大自然的作文300字大全（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文300字 篇1
大自然不僅僅有美麗的景色，還有許多美妙的聲音。去年暑假，我去了媽媽的家鄉(xiāng)。在那里，我真正的領(lǐng)略到了大自然的聲音。
清晨，一陣“喔、喔、喔……”的叫一聲，將我從夢(mèng)境中喚醒，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看了看窗外，哦，天已經(jīng)亮了！大公雞的`叫一聲就像鬧鐘一樣，每天準(zhǔn)時(shí)的將人們喚醒。
站在院子里，對(duì)面的山林中，傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫一聲，它們好像在商量要去哪里吃早餐呢！
走在鄉(xiāng)村的小路上，兩旁的野花叢中，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙個(gè)不停，它們好像在進(jìn)行采蜜大賽，看誰(shuí)采的蜜最多�？吹矫β档男∶鄯�，我不禁想起辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
走著走著，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩啦啦”的流水聲。我興奮地循聲而去，一條小河出現(xiàn)在我的眼前，清澈的河水泛起一個(gè)個(gè)小水花，它們互相追逐著，“嘩啦啦”的唱著歡快的歌，奔向遠(yuǎn)方。
傍晚，水塘里傳來(lái)陣陣“呱呱呱”的叫一聲，這是青蛙在吟唱。聽(tīng)著蛙鳴聲，我仿佛看見(jiàn)青蛙在田間捉害蟲(chóng)的樣子，真是一群可愛(ài)的“田間小衛(wèi)士”啊！
大自然的聲音還有很多，只要用心去聆聽(tīng)，那些美妙的聲音，會(huì)讓我們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。
大自然的作文300字 篇2
尊敬的人類：
你們好!我是你們?nèi)祟愘囈陨娴拇笞匀��？墒请S著人類對(duì)大自然破壞的日益加劇，我們現(xiàn)在已經(jīng)危機(jī)重重。
“是啊!”樹(shù)大哥流著眼淚說(shuō)：“人類啊，我們樹(shù)木給你們擋住風(fēng)沙，抵抗洪災(zāi)，呼出氧氣，你們卻這樣日夜砍伐我們，我們的兄弟姐妹都變成了一棟棟樓房，一件件家具，有的還在煙囪口上飄上天空……我們?yōu)槟銈冏隽耸裁�，你們又�?duì)我們做了什么?”
“對(duì)，人類不斷砍伐樹(shù)木，使成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。還有，你們不斷捕殺我們動(dòng)物，你們會(huì)得到懲罰的。就說(shuō)上一次的非典疫情吧，就是因?yàn)槟銈儾稓⑽覀児迂偸秤玫暮蠊�。反思吧，人�?”果子貍憤憤地說(shuō)。
“我是水，也要來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?nèi)祟悺Ｎ以臼且粭l清澈的.小河，可是你們?nèi)祟惞S卻亂排廢水，使我變成了一條骯臟的臭水溝。我的很多兄弟姐妹都要來(lái)投訴你們?nèi)祟�。�?/p>
就連空氣也要來(lái)告發(fā)人類：“我原來(lái)是清新的空氣�？墒悄銈兊墓S太多，亂排廢氣，我就變得渾濁了……”
人類啊，請(qǐng)住手吧，讓我們一起和諧共處!
大自然的作文300字 篇3
“哈哈!真好玩!”一個(gè)小朋友拿著媽媽買的熱氣球。呀!氣球往天上飛了，小朋友大哭大鬧，媽媽哄不住只好給他重買一個(gè)熱氣球。
這個(gè)情景讓我決定用一下龍卷風(fēng)的原理發(fā)明一個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”，讓飛上去的氣球再回來(lái)，怎樣回來(lái)呢?嘻嘻，我就知道。
我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)龍卷風(fēng)，但曾在電視上看見(jiàn)過(guò)，龍卷風(fēng)是那么地威力無(wú)比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來(lái)，把大樹(shù)連根拔起。我就是想利用這個(gè)原理把小朋友的氣球追回來(lái)。
這個(gè)“超級(jí)龍卷風(fēng)”是個(gè)可以隨時(shí)調(diào)整方向的旋風(fēng)制造器。如果氣球飛上天，你只要按一個(gè)按鈕，儀器里的一種特殊的風(fēng)就會(huì)出來(lái)，把氣球往下吸;如果是家里陽(yáng)臺(tái)上晾的`衣服掉了，你可以把儀器倒著拿，再按一下按鈕，衣服就會(huì)乖乖地上來(lái)。
它還有其它的功能，它可以變形，平�？春苄�，但按一下它側(cè)面的按鈕，就能變得象洗衣機(jī)那么大，然后把衣服放進(jìn)去，在20分鐘之內(nèi)就能把濕濕的衣服吹干，再按一下側(cè)面的按鈕，它又變回原來(lái)那么小了怎么樣，我想得很不錯(cuò)吧?
大自然的作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我和媽媽去市場(chǎng)買了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長(zhǎng)大后會(huì)怎樣。
我分別用兩個(gè)罐子裝著，紅罐子的叫樂(lè)樂(lè)，藍(lán)罐子的`叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的時(shí)候，突然我看見(jiàn)兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤，把蓋子封嚴(yán)，在蓋子上打了幾個(gè)小孔，方便它們吃龜糧和透氣。
可是過(guò)了幾天后，它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了，它們一定要在一起，才能生活得很愉快。于是，我把他們放在紅箱子里，它們天天說(shuō)笑、打鬧，沒(méi)完沒(méi)了。
有一天，它們已經(jīng)成了烏龜了。我想了想。便說(shuō)：“烏龜已經(jīng)這么大了，應(yīng)該可以自我保護(hù)了。我試試戴上面具，它們會(huì)怎樣？”于是，我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜?shù)墓拮印?lè)樂(lè)和天天一下子就把頭縮進(jìn)了龜殼，那綠綠的龜殼是一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌，怎么敲也敲不爛。
為什么龜殼這么硬呢？原來(lái)隨著烏龜越長(zhǎng)越大，它身上的殼也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)硬。到時(shí)候，烏龜就可以自我保護(hù)了。烏龜?shù)搅艘欢ǖ碾A段后，還可以用龜殼來(lái)攻擊敵人。
大自然的作文300字 篇5
大自然里有許許多多美妙的歌聲。它們構(gòu)成了大自然最和諧的音符。
你看，那樹(shù)上的歌唱家——小鳥(niǎo)，正在枝頭嘰嘰喳喳，歡快的歌唱；喜鵲在枝頭快樂(lè)地鳴叫，挨家挨戶地傳遞著喜訊；青蛙王子在哇哇地叫著，像男低音一樣動(dòng)情歌唱；貓媽媽正在為寶寶唱著搖籃曲，催著它們快快入睡。整個(gè)一片歡快的景象……鴨媽媽帶著他那剛剛出世不久的孩子到河里游泳，唱著鼓勵(lì)的歌，公雞伯伯站在高高的山峰，引吭高歌，叫其他動(dòng)物起床。狼群為剛剛抓來(lái)的鹿感到慶幸，它們載歌載舞，仰天長(zhǎng)嘯唱起了慶祝的歌；馬兒在原野上任意馳騁，在風(fēng)中歌唱，用嘶鳴來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。豹子在賽跑上任意馳騁，跑得快得豹子唱起了得意的歌；大象們?cè)诔靥晾镦覒�，喝水，用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水解渴，同時(shí)快樂(lè)的`歌在他們的叫聲里洋溢著；狗媽媽為他們的寶寶找吃的，回來(lái)用那婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)喚醒寶寶。
是��！在大自然中，每個(gè)動(dòng)物都是歌唱家。每個(gè)動(dòng)物都在用自己愉快的歌聲表達(dá)它們內(nèi)心的情感。誰(shuí)能不說(shuō)大自然的歌聲是最美妙的，最動(dòng)聽(tīng)的的呢？
教師評(píng)語(yǔ)：作者用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，完整清晰地結(jié)構(gòu)，描繪了許許多多大自然中美妙的歌聲。字里行間透漏出作者對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。
大自然的作文300字 篇6
大自然十分神奇，有許多許多的秘密等你來(lái)探尋。人們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)帶魚(yú)發(fā)明了梳子……
記得有一天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，趴在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，一只蒼蠅在我耳邊一直“嗡嗡”飛著，我一把抓住了它，開(kāi)始仔細(xì)觀察，咦？這只蒼蠅的眼睛怎么那么像“蠅眼照相機(jī)”啊？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽神秘一笑，說(shuō)道：“也許它們兩個(gè)有什么關(guān)系呢！”
我迫不及待地上網(wǎng)查看，原來(lái)它們真的有關(guān)系，蒼蠅的眼睛是由幾千塊小眼整整齊齊排列組合而成的，人們發(fā)現(xiàn)了這一特點(diǎn)，模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾千塊小透鏡排列而成的，用它當(dāng)鏡頭，制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)堃荒Ｒ粯拥南嗥@種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版與大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的.微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量。
在生活中看似不起眼，卻又帶給人們巨大改變的事物并不少見(jiàn)，正是因?yàn)檫@些事物，才構(gòu)成了這個(gè)美好的世界，給人們帶來(lái)方便、快樂(lè)；正是因?yàn)檫@些事物的出現(xiàn)，帶給世界更多的美好。這個(gè)看似平凡的大自然，實(shí)際上有更多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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