愛(ài)大自然作文（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)大自然作文 篇1
愛(ài)在來(lái)源是是有很多的，除了父母以外，還有同學(xué)的`愛(ài)，師長(zhǎng)的愛(ài)，朋友的愛(ài)等等。但是大家都知道嗎，就是我們最親近的大自然，也在無(wú)私地奉獻(xiàn)他的愛(ài)。
秋天，秋姑娘拿著五顏六色的蠟筆和顏料，為大樹(shù)們?nèi)玖艘淮晤^發(fā)，大樹(shù)們對(duì)著秋姑娘連連點(diǎn)頭；給莊稼換了一套新裝，讓農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴......
冬天，冬姐姐拿了一把剪刀，剪了大樹(shù)們的頭發(fā)，為大地爺爺做了一床被子，大地爺爺夸她是好孩子；她請(qǐng)雪爺爺降雪，小朋友快樂(lè)地說(shuō)謝謝......
春天來(lái)了，春妹妹拿了一個(gè)水壺，為森林澆了水，森林里立刻百花齊放；為大地澆了水，所有在冬眠的動(dòng)物突然精神百倍......
夏天來(lái)了，夏弟弟拎著太陽(yáng)在天上跑，為植物帶來(lái)了大量陽(yáng)光，植物開(kāi)始了茁壯成長(zhǎng)；為、人類嗮跑了霧霾，人們夜晚觀看美麗的星星就更加方便了......
大自然四季都充滿了愛(ài)，所以我們要努力回報(bào)大自然，愛(ài)護(hù)大自然！
愛(ài)大自然作文 篇2
是誰(shuí)在我們經(jīng)受風(fēng)沙的時(shí)候幫助我們？是誰(shuí)在我們的生活環(huán)境中增添了一絲清香的氣息？是誰(shuí)在我們口渴的時(shí)候，讓我們喝到甘甜的水？是誰(shuí)在我們的城市中增添了美麗的景色？是誰(shuí)在我們怕黑的時(shí)候，照亮一條小路？那就是——大自然的萬(wàn)物。
大自然在我們的生活中增添了不少美景。一次我去公園玩，一進(jìn)門就問(wèn)到了一股濃濃的香氣。我循著香味走去，原來(lái)是花園的菊花開(kāi)了。一朵朵姹紫嫣紅，競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了！你看，她們有的抬著頭，好像在欣賞一望無(wú)際的天空；有的低著頭，好像一位害羞的小姑娘；有的手拉著手，好像是一對(duì)形影不離的好朋友；還有的好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到菊花的勝地！盡情地欣賞吧，這里都是最美麗的菊花哦！”
還有一個(gè)晚上，我獨(dú)自一人走在回家的路上，由于天太黑，我不小心迷路了。就在我記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然有一個(gè)發(fā)亮的東西停在了我的面前，我走近一看，原來(lái)是螢火蟲(chóng)��！我對(duì)她們說(shuō)：“我迷路了，你們能幫我照一下明嗎？”螢火蟲(chóng)好像聽(tīng)懂了我的.話，找來(lái)了一些她的伙伴，聚集在了一起，她們的光讓我一下子充滿了力量。我壯著膽，沿著路，慢慢地走回了家。
��！大自然是多么的奇特，是多么的美麗啊！它使我們的生活變得更豐富了。我對(duì)大自然的愛(ài)是永恒的，我愛(ài)這美麗的大自然！
愛(ài)大自然作文 篇3
我家買了一只小烏龜，十分可愛(ài)。
小烏龜?shù)臍び灿驳�，眼神十分呆滯，它的殼是墨綠色的，由13塊小殼組成，底殼是白色的，底殼分成12塊。它有時(shí)把頭伸的十分長(zhǎng)，一摸它的頭，它就會(huì)縮進(jìn)去，烏龜?shù)臍だ锊⒉皇强盏�，它的頭為什么會(huì)縮進(jìn)去呢？我仔細(xì)研究了一下，原來(lái)當(dāng)它的.腳伸出來(lái)的時(shí)候，身體里就有了多余的空間，明顯地看出有一個(gè)凹洞，它就可以把頭縮進(jìn)去了。 一天，我?guī)托觚敁Q水。爸爸說(shuō)“自來(lái)水里有漂，小烏龜會(huì)受不了的，去河里換水吧！”我來(lái)到河邊，只見(jiàn)河面上漂浮著一些綠色的植物，我并沒(méi)有在意，以為水沒(méi)受污染，就幫小烏龜換了水，拿著小烏龜回家了。 幾天后小烏龜食欲不振，天天不想吃東西。是什么原因呢？我想把它弄清楚，于是我就在放小烏龜?shù)膲永锓帕藥琢｝斒�，便躲在一邊觀察：只見(jiàn)它拼命地想往外逃。嗯？難道這只小烏龜生病啦！后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)是水有問(wèn)題，原來(lái)是水質(zhì)受到了污染，水中含有大量的不利于生物生長(zhǎng)的有毒物質(zhì)。 水是生命之源，地球上的一切生物都離不開(kāi)水，所以我們要保護(hù)水資源，不能亂扔垃圾，不能把污水排進(jìn)河流、湖泊、大海里。而且我們還要保護(hù)植物，植物不僅能吸收二氧化碳，制造清新的氧氣，還能防止水土流失，因此我們不能亂砍伐樹(shù)木，要 多植樹(shù)造林，多種草，美化環(huán)境。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)大自然作文 篇4
大自然，萬(wàn)物初始之源，饋贈(zèng)人們，無(wú)數(shù)的珍寶與資源，在大自然毫無(wú)保留，奉獻(xiàn)的同時(shí)，大自然也將它一生的愛(ài)，給了我們，接下來(lái)，我就帶著你們，感受一下來(lái)自大自然的愛(ài)吧！
春，是大自然將希望與生機(jī)播撒在大地上的季節(jié)，春，便這樣，背負(fù)了一身的希望與活力，生機(jī)勃勃的出現(xiàn)在了我們的生命中，同時(shí)，春，也將大自然的饋贈(zèng)————希望、生機(jī)帶到了人間，給予我們。春又像個(gè)調(diào)皮貪玩的小姑娘，當(dāng)春跑到田野上時(shí)，你瞧，那小樹(shù)小草，都被它“玩弄”的抽出了枝條，當(dāng)春跑到田地里，你瞧，那站的一排排、整整齊齊的小麥，都被它“玩弄”的亂了工整，當(dāng)春跑到小溪上，你瞧，那原本一動(dòng)不動(dòng)的溪水，都被春“玩弄”的“活蹦亂跳”了起來(lái)，春的腳步踏過(guò)的每一片土地，都洋溢著生機(jī)與活力。你感受到了嗎？這邊是來(lái)自大自然充滿著生機(jī)的春之愛(ài)
夏，是大自然將熱情與明朗播撒在大地上的季節(jié)，于是，夏便也這樣，背負(fù)了一身的'熱情與明朗，來(lái)到了你我的世界，在驕陽(yáng)似火的夏天，每個(gè)人，都會(huì)忍不住的抱怨，愛(ài)夏天，真是個(gè)“烤爐”，沒(méi)錯(cuò)，夏，就是如此之熱情，熱情的跟每一個(gè)地球上的居民打招呼，熱情的把陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的身上，熱情的照耀著彼此的前行路，熱情便是夏的個(gè)性，如果沒(méi)了個(gè)性，夏天就不叫夏天了，夏天離開(kāi)了熱情的每一分每一秒，夏天就不是夏天了，而我們似乎也感染了夏天的熱情，在太陽(yáng)之下，盡情奔跑，盡情的揮灑汗水，山谷里，久久的回響著你我的笑聲，你感受到了嗎？這便是來(lái)自大自然充滿熱情的夏之愛(ài)。
秋，是大自然將收獲與忙碌，播撒到人間的季節(jié)，秋，是位少女，身穿金黃色長(zhǎng)裙，拂袖揮去了夏的炎熱，又手捧果子帶來(lái)了秋的涼爽，秋，也總是那么的受歡迎，瞧，那結(jié)滿麥穗的小麥桿，一看見(jiàn)滿山遍野的金黃，便知道，秋來(lái)了，也便笑彎了腰，那農(nóng)民伯伯一見(jiàn)小麥笑彎了腰，自己，也情不自禁的眉開(kāi)眼笑了起來(lái)，秋，便一身金黃的，出現(xiàn)在了你我的眼前，你感受到了嗎？這便是來(lái)自大自然充滿收獲的秋之愛(ài)。
冬,是大自然將潔白與寒冷播撒在大地上的季節(jié)，冬，便身披白色大衣，頭頂雪花王冠的，參入了我們的生活之中，它，還帶來(lái)了一夕風(fēng)雪，為大地，為世界，都鋪上了一抹白，冬總是這樣，來(lái)，便為世界帶來(lái)白，走，便帶走世界的白，它總是在，大地被冰雪覆蓋，世界被白色包圍，充滿神圣、高貴、優(yōu)雅、純潔時(shí)，才和著嚴(yán)寒來(lái)到人間，冬，便也是這樣，身披白色大衣，和著一身風(fēng)雪的，降臨在你我的身上。你感受到了嗎？這便是來(lái)自大自然充滿潔白的冬之愛(ài)。
世界如此美好，歲月那么祥和，生活在這完美的時(shí)空中，這來(lái)自大自然的愛(ài)，你可曾感受到？
愛(ài)大自然作文 篇5
人是一種有感情的動(dòng)物，大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物，我最喜歡的便是蒲公英媽媽。
有一天，我早早地起了床，在陽(yáng)光四射的林蔭小路上散步時(shí)偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小，在來(lái)來(lái)往往的人群中，在亭亭玉立的風(fēng)信子、端莊大氣的牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下，又是那樣的毫不起眼。
當(dāng)我下午再次來(lái)到這條林蔭小路時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒲公英媽媽被踩下去了，身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿種子的頭沒(méi)被壓倒，依然堅(jiān)定地挺立著，小種子們一個(gè)也沒(méi)有被傷到。我看到后趕忙將她扶起，找了一根結(jié)實(shí)的小木棍，讓蒲公英媽媽靠在上面。這時(shí)一陣強(qiáng)有力的勁風(fēng)吹過(guò)，蒲公英媽媽微微地晃動(dòng)著頭，仿佛在看著天空中飄過(guò)的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的，便沒(méi)有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們?nèi)ヂ眯�，而是緊緊地拽住他們，不讓他們被風(fēng)吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準(zhǔn)，不一會(huì)兒真的下起了傾盆大雨，我趕緊跑回了家等待雨停。
雨后的'天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我快步來(lái)到那條小路，見(jiàn)到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩的露珠在閃光，似乎在為孩子們即將離開(kāi)她而傷心，又像是在為他們能開(kāi)始自己的新生活而高興。這時(shí)又有一陣勁風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)蒲公英媽媽從容地放開(kāi)了拽住孩子們的手，看著他們?cè)陲L(fēng)的托舉下遠(yuǎn)走高飛。
蒲公英媽媽送走了孩子們，孤零零地立在那里，擔(dān)心的目光一直望著孩子們遠(yuǎn)走的方向，生怕他們受傷，想要繼續(xù)為他們遮風(fēng)避雨，但卻不得不放手讓他們自己拼搏，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們活出精彩，綻放出自己的人生。
也許這就是母愛(ài)吧。母愛(ài)不是把孩子緊緊地護(hù)在懷里，而是放手讓他們自己拼搏，有不一樣的人生。
愛(ài)大自然作文 篇6
人是自然之子，生于自然，依靠自然，直至死后，融于自然，自然是我們的母親；人，一生之中經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，學(xué)會(huì)了世間真理，自然是我們的導(dǎo)師……
自然教會(huì)我們?cè)S許多多，大自然，我親愛(ài)的朋友！一年有四季之分，大自然在四季里的每一季都是那么美麗。春天，冰雪消融，大地復(fù)蘇，小草從土地里探出綠瑩瑩的小腦袋，花兒綻放出絢麗的花朵，小鳥(niǎo)唱起了美妙的歌兒，來(lái)慶祝春天的到來(lái)。春天，大自然有爛漫的美，與此同時(shí)，農(nóng)民伯伯播撒下了希望的種苗。夏天，烈日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，知了無(wú)力地叫著，干旱侵蝕著農(nóng)作物，突然，天邊飄來(lái)了一大團(tuán)一大團(tuán)的云彩，風(fēng)刮起來(lái)了，“嘩嘩嘩”大雨侵盆而下，干渴的麥苗大口大口的喝著水。一會(huì)兒，雨停了，麥苗喝足了水，似乎長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了。夏天，大自然有希望的美，同時(shí)，也教會(huì)了我們等待。秋天，果實(shí)成熟了，沉甸甸的小麥謙遜的低著頭，操勞了三季的葉子們，開(kāi)始變黃變枯，漸漸飄離了下來(lái)，掉在土地上，化作塵土，輕輕覆蓋在大樹(shù)的腳下。秋天，大自然有豐收的美，是大自然給予了我們來(lái)年的食物。冬天，雪精靈從天空中飄落下來(lái)，調(diào)皮的.雪精靈和人們做著一個(gè)游戲，它悄悄地飄進(jìn)人們的領(lǐng)子里，激得人們一打哆嗦，雪精靈笑了，大自然也開(kāi)心地笑了。雪越積越多，漸漸地、漸漸地，好像變魔術(shù)一樣，給大地穿上了一件潔白的衣裳。冬天，大自然有頑皮的美，像小孩子一樣，與人歡鬧。
哦！大自然，你是導(dǎo)師，你是母親，你是美麗的仙子，你是我親愛(ài)的朋友
愛(ài)大自然作文 篇7
我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè)極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最愛(ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的.……真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最愛(ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著，可是我和同學(xué)們并不害怕，因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉�，“啪！”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評(píng)： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。
文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
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