大自然作文

時(shí)間：2026-04-01 06:47:30 自然作文

大自然作文[精選9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然作文9篇，歡迎大家分享。

大自然作文[精選9篇]

大自然作文篇1

　　大自然，我有許多話想對(duì)你說(shuō)，今天，我就要對(duì)你一吐為快。

　　大自然你是多麼的神奇，你有春，夏，秋冬。

　　春天，你能讓大樹(shù)發(fā)芽，小草長(zhǎng)出，鮮花盛開(kāi)，燕子和大雁也飛了回來(lái)，河里的冰融化了，小魚(yú)，小蝦，烏龜和螃蟹還有青蛙都醒了過(guò)來(lái)。

　　夏天，太陽(yáng)大得很，樹(shù)木和莊家茁壯成長(zhǎng)，大黃狗趴在地上，熱的直吐舌頭，青蛙也很熱，拼命地唱著歌，有的人在樹(shù)蔭下避暑，還有的人在游泳池里游泳，連小河里的水也被曬的火熱，大樹(shù)的`綠葉和盛開(kāi)的鮮花還有稻田里的稻子都耷拉著腦袋，因?yàn)橄奶鞂?shí)在太炎熱了。

　　秋天，小動(dòng)物們都在為過(guò)冬做準(zhǔn)備，人們也像動(dòng)物們一樣，在為過(guò)冬做準(zhǔn)備，住在農(nóng)村的人們都抓緊時(shí)間豐收莊稼，住在城里的人們會(huì)買來(lái)一大堆食物，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)吃，小河里的水很是涼爽，河水也變得很清，秋天的菊花更艷麗了，田野里中的串紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛，秋天的雨也像春天的雨那嘛細(xì)，那麼綿，山上開(kāi)著的野花好像在說(shuō)：“看，我多美！”

　　冬天，動(dòng)物們都冬眠了，葉子落的一片不剩，只是留下了光禿禿的樹(shù)干，只有松鼠和柏樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴。

　　大自然，沒(méi)有你就沒(méi)有這一切。所以，我們要保護(hù)大自然，從我做起，從身邊做起，從身邊的小事做起。大自然，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

大自然作文篇2

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。

　　像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓�，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻跟里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的`經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

　　其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但是味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

　　生活中大自然的給人類的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！

大自然作文篇3

　　以前，我在面對(duì)大自然的時(shí)候，認(rèn)為大自然是脆弱的，一碰就會(huì)碎掉，但是上個(gè)寒假，卻讓我看到了大自然的頑強(qiáng)。

　　那天，我們家附近的一個(gè)鄰居來(lái)砍竹子，他帶著一把大砍刀就上了山，找好邊上的'一根翠竹，一刀一刀地砍，我心想：這根竹子只能自認(rèn)倒霉了。隨著“喀，喀，喀�！钡目持衤暎褡舆B接的部分已經(jīng)很短了。我心想：不過(guò)三刀，這根竹子必死無(wú)疑。我默默的數(shù)著：一刀，兩刀，三刀。令我驚訝的是，竹子并沒(méi)有倒下，而是依舊將連接的短短的一部分。我不屑的想到：再來(lái)三刀，他就完了！一刀，竹子沒(méi)有倒下，兩刀，竹子依舊沒(méi)有倒下，三刀，竹子仍然沒(méi)有倒下。我被這根竹子深深地震撼到了：一根竹子，求生的欲望竟如此強(qiáng)烈，他還不想死，他想繼續(xù)活下去，他還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)。所以，他掙扎著，在砍刀下掙扎著，在死神手中掙扎著。我看呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，感覺(jué)腳有千斤重。但最終，這根竹子還是沒(méi)能逃過(guò)死神的魔爪，他倒下了。我對(duì)這根竹子肅然起敬，因?yàn)樗欠荽顾罀暝念B強(qiáng)與不屈

　　在生活中，有很多這樣的“竹子”，他們即使命運(yùn)掌握在死神手中，也堅(jiān)強(qiáng)不屈，就算是死亡，他們也沒(méi)有退縮過(guò)一步。比如說(shuō)貝多芬，他即使耳朵失聰，嘴巴說(shuō)不出話。但他依然不退縮，頑強(qiáng)對(duì)抗死神。他扼住了命運(yùn)的喉嚨，演奏出了生命的樂(lè)章。

　　我非常慚愧，那層次上數(shù)學(xué)課，我上臺(tái)回答問(wèn)題，這時(shí)候有的同學(xué)說(shuō)我不對(duì)，我就把筆記本一摔，不干了，在課下還哭了起來(lái)。我在大自然的面前，是那么的脆弱，以后，我一定要像竹子一樣成為一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人。

大自然作文篇4

　　早晨，我睡得正香的時(shí)候，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。

　　上學(xué)的路上，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，感覺(jué)很好聽(tīng)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進(jìn)學(xué)校大門，又聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)聲，和同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，一陣清脆的上課鈴聲，把同學(xué)們都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，準(zhǔn)備好上課用的東西，不久，校園里便傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲，我還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們整齊的`唱歌聲。

　　放學(xué)了，我聽(tīng)見(jiàn)一家新開(kāi)的刀削面館傳來(lái)“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲，熱鬧極了�；氐郊�，媽媽正在給我做美味的晚飯，我聽(tīng)見(jiàn)抽油煙機(jī)“呼呼”的風(fēng)扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，聞到誘人的香味。

大自然作文篇5

　　大自然的文字是無(wú)奇不有的。

　　它們有的能夠提示人們天氣的變化，有的能夠啟迪我們的智慧，有的能夠讓我們上一堂奇妙的生物課……這些大自然的文字只有仔細(xì)觀察的人才能了解其中的奧秘，粗枝大葉的人什么也看不懂！

　　你看，這輕紗般的薄霧在清晨出現(xiàn)，就預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'好日子；可如果在晚上出現(xiàn)，那就會(huì)預(yù)示著陰雨綿綿�？磥�(lái)，霧也是個(gè)氣象員。

　　瞧，蝌蚪在水中游泳，是不是像一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的逗號(hào)，這一群群可愛(ài)的逗號(hào)告訴人們，已春回大地；美麗五彩的虹，是否像一座繽紛的橋梁，這“七彩橋”正襯托著夏日火辣的熱情；一片火紅的楓葉在瑟瑟風(fēng)中搖曳，真像一只拍紅了的小手，楓葉正在向大家講述秋天的豪爽性情；皚皚的白雪覆蓋著神州大地，這套雪白而又柔軟的棉被見(jiàn)證著冬天的“冷酷”！看，這奇妙的現(xiàn)象向人們展示了一年四季的變化，是不是很有趣呀！

　　作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們不應(yīng)該“一心只讀圣賢書”，也應(yīng)該到田野中去散散步，觸摸勃勃生機(jī)的大自然。去大自然中探索，去發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏的奧秘！

大自然作文篇6

　　大自然蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)年聆聽(tīng)到一陣風(fēng)聲，一陣雨聲，一聲鳥(niǎo)鳴，你的心也會(huì)被融入在這美好的大自然里吧！

　　“呼呼呼”聽(tīng)，這是風(fēng)的腳步聲。曠野上，小草迎著這溫暖的風(fēng)蘇醒了，在風(fēng)中，小草翩翩起舞，好像在迎接著風(fēng)的到來(lái)。小花也隨風(fēng)從地里冒出來(lái)了，紫的、紅的、黃的……個(gè)個(gè)露出了笑臉。竹林里，傳出了“嗚嗚嗚”的聲音，這是竹子們?cè)诖档炎影�！水面上，冰融化啦，傳出“嘩嘩嘩”的聲音，這一定是水的笑聲吧！

　　“嘩嘩嘩”，聽(tīng)，這是雨的.樂(lè)章。雨水不停地在敲擊著窗子，傳出來(lái)“啪啪啪”的聲音，好像要把窗子叫醒了�！八⑺⑺ⅰ庇晁诮o小草沖澡呢，看它身上多么干凈！

　　“啾啾啾”聽(tīng)，這是小鳥(niǎo)的童謠。童謠傳到小草的耳朵里，小草高興地隨風(fēng)起舞，傳到小花的耳朵里，小花高興地開(kāi)滿了草地，傳到牽牛花的耳朵里，牽�；ù灯鹆诵±龋鼈兒孟裣胱屓澜缍贾雷约旱臍g快！

　　大自然的聲音是如此的美妙。傾聽(tīng)大自然的聲音，讓人思緒萬(wàn)千，傾聽(tīng)大自然的聲音，我與大自然心心相印。

大自然作文篇7

　　今年暑假，爸爸帶我們?nèi)业胶Ｄ下糜危谶@趟旅游中，讓我印象最深刻的地點(diǎn)就是海南的海岸。

　　之所以我覺(jué)得海岸會(huì)讓我印象如此深刻，是因?yàn)檎麄€(gè)海水跟沙灘被夕陽(yáng)照的像是黃金般閃閃發(fā)光，我們?cè)邳S昏時(shí)到達(dá)，所以可以觀賞到一望無(wú)際的海岸線，被西下的夕陽(yáng)染紅。當(dāng)我看到這片景色時(shí)，我心里感到非常驚訝！我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么美麗的風(fēng)景。

　　當(dāng)我走在海灘上，腳陷入金黃色的沙子里，細(xì)細(xì)的沙溫暖著我的腳。突然間一波浪打上來(lái)，又讓我覺(jué)得非常涼爽，完全忘了現(xiàn)在是夏天。海風(fēng)吹來(lái)拂著我的面容，令人無(wú)比舒暢。看著一波一波的海浪打上岸來(lái)，坐在沙灘上的我，閉著眼睛聽(tīng)著海浪拍打岸邊的聲音，感覺(jué)像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然的美。我從來(lái)不知道大自然是如此的美好，我想，我已經(jīng)漸漸的喜愛(ài)上它了。

　　其實(shí)大自然的美無(wú)所不在，如天上云的變化、閃電、悅耳動(dòng)聽(tīng)的`鳥(niǎo)叫聲、綠油油的草地還有花草樹(shù)木，只要我們用心體會(huì)，一定感受的到。大自然總能為我們帶來(lái)無(wú)限的驚奇，它帶領(lǐng)著我們一起探索不一樣的知識(shí)與美景，因此我們應(yīng)該好好保護(hù)、守護(hù)大自然，才能永遠(yuǎn)欣賞到千變?nèi)f化的大自然之美。

大自然作文篇8

　　都市有如一處工廠，沒(méi)日沒(méi)夜不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，而鄉(xiāng)下有如寧?kù)o的天地，“日出而作，日落而息�！眱烧叩纳钅Ｊ接腥缣熳屩畡e。鄉(xiāng)下是都市人的度假勝地，它繁花似錦，綠草如茵，處處生氣蓬勃。春回大地的生機(jī)還有它獨(dú)特之處，就讓我們來(lái)好好的欣賞它的美吧﹗

　　一走出戶外看見(jiàn)綠油油的小草，它們可得經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能顯現(xiàn)不屈不撓，筆直的站立著，就像個(gè)英勇的武士般。我喜歡享受陽(yáng)光的溫暖，我也喜歡躺臥在草地上，看著一本書邊享受著一杯茶，這兩者可真是絶佳的組還有。此刻，它讓人們身心洗滌，也讓人享受到片刻寧?kù)o之美。

　　鳥(niǎo)兒喳喳喳、蚯蚓也吱吱吱的，它們是隱藏在草叢的神秘歌手，它們不只唱出自己的聲音，也唱出春天的氣息。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，不管眼前有多大的障礙物，它們都會(huì)同心協(xié)力將它們移出，它們可說(shuō)是最英勇的武士，也是最團(tuán)結(jié)的.昆蟲(chóng)之一。而天上突然飛來(lái)一只蟑螂，雖然它是臟亂的代表者，但它們是世界活化石呢！任憑時(shí)代環(huán)境的變異，它都能生存下來(lái)。有時(shí)你會(huì)看見(jiàn)身穿黑色戰(zhàn)衣－—甲蟲(chóng)，正在開(kāi)心的吸吮著甜蜜果汁；有時(shí)你也會(huì)看到其貌不揚(yáng)的毛毛蟲(chóng)，在啃食著綠葉；你也可以看到蚱蜢在綠葉中就像個(gè)跳遠(yuǎn)的選手般，正展現(xiàn)出它跳躍的敏捷身手。這些自然之美，是值得我們?nèi)ビ^察、欣賞的。

　　我喜歡暢游大自然之美景，雖然它是那么樸實(shí)且沒(méi)有閃耀的光芒吸引著人們，但只要愿意停下腳步，蹲下來(lái)細(xì)心的去觀察發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，連草叢下的秘境都會(huì)使人愛(ài)上它。由于都市化的關(guān)系與人類的濫墾濫伐的原因，已使得草叢漸漸少，甚至消失不見(jiàn)！所以我們更要愛(ài)惜與草叢一同生活的可愛(ài)生物，不要讓我們下一代無(wú)法享受到這綠意盎然，活潑有趣的草叢世界。