大自然的作文300字6篇[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![大自然的作文300字6篇[熱]](/pic/00/d7d4c8bb07_5fbf7ebae3254.jpg)
大自然的作文300字 篇1
大自然有許多奇妙的聲音，我們因?yàn)槠匠：苊�，而沒(méi)有親自體驗(yàn)大自然的聲音，所以，我們要仔細(xì)的去聆聽大自然的聲音，體會(huì)一下大自然的聲音。
春天來(lái)到了，春天急忙喚醒沉睡的.花朵兒，花朵兒都向春天微微笑，動(dòng)物也出來(lái)向春天打招呼，大家都急忙把家里打掃、整理乾凈，要好好的過(guò)新的一年。
夏天熱死了，植物急忙補(bǔ)充水份，避免死在荒郊野外，動(dòng)物也在到處買冰，賣冰的都笑哈哈的，許多動(dòng)物都在水中游泳，農(nóng)夫也開始工作了，大家都向夏天弟弟抱怨。
秋天慢慢的飛過(guò)來(lái)，秋天跟大樹大吵一架，結(jié)果把大樹弄哭了，動(dòng)物開始收集食物，準(zhǔn)備過(guò)冬了，農(nóng)夫也笑嘻嘻的收割著稻子，植物還是在開心的玩著，從秋天開始，大家都忙了起來(lái)。
冬天悄悄的來(lái)到，動(dòng)物的家都披上衣層層的雪，所以只好在家里看電視羅！許多植物都在休息了，冬天把彩色大地變成白色世界，不但又寒冷又寂寞，整個(gè)森林都靜悄悄的。
大自然美妙的聲音，值得我們?nèi)ンw會(huì)，大自然的聲音我們不常聽見，所以，如果有去山上，就要仔細(xì)的聽，必免浪費(fèi)這一次的機(jī)會(huì)，如果靜靜的聽，大自然的聲音是很美妙的音樂(lè)。
大自然的作文300字 篇2
星期天的早上，風(fēng)和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來(lái)觀察。
在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個(gè)，把它放在地上，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來(lái)時(shí)，又漫又費(fèi)勁，經(jīng)過(guò)的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺(jué)，并叫起來(lái)：“好惡心��！”我趕快把手上的粘液擦掉。突然，一個(gè)新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來(lái)一場(chǎng)跑步比賽呢？
我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個(gè)賽道。“預(yù)備……跑！”
為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn)，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見它正在一步一步地向我靠近時(shí)，我不禁被它那堅(jiān)持不懈的'精神感動(dòng)了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。
回到家，我打開電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說(shuō)蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng)，所以才會(huì)爬得那么慢的。
大自然真奇妙，如果有時(shí)間，我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
大自然的作文300字 篇3
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我將車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒(méi)轉(zhuǎn)眼，我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫�不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的'“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，將找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人類，讓人類發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，將繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人類佩服，也啟發(fā)了人類。它們就像隊(duì)伍，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然的作文300字 篇4
那天，正刮著暴風(fēng)，風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn)，砸在行人的身上。他也在暴風(fēng)雨中穿梭著，他的心情也像天氣一樣，下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，他考的不太理想。
正在這時(shí)，他看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹，樹下，正跳動(dòng)著一只鮮活的小生命——可愛的小鳥。他覺(jué)得它可能是從樹上掉下來(lái)的吧？他便沒(méi)有去關(guān)心它，又埋頭往前走了走了幾步心想：“那只可愛的小鳥真可憐��！不行，我要回去看看
他又回過(guò)頭，再次走到那棵樹下，小鳥正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落，又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥啊，飛行技術(shù)并不是那么的.高超，可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了他。
天晴了。他也明白了一次考試不帶表什么，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。他要學(xué)習(xí)小鳥這種不屈不撓的精神。
這就是那天大自然給他的禮物。
大自然的作文300字 篇5
今天上課，老師邁著矯健的步伐，笑咪咪地走進(jìn)教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、里面帶著一個(gè)黃色花蕊的花朵，就像一塊小金子，它張開花瓣真像一顆閃閃發(fā)亮的黃色五角星。
老師舉著這朵花說(shuō)：“這是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作�！蔽页泽@地看著花，又看看老師，明白了！
接著老師又拿出一朵喇叭花，那細(xì)長(zhǎng)的、鼓鼓的形狀，讓我感覺(jué)像一支水槍。奇怪的是，它并沒(méi)有開花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四點(diǎn)開放，好在等待。老師又舉起一枝花束，上面黃色的小碎花精神十足地綻放著，它不會(huì)引人注目，因?yàn)樗×�。老師說(shuō)：“大街兩旁的樹上，到處都有，它在默默地奉獻(xiàn)著，它也是大自然的`杰作�！�
老師舉起了一束草，這束草精神更抖擻了，它的葉子細(xì)長(zhǎng)，像一把把鋒利的劍刃，看上去很平凡。老師說(shuō)：“它雖然不起眼，但它裝點(diǎn)了大地，一樣是大自然的杰作�！�
最后老師拿出一個(gè)細(xì)小的小樹枝，奇妙的是，這樹枝上面的葉子不是綠色折，葉片不大，呈暗紅色。我們異口同聲地說(shuō)：“這還是大自然的杰作�！�
奇妙的大自然總是不斷創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)的杰作，我不由得對(duì)大自然產(chǎn)生了敬畏之情。
大自然的作文300字 篇6
你們知道水中的小精靈是誰(shuí)嗎？它有一雙透明、高貴的翅膀，像穿了一件美麗的白紗衣。圓圓的大眼睛，像一個(gè)超級(jí)大鏡頭，靈巧的大尾巴，又細(xì)又短的腿，能屈能伸，你們應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是蜻蜓。
蜻蜓本領(lǐng)可大了，它有著常人沒(méi)有的視力。
記得那一次，兒時(shí)的我很調(diào)皮，總會(huì)在夏日炎炎的時(shí)候，跑出家門到田野去捉蜻蜓。我躲在草叢中，去找蜻蜓，突然，我發(fā)現(xiàn)一只金色的大蜻蜓。我還從沒(méi)有見過(guò)金色的蜻蜓呢。心里一陣興奮，我腳步慢慢地靠近它，它似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，還靜靜地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我心里大喜，便急忙沖了過(guò)去，抬起手，沖它捉去。忽然，蜻蜓一個(gè)翻身，像一個(gè)雜技演員，急速躲過(guò)了我的追殺。我十分生氣，氣的跺腳，趕忙跑向前去捉它，可不管我什么樣的方法都捉不到它。后來(lái)我才知道，這是因?yàn)轵唑延性S多復(fù)眼，能看到四面八方。
其實(shí)我們的`飛機(jī)，也是根據(jù)蜻蜓的飛行原理做成的哦。
我們以后還要多留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇的秘密。我希望以后能發(fā)明更多的東西。
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