大自然的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文5篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
離開書本，大自然是一位好老師，它會給我們無數(shù)知識。
在很深的大海里，有一個(gè)像魚一樣的家伙快速地游過去了，它周圍的海洋生物們誰也不知道這是什么。它有著像鯨一樣的身體，但卻不像鯨那樣高調(diào)地前行。它的速度不知比鯨要快多少倍，但卻悄不聲息。這到底是什么呢？告訴你吧，這是我們?nèi)祟愔圃斓乃律衿娴臋C(jī)械——潛艇�，F(xiàn)在世界許多國家都擁有了這一先進(jìn)的裝備，它能進(jìn)行海底考察、執(zhí)行軍事任務(wù)。在美國、日本這樣野心膨脹，不斷向海洋擴(kuò)張的當(dāng)今，潛艇作為一種利器，更有著巨大的作用。
可能有人會問，潛艇這樣先進(jìn)的裝備是怎樣發(fā)明出來的.呢？告訴你吧，它最先是受到魚類的啟發(fā)而研究制造出來的。自古以來，人類就夢想著像鳥兒一樣飛上天空，像魚兒一樣遨游大海。因此，許多人研究能深入海洋的機(jī)器。聰明的科學(xué)家們想到了魚類，它們?yōu)槭裁茨茉谒镒杂傻鼗顒幽�？�?jīng)過反復(fù)研究才發(fā)現(xiàn)，魚的身體里有一種特殊的結(jié)構(gòu)，叫魚鰾。魚鰾能按照魚的控制增大或減小體積，這樣魚自身的比重就有了變化，也就能在水中任意地浮起、沉下或是停留了。根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明制造出了第一艘潛艇，后來經(jīng)過不斷地改進(jìn)，制造出現(xiàn)在的多種類型的潛艇，應(yīng)用于不同的領(lǐng)域。
大自然給我們的啟示還有很多。比如電子蛙眼、潛水艇、風(fēng)暴預(yù)測儀、氣體分析儀、蠅眼照相機(jī)、電子鼻等等，都是根據(jù)大自然中生物的啟發(fā)而研制出來的。
大自然真是一位魔法師，它豐富多彩，給了我們無數(shù)的啟發(fā)。只要我們有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)它、很好地利用它。
大自然的作文 篇2
一座座高山挺拔聳立，一條條河流川流不息。一根根大樹拔地而起，一個(gè)個(gè)生命奇異誕生……所有的所有，都是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造，那超于萬物的想象 之力，太過讓人震撼，自然，是你給了我一切的一切。
西藏西南部的珠穆朗瑪峰，新疆北部天山與青海交界處的昆侖山，都是你一手拔起，是你讓我們?nèi)祟愑小罢镜酶�，看得遠(yuǎn)。”是你讓我們?nèi)祟惸軌蛴|摸那天空的藍(lán)云。
洶涌的長江，驚駭?shù)狞S河，唯美黑龍江，富裕的珠江……那是你身體的血脈，是你用你的血液，哺育著我們?nèi)祟悾赣猩`，我們要感謝您--大自然。
森林被譽(yù)為動植物的自然家園，也是你一手的神作。每天起床，打開窗戶，深深呼一口氣，那沁人心醉的氧氣，為我新的一天提供活力。要是沒你的神作，那么世界將會覆滅，所有的生命將會化為虛無，一切的一切都離不開大自然的您。但是我們這些卑微的人類，卻還未有珍惜你們的作品，砍伐森林，掠奪自然資源，為了自己的利益不顧世界的感受，我也只能默默哀念，或許有一天他們回頭發(fā)現(xiàn)，他們留下來的，不止是世界的毀滅，還有那傳承千古的罪名。
達(dá)爾文的.《物種起源》正是為你而書寫，解開的生物的來源，為人類的思想進(jìn)一步的更新。但是被稱為生物學(xué)的牛頓--達(dá)爾文，如果沒大自然你的庇護(hù)，想必他也沒可能寫出關(guān)于你的秘密。人從無到有，襁褓中的胎兒，出生的孩兒，小孩子，少年，青年，成人，中年，老年，直到化為飛灰。這是你所有作品之中最讓人震撼的一件，有了智慧的人。有智慧的生物便與無智慧的生物相差太多，是你給了我們最寶貴的智慧，感謝您--大自然。
所有的所有，都是你的一手打造，你那精美的手藝讓我驚奇，我想世界最好的藝術(shù)家與您想必，也就只能自嘆不如而已。我相信，你還會給我們帶來更多的驚喜，謝謝您為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮筘暙I(xiàn)。
大自然的作文 篇3
我坐在外婆家門口的小板凳上，無聊的看著院子里屋檐上的雨水一滴一滴往下滴，聽著雨水落到地上滴答滴答的聲音。
因?yàn)橥饷嬖谙掠辏詪寢尣蛔屛页鋈ネ�。但天生好動的我怎能忍受這般”牢獄的折磨“。于是我趁媽媽不注意的時(shí)候，戴上帽子，直接溜進(jìn)了雨里。
我在院子里轉(zhuǎn)了大半天，也沒找到什么好玩的。突然，我的眼睛一亮，目光鎖定在了屋檐下的一盆長滿綠葉的植物上，一滴雨水從屋檐上滴下來，正好落在那盆植物的一片葉子上�？缮衿娴氖�，雨水竟然像個(gè)小水球一樣被完好無損的弾開了!我又摸了摸這片葉子，干的!我看了看這盆植物的其他葉子，葉子上的雨水像是一顆顆珍珠放在上面。我輕輕搖了搖葉子，葉子上的雨水似乎就是珍珠一樣，竟然也隨著搖晃滾來滾去!這是我甚至快開始有些懷疑自己的眼睛了，我讓葉子上的雨水滴到地上，再伸去摸，天哪，居然也是干的!我被自己的發(fā)現(xiàn)驚呆了�？善驮谶@是，媽媽神不知鬼不覺的來到我身后，當(dāng)場把我抓了個(gè)正著，束手無策的我只好乖乖的跟著媽媽又回到外婆家。好在我偷偷摘了一小片葉子，我把這片葉子拿出來放在桌子上，仔細(xì)觀察起來。
我輕輕用手摸了摸這片葉子，感覺和我以前摸的普通葉子感覺上不一樣。普通的葉子表面摸起來滑滑的，而且非常容易被雨水打濕，可這葉子便面摸起來軟綿綿的，像有許多細(xì)細(xì)的絨毛。我又拿來放大鏡，看看用眼睛能發(fā)現(xiàn)什么，我不放過葉子上的.每一個(gè)地方。終于，我發(fā)現(xiàn)葉子的表面上和我摸到的感覺一樣，有數(shù)不清非常細(xì)的絨毛，如果不仔細(xì)，根本就看不出來。
我弄了大半天，也查了一些相關(guān)資料，才解開這個(gè)謎。原來，這種葉子上有數(shù)不清的絨毛。這些細(xì)細(xì)的絨毛非常小，但都緊緊的靠在一起，就相當(dāng)于許多人緊緊的靠在一起深處雙手一樣，這樣雨水落在葉子上，這些絨毛就會起到保護(hù)作用，葉子就不會被打濕了。人們還根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了用這種材料制成的防水衣呢!
其實(shí)在大自然中的奧秘可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許許多多的奧秘等待我們留心觀察、去發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇4
你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是寬廣無邊、卻有反復(fù)無常的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？
好！就拿月亮來說，月圓月缺生存而合作互助�？催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講求的.事團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示：你看過那日出日落，仿佛剛剛旭日處升，轉(zhuǎn)眼間缺已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說，落花殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷里！
生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不？
大自然的作文 篇5
曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當(dāng)然，還有蔚為壯觀的閃電。
那年夏天，我和遠(yuǎn)道而來的哥哥正玩著電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關(guān)掉電腦，理由是暴風(fēng)雨快來了。聽了媽媽的話，我們關(guān)掉電腦，開始眺望遠(yuǎn)方：濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)軍。烏云元帥使出渾身解數(shù)，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風(fēng)將軍肆虐大地，烏云將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的凱歌。
沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的.巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見后，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時(shí)候，又一條金蟒出現(xiàn)了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立于天地之間，以一點(diǎn)接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。
兩條金蟒過后，天空中又出現(xiàn)了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個(gè)大地也為之震撼！在它出現(xiàn)的短暫時(shí)間里，我覺得自己仿佛置身于一個(gè)白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。
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