盡全力往上爬，他發(fā)現(xiàn)他的'手上滿是血。于是，他把這棵植物帶回家中進(jìn)行研究，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這棵植物有兩排尖牙，后來(lái)，他發(fā)明了鋸子。
一個(gè)炎熱的夏天，魯班和妻子感到家中非常炎熱。當(dāng)他正準(zhǔn)備出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群小孩正舉著荷葉戲水。這時(shí)，他大受啟發(fā)，他匆忙把這啟發(fā)告訴妻子，并和她一道制作了一把木傘。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這傘不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用鐵線將木傘改良，終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。
在大自然中還存在很多這樣的啟示等待人類去挖掘、去探索。大自然是人類的好老師。
大自然的作文300字 篇3
今天我在老師的帶領(lǐng)下到自然博物館去參觀。因?yàn)槟抢镎谂e辦古生物化石展覽。
那里的化石可真多呀，有植物化石、動(dòng)物化石，還有隕石。大部份的化石都是已經(jīng)滅絕的物種，象恐龍、狼鰭魚、滿洲龜、太平洋麗龜?shù)鹊�。不過(guò)，也有現(xiàn)在仍然存在的物種，例如銀杏，所以人們稱它為活化石。當(dāng)然，這些知識(shí)都是我從講解員阿姨那里知道的。阿姨還告訴我們：古生物化石，是指人類史前地質(zhì)作用形成并保存于地層中的'生物遺體或活動(dòng)遺跡，不可再生的自然遺產(chǎn)，可珍貴了。它還攜帶著豐富的地球變遷信息，對(duì)研究地球歷史具有較高的科學(xué)價(jià)值。比如，在很久很久以前，我們這里是很熱的，連非洲象都來(lái)過(guò)，后來(lái)氣侯變得很冷了，許多生物適應(yīng)不了，所以就滅絕了。而且，天外來(lái)客—隕石的到來(lái)也成為生物滅絕的原因之一。
大自然的奧秘可多了，我們現(xiàn)在所知道的可能還只是一小部份，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索更多大自然的奧秘。
大自然的作文300字 篇4
我是一朵潔白的云，身體中有無(wú)數(shù)的小水滴，我們成了好朋友，天天觀望著天空和地上的一切。
太陽(yáng)公公剛剛升起，我們就立刻前去和太陽(yáng)公公熱情地打招呼。我們?nèi)旧狭颂?yáng)公公散發(fā)的光芒，脫去了原來(lái)潔白的衣裙換上了橘紅的裙子。我們都開心地圍著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，下山時(shí)，我們又穿上火紅的裙子，依依不舍地目送太陽(yáng)公公落山，期盼明天的`到來(lái)。
我們也喜歡烏云姐姐。她的到來(lái)也帶來(lái)了雷電哥哥，他們即將下一場(chǎng)甘露，那雨聲淅淅瀝瀝的，特好聽(tīng)，雷電哥哥響亮的男高音震耳欲聾，這一曲合唱惹得多少云朵眺望，靜靜的。不知在何時(shí)，烏云姐姐和雷電哥哥悄悄地走了，云彩們的嘆息聲仿佛是合唱的余韻。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公沖破黑暗送來(lái)了耀眼的光芒，一座彩虹橋掛在天邊，七彩的光芒讓云朵們穿上靚麗的彩衣，云朵們把太陽(yáng)公公圍在中央，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你覺(jué)得誰(shuí)最漂亮？”光芒差點(diǎn)閃瞎太陽(yáng)公公的眼，讓他應(yīng)接不暇。
風(fēng)姐姐把我們吹到一片荒野上，讓我們滋潤(rùn)大地�？墒牵液托∮觌y舍難分，一旁的云朵也露出難色，風(fēng)姐姐說(shuō)：“人類需要自然，你們需要作出貢獻(xiàn)�！蔽覀円沧龊脺�(zhǔn)備，和雷電哥哥來(lái)了一曲大合唱……
大自然的作文300字 篇5
大自然中有許多美妙的聲音，如泉水流動(dòng)的聲音，如優(yōu)美的睡前曲，風(fēng)的聲音像愛(ài)的呼喚，“呼呼”的叫著。這些聲音在生活中會(huì)經(jīng)常被我忽略，但只要你用自己美好的心靈去傾聽(tīng)，你總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的！會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那些無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的聲音。
在即將下雨的時(shí)候，我們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雷公公的吼叫聲，像是在跟誰(shuí)吵架似的，發(fā)出陣陣讓人害怕的吼聲。這一吼便叫醒了熟睡的雨寶寶，一被叫醒邊“嘩嘩”的大哭起來(lái)好似是在像雷公公撒嬌似的。雷公公見(jiàn)如此模樣便靜下心來(lái)，不再發(fā)出“轟轟”的吼聲了。
雨過(guò)天晴后，那因?yàn)槔坠?吼聲感到害怕的鳥兒，見(jiàn)雷公公離去，便又大膽地站在樹枝頭放聲的歌唱了。百靈鳥出來(lái)展現(xiàn)自己的才華了！它的歌聲像是音樂(lè)盒中優(yōu)美的歌曲，讓安靜的世界又變得熱鬧了起來(lái)。
在這個(gè)奇妙的世界中，所有的動(dòng)植物都是歌手。朝陽(yáng)余暉，花開葉落，個(gè)個(gè)都會(huì)發(fā)出它自己獨(dú)有的歌聲。一串串動(dòng)聽(tīng)的歌聲在自然界中都是十分常見(jiàn)的，如果你的心不靜下來(lái)，無(wú)論怎樣，都是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的。雖然這些都是常見(jiàn)的聲音，但只要用自己那一顆渴望的心去聽(tīng)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。在大自然中，只要用心去傾聽(tīng)，你總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那天籟之音的。所以，你只要心平氣和地去聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那大自然發(fā)出的美麗音樂(lè)的。
大自然的作文300字 篇6
今天早上，王老師叫我們起床，我們睡眼蒙眼地爬起來(lái)，往窗外一看“哇!下雪了!”一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，我們都踴到窗前，擠來(lái)擠去，都急著要看雪。
雪----大自然送給我們的驚喜，操場(chǎng)上、樹上、馬路上、屋頂上、都堆滿了柔軟的、厚厚的、白茫茫的積雪，是雪讓大地變得一片雪白。
王老師說(shuō)吃完早餐可以到操場(chǎng)上玩雪，所以我們匆匆洗漱完畢，排著整齊的隊(duì)伍下了樓。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，天上還下著細(xì)細(xì)地小雪，操場(chǎng)上堆滿了雪，有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩雪，有的在打雪仗，有的在捏雪球，看著他們開心的樣子，我們也都沖了上去玩樂(lè)起來(lái)。
我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪收集起來(lái)捏成了一個(gè)大大的.雪球，向一個(gè)同學(xué)扔去，看著那個(gè)同學(xué)的樣子，我笑了，他也笑了。
慢慢的，慢慢的，雪漸漸停了，但風(fēng)還在刮著，我玩得手和腳都凍得通紅，腳也在瑟瑟發(fā)抖，于是我便回到教室打杯熱水暖暖身子，后來(lái)上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到教室開始上課了。
雪-----大自然給我們的驚喜認(rèn)大地變得歡聲笑語(yǔ)，美麗動(dòng)人。
大自然的作文300字 篇7
我，是一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的無(wú)名小鳥。在大樹媽媽的懷抱下，我一天一天的健康成長(zhǎng)。
清晨，我伸了伸懶腰，飛到大樹媽媽的胳膊上，與姐姐妹妹們唱歌給露珠妹妹聽(tīng)，讓她來(lái)當(dāng)我們的評(píng)委，不知不覺(jué)，露珠妹妹要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，好舍不得啊!咕咕——咕咕——，哎，忙了一個(gè)早晨，連飯都沒(méi)有吃，好餓呀!于是我找了點(diǎn)吃的，美美地吃了一頓，繼續(xù)進(jìn)行今天的路途。
飛啊飛，一路上遇到不少同胞，我們互相打著招呼：嗨，琳達(dá)。嗨，吉慕。對(duì)了，說(shuō)起同胞，我們的種類可不是伴著指頭就能數(shù)的過(guò)來(lái)的：有蜂鳥，能側(cè)飛，倒飛，也可以停在空中不動(dòng);有啄木鳥，他們可是醫(yī)治蟲傷的專家啊!也有黃鸝鳥，這天生的細(xì)嗓子無(wú)鳥能敵哦!還有……好了，不多說(shuō)了，白云姐姐邀我到她那里作客呢。玩得正歡時(shí)，突然，白云姐姐通知我馬上要下雨了，她要變成烏云了。于是我告別烏云姐姐，速回巢中，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)。
漸漸的漸漸的雨停了，調(diào)皮的`雨婆婆終于停止了哭泣。太陽(yáng)公公重新回到了崗位上，笑瞇瞇的在和青蛙弟弟誦起了詩(shī)。
我是多么充實(shí)的度過(guò)了這一天啊!我們的大自然家庭多么和諧啊!我是大自然中的一員，為此感到自豪。大自然，我愛(ài)你!
大自然的作文300字 篇8
我聽(tīng)到了春雨的低語(yǔ)，鳥兒嘰嘰喳喳的歡樂(lè)，潺潺的流水的堅(jiān)持，雷聲的壯麗。我的`朋友，大自然給我們帶來(lái)了許多美妙而神奇的聲音。你仔細(xì)聽(tīng)了嗎？
聽(tīng)！那沙沙的雨水聲，像一個(gè)母親在竊竊私語(yǔ)愛(ài)情，也像她的手，撫摸自己的孩子。草洗了個(gè)澡，并拉伸，探出頭來(lái)，感受美麗的雨，春雨的愛(ài)；高樹長(zhǎng)，醒來(lái)河，墜毀唱?dú)g快的歌聲無(wú)比絕塵而去......
聽(tīng)！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了學(xué)生沉睡的青蛙蚯蚓，它們使大地發(fā)展一下子就會(huì)變得更加生機(jī)勃勃，讓所有企業(yè)生命都活躍起來(lái)了。聽(tīng)！那潺潺的流水聲，叫醒了我們沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是通過(guò)一幅中國(guó)色彩可以豐富的畫面。
聽(tīng)著！隆隆的雷聲，像一個(gè)鼓，伴隨著熱鬧的夏季音樂(lè)會(huì)，動(dòng)物們聽(tīng)了，都來(lái)跳舞了。
自然之美，帶給我們更多的想象空間，也給了我們更多的生活靈感！
母愛(ài)自己就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過(guò)很多障礙，馳騁想象藍(lán)天。我將在沒(méi)有母愛(ài)的呵護(hù)下，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大，直至一個(gè)屬于我幸福的那一天的到來(lái)！
大自然的作文300字 篇9
早晨，一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。
你聽(tīng)，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一份色彩�！皣W嘩嘩……”小溪?dú)g快的唱著，就像是一曲無(wú)字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請(qǐng)，也跟著小溪唱與了起來(lái)。
再往前走，你可以看到一個(gè)小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱�！案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的唱著屬于他們的歌曲，聽(tīng)到這樣獨(dú)特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽(tīng)完那獨(dú)特的歌曲，我來(lái)到了一片幽靜的'森林里�！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@就是一位蟲子音樂(lè)家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽(tīng)的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩與一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽(tīng)完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
啊！大自然，你那獨(dú)特的交響是多么動(dòng)人心弦，多么優(yōu)美。
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