自然作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的自然作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文300字 篇1
今天,我讀了《昆蟲記》這本書。它給我的感觸特別深。書里面介紹的昆蟲有很多種,我們平常都可以見(jiàn)到。這些我們看來(lái)很平常的小動(dòng)物,在法布爾筆下都變得那么有趣。
《昆蟲記》也是我得到了許多知識(shí)和無(wú)限啟發(fā):蟬,這位歡樂(lè)的`歌唱家,在拉封丹的語(yǔ)言中被形容為一個(gè)被螞蟻所嘲笑的乞丐。而在現(xiàn)實(shí)生活中螞蟻才是一個(gè)地地道道的強(qiáng)盜。在炎熱的夏天,蟬用它吸管形的嘴挖出了一個(gè)“井”,螞蟻這可惡的強(qiáng)盜立即趕來(lái)將這香甜的汁水一掃而光。你看,真正的事實(shí)正與那個(gè)寓言相反:螞蟻才是那個(gè)頑強(qiáng)的乞丐,而真正生產(chǎn)者確是蟬!這是我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人的意見(jiàn),一定要自己大膽鉆研,去尋找真正的答案。
一個(gè)人用畢生的精力去研究蟲子,用畢生的精力去寫蟲子。這需要有多么大的耐力呀!就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么,但至少我們可以從法布爾身上學(xué)到他那種精神!
自然作文300字 篇2
今天早晨,一陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,我跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看,鳥兒們?cè)诓莸厣铣栽绮、交談唱歌,一只比它們大一點(diǎn),背上和翅膀是黑色的,肚子是白色的鳥兒飛到垃圾桶的把手上叫了幾聲,在草地上的鳥兒立刻飛到垃圾桶旁的.草地上站著,小聲“討論著”,看著看著,我不禁笑了起來(lái)。你們看,站在垃圾桶上的鳥是不是很像其它鳥的“頭兒”?嘻嘻,真好玩!
我連早飯都顧不上吃就跑了下去。樓下的枯樹(shù)上有好多鳥兒,可那個(gè)“頭兒”卻不見(jiàn)了,我輕輕地走到草地上,生怕驚動(dòng)了他們,忽然,地上那些在嬉戲玩耍的鳥兒各自往不同的樹(shù)上飛,我抬頭一看,在枯樹(shù)頂端的鳥像是一位年輕的教師,她帶著她的“學(xué)生”遨游知識(shí)的海洋!霸薄ⅰ霸薄▲B們下課了,他們飛出“教室”,張開(kāi)喉嚨歌唱!爸ㄖㄔ薄爸ㄖㄔ鄙险n了,清脆的鳥鳴在我耳畔回響,看來(lái)這節(jié)是“音樂(lè)課”……哇!“鳥兒合唱團(tuán)”開(kāi)始演奏了!……鳥兒在玩耍時(shí),我想靠近他們,可一走動(dòng),他們就飛走了好像約好了似的。
小鳥真可愛(ài)!我們要更加愛(ài)護(hù)他們,保護(hù)他們,生活中有了他們才會(huì)更美好!
自然作文300字 篇3
生活中有許多有趣的現(xiàn)象,只要我們留心觀察、善于思考,就會(huì)有所收獲。最近,我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
前些天,我在院子里玩。突然,一只大黃蜂從我身邊飛過(guò),我盯著它看。只見(jiàn)它飛到了我家院子的一角,不小心被一張蜘蛛網(wǎng)給粘住了。一只蜘蛛看見(jiàn)了,連忙爬過(guò)去,想吃黃蜂,沒(méi)想到被大黃蜂的.毒刺蜇了一下,縮著身子掉下了蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)它緩慢地爬到墻角邊的表苔上去打了幾個(gè)滾。過(guò)了一會(huì)兒,它又爬到網(wǎng)上去和掙扎著的黃蜂搏斗,沒(méi)想到又被黃蜂蜇了,它又爬到青苔上去打滾,摩擦。這樣來(lái)來(lái)回回幾次后,大黃蜂終于被蜘蛛給制服了,躺在蜘蛛網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng),成了蜘蛛的一頓美餐。
我很納悶:為什么蜘蛛中了蜂毒卻不死呢?它在青苔上打滾、摩擦是做什么呢?于是,我就去我的知識(shí)寶庫(kù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找答案,終于知道了原來(lái)蜘蛛在青苔上打滾、摩擦是為了防止蜂毒發(fā)作,因?yàn)榍嗵τ嗅t(yī)治蜂毒的作用。名醫(yī)華佗就曾經(jīng)把青苔作成藥膏,挽救了無(wú)數(shù)中蜂毒的人。
自然作文300字 篇4
美麗的大自然,是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M,用之不竭!草兒的萌發(fā),小魚的游動(dòng),小鳥的歡唱,都是生命的躍動(dòng)。讓我們一起去親近大自然!去感受那生命的美好吧!
一走出家門,你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上,吹著陣陣春天的微風(fēng),看著那芬芳嬌艷,紅的似火,粉的.似霞,白的似雪,黃的似金的花朵們,不僅心曠神怡。我在花海中暢游著,蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈,辛勤的采蜜,為這美麗添加幾分風(fēng)韻!
我走出了花海,來(lái)到了草地。看見(jiàn)那些蒼翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”,這種場(chǎng)面,既叫人驚嘆,又叫人舒服,也讓我想到了當(dāng)代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草,一歲一枯榮!卑!那些草兒在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦,像個(gè)小博士在高傲的掃視。
悄悄的走出草地,我看到了另一番情景:畫眉在枝頭放聲歌唱;燕子在空中自由飛舞;小魚在水中游來(lái)游去;兩邊的山崖互相對(duì)立,仿佛訴說(shuō)著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。
是的。這就是大自然!充滿美景的大自然!和諧美好的大自然!與世長(zhǎng)存的大自然!
自然作文300字 篇5
我有一群朋友,他們是我最特別的朋友。今天,趁著空余之時(shí),我特地去拜訪一下他們吧!
走進(jìn)這片樹(shù)林,第一個(gè)我就看見(jiàn)了這些石桌和石凳,他們已飽經(jīng)滄桑,但卻結(jié)實(shí)硬朗!是我這些朋友中最老的一位!他載過(guò)多少人們,人們舒服了,但自己卻在吃力的堅(jiān)持著!有的人不管你有多么辛苦,就去破壞你不把你當(dāng)成朋友。但你,卻還依然堅(jiān)固而挺立在那里。
我的朋友浪浪是一只受傷的鳥,在我的'醫(yī)治下,他的病很快就好了!如今,你瞧1浪浪在樹(shù)林里安了新家,還結(jié)實(shí)了兩個(gè)同伴呢!浪浪,你嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么呢?是不是在給我打招呼呀!這是螞蟻也出了洞,三個(gè)一群兩個(gè)一伙的繞著我,是要邀我卻你們家里玩嗎!
微風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐,就像,她用手輕輕撫摸我的臉,看看我是否變了樣。又歡快地跳起舞!楊樹(shù)柳樹(shù)也高興地望著我,柳樹(shù)甩起了大辮子。微風(fēng)拂過(guò),楊樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音,多美呀!浪浪唱起了歌,楊樹(shù)伴著奏,柳樹(shù)甩起了大辮子,螞蟻和老桌凳一起當(dāng)觀眾!多有意思的一場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)呀!讓我看得入了神。
轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下了,我戀戀不舍得離開(kāi)這里,與朋友們告別了,踏著余輝,走上了回家的路。
自然作文300字 篇6
今天太陽(yáng)公公拿著火箭一刺下來(lái),把我們熱的都要死了。
突然,我從窗戶里看到外面那群小草、大樹(shù)、玫瑰等,看到小草弟弟那樣焦脆的說(shuō):“快點(diǎn)幫我洗個(gè)冷水澡,我快不行了!贝髽(shù)嬸嬸邊哭邊說(shuō):“救命呀,救命呀!泵倒褰憬阏f(shuō):“我還年輕呢,我不要死啊”我不忍心看到它們慢慢的被熱死,所以傍晚我拿了三盆水去外面。我先給大叔嬸嬸洗個(gè)涼水澡,洗完了大樹(shù)嬸嬸說(shuō):“好爽呀,謝謝你哦小朋友,我笑瞇瞇的看到大叔嬸嬸!毙〔莸艿茴B皮的說(shuō):“我也要洗給冷水澡,我也要洗一個(gè)冷水澡”我就拿一盆水潑過(guò)去,小草弟弟說(shuō):“謝謝你姐姐”我笑著說(shuō):“不用謝”玫瑰姐姐害羞說(shuō):“人家也要洗個(gè)冷水澡嘛”我又拿一盆水給玫瑰姐姐,玫瑰姐姐開(kāi)心說(shuō):“你真是個(gè)好人”
大叔嬸嬸跳著優(yōu)美的舞,小草弟弟左右擺,玫瑰姐姐唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌聲,這就是我們最開(kāi)心的一天。
自然作文300字 篇7
站在金黃的油菜花地里,傾聽(tīng)大自然的聲音,那么動(dòng)聽(tīng)那么甜美;小溪中,小蝌蚪在嬉戲,和小魚兒追逐打鬧,聽(tīng)著淙淙的流水聲,是誰(shuí)在彈一曲《高山流水》?
走進(jìn)濃密的竹林,風(fēng)吹樹(shù)梢,沙沙沙,是誰(shuí)和我打著招呼?鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,竹子沙沙沙地輕響,好一幅《空山鳥語(yǔ)》圖!烈日當(dāng)空,竹影斑駁,花影疏落,腳步輕響,鳥兒啼囀,似有細(xì)細(xì)人語(yǔ)聲。
天高云淡的'季節(jié),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然許多花、樹(shù)都已枯萎,但還有那紅葉似火的紅楓!楓林中落了一地的紅葉,宛如是鮮紅如血的紅地毯……
冬天,到處白茫茫一片,昔日青翠樹(shù)木沒(méi)了任何美感。但還有一種花,與松竹合稱“歲寒三友”,與蘭、竹、菊合稱“四君子”,那就是梅花,在風(fēng)欺雪壓中成長(zhǎng):朵朵冷艷,縷縷幽香的梅花;紅梅勝火,白梅似雪的梅花!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”!在冬天那種惡劣的天氣中成長(zhǎng),堪稱“冰雪皇后”!
冰雪初融,萬(wàn)物回春,彈奏出一曲回腸蕩氣的《陽(yáng)春白雪》。
大自然,我的朋友!
自然作文300字 篇8
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地暖融融的。春天是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。
20xx年的春天,我觀察了幾次大自然中的螞蟻,從中得到了許多啟示。
有一次,我們?nèi)胰ヒ骊?yáng)馬龍壩看望耄耋之年的姥姥。我無(wú)意中在樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞穴,便把堵在洞口的大石子搬開(kāi),仔細(xì)觀察起來(lái)。沒(méi)想到這些螞蟻以為敵人來(lái)攻擊了,紛紛逃出洞穴。不過(guò),人類有人類的規(guī)矩,螞蟻們也有自己王國(guó)的制度哦!你瞧,有的大螞蟻背著小螞蟻,有的螞蟻抱著飯粒,還有的螞蟻抱著卵囊,它們一個(gè)個(gè)忙而不亂,有條不紊地逃亡著,場(chǎng)面非常壯觀!
還有一次,我吃飯時(shí)不小心把飯粒掉到了地上,不一會(huì)兒,一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向飯粒進(jìn)攻,就好像j隊(duì)里整裝待發(fā)的.士兵,個(gè)個(gè)英姿颯爽、神氣十足!它們有的抬前面,有的抬后面,有的螞蟻力氣可大了!一個(gè)人就能舉起一粒飯,真不愧是自然界的舉重高手啊!等我做完作業(yè)再來(lái)看時(shí),螞蟻和飯粒早已無(wú)影無(wú)蹤,我想此時(shí)此刻它們正在享用勞動(dòng)所獲的美味吧!
從這兩件事里,我終于明白了千萬(wàn)年來(lái)螞蟻擁有的“神秘力量”是什么了,它就是——團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們149班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),為校運(yùn)會(huì)而加油吧!努力吧!
自然作文300字 篇9
我喜歡大自然的聲音。
池塘里有一只只小青蛙,“呱呱,呱呱”,好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣,我像觀眾在聽(tīng)那優(yōu)美的聲音。
小雨滴“沙沙沙,沙沙”,那聲音輕輕柔柔的',好像呢喃細(xì)語(yǔ),那聲音讓人們感受到它的溫柔。
當(dāng)雷聲轟隆隆的響,傾盆大雨立刻下了下來(lái),雨打在樹(shù)葉上,“嘩嘩,嘩嘩”地響,他們好像在演奏交響曲。
在每天早上,大公雞“喔喔”地叫著,叫人們快點(diǎn)起床,不要睡懶覺(jué)。
枝繁葉茂的樹(shù)枝上有許許多多的小鳥,站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱。好像在唱:“春天快到了,春天快到了,小草長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒張開(kāi)了笑臉……”
風(fēng)在空中呼呼地吹著,它把小草吹彎了腰,樹(shù)葉在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,狂風(fēng)吹起,整片森林都激動(dòng)起來(lái),一起唱著一首雄偉的樂(lè)曲。
我喜歡大自然的聲音。
陳飛老師點(diǎn)評(píng):
比喻巧妙,情節(jié)優(yōu)美,生動(dòng)刻畫出一副副動(dòng)人畫卷,聲色并茂的講述,讓文章精彩紛呈,極具感染力,全文結(jié)構(gòu)完整,層次分明,主題明確,文筆清新,好文章!
自然作文300字 篇10
聽(tīng)夏夜的蟬鳴,我們知道一只埋藏在地底的動(dòng)物終于誕生了。它的壽命是如此的短暫,但它卻沒(méi)有因?yàn)樯亩虝憾艞。它用鳴叫告訴人們,它活過(guò)來(lái)了。
連蟬都那么愛(ài)惜自己的生命,我們是否更要愛(ài)惜自己的生命,努力去做更多有意義的事呢?
梅花,是一種在寒冷的冬天盛開(kāi)的花。雖然我們不能真正聽(tīng)得見(jiàn)它盛開(kāi)時(shí)的聲音,但是,如果我們用心去聽(tīng)的話,則會(huì)聽(tīng)到它開(kāi)花時(shí)的那份喜悅。它頑強(qiáng)的精神與生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這樣寒冷的天氣,其它花早已凋謝了,它卻能盛開(kāi)得如此鮮艷、美麗!
任何事情只有經(jīng)過(guò)努力才能取得收獲。收獲的多與少則取決于你付出的`程度。只要我們盡自己的努力去做一件事,我們就能成為百花中鮮艷,耀眼的一朵花!
蜜蜂翅膀扇動(dòng)的聲音,告訴我們?nèi)艘趧。小鳥那悅耳的鳴叫聲,告訴我們?nèi)艘拿饔谜Z(yǔ)。小河流順流而下的聲音,告訴我們“水往低處流,人往高處走!毕掠曷晣W嘩地響時(shí),我們知道雨正在滋潤(rùn)著大地,而大地上的一草一木將會(huì)漸次蘇醒……
用心真去聆聽(tīng)大自然所發(fā)出的聲音吧!那時(shí),你一定會(huì)領(lǐng)悟到大自然的奧妙。
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