大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然是個(gè)神奇的世界，尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候，看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候，馬上就出來(lái)制止，說(shuō)：臟，不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心，這沒(méi)有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師，因?yàn)楹闷嫠砸ッ?因?yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè)樂(lè)出門的時(shí)候，想去那里玩，只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。
春天樹葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽，我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開(kāi)了，我會(huì)在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花：黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了，當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色，這樣的效果應(yīng)該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的.將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂(lè)樂(lè)看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等，一切樂(lè)樂(lè)看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂(lè)樂(lè)從外面回來(lái)，都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……
所以請(qǐng)放開(kāi)你保護(hù)孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁纠锟床坏降�。相信總有一天孩子�?huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!
猜猜樂(lè)樂(lè)在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè)此不疲的進(jìn)行著。
大自然的作文 篇2
身處綠色的湖岸上，我抬頭仰望碧藍(lán)的天，風(fēng)吹過(guò)耳畔，想，若我是天空的兒，該有多好��！多么空洞的想法��！
若我是天空的兒！那我是柔軟的白云，是天邊的彩霞，是夏日里的雷電，是季節(jié)里的雨水。天空的兒啊！你可以飄浮在山頂，領(lǐng)略大山的巍峨和挺拔。你可以突然出現(xiàn)在海與天交際的那頭，有金色變?yōu)殚偕俎D(zhuǎn)變?yōu)樽仙�，被人類感嘆，被人類定格在相框里，那么美。你同樣可以出現(xiàn)在春天和夏天，在春寒料峭的傍晚，在暴雨來(lái)臨之前，給一些丟失本性的人類一些震懾，給那些季節(jié)增添一些驚慌。當(dāng)然了，天空的兒�。∧阌兄銣厝岫嗲榈囊幻�，你在四季里幻化成雨水，以不同的身影出現(xiàn)在不一樣的時(shí)間里。春天，你澆灌農(nóng)田，你喚醒萬(wàn)物生靈，給予生命之水。夏天，你喜歡若即若離，而且你脾氣古怪，一陣一陣的，總喜歡突然來(lái)襲，又突然消失，風(fēng)起雨落，風(fēng)停，你也便不見(jiàn)。你讓人捉摸不透。當(dāng)樹葉由青變黃，開(kāi)始一片片飄落的時(shí)候，那個(gè)秋天隨之而來(lái)。天空的兒啊！盡管你遵循著大自然的規(guī)律，可是為什么在那個(gè)季節(jié)里，你總是那么憂傷，秋天里濕漉漉的雨水是不是你的淚水，你清風(fēng)一般的氣息落在了每一朵花草上，大自然里所有的生物經(jīng)過(guò)你的溫柔撫摸，都退掉了自己華麗的衣裳，悄悄的藏進(jìn)了土壤。悲傷的同時(shí)，你給了莊稼地里最后一次營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給，豐收的喜悅撫慰了你落寞的心。冬日里，你同這個(gè)季節(jié)的氣候一般冷酷，但你并非無(wú)情，你雖然不即春夏的溫?zé)�，不�?huì)如秋般清涼，但是你保存了你本性的濕潤(rùn)，你給冬天干燥的空氣些許濕度，讓冬日的人類呼吸著舒服的空氣。你是天空之子，不管你身處何地，不管你變幻為誰(shuí)，你為你的子民們奉獻(xiàn)著，努力著，你愿意造福人類。你內(nèi)心充滿著對(duì)人類的愛(ài)。同樣你愛(ài)著你的母親，大自然。
大自然的孩子，你們無(wú)處不在，你們擁有純凈的心靈。你們飛翔在天空中，你們奔馳在草原上，你們遨游在大海里，你們活在人類的心里。
一望不到邊的綠色原野上，馬兒在奔跑，人類在歌唱，花草在隨風(fēng)舞蹈，美麗的事物，美麗的畫。倘若我是草原的孩子，我想我是代表希望的。因?yàn)槲业纳碥|是綠色的。我充滿了生機(jī)，我?guī)?lái)了馬牛羊的快樂(lè)。我犧牲自己生命，只為寄養(yǎng)另一些可愛(ài)的的生靈。我并沒(méi)有真正的離去，我是可以無(wú)限生長(zhǎng)的，我不需要過(guò)多的回報(bào)，只想在春夏里盡情釋放我的靈魂，給大地一片翠綠，給季節(jié)增添一絲色彩，給人類一份希望。我的兄弟姐妹很多，因?yàn)槲疑钤诓菰�，我是草原的孩子，草原上的生命都是我的兄弟姐妹，我們一起生長(zhǎng)，一起創(chuàng)造出廣袤的天地。若我是草原的孩子，我要感謝這片土地，感謝這里的人類，感謝這里的所有動(dòng)植物，讓我的生命一直在重生。
一直喜歡碧藍(lán)的天，也更喜歡深藍(lán)的海。海的寬闊胸懷讓人折服。他吸納百川，廣收名流。讓世界各個(gè)角落里的水都收容在自己的懷抱。他也像一位仁慈的父親，盡管天氣惡劣時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，但他還是一直堅(jiān)守著自己的原則，傳送著每一個(gè)路過(guò)的船只到達(dá)彼岸。它一直在盡量做好自己的事情。他寬宏大度，卻又是傲氣十足。他是可以同高高在上藍(lán)天相媲美的，他們都是無(wú)邊無(wú)際的`大，他們都擁有看不見(jiàn)彼岸的凄美。他們永遠(yuǎn)只能相對(duì)視，似乎又像一對(duì)戀人，只能相望卻不能相擁。每時(shí)每刻，海都是仰望著天，天對(duì)視著海，天讓自己的淚水流進(jìn)海的心底，海把自己的熱氣傳送給天。他們彼此重復(fù)著這樣，續(xù)寫彼此的愛(ài)戀�；蛟S在海天的盡頭，有一種遙遠(yuǎn)的相接，也許那會(huì)是他們片刻的擁有彼此。
那么的迷戀海，讓我深深地愛(ài)著他，想一睹他的風(fēng)采。可是，遙遠(yuǎn)的海，我心目中的海，那個(gè)海是不是我們身邊的那些海呢？
倘若我是海的女兒，希望我有著如海般碧藍(lán)的一頭秀發(fā)，有著像父親般寬容的胸懷，有著作為海的女兒的職責(zé)，把每一艘船只送達(dá)對(duì)岸上。倘若我是海的女兒，我一定會(huì)大聲呼喚我父親的名字。叫道：大海，我親愛(ài)的父親！我尊敬您，我愛(ài)您！倘若我是海的女兒，我想我會(huì)是一位英勇的女英雄，用我洶涌的波濤不停地拍打著海岸的礁石，讓它們不再那么傲氣凌然，我要削去他們尖銳的棱角，讓船只能安全渡海。我要讓浪花為善良的漁民送去豐腴的魚兒，讓潮水把魚兒送到近水岸，讓他們捕捉到我的心意。我還要把海底美麗的貝殼，多姿的珊瑚送一些給可愛(ài)的游人，讓他們知道大海的美和純。讓他們感受天空下海水的清涼和海風(fēng)的溫柔。倘若我是海的女兒，我一定要讓人類知道，海是偉大的，還是無(wú)私的，海會(huì)幫助人類一起完成自然的夢(mèng)想。作為海的女兒，那是我的使命，我的責(zé)任！倘若我是海的女兒，我感到驕傲和幸福。
天空之子，草原的孩子，海的女兒！我向往的生命，我追求的靈魂。倘若我是大自然的孩子，那該有多好�。∧鞘嵌嗝吹男腋：涂鞓�(lè)！倘若我是大自然的孩子，我將承擔(dān)著許多神圣的使命：就是造福人類，保護(hù)大自然。大自然要與人類和諧共處，共同創(chuàng)造完美無(wú)缺的世界。我們攜手共同打造水晶般透明的宮殿，鋪滿綠色充滿生機(jī)的道路，到處鮮花遍地的花園，還有一條永不停息永不干涸的夢(mèng)愿之河。人類住在宮殿里，在花園里游賞，他們飲用著夢(mèng)愿河里的水，人類過(guò)著幸福美滿的生活。沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有利益爭(zhēng)奪，沒(méi)有富貴貧賤，沒(méi)有等級(jí)之分，每個(gè)人都擁有一顆純凈的心靈，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福甜美的笑容。人類感恩于大自然，保護(hù)著大自然。大自然疼愛(ài)著人類，給于四季的豐收。人類感嘆生活的美好。和平，共處！
倘若我是大自然的孩子，我想我是超脫塵世的。倘若我是大自然的孩子，也許我是不復(fù)存在的。倘若我是大自然的孩子，就讓無(wú)形的我跟隨著風(fēng)一起飛，飛遠(yuǎn)，飛走，飛向我的母親，讓我在母親的懷里痛哭吧！讓母親告訴我哭泣的理由…………
大自然的作文 篇3
關(guān)注大自然，它總會(huì)給你許多深刻的啟示；了解大自然，它總會(huì)給你不同的驚奇；投入大自然，它總會(huì)使你感到無(wú)比地震撼。
一次課間休息的時(shí)候，我隨手翻閱一本畫報(bào)。偶然間，我看到一張關(guān)于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一種強(qiáng)烈的感動(dòng)�！皭�(ài)”，這個(gè)偉大的詞語(yǔ)竟然也在這一瞬間出現(xiàn)在我的腦海中，那樣親切，那樣襲人。
我到網(wǎng)上了解了那張照片的來(lái)歷，才知道那是在20xx年9月7日，深圳珠江口伶仃島自然保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)生的一個(gè)小故事。
一只小猩猩與母親失散了，它似乎失去了依靠。一時(shí)之間它顯得那樣孤獨(dú)，那樣無(wú)助。正在它凄凄惶惶找不到被愛(ài)的親近感時(shí)，一只停留在地上的小白鴿出現(xiàn)在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時(shí)吸引了它那孤單無(wú)助的目光。于是小猩猩試著接近它，見(jiàn)白鴿沒(méi)有害怕的意思，它竟然用自己的雙臂抱住了它，而白鴿卻沒(méi)有一絲的畏懼，只是靜靜地佇立著……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上，帶著那思念與憐愛(ài)的眼神。兩種不同種屬的動(dòng)物就這樣被定格在這張動(dòng)人的照片里。
我這就在想，為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起？白鴿為什么絲毫沒(méi)有畏懼？小猩猩的眼神中究竟飽含著怎樣的感情？彼此精神寄托的超越物種的愛(ài)此時(shí)相互交織，給我無(wú)盡的震撼與沖擊。達(dá)爾文曾經(jīng)提出，凡是屬于社會(huì)型活動(dòng)的動(dòng)物都具備情感互通的能力。我想，這也許是給了我一個(gè)完美的解釋了吧！
我不敢高呼人與人之間的“愛(ài)”總是那么驚天動(dòng)地，但是這種超越了空間的情感交織絕對(duì)是“愛(ài)”的另一種境界，一種能讓人受到強(qiáng)烈震撼的境界。小猩猩與母親失散，缺乏愛(ài)的它需要找到曾經(jīng)擁有過(guò)的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感，勇敢地站出來(lái)，借一個(gè)肩膀給它依靠，此刻拋棄了以往的膽怯，拋開(kāi)了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動(dòng)情的“愛(ài)”交織，產(chǎn)生情感共鳴，相互支持，相互鼓勵(lì)……讓你我看到這愛(ài)是如此的真誠(chéng)、溫暖、震撼！
這是一幅大自然中“愛(ài)”的畫卷，它使我的心靈受到一種強(qiáng)烈的'激蕩！
大自然，給了我太多的啟示，而這種真切的“愛(ài)”，讓我明白了“愛(ài)”真的是大自然創(chuàng)造的最美的東西，它從不刻意雕飾，只是默默地逸出縷縷幽香，刺激、感動(dòng)著你和我，我們的心也因此變得更近了。
有人說(shuō)，世間最值得留戀的，莫過(guò)于曾經(jīng)的一次次愛(ài)與被愛(ài)。是啊，這“愛(ài)”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一道亮麗的風(fēng)景，屏息而觀之，如此絢麗，如此動(dòng)人……
這張大自然中“愛(ài)”的照片，使我對(duì)“愛(ài)”有了更深的理解，它不只是單純的情感表現(xiàn)形式，更是一種依靠、溫馨、與感動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：文章很有一股哲學(xué)的味道，哲理深刻，寫出了愛(ài)的真諦，愛(ài)就是一種依靠、溫馨、感動(dòng)。文章通過(guò)畫報(bào)中小猩猩與白鴿的靚照，逐層挖掘，最終是情感升華，道出了愛(ài)的真諦，文中的立意新穎，思想深刻，堪稱一篇優(yōu)秀的文章，望下次繼續(xù)努力。
大自然的作文 篇4
自然在我面前是一幅美麗而富有生機(jī)的巨大畫卷，它將我的靈魂與它合二為一，讓我去感受大自然的神奇與美麗。
隨著絲絲輕煙，我走進(jìn)了春的夢(mèng)幻中，朝霞在天空中早早地露了臉，想快點(diǎn)迎接新的一天。柳樹早早伸出了頭，想快點(diǎn)看到這個(gè)新季節(jié)的景象�；▋阂舶l(fā)芽了�；ò暝陉�(yáng)光下，葉子發(fā)著綠光，好像在展示自己的無(wú)限風(fēng)采。
望著絲絲細(xì)煙，我獨(dú)自漫步在這個(gè)茂盛的季節(jié)里，垂柳正在溫柔的梳著那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。晶瑩的'水珠滴在向玉似的葉子里，風(fēng)吹過(guò)，水珠滾來(lái)滾去，很有意思，這是一個(gè)怡人的盛夏。
夏天悄悄地走了，秋天緊隨其后。秋天很美，是一種特殊的美，美的讓人陶醉，美的讓你，感知到萬(wàn)籟懼寂的真正意境經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的洗刷，秋天的天空格外晴朗，蔚藍(lán)的天空，白云在陽(yáng)光中乏著銀色的燦爛的光，到了傍晚，整個(gè)天際被夕陽(yáng)染上了炫彩的色彩，偶爾有幾只小鳥盤旋飛過(guò)，像一幅大師的油畫，讓人無(wú)盡想像。
秋葉在悠悠的落下，我恍然大悟：小草枯萎了還會(huì)變綠；夕陽(yáng)落下了還會(huì)再升起；鮮花謝了還會(huì)再次開(kāi)放。美也是一樣的，它不會(huì)消失，生活中處處充滿了美，美需要我們?nèi)テ肺�，思考這美的深?yuàn)W意義。
沉靜的秋與白色的冬交換了崗位，冬不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，冬天每當(dāng)雪花飛舞時(shí)，一片片，一朵朵的雪花。像翩翩飛舞的蝴蝶。似飄飄灑灑的柳絮。冬是溫柔的。韻味悠長(zhǎng)的。
大自然是一首歌，充滿節(jié)奏，充滿內(nèi)涵，我喜歡去細(xì)細(xì)的品味它。超凡脫俗，去感受它的無(wú)限魅力。自然是一部永遠(yuǎn)看不完的書，我用心去朗讀大自然，永不厭煩。自然是一幅畫，一幅美不勝收的畫。
大自然的作文 篇5
愛(ài)，就像冰心姐姐寫的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來(lái)的母愛(ài);愛(ài)，就像如山般默默地、無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài);愛(ài)，就像在無(wú)助和困境中點(diǎn)亮我希望光火的友愛(ài);愛(ài)，也像男女間無(wú)私醇厚的感情，不含瑕疵。
我們?cè)诖笞匀恢�，大自然就是你的朋友，就是你的雙親。他給予你環(huán)境，給予你生活;給予你生命，也給予你快樂(lè)。我們?cè)谧匀恢谐砷L(zhǎng)，在痛苦中歡笑，在無(wú)助時(shí)點(diǎn)亮我們激情、點(diǎn)亮我們希望。我喜歡吃魚，但我更喜歡捕魚，所以我想當(dāng)一名捕魚手，喜歡看各樣魚兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果，但我更喜歡摘水果，所以我想要當(dāng)一名經(jīng)營(yíng)水果的.人。我就像大自然中的一棵無(wú)名小草，生存在大自然，與大自然和平相處。
愛(ài)，不需要理由，只要你真誠(chéng)的付出，就會(huì)得到應(yīng)有的收獲。現(xiàn)在我們都知道室效應(yīng)造成全球氣候變暖，而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應(yīng)盡自己的一份職責(zé)，尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們，是我們的生活習(xí)慣造成他已負(fù)債累累，人類啊，你們可不可以請(qǐng)你們先放下手中的巨斧，在傷害自然前，默默深思一番，看著眼前的大樹，你可會(huì)想到，他也是一條生命啊，他也想人類一般有血有肉啊，他會(huì)疼的啊，只是奈于沒(méi)有一張會(huì)說(shuō)話的嘴。在你們領(lǐng)著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時(shí)，你是佛會(huì)想到草也會(huì)有一天被吃光的時(shí)候?你可能會(huì)說(shuō)草這么多，怎么可能會(huì)被吃光，可是放羊的是不止你一個(gè)人啊。如果你想反駁說(shuō)，這么多人都放羊，我也可以放羊啊，我的羊又沒(méi)吃多少，可是你是否能夠想到你有保護(hù)環(huán)境的一份責(zé)任，你是否知道你是大自然的一份子?
心中有愛(ài)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)止步，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。我們要詮釋出我們心中的夢(mèng)，就應(yīng)該心中有愛(ài)。
大自然的作文 篇6
暑假里，我們一家開(kāi)車去縉云奶奶家。車開(kāi)著開(kāi)著，漸漸告別了城鎮(zhèn)的喧鬧，來(lái)到了安靜的鄉(xiāng)村；送走了灰蒙蒙的天空，迎來(lái)了湛藍(lán)湛藍(lán)的.碧空……
不久，天上又出現(xiàn)了幾朵云，有的像“雞兔同籠“，有的似”鷹擊長(zhǎng)空“，還有的如”萬(wàn)馬奔騰“……過(guò)了一個(gè)山洞，我抬頭一看，咦，雞、兔、鷹、馬都無(wú)影無(wú)蹤了，天空萬(wàn)里無(wú)云……
忽然，傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，雨點(diǎn)在車窗上拍拍地響了，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，“嘩啦啦”鄭重其事地下了起來(lái)。到處都是一片迷茫的景象，我們的車在公路上艱難緩慢地前進(jìn)著。又進(jìn)了一個(gè)山洞，我舒了一口氣，總算可以躲一下那惱人的大雨了。
正當(dāng)我們出洞準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨時(shí)，卻又大吃一驚，不僅雨停了，還出太陽(yáng)了呢！此時(shí)，起了霧，與山巒融在了一起，像霧化成了山，又像山化成了霧。大霧籠罩著大地，我們也在茫茫霧海中到達(dá)了奶奶家。
在這不長(zhǎng)的旅途中，我竟然見(jiàn)到了幾種完全不同的天氣景象。真是神奇的大自然��！
大自然的作文 篇7
春困，春困。春天雖然溫暖，春花雖然鮮艷，但春困卻那么令人無(wú)奈。“春眠不覺(jué)曉”，我似乎感覺(jué)自己總是睡不足。清晨，小鳥仿佛故意對(duì)著我的窗戶一鼓作氣地高歌：“小朋友，快起床！別貪睡，去學(xué)堂！早睡早起成習(xí)慣�！蔽衣�(tīng)了小鳥的勸告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了床。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書包，去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭�，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的一切景色吸引了我：花兒向我點(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽(tīng)從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。
傍晚，我吃過(guò)晚飯就坐下來(lái)看電視，居然忘記做作業(yè)了。這時(shí)，我家的`小貓咪跳到桌子上，一邊用爪子掏我的書包，一邊喵喵叫著，好像在說(shuō)：“打開(kāi)書包拿起筆，完成作業(yè)要自覺(jué)！”我再次聽(tīng)從了小貓咪的勸告，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。
寫好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡，洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)墻角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)，養(yǎng)好精神起個(gè)早。”我聽(tīng)懂了小蟲子的勸告，高高興興地爬上床，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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