大自然作文400字常用【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文400字 篇1
早晨，我一出門就與微風(fēng)個(gè)滿懷。不坐車，不邀伴，踏上一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。
你聽，“嘰嘰嘰——”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一個(gè)色彩�！皣\嘰嘰……”小鳥站在枝頭，好像給大樹唱著一首歡快的歌謠。我看到小鳥正在盡情的展示自己的歌喉，聽著聽著，我便被小鳥的歌聲所陶醉，真不愧是大自然的歌唱家，我情不自禁地豎起了大拇指。
再往前走，一條小河映入了我的眼簾。“嘩嘩嘩……”小河正在向我打招呼，好像在說：“嗨！你好，我是小河，歡迎來到我的家……”小河清澈見底，魚兒在水中游來游去，好不愜意。捧一把水揚(yáng)在臉上，好涼爽�。№樦『佣�，我找到了小河的源頭原來是一眼山泉，難怪小河那樣清澈、那樣涼爽。
聽完小河那獨(dú)特的歌曲，我來到了一片樹林�！昂艉艉簟蹦懵�，大樹被微風(fēng)吹得呼呼作響，好像在邀請我做游戲呢！樹蔭下，空氣格外清新，各種樹木構(gòu)成一道綠色的屏障，遮天蔽日，仿佛綠色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去面，綿延數(shù)里。
“咚咚咚……”是我的.敲門聲，聽完這大自然的交響曲，已經(jīng)接近黃昏，我戀戀不舍的回到了家。
大自然，你那獨(dú)特的交響曲是多么動(dòng)人心弦，多么優(yōu)美！
大自然作文400字 篇2
在我的身邊有許多世間萬物陪伴著我，讓我的世界變得多姿多彩，沒有污染。以前的我很美很美，人們都很喜歡，但是現(xiàn)在一切都變了。
在我身邊的一切事物都在找我傾訴，說人類怎么變了，變得不再愛護(hù)我們了，見到我們就會(huì)破壞我們，他們現(xiàn)在只知道污染環(huán)境。河水跟我說：“自然哥哥，為什么現(xiàn)在的我變得這么渾濁，一點(diǎn)也不好看了，人們總喜歡往我這里面扔垃圾，還喜歡用我來洗澡洗衣服�！鄙指艺f：“我的孩子們都在跟我訴苦，他們太疼了，人們總是喜歡亂砍亂伐，恨不得把我們?nèi)伎车裟萌ソǚ孔淤u錢，以前的我有著一大片的樹木陪著我，但現(xiàn)在變得零零散散的`了，幾乎快沒有了�！彼{(lán)天告訴我：“求求你，幫幫我們吧，人類現(xiàn)在制造的工廠，里面的氣體全都排放在我們這里了，原本碧藍(lán)的天現(xiàn)在也變了一個(gè)樣�！眲�(dòng)物也在和我說：“自然哥哥，我們的同伴家人殺的被殺，抓的被抓，現(xiàn)在也所剩無幾了，眼睜睜得看見眼前的獵人把家人帶走，自己卻無能為力，真的是太痛苦了�！甭犞麄儗ξ业膬A訴，讓我的“心臟”疼得受不了，為什么你們現(xiàn)在的人類變得不在呵護(hù)我們了，是嫌棄我們了嗎，可是，我們也在幫助你們啊，沒有河流你們就沒有水源；沒有樹木你們就沒有綠色，不能凈化污染；沒有天空，你們就不會(huì)呼吸新鮮的空氣。
請你們傾聽一下我們的聲音吧，我們想變回從前的樣子，請好好愛護(hù)我們吧。讓世界重新變回以前那五彩斑斕，沒有污染的樣子吧！
大自然作文400字 篇3
夜深了，靜的可怕，只有蟬在樹上叫著。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見自己成了自然中的一員......
我夢見自己成了一條小溪，每天快樂的唱著歌，看著魚兒、龍蝦、螃蟹......它們在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的'度過。
我夢見自己成了一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾，茁壯成長;給人們乘涼;讓孩子們在我旁邊玩耍。
我夢見自己成了一棵不起眼的小草，沒有大樹那樣高大、強(qiáng)壯，也沒有花朵那么美麗動(dòng)人，但我可以讓動(dòng)物充饑，吸收二氧化碳，讓它們變成清新的空氣，看著小動(dòng)物快樂的笑臉，自己也非�？鞓贰�
我夢見自己成了一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大。展現(xiàn)自己的美麗和發(fā)出芬芳清香，為萬物增添了幾分生機(jī)，生活過得很有意義。
我還夢見了......
我醒了，才發(fā)現(xiàn)這只是場夢，但我多么希望是真的啊!我熱愛大自然，假如我是大自然中的一員......
大自然作文400字 篇4
在大自然中，有潺潺的流水環(huán)繞著村莊，也有屹立在小徑旁邊的參天古樹；有綠油油的小草向你點(diǎn)頭，也有正成長著的小樹向你微笑；有嬌艷的小花在你身邊翩翩起舞，也有在清澈池塘中的魚兒從你身邊悄悄游過。
在大自然中，沒有吵鬧，只有寧靜，今天的著一整個(gè)下午，我都是在大自然中度過的。也是在田野中度過的。出外婆家的門，穿過一條用鵝卵石鋪成的小徑，不一會(huì)兒就到田埂上了。我放慢了腳步，靜靜的.走著，欣賞著周邊的景物。
我走在田野間狹窄的小路上，微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，小路兩旁的狗尾巴草輕輕搖動(dòng)著，好像在向我點(diǎn)頭打招呼“你來了！”漸漸的，我走到了田中央。周邊是一望無際的田野。停下來片刻之后，我繼續(xù)往前走，便看到了一處小水洼，這個(gè)小水洼略大，我蹲在旁邊，仔細(xì)往里看，喲！一只小龍蝦！我撥了撥它，它便快速的爬走了，哈哈！
走著走著，我來到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼，我往那瞅了瞅，看見了兩個(gè)鴨蛋！我跑上小山坡便到了一個(gè)大水塘旁。我盯著一群小魚苗，看著它們往遠(yuǎn)處游去，我還在另一群小魚苗中插了一根樹枝。于是小魚苗們圍著那根樹枝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真好玩！
我抬頭看看天，天色已不早，我便原路返回。晚風(fēng)，逐漸吹起，讓我想起了一段歌詞：晚風(fēng)，你輕輕吹吧，快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空，我們快樂的歌唱······
大自然作文400字 篇5
自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
比如，風(fēng)一吹過，蒲公英在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí)，就不會(huì)受傷了。
還有些是通過動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非�？欤祟惥拖耄阂悄馨l(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類就發(fā)明了汽車，讓我們出游時(shí)能快點(diǎn)到達(dá)目的地。人們還模仿鳥類的飛翔發(fā)明了飛機(jī)。那時(shí)，如果我們要去很遠(yuǎn)的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類又發(fā)明了飛機(jī)。
人類是聰明的，可我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。
大自然，人類的'“老師”，正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈挪辉倏菰�、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然，你是人類的“老師”!
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