大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
風(fēng)景，不是一定就是像黃山、雁蕩山那樣壯觀的景象，一株小小的植物也可以成為美妙絕倫的風(fēng)景，即使它再渺小。
我家養(yǎng)過(guò)一盆菊花，自從上次花種發(fā)芽，我便細(xì)心呵護(hù)它。半個(gè)月前，嫩綠得小芽吸取土壤中的養(yǎng)分，長(zhǎng)出一個(gè)碩大的花苞。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)一縷柔和的陽(yáng)光照射在綠葉中，帶著絲絲嫩黃的花苞上，整朵花想披上一層閃耀的金衣。太陽(yáng)撫摸著菊花的小臉蛋，像是仁慈的.父親在呵護(hù)自己的小女兒。風(fēng)兒替它梳妝，蝴蝶陪它嬉戲，玩耍。菊花歡快地享受充實(shí)的早晨。
幾天后，即將爆裂開(kāi)來(lái)的花苞綻放，展開(kāi)鮮黃的花瓣。與此同時(shí)，烏云不滿(mǎn)天空，層層疊疊，頓時(shí)世界變得黑漆漆一片，大雨傾盆而下。碩大的雨滴如一根根銳利地針，刺進(jìn)菊花稚嫩的花瓣，但它依舊堅(jiān)強(qiáng)地屹立在濕漉漉的土壤中；狂風(fēng)像一片片鋒利的刀片，劃過(guò)菊花脆弱的身軀，即使它遍體鱗傷，但它始終抵御狂風(fēng)的欺凌。小小的菊花并沒(méi)有在風(fēng)雨中低頭，它仍舊昂首挺胸，不懼困難。這是大自然頑強(qiáng)的生命力。
風(fēng)雨過(guò)后，菊花細(xì)長(zhǎng)、鮮黃的黃瓣上緩緩流下一滴雨珠，在陽(yáng)光中閃耀。菊花受過(guò)雨的洗禮，渾身被雨水沖拭，在耀眼的陽(yáng)光下晶瑩透亮，像是被一層水晶給包裹了全身。菊花在風(fēng)中搖拽，像一位風(fēng)度翩翩的女子在舞蹈。
這朵在風(fēng)雨中“重生”的菊花是大自然給我的恩賜！
大自然的作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳，好像在歌唱春天的到來(lái)。一場(chǎng)春雨下了起來(lái)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！狈路鹪谡f(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著，好像在為春雨伴奏。
夏天很快就到了，更多的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著，好像在說(shuō)，“我好熱，我好熱�！币恍┤藥е蟠笮⌒〉墓烦鰜�(lái)散步，狗對(duì)著它們不認(rèn)識(shí)的那些人汪汪大叫，好像在說(shuō)：“你們離我的主人遠(yuǎn)點(diǎn)�！币恍┤藥е蟠笮⌒〉呢埑鰜�(lái)，貓喵喵喵的叫著，應(yīng)該在和自己的同類(lèi)打招呼。還有一些人推著嬰兒車(chē)來(lái)的了市中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有哭聲，有笑聲，像一個(gè)大大的音樂(lè)廳。從學(xué)校里傳出了讀書(shū)聲，原來(lái)學(xué)校里的孩子們?cè)谏险n。
下午，孩子們放學(xué)了，在歡聲笑語(yǔ)中，有的'人來(lái)到魚(yú)塘，有的人來(lái)到池塘，還有人來(lái)到了樹(shù)林。魚(yú)塘里的小魚(yú)在游動(dòng)，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著，仿佛正在比誰(shuí)唱歌唱的好聽(tīng)。樹(shù)林里的樹(shù)葉沙沙的響著，好像正在演奏著一首交響曲。
秋天，我們又來(lái)到了樹(shù)林。葉子枯黃，在空中像一只蝴蝶在飛舞，落在地上，被踩到，發(fā)出個(gè)咯吱咯吱的聲音。
冬天，下起了大雪，到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語(yǔ)的。
大自然的聲音多美妙，趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
大自然的作文 篇3
大自然有著許許多多令人著迷的事物，這些事物都會(huì)帶給我們不同的啟示，下面我們一起看看這篇《大螞蚱》。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來(lái)呼吸。我們覺(jué)得真是不可思議!當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來(lái)瞧瞧。
剛來(lái)到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已!我們把螞蚱帶回家，楊佳晨端來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水。我把螞蚱放進(jìn)水里，又將它的腦袋往水里按。起初，它只是浮著，擺動(dòng)四肢，在水面悠閑地游動(dòng)著。
緊接著，我又把螞蚱的肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。腿拼命地蹬，還努力的想煽動(dòng)翅膀，發(fā)狂似得亂動(dòng)，弄得水珠四濺。不一會(huì)功夫，嘴里竟然口吐白沫了。我想：他一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦海”。在“岸上”，只見(jiàn)它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無(wú)力。我們大氣都不敢喘一個(gè)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它終于恢復(fù)了些許體力。楊佳晨手忙腳亂的掉了水后，我們準(zhǔn)備放生了這個(gè)可憐的小家伙。一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實(shí)驗(yàn)，而且我親眼見(jiàn)證了螞蚱鼻子是長(zhǎng)在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感!
我們又來(lái)到了這個(gè)綠草如茵，四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地?cái)傞_(kāi)雙手，螞蚱迫不及待的`的跳出了我的掌心�？粗x去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜!
大自然孕育著無(wú)數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松妫瑸榱吮憩F(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗，都展示出不同的精神!無(wú)論是廣闊的大自然還是書(shū)本，都給了我許多啟示，就讓我去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢探索吧!
大自然的作文 篇4
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我的音樂(lè)細(xì)胞實(shí)在不多，屈指可數(shù)，聽(tīng)到音樂(lè)，就如同聽(tīng)到了大街上公交車(chē)的車(chē)輪聲，沒(méi)什么反應(yīng)。
很小的時(shí)候，有一次我在音響店挑選古箏伴奏帶，可怎么也找不到，很是急躁，頭上也開(kāi)始出細(xì)細(xì)的汗珠，突然，我聽(tīng)到了沉悶的四聲鋼琴聲，讓我一驚，隨即又安靜下來(lái)，這只是店里放的音樂(lè)，不用那么緊張。
可是，這音樂(lè)似乎有魔力，讓急躁的我變得很平淡，很快，我找到了自己要買(mǎi)的磁帶，走到了收銀臺(tái)邊，服務(wù)員卻慌慌張張出去了，丟下一句“稍等”，我的耳朵便無(wú)奈而又主動(dòng)地聽(tīng)著店里傳來(lái)的音樂(lè)。
這音樂(lè)不是時(shí)而輕快，時(shí)而沉悶，而是一直在沉悶中夾雜著一種無(wú)可限量的力童，那是生命力，這應(yīng)該是一曲生命的交響曲!他的生命力與悲哀的命運(yùn)、反抗命運(yùn)與可憐自己、悲嘆命運(yùn)全部表達(dá)了出來(lái)，而這，只是一首曲子，交響曲。
漸漸地，我竟迷失在這曲子中，心隨曲動(dòng)，耳隨音動(dòng)，這三四分鐘的音樂(lè)，讓我看到了作曲者的命運(yùn)，更感到了自己以后生命之寶貴。
我買(mǎi)下了這盤(pán)磁帶，記住了一個(gè)很響亮的名字——命運(yùn)交響曲!
回家之后，我沒(méi)有再聽(tīng)，不是不愿意，而是我的音樂(lè)細(xì)胞實(shí)在太少，幾乎快把這音樂(lè)給忘了。
后來(lái)，有一次，我上網(wǎng)，看到了鋼琴王子來(lái)鄭州的消息，還看到了他將演奏的一首曲子——命運(yùn)交響曲，我才想起那沉睡好久的磁帶。我閑來(lái)無(wú)事，便上網(wǎng)查查貝多芬與命運(yùn)交響曲。我才知道，貝多芬的命運(yùn)就與命運(yùn)交響曲的曲調(diào)一樣。他的人生有很多災(zāi)難，這些災(zāi)難，足可以讓他死亡很多次�？墒撬钤谑澜缟�，還創(chuàng)造著他生命的結(jié)晶，他創(chuàng)作了一曲又一曲的音樂(lè)，激勵(lì)著自己，雖然他聽(tīng)不到了，但是，他一定有屬于心靈的'音樂(lè)。
呵呵，我又猛地發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)細(xì)胞單一的我竟然思考了這么多關(guān)于這首曲子的，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我感動(dòng)的是這曲子所表達(dá)的頑強(qiáng)!
頑強(qiáng)是什么呢?我長(zhǎng)這么大，真正讓我頑強(qiáng)的機(jī)會(huì)根本不多，平時(shí)也就是學(xué)習(xí)、生活。一切都很平淡、很整齊、很規(guī)律。但是，誰(shuí)會(huì)知道明天的明天會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)我突然死了?突然殘廢了?突然變成要飯的了?
如果是，我要怎么做?
真是不敢想下去，太恐怖了，這些事只好到真正來(lái)臨再說(shuō)吧!可是貝多芬呢?他創(chuàng)造了人間的奇跡，他竟然要“扼住命運(yùn)的咽喉”!一個(gè)人，沒(méi)有三頭六臂的人，他竟真的扼住了命運(yùn)的咽喉!他的音樂(lè)是世界上最有力的音樂(lè)，他的人生是世界上最美的人生，他教會(huì)我以后面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，要反抗!也許你堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)，無(wú)力反抗，但是，只要真正這么想了，就真的什么也不怕了!
人間天籟者，貝多芬的命運(yùn)交響曲當(dāng)之無(wú)愧!我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那四聲生命強(qiáng)音!
大自然的作文 篇5
“我們小手牽小手要去爬山……”，我們大家最喜歡去爬山，因?yàn)榕郎讲坏梢允股眢w有益健康，而且可以為生活增加樂(lè)趣呢！許多人為了目睹山林之美，而去爬山。雖然風(fēng)景很美，但是也別忘了，不要破壞這美麗的大自然，好讓下一代的子孫可以欣賞到美麗的風(fēng)景。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日開(kāi)”，意思為如果我們不好好愛(ài)惜這片土地，遲早會(huì)使美麗的大自然消失。現(xiàn)在政府為了保護(hù)森林，處罰那些破壞大自然的兇手，不讓他們?cè)倌敲礊榉亲鞔酢?/p>
有人常問(wèn)：“為什么一定要保護(hù)大自然呢？”，那是因?yàn)榇笞匀慌c我們平時(shí)看到的小動(dòng)物像唇亡齒寒，沒(méi)有了美麗的大自然，動(dòng)物們也就無(wú)法生存。如果大自然消失了，那我們有可能再也無(wú)尋幽訪(fǎng)勝，再也不能與大自然共舞了！
其實(shí)我們也是破壞大自然的兇手，有些人或許不知道，我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏辔锲范紩?huì)使大自然受到污染，例如：有些人總是亂丟垃圾和亂倒廢水到河川中，使河川受到污染；也有些不良業(yè)者亂排放廢氣，使臭氧層破洞，全球暖化，也不只是些不良業(yè)者，有些人也因?yàn)殚_(kāi)車(chē)、亂燒東西等，為自己掛上“排放廢氣”的.罪名。
相信有許多人都喜歡親近大自然，但卻有些自私自利的人們?yōu)榱俗约旱睦�，而去破壞大自然。但我相信人間有愛(ài)，總有一天必可以看到大家在保護(hù)這美麗的大自然。
大自然的作文 篇6
大自然有許多美妙的音樂(lè)。
風(fēng)是偉大的音樂(lè)家，它在樹(shù)上演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)它翻動(dòng)樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出的聲音是美妙的，不一樣的樹(shù)葉，不一樣的聲音。不信，你聽(tīng)：梧桐葉的聲音是“唔唔”，楓葉的葉子的聲音是“沙沙”。組合在一起的“樹(shù)葉”音樂(lè)可好聽(tīng)了。
當(dāng)風(fēng)吹起管弦樂(lè)的時(shí)候，大自然便響起雄偉的歌聲。
水也是偉大的`音樂(lè)家，當(dāng)它穿越小溪時(shí)，小溪發(fā)出：“叮叮咚咚”的聲音，當(dāng)它流淌過(guò)大海時(shí)，大海發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。水在演奏時(shí)還有浪花跳舞，浪花的舞蹈，漂亮極了。
動(dòng)物也是大自然的歌手，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫，不時(shí)發(fā)出“哇哇”的聲音，好聽(tīng)極了。孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲，鳥(niǎo)兒們一驚飛，翅膀發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。夏季的時(shí)候，知了發(fā)出“知了！知了”地叫聲，讓人感到夏日的炎熱。晚上的時(shí)候，青蛙在“呱呱”地叫著，非常好聽(tīng)。
大自然的聲音可是無(wú)處不在呀！
大自然的作文 篇7
別以為只有人才有表情，大自然也有表情。春、夏、秋、冬就是大自然的表情。
春，是一位活潑可愛(ài)的小妹妹。轟隆隆、轟隆隆，她請(qǐng)來(lái)了雷公公；嘩啦啦、嘩啦啦，她請(qǐng)來(lái)了雨婆婆。春妹妹在雨中快樂(lè)的唱歌、跳舞了。風(fēng)爺爺最?lèi)?ài)湊熱鬧，也來(lái)欣賞春妹妹的舞蹈，小草也探出頭來(lái)觀賞。雨停了，春妹妹在河里嬉戲，小河露出了美麗的笑臉。
夏，是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的弟弟。他在荷葉上玩耍，還會(huì)和荷葉上的`露珠談話(huà)，不過(guò)，夏弟弟也有淘氣的時(shí)候，他讓火辣辣的太陽(yáng)把地面的水吸干，害得小樹(shù)耷拉著腦袋。太陽(yáng)炙烤著大地，可他又想：這地方太熱了！于是，他喚來(lái)了風(fēng)婆婆和雨?duì)敔敗Ｒ魂嚳耧L(fēng)暴雨把大樹(shù)都弄得東倒西歪。
秋，是一位安靜、美麗的姐姐。只要秋姐姐提著籃子來(lái)到果園，紫瑩瑩的葡萄、白里泛紅的水蜜桃、黃黃的香水梨，還有金燦燦的橘子……都圍攏來(lái)爭(zhēng)寵啦！秋姐姐來(lái)到森林，楓葉就變了顏色，紅得似火，就像映山紅一樣艷麗。
冬，是一個(gè)愛(ài)作畫(huà)的哥哥。你看，他又開(kāi)始作畫(huà)了：一片又一片的雪花，把所有都染成了白色，他還把小河哄睡了，大地變得萬(wàn)籟俱寂了。
瞧，大自然的表情盡善盡美地展現(xiàn)在我們面前呢！
大自然的作文 篇8
首先，我想問(wèn)一下大家，大家是否喜歡大自然？是否喜歡一個(gè)山清水秀的世界？我想大家的答案肯定和我一樣，對(duì)，我愛(ài)大自然。那么，你們?yōu)槭裁匆茐拇笞匀荒�？它是我們的家�。?/p>
從那迷蒙的遙遠(yuǎn)天宇走來(lái)的大自然，飄起淡墨色煙云，斜飛著細(xì)雨，鋪開(kāi)廣闊的草原，灑下五彩鮮花。衣裙帶起南風(fēng)芬芳了四月荒郊。你快活的在濃蔭的枝頭歌唱。明凈的露水，滴綠了路邊的野草，豆棚瓜架密葉間，透出蟈蟈清亮的叫聲。湖畔的紫丁香散發(fā)著幽香，忙牛沉穩(wěn)而悠然的漫步于被河水浸濕的草地叫出朦朧的暮靄，喚來(lái)歸巢的燕兒。
大自然，你以為陪伴的都是綠葉，才開(kāi)出鮮花。你以為飄蕩的都是白云，才純凈了藍(lán)天。你以為遮蔽的都是森林，才歡快的跳、唱！可是在六月的陰雨天，你的眼睛為甚麼滴著淚水？嫣紅的牡丹，苗條的郁金香，嫵媚的水仙，清冷的梅花，都因?yàn)榻^美的風(fēng)姿被采折，叢林中闊步的大象啊渾圓的長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙葬送了你的生命。還有冰海上被殺的海豚、白熊、山中失去的獅子、虎豹、羚羊，云中被擊落的天鵝。你們美麗純潔珍貴出死亡！
你大氣的清新污濁了自己，引來(lái)飄蕩的毒物，涌進(jìn)核的塵埃。林立的煙囪噴出黑色濃煙，卷向你靈魂的白云。透明的碧波骯臟了千萬(wàn)條江河。滋潤(rùn)了生命的流水枯竭了河床。風(fēng)中搖顫的森林、塵埃，都不會(huì)玷污�？墒悄愕拇謮选⒐P直折沒(méi)了天邊的綠海。在伐木的轟然巨響中倒下。
大自然在難以忍受的'l辱中早已燃燒起心中怒火。田野頓時(shí)變成死亡的荒郊，森林變成一片荒漠。大自然為拯救自己，把核的塵埃和所有一切毒物噴吐出來(lái)，龐大的颶風(fēng)，呼喚出席卷大海的烏云，弛過(guò)被砍伐的森林所留下的裸露的傷疤，刮上荒涼的山頂，甚麼也抑制不住你的激憤，擊打著一路田園，懲罰著一切罪孽。
人類(lèi)是聰明的，因?yàn)樗傁敕皆O(shè)法戰(zhàn)勝大自然，但他又是糊涂的，他只想勝利卻沒(méi)料想會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，空氣不再清新宜人，河流不再碧波蕩漾，楊柳春風(fēng)已成呼嘯黃沙。
大自然已不再美麗純潔，她在嗚咽，她已面目全非，聰明而又糊涂的人們啊，睜大眼睛看看，豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)，尊重我們的大自然吧！因?yàn)樽鹬厮褪亲鹬匚覀兊纳?/p>
大自然的作文 篇9
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中，有許多秘密，下面，就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密！希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后，有一部分水不能被吸收掉，只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒(méi)有養(yǎng)分的水，這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說(shuō)一說(shuō)滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水，必須經(jīng)過(guò)排毒口，而排毒莖內(nèi)有許多沒(méi)有排出去的殘毒，而水路過(guò)排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了，這就是滴水觀音的水為什么有毒的過(guò)程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的`興趣，比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼睛上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
熱能感應(yīng)器以前，人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物，就算是離的很遠(yuǎn)，也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物，響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā)，發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下，準(zhǔn)確地確定了XXX的位置，從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能，從中得到啟示，并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器，機(jī)械，可見(jiàn)而知，生物真是人類(lèi)的好老師。
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